老高考適用2025版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第2部分題型技能突破題型微專題4漫畫選擇題強化訓(xùn)練

【強化訓(xùn)練】1．(2024·武漢模擬預(yù)料)下邊漫畫《失去棱角之物，只會不斷變?nèi)跣　?鄭辛遙漫畫作品，有改動)蘊含的哲學(xué)道理是(A)①離開了沖突的特別性，事物就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)②沖突雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運動、變更和發(fā)展③量變達到肯定程度必定引起質(zhì)變，要擅長抓住發(fā)展機遇④事物發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，要英勇面對挫折與風(fēng)險考驗A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】《失去棱角之物，只會不斷變?nèi)跣　分欣饨鞘且皇挛飬^(qū)分于他事物的特別本質(zhì)，體現(xiàn)了離開了沖突的特別性，事物就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，失去棱角，會不斷變?nèi)跣姆疵骟w現(xiàn)了沖突雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運動、變更和發(fā)展，①②符合題意。材料沒有涉及要抓住時機促成質(zhì)變，③與材料無關(guān)。材料沒有涉及發(fā)展是曲折的，要英勇面對挫折與風(fēng)險考驗，④與材料無關(guān)。2．(2024·重慶八中模擬預(yù)料)下圖漫畫可以說明的道理是(C)A．價值推斷具有主體差異性B．沖突的轉(zhuǎn)化具有主觀性C．情感是對客體的主觀表達D．價值觀不同，使人們的認知產(chǎn)生差異【解析】價值推斷具有主體差異性是指不同的人對同一事物的價值推斷的差異，而非同一個人在不同狀況下的價值推斷，A錯誤。沖突是客觀的，沖突轉(zhuǎn)化須要肯定的條件，B說法錯誤。覺得一分鐘很漫長的背后是著急的情感，也是對客觀的反映，C正確。D與漫畫信息無關(guān)，D解除。3．(2024·青海西寧二模)2024年7月，中共中心辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教化階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的看法》。此舉旨在復(fù)原教化生態(tài)，避開應(yīng)試化、短視化教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新實力精神及綜合素養(yǎng)，全面夯實人才積淀，進而服務(wù)國家戰(zhàn)略需求及民族復(fù)興宏大事業(yè)?！半p減”政策(D)①堅持創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)對青少年的影響②敬重規(guī)律，探究學(xué)生成長成才的科學(xué)方法③與時俱進，在實踐中不斷深化和發(fā)展規(guī)律④求真務(wù)實，做到了從客觀存在的實際動身A．①③ B．①④C．②③ D．②④【解析】擺脫傳統(tǒng)教學(xué)對青少年的影響，說法過于肯定，①解除。“雙減”政策，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)做到了從客觀存在的實際動身，體現(xiàn)了敬重規(guī)律，探究學(xué)生成長成才的科學(xué)方法，②④正確。在實踐中不斷深化和發(fā)展規(guī)律，說法錯誤，規(guī)律具有客觀性，不能發(fā)展規(guī)律，③解除。4．(2024·湖南懷化一模)閱讀下圖漫畫《在沒有更好的選擇之前，現(xiàn)狀就是最好的選擇》。漫畫啟示我們作出正確價值選擇(B)①要敬重客觀規(guī)律發(fā)揮主觀能動性②要以現(xiàn)狀為動身點和落腳點③要以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移④要堅持以個人的價值推斷為基礎(chǔ)A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】做任何事情都須要在敬重客觀規(guī)律的前提下發(fā)揮主觀能動性，①正確。我們想問題辦事情要堅持從實際動身，現(xiàn)狀可以是動身點，但并非落腳點，②錯誤。沒有更好的選擇是基于對現(xiàn)實條件的精確分析，在此基礎(chǔ)上做出的保持現(xiàn)狀就是一個正確的選擇，即正確價值選擇要以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移，③正確?！霸跊]有更好的選擇之前”，即還沒有作出價值選擇，“現(xiàn)狀就是最好的選擇”，即不變更當前的價值選擇，這啟示我們正確的價值選擇要以正確的價值推斷為基礎(chǔ)，個人的價值推斷不肯定正確，④解除。5．(2024·河南模擬預(yù)料)漫畫《斬斷自己的退路，才能更好地贏得出路》強調(diào)了(A)①充分發(fā)揮主觀能動性，促進沖突雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化②信任前途是光明的，做到勇往直前③在斬斷退路與贏得出路的統(tǒng)一中把握雙方的對立④沖突的統(tǒng)一性是相對的，但始終寓于斗爭性之中A．①② B．③④C．①④ D．②③【解析】漫畫強調(diào)要充分發(fā)揮主觀能動性，勇往直前，①符合題意。漫畫強調(diào)要信任前途是光明的，有必勝的信念，同時還要勇往直前，②符合題意。漫畫強調(diào)在斬斷退路與贏得出路的對立中把握雙方的統(tǒng)一，③不符合題意。斗爭性寓于統(tǒng)一性之中，④錯誤。6．(2024·陜西寶雞二模)一堵墻攔住了視野，找個東西把腳墊高。問題就解決了?？墒钦也坏綁|腳之物，于是，便把墻上的磚拆掉墊在腳下……漫畫(如圖)給我們的哲學(xué)警示是(B)A．重視意識的能動作用B．堅持詳細問題詳細分析C．相識的角度不同，得到的相識不同D．重視量的積累，促成質(zhì)的飛躍【解析】一堵墻攔住了視野，把墻上的磚拆掉墊在腳下，問題就解決了。其實，換個角度，拆掉了墻上的磚，從空缺處便能看到外面了。因此漫畫警示我們要詳細問題詳細分析，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，B符合題意。材料強調(diào)的是沒有抓住事物沖突的特別性，沒有做到詳細問題詳細分析，A、C、D解除。7．(2024·廣西柳州模擬預(yù)料)漫畫《幻想與實際》告知我們(A)①華蜜都是奮斗出來的②社會生活在本質(zhì)上是實踐的③擅長調(diào)整心態(tài)是獲得華蜜的根本保證④辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】“華蜜要依靠實際”，這強調(diào)華蜜都是奮斗出來的，①符合題意；華蜜的實現(xiàn)要依靠實際，說明白社會生活在本質(zhì)上是實踐的，②符合題意；勞動是財寶的源泉，也是華蜜的源泉。該選項夸大了擅長調(diào)整心態(tài)的作用，③說法錯誤；材料不涉及辯證否定觀，不涉及辯證的否定的特點，④與材料無關(guān)。8．(2024·安徽二模)下圖漫畫從一個側(cè)面強調(diào)了(D)①人們的情感影響其對事物的評價②不同階級的社會意識必定不同③生活環(huán)境對人的看法有重要影響④社會意識是對社會存在的反映A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】材料并未涉及人們的情感影響其對事物的評價，①解除。不同階級的社會意識必定不同的說法過于肯定，②解除。漫畫中，有錢人和沒錢人對鄉(xiāng)下有不同的看法，這表明生活環(huán)境對人的看法有重要影響，社會意識是對社會存在的反映，③④正確。9．(2024·廣東韶關(guān)二模)漫畫《給母親“洗腳”》諷刺了一些人(C)①不了解主要沖突和次要沖突的區(qū)分②存在表里不一，言行不一的現(xiàn)象③只顧眼前利益，忽視長遠利益④沒有做出正確的價值推斷和價值選擇A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】漫畫《給母親洗腳》諷刺了作秀，言行不一的現(xiàn)象，啟示我們要樹立正確的價值觀念，做出正確的價值推斷和價值選擇，②④符合題意。材料強調(diào)的是做事要言行一樣，不要表里不一，不涉及不了解主要沖突和次要沖突的區(qū)分以及只顧眼前利益，忽視長遠利益，①③不符合題意。10．(2024·山西呂梁模擬預(yù)料)漫畫《艷羨》告知人們(C)①相識客體能反映相識主體的內(nèi)心世界②相識總會受到相識主體因素的影響③有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識④社會意識總會隨著外部條件的變更而變更A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】相識是相識主體反映客體，不是客體反映主體，①錯誤。依題意知，有房貸的人對蝸牛發(fā)出感嘆，“真艷羨你生來就有自己的房子”。說明相識總會受到相識主體因素的影響，也表明有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識，②③正確。漫畫沒有涉及社會意識的變更，④解除。11．(2024·蘭州一模)“勝利，只比未勝利多堅持了一次”。漫畫《還是沒有》諷刺了一些人做事情(D)①不懂得意識活動具有自覺選擇性②不理解實踐活動具有社會歷史性③沒有做到主觀與客觀詳細的歷史的統(tǒng)一④不注意量的積累，缺乏持之以恒的精神A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】自覺選擇性強調(diào)意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，漫畫中的人選擇不接著挖，說明他發(fā)揮了意識活動的自覺選擇性，①不符合題意。漫畫不涉及實踐活動的社會歷史性，②不符合題意。漫畫中的人主觀認為沒有，而客觀上卻存在，說明沒有做到主觀與客觀詳細的歷史的統(tǒng)一，③符合題意。“勝利，只比未勝利多堅持了一次”，說明他沒有堅持，缺乏量的積累，④符合題意。12．(2024·山西晉城二模)下面漫畫啟示我們(B)A．在社會實踐中才能獲得正確相識B．擅長依據(jù)實際狀況建立新的聯(lián)系C．把握事物的當前聯(lián)系和長遠聯(lián)系D．墨守成規(guī)與冒險蠻干都是有害的【解析】實踐是獲得相識的唯一來源，但獲得相識的途徑包括干脆閱歷和間接閱歷，不是只有在社會實踐中才能獲得正確相識，A錯誤?！坝拚叩却龣C會，智者創(chuàng)建機會”啟示我們要依據(jù)客觀實際狀況建立新的聯(lián)系，B符合題意。材料不體現(xiàn)當前聯(lián)系和長遠聯(lián)系的關(guān)系，也沒有體現(xiàn)冒險蠻干，C、D解除。13．(2024·湖北十堰模擬)下列與漫畫蘊含的哲理一樣的是(A)①給別人豎一把梯子，你也會享受到登頂?shù)臍g樂，會真正知道自己②讓你激昂的是在你后背猛擊一掌的那個人③小的弱點，總是在大的時候顯現(xiàn)出來④一個人能精確地評價他人，卻不能客觀地總結(jié)自己A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】只有通過對手，你才會真正的知道自己，這體現(xiàn)了沖突具有同一性，沖突雙方相互依存，相互貫穿，在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化，①②正確。小的弱點，總是在大的時候顯現(xiàn)出來，體現(xiàn)了事物是運動變更發(fā)展的，③解除。一個人能精確地評價他人，卻不能客觀地總結(jié)自己，說明人的價值推斷和價值選擇具有主體差異性，④解除。14．(2024·江蘇連云港模擬預(yù)料)下圖漫畫《種子物語》體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(C)A．花自凋零水自流，月自獨行我自愁B．橫看成嶺側(cè)成峰，遠近凹凸各不同C．涇溪有險人兢慎，終歲不聞傾覆人D．千紅萬紫支配著，只待新雷第一聲【解析】“種子：被踏一腳更堅決了崛起的信念”，這強調(diào)沖突雙方在肯定條件相互轉(zhuǎn)化。A選項強調(diào)落花獨自地飄舞，水獨自流淌，月亮也在獨自運行著，我孤獨的憂愁也涌上心頭，這體現(xiàn)了意識對物質(zhì)能動地反映，與題干蘊含的哲理不一樣，A不符合題意。橫看成嶺側(cè)成峰，遠近凹凸各不同，體現(xiàn)了相識具有主體差異性，B不符合題意。C選項的大意是小溝小河亂石多，水流湍急，所以人們都特別謹慎，一年到頭也不曾聽說有淹死人的事情，這體現(xiàn)了沖突雙方在肯定條件相互轉(zhuǎn)化，C符合題意。千紅萬紫支配著，只待新雷第一聲體現(xiàn)了要抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍與發(fā)展，D不符合題意。15．(2024·河北模擬預(yù)料)漫畫《趕時間》(作者：何青云)告誡人們(D)①要全面相識參加志愿服務(wù)活動的得與失②要把人民群眾利益作為最高的價值標準③要克服一切不利條件，實現(xiàn)預(yù)期的目標④要防范志愿服務(wù)中重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象A．①③ B．①④C．②③ D．②④【解析】一名醫(yī)生為了“趕時間”前往“義診”現(xiàn)場，寧愿繞行，也不愿對摔倒的老人施以援手，這反映了志愿服務(wù)中存在只注意形式而忽視內(nèi)容的形式主義，對此人們要堅決摒棄，④正確。這名醫(yī)生把“趕時間”到“義診”現(xiàn)場看得比救人更重要，這從根本上來說沒有把人民群眾利益作為最高價值標準，②符合題意；漫畫沒有涉及個人參加志愿服務(wù)活動的得與失，①解除。漫畫強調(diào)的是參加義診的醫(yī)生沒有救助途中摔倒的老人，而不是克服一切不利條件趕到“義診”現(xiàn)場，③解除。16．(2024·湖北恩施模擬預(yù)料)與下圖漫畫所體現(xiàn)的哲理相一樣的是(C)①工欲善其事，必先利其器②劈柴不照紋，累死劈柴人③巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀④物必先腐也，而后蟲生之A．①② B．①④C．②③ D．②④【解析】漫畫意指做事情要講求方式方法，在敬重規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動性，詳細問題詳細分析。“工欲善其事，必先利其器”