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練習34賞析修辭+病句修改+詞語填空+標點符號+語句補寫一、語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字,完成題目。迎面而來的是一處懸崖絕壁,響聲就是從這里傳來的。抬頭仰視,一條大瀑布從絕壁上奔涌而下,吐出千尺銀練,拋灑萬顆珍寶,最終墜落在絕壁下的深潭。瀑布撞擊潭邊的巖石,泛起潔白的水花。石縫間迎春花在風中一簇簇搖擺,抖落殘雪,殘雪濺起的水珠正剝去迎春花枝條上的塵埃,使花骨朵被督促著綻放。迎春花一點點向遠處伸展,將綴滿金燦燦花朵的枝條垂進水潭。同行的林草局技術員告知我們,近年來各級政府加大生態(tài)愛護的力度,根本上變更了這里各種植物的生存環(huán)境。說起那些迎春花,他更是①:在漫山遍野的百花中,迎春花是第一枝報春花。它開得那樣隨意,那樣漂亮,那樣②。漫山遍野的小草也堅韌地從殘雪覆蓋著的落葉下鉆出。野谷中的側柏、山楊、杜松等,泛出隱隱隱約的綠。在山林中蟄伏了一個漫長冬季的雪豹、金雕,在布谷的鳴叫聲中,起先躍躍欲試地伸展筋骨。起起落落的鳥兒③著春光,嘰嘰喳喳,仿佛在鳴唱著一曲迎春之歌。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)脑~語。答:2.請簡要賞析畫橫線的句子運用的三種修辭手法。答:3.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達精確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。答:二、語言文字運用Ⅱ閱讀下面的文字,完成題目。反映福建對口幫扶寧夏脫貧致富的電視劇《山海情》的首尾很有意味,①。一次是劇情一起先馬得寶、水旺幾個青年策劃逃離貧困家園外出謀生。一次是大結局部分馬得福、得寶等人的孩子們策劃逃出城市,到涌泉村老家尋根。這兩次“出逃”都內含教化寓意。第一次“出逃”是找尋謀生的出路。得寶、水旺等人都是白校長的學生,上過學,向往山外面的世界。雖然他們沒有受到完整的教化,②,使得他們有志氣腳步朝外打破涌泉村陳舊的生存狀態(tài)。其次次“出逃”是回來精神的自然。脫貧之后的物質生活條件富足,“得寶們”對孩子的成長期望明顯加碼,他們像許很多多人一樣落入“不輸在起跑線上”的謬誤認知中。倘如以“起跑線”定輸贏,《山海情》中的“得寶們”③。他們的脫貧致富事實恰恰對這種謬誤做出了有力回擊。電視劇通過兩次“出逃”情節(jié)的設置,把教化的重要性提高到本質發(fā)展問題上來,精神不貧困,發(fā)展就有希望。4.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。(每句不超過15個字)答:5.文中四個加點詞語引號的用法與下面的句子中“金沙灘”一詞引號的用法相同的一項是()電視劇《山海情》依據(jù)上個世紀90年頭,“西海固”地區(qū)整村搬遷建設閩寧鎮(zhèn)的感人故事改編。閩寧鎮(zhèn)能在短短20年變成“金沙灘”,是每一個扶貧干部、支教老師、吊莊農(nóng)夫用汗水和鮮血換來的。A.“出逃”B.“得寶們”C.“不輸在起跑線上”D.“起跑線”練習34賞析修辭+病句修改+詞語填空+標點符號+語句補寫1.答案:①情有獨鐘②閑情逸致③沐浴解析:情有獨鐘:指對某人或某件事特殊有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她/它)上面。閑情逸致:形容安閑舒適,自得其樂的樣子。沐?。褐赶丛瑁丛?。比方受潤澤;沉醉在某種環(huán)境中。依據(jù)后面的“春光”,應當用“沐浴”,用的是“受潤澤”的意思。2.答案:(1)“銀練”和“珍寶”運用比方的修辭手法,生動寫出了水珠和瀑布的漂亮;(2)“吐”和“拋灑”運用比擬手法,使景物更有親切感;(3)“吐出千尺銀練,拋灑萬顆珍寶”運用對偶的修辭手法,句式整齊,有音樂美。解析:首先明確畫線句描寫的對象是誰。結合前一句“一條大瀑布從絕壁上奔涌而下,吐出……”可知,畫線句是描寫“瀑布”。然后分析是如何寫的,運用什么修辭,有什么效果?!扒С咩y練”是比方從絕壁奔涌而下的瀑布,“萬顆珍寶”是比方瀑布奔涌而下濺起的水珠,這是運用比方的修辭,借助“銀練”“珍寶”生動形象呈現(xiàn)瀑布和水珠的形態(tài)和色澤,凸顯其漂亮?!巴隆薄皰仦ⅰ边@些動作本不屬于瀑布,此處用來形容瀑布奔涌的態(tài)勢,這是運用比擬的修辭,生動形象,讓瀑布富有生命力?!巴鲁銮С咩y練”和“拋灑萬顆珍寶”都是動賓結構,“吐出”對“拋灑”,“千尺”對“萬顆”,“銀練”對“珍寶”,這是運用對偶的修辭,句式整齊一樣,讀起來朗朗上口。3.答案:石縫間一簇簇迎春花在風中搖擺,抖落殘雪,殘雪濺起的水珠正滌去迎春花枝條上的塵埃,督促著花骨朵綻放。解析:原句有三處語病:第一處,“石縫間迎春花在風中一簇簇搖擺”語序不當,“一簇簇”是修飾“迎春花”,所以應放在“迎春花”前面;其次處,“水珠……剝去……塵埃”搭配不當,“剝”改為“滌”“洗”之類的詞語;第三處,“使花骨朵被督促著綻放”結構混亂,應改為“督促著花骨朵綻放”。4.答案:①劇中共支配了兩次“出逃”的戲②但教化帶給他們的精神啟蒙/動力③注定不行能有后來的勝利解析:第①空,文段第一句話是總領句,引出后面劇情的詳細內容;結合后文的“一次是”“一次是”及“這兩次出逃”可填“劇中共支配了兩次‘出逃’戲”;第②空,由“雖然”可知此句語意是轉折,對應“使得他們有志氣腳步朝外……”,可知此處是說教
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