《機械零件加工》銑削教師任務(wù)單_第1頁
《機械零件加工》銑削教師任務(wù)單_第2頁
《機械零件加工》銑削教師任務(wù)單_第3頁
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項目任務(wù)單(教師工作單)課程名稱:機械零件加工項目名稱:壓力機的制作與裝配(第二篇)任務(wù)名稱:上支撐橫梁、支撐腳的加工項目實施:I101雙元制一體化教學(xué)一、項目目標(biāo):1、會分析上支撐橫梁的數(shù)控銑削加工工藝;2、會制訂上支撐橫梁數(shù)控銑削加工方案、加工順序及加工路線;3、會選擇上支撐橫梁加工的數(shù)控銑削刀具和切削用量;4、了解數(shù)控銑床工件常用裝夾方式并正確選擇;5、能進(jìn)行拓展零件—支撐腳的數(shù)控加工工藝分析,并進(jìn)行實體加工;6、掌握5S安全操作管理規(guī)程。二、項目內(nèi)容知識點1、零件圖的識讀與分析;2、數(shù)控銑削零件安裝方式的選擇;3、數(shù)控銑削零件加工方案和加工順序及加工路線的選擇;4、數(shù)控銑削夾具的類型與選擇;5、數(shù)控銑削切削用量的選擇;6、5S安全操作管理規(guī)程。三、項目實施步驟1、以上支撐橫梁零件為項目載體,通過零件的加工實施展示項目。2、展示數(shù)控銑削加工設(shè)備及刀具對零件加工的應(yīng)用。3、通過上支撐橫梁的加工實施,會編寫拓展零件支撐腳的加工工藝與制作。任課教師:項目任務(wù)單(教師工作單)課程名稱:機械零件加工項目名稱:壓力機的制作與裝配(第二篇)任務(wù)名稱:上支撐橫梁、支撐腳的加工項目實施:I101雙元制一體化教學(xué)一、項目目標(biāo):1、會分析上支撐橫梁的銑削加工工藝;2、會制訂上支撐橫梁銑削加工方案、加工順序;3、會選擇上支撐橫梁加工的刀具和切削用量;4、了解銑床工件常用裝夾方式并正確選擇;5、能進(jìn)行拓展零件—支撐腳的加工工藝分析,并進(jìn)行實體加工;6、掌握5S安全操作管理規(guī)程。二、項目內(nèi)容知識點1、零件圖的識讀與分析;2、銑削零件安裝方式的選擇;3、銑削零件加工方案和加工順序的選擇;4、銑削夾具的類型與選擇;5、銑削切削用量的選擇;6、5S安全操作管理規(guī)程。三、項目實施步驟1、以上支撐橫梁零件為項目載體,通過零件的加工實施展示項目。2、展示銑削加工設(shè)備及刀具對零件加工的應(yīng)用。3、通過上支撐橫梁加工實施,會編寫拓展零件支撐腳的加工工藝與制作。

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