小說復習之探究標題含義和作用 課件

小說標題的探究

探究題：小說標題和主旨、詞語意蘊一、標題意蘊（與標題作用區(qū)分）二、主旨意蘊（包含思想意蘊、情感意蘊）三、詞語、句子意蘊標題意蘊、標題作用標題的含義（意蘊、內涵）1.點出表達技巧：雙關、象征、反諷、反問、引用等（有才答）2.表層含義：分析標題在文中的最淺層意思3.深層含義：聯(lián)系情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等分析標題的指代義、比喻義或象征義、引申義。標題作用1.（環(huán)境）交代時間、地點、環(huán)境，創(chuàng)設了故事背景，渲染環(huán)境氛圍；2.（情節(jié)）線索作用，概括主要情節(jié)；照應，統(tǒng)領、貫穿全文；3.（人物）塑造和突出人物形象，暗示人物命運；4.（主旨）寄托情感，深化主題；對主題的表現起畫龍點睛的作用;5.（讀者）制造懸念，吸引讀者（激發(fā)讀者興趣），引人思考回味；6.（手法）使用了某種手法，有雙關、比喻、象征意味，生動新穎。標題是否可以替換①這個題目的優(yōu)點(利于突出XX形象、主題，是文章的線索、概括內容、制造懸念。)②替代的題目有XX缺點（不利于突出XX形象、主題，不是文章的線索、概括內容、制造懸念。)

教材鏈接：標題的意蘊VS標題作用《祝?！芬晃牡臉祟}有著豐富含義：①表層義：祝福是一種封建習俗，是人們的新年祈?；顒?；小說起于祝福，結于祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福有密切聯(lián)系。②深層義：祥林嫂是在祝福中死去的，題為“祝?！?，就用祝福的熱鬧繁忙來反襯祥林嫂的悲劇命運；在舊社會，勞動人民無福可祝，無福可言，而祥林嫂正是因為這祝福而被逼上絕境的?！蹲８！芬晃牡臉祟}的作用：①環(huán)境，小說起于祝福，結于祝福，中間一再寫祝福，情節(jié)的發(fā)展與“祝福”這一社會環(huán)境密切相關。②情節(jié)，祝福作為一個時間標志，把祥林嫂的人生悲劇串聯(lián)起來，形成了清晰的發(fā)展脈絡，起到線索的作用。③主題，祥林嫂的悲劇命運是在祝福的歡樂氣氛中展開的，鮮明的對照增加了祥林嫂遭遇的悲劇性，深化了小說的主題。

高考鏈接：標題的意蘊VS標題作用《秦瓊賣馬》一文的標題有著豐富含義：①表層義（字面）：京劇經典曲目之一。②深層義（雙關義）：既指王超杰所唱的這一曲目，也指王超杰像秦瓊一樣在困頓時賣瓷盤這件事?！尔溩印芬晃牡臉祟}的作用：①情節(jié)：是全文的主線，結構上串聯(lián)全文；②手法：“麥子”具有象征性，象征守護邊疆的這對夫婦旺盛、頑強的生命力；③主題：蘊含扎根邊疆拓荒產糧就是為守土作貢獻的主題。小說標題《麥?！酚胸S富的意蘊，請結合文本加以分析：表層義：①現實生活中的麥海是像綠色海洋的麥田，是老張剛到來福村時看到的景色；②記憶中的麥海是老張家鄉(xiāng)一眼望不到邊的麥田，景色變化、充滿詩意；深層義：①麥海象征著出身農村的老張不忘本、反哺農村的責任心與使命感；②麥海象征著豐收與希望，象征著扶貧工作下，新農村建設開創(chuàng)出的美好局面。小說主旨意蘊思想意蘊情感意蘊作品的情感意義或取向，即作者的情感態(tài)度、喜怒褒貶。重在理解作者的傾向性。作品表現出的思想意義或價值，側重文本帶給讀者的思考和認識。重在理解小說的思想性和認識性。考向二小說主題、主旨題探究

小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出的主題——是小說的靈魂，是作者的寫作目的，也是作品的價值意義。除此之外還包括小說的思想意蘊和情感意蘊。小說主旨常見分類角度分類常見主旨指向人物褒揚類贊揚人物性情寬厚、樂于奉獻、見義勇為、公而忘私敬業(yè)愛國等優(yōu)秀品質。同情類對人物遭遇不幸、

生活艱難、處境困窘等表示同情。批評類對人物的愛慕虛榮、追求私利、墨守成規(guī)、唯利是圖等缺點進行批評揭露。指向社會歌頌類歌頌社會進步、國富民強、民族尊嚴、平等交流、互幫互助、命運與共等。反思類反思人情冷漠、舍義逐利、固守傳統(tǒng)、愚昧落后、迷信思想等錯誤觀念和做法。主題的表現形式大致有以下幾種①以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假惡丑；②用故事的形式針砭時弊；③通過寓言，寄寓人生哲理；④虛構生活經歷，反映人物的生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。對主題的概括常用這樣一些基本術語：①歌頌、贊揚、張揚什么；②諷刺、批判、揭露、譴責什么；③揭示什么人生道理；④對什么現象的反思；⑤表達了什么情感。分析小說主旨的方法三個主要角度，把握主旨1．通過情節(jié)發(fā)展探尋小說主題意蘊小說情節(jié)的中心必須以某些矛盾(或某個線索)為內容，矛盾怎樣發(fā)展、怎樣解決，無不體現人物的性格，體現作者對這些問題的看法。情節(jié)的發(fā)展是典型人物的變化和成長的歷程，同時也是揭示主題的過程。2．通過人物形象探尋小說主題意蘊小說塑造人物形象的目的在于揭示社會矛盾，反映現實生活，這里的“社會矛盾”與“現實生活”就是小說反映的主題思想。分析小說主題就是看它通過對典型人物的典型性格的刻畫揭示了社會生活的哪些本質，看人物的性格特征折射了哪些社會歷史內涵。3．通過環(huán)境描寫、創(chuàng)作背景探尋小說主題意蘊環(huán)境描寫、創(chuàng)作背景可以幫助我們認識人物形象在思想性格上所打上的時代烙印，把握人物形象所折射出的時代特征，從而達到揭示小說主題的目的。分析小說主旨的方法三個次要角度，把握主旨1．通過小說的標題探尋小說主題意蘊有些小說的標題具有比喻義、雙關義、象征義、引申義，深挖這些意義是探究主旨的重要手段。2．通過小說中作者對人物描寫語言的感情色彩探尋小說主題意蘊小說中描寫人物的語言色彩往往能體現出作者本人對此人物形象的觀點態(tài)度，由此可分析出作品的主旨。3．通過聯(lián)系現實生活探尋小說主題意蘊小說所描寫的人、所記敘的事，都會在現實中找到原型或者相似的人或事，結合現實更能加深對小說主題的把握。小說通過....情節(jié)，塑造....形象，反映了....社會現實(歌頌贊美了....精神/諷刺批判了..社會現象/控訴了......制度的罪惡)，揭示.....人生道理(對....現象進行了反思，表達了.....思想感情，寄寓...希望，呼吁人們...答題模板

教材鏈接：主題、主旨意蘊《祝?！芬晃闹髦家馓N豐富，簡要分析概括：①祥林嫂是舊中國勞動婦女的典型，她勤勞善良，樸實頑強，但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會，她被踐踏、被迫害、被摧殘，以致被舊社會吞噬。面對封建禮教對她的種種迫害，她曾不斷地掙扎與反抗，最后還是被社會壓垮了。表現作者對受壓迫婦女的同情，對封建思想、封建禮教的無情揭露。(主要人物、情節(jié)角度)③揭示了辛亥革命的不徹底，文中的“我”以及和“我”一樣的啟蒙知識分子，對社會的這一現狀感到悲憤憎惡卻不知所措。(次要人物角度)④通過祥林嫂的婆婆、柳媽、魯鎮(zhèn)的所有人對祥林嫂的態(tài)度，以及開篇和結尾時對“祝?！杯h(huán)境的描寫，深刻有力地反映出當時人們的自私自利以及世態(tài)炎涼。(環(huán)境角度)

高考鏈接：主題、主旨的意蘊《麥子》這篇小說表達了怎樣的主題？請簡要概括。這篇小說通過一對老夫妻在惡劣的環(huán)境條件下，堅守邊疆荒漠土地種麥勞動的故事，以“麥子”象征守護邊疆的這對夫婦旺盛頑強的生命力，贊頌了他們質樸堅毅的品格、自信樂觀的生活態(tài)度、不求名利的奉獻精神，揭示了扎根邊疆拓荒產糧就是為守土作貢獻的深刻主題。小說主旨意蘊思想意蘊情感意蘊作品的情感意義或取向，即作者的情感態(tài)度、喜怒褒貶。重在理解作者的傾向性。作品表現出的思想意義或價值，側重文本帶給讀者的思考和認識。重在理解小說的思想性和認識性。

小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出的主題——是小說的靈魂，是作者的寫作目的，也是作品的價值意義。除此之外還包括小說的思想意蘊和情感意蘊?？枷蛉衷~含義、意蘊探究賞析字詞句特色風格特點樸實自然、輕快明麗、幽默風趣、辛辣諷刺、含蓄深沉、婉約柔美、華麗典雅、詩意化、有抒情性等修辭特點比喻等修辭手法的運用，使語言更加形象、生動、準確；動靜結合、視聽結合、鋪陳渲染等手法運用，渲染氛圍，烘托或襯托人物形象、心情等造句特點排比句、對偶句、反復句的使用、句式變化、整散句的搭配、長短句的使用用詞特點語體色彩（文言詞、口頭語、書面語、方言）、疊詞、有表現力的詞（動詞、形容詞、關聯(lián)詞）賞析字詞句語言特色·高考真題解讀2020年浙江卷康斯坦丁·帕烏斯托夫斯基《雪》題目：賞析文中畫線部分的語言特點。穿過小城，一片暮靄中，波塔波夫終于走到了房子跟前。小心翼翼地打開小門，可是小門還是咯吱地響了一聲?；▓@仿佛抖動了一下。樹枝上有雪花簌簌飄落，沙沙作響。他環(huán)視四周。雪地里，一條已打掃干凈的小徑通向舊亭子，他不知不覺地走到了亭子里，把手放在年代已久的欄桿上。遠方，森林的盡頭，天空霧蒙蒙一片，呈現出粉紅色的霞光，大概是月亮在云層后面慢慢升起的緣故。

疊詞擬人語言具有暗示性賞析字詞句語言特色·高考真題解讀2020年浙江卷康斯坦丁·帕烏斯托夫斯基《雪》題目：賞析文中畫線部分的語言特點。①使用疊詞、擬聲詞。如用“簌簌”“沙沙”等摹寫環(huán)境，襯托人物心理。②語言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通過描寫月亮升起，暗示（或象征）波塔波夫內心重燃希望。③語言具有詩化風格。如通過“花園仿佛抖動了一下”的擬人化描寫，表現波塔波夫內心的情感波瀾，情景交融，充滿詩意。

高考鏈接：詞語理解、主旨的意蘊《社戲》文中記述社戲的籌備及演出過程，多處使用“依照往年成例”“照習慣”“照例”等，含有哪些意味？請結合全文談談你的理解。①“依照往年成例”“照習慣”“照例”等的使用可以看出，社戲的演出時間，演出時的熱鬧場景，演出的程序、打賞、點戲等都跟往年一樣。表明這樣的社戲每年都有，是當時重要的民俗文化活動。②社戲的形式、內容幾乎都不變，表明這是一個較為封閉的鄉(xiāng)土社會，是不受外界打擾的世外桃源。③文章暗示了即將發(fā)生戰(zhàn)爭的背景，“依照往年成例”“照習慣”“照例”反復出現