吉林省通榆縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違課件 新人教版

法不可違第五課做守法的公民【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)，不違法是人們行為的底線。2.掌握違法行為的含義及分類。3.知道違法無(wú)小事，學(xué)會(huì)警惕身邊的違法行為。4.要增強(qiáng)法制觀念和守法意識(shí)，學(xué)會(huì)分辨是非。小勤拾荒思考：一個(gè)好學(xué)生為什么會(huì)丟了大面子？這樣的事可以防止嗎？作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)，法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。

定管轄，移送天津市人民檢察院第一分院審查起訴。4月3日，天津市人民檢察院第一分院向天津市第一中級(jí)人民法院提起公訴.

法律面前，人人平等。不論你功勞大小、地位高低，都必須遵守法律，只要觸犯法律，必將受法律的制裁。法律是最剛性的社會(huì)規(guī)那么，不違法是人們行為的底線。想一想：什么是違法行為？所謂違法行為就是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違法行為2、行政違法行為1、民事違法行為3、刑事違法行為違反民事法律法規(guī)的行為?民法通那么?違反刑法的行為。?刑法?知識(shí)梳理違反行政管理法律法規(guī)的行為。?治安管理處分法?根據(jù)違反的法律劃分?擔(dān)保法??合同法??著作權(quán)法??商標(biāo)法??專利法??繼承法??婚姻法??收養(yǎng)法?等。

民法是調(diào)整平等民事主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律標(biāo)準(zhǔn)的總稱。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來(lái)標(biāo)準(zhǔn)平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。

知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接1、擾亂公共秩序2、妨害公共平安3、妨害社會(huì)管理秩序4、違反消防管理5、違反交通管理6、擾亂社會(huì)治安7、違反戶口或者居民身份證管理

違反治安管理的行為處分種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留刑事違法行為是指違反刑事法律標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)受到刑事處分的行為，如成心殺人的行為。知識(shí)鏈接根據(jù)以下幾個(gè)情境進(jìn)行探究情境一情境二情境三

朱某在校園操場(chǎng)拾到蘇某的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。

我國(guó)物權(quán)法規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。民事違法行為情境一：我國(guó)治安管理處分法規(guī)定，對(duì)擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為應(yīng)予以處分。情境二：行政違法行為17歲的中學(xué)生趙某，屢次手持三棱刮刀，強(qiáng)奪小學(xué)生的財(cái)物，得贓款1000多元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。

我國(guó)刑法規(guī)定，搶劫他人財(cái)物的應(yīng)判處刑罰。情境三：刑事違法行為根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度、對(duì)社會(huì)危害大小，這三種違法行為還可以進(jìn)一步劃分：2.行政違法行為1.民事違法行為3.刑事違法行為違法行為情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小一般違法行為情節(jié)比較嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)的危害性特別大刑事違法行為行政違法行為知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，看哪個(gè)同學(xué)答復(fù)的最快、最準(zhǔn)確。以下案例各屬于哪一類違法行為？實(shí)戰(zhàn)演練民事違法行為5、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動(dòng)能力。

4、影樓私自將別人的照片放大并展出民事違法行為6、工商局沒(méi)有依據(jù)查封你家開的公司。行政違法行為7、開車闖紅燈。行政違法行為實(shí)戰(zhàn)演練刑事違法行為1、在十字路口闖紅燈。2、搶劫他人財(cái)物。3、欠錢不還。4、開車闖紅燈。5、拾得別人的錢物不還。行政違法行為，一般違法行為。民事違法行為，一般違法行為。行政違法行為，一般違法行為。民事違法行為，一般違法行為。分別屬于哪種違法行為？辨一辯〔1〕開玩笑犯法嗎？〔2〕如果人們無(wú)意中犯法，可以原諒嗎？謊報(bào)如果玩笑觸犯到法律底線，造成社會(huì)危害，那么犯法。不可原諒。故要求知法懂法。警惕身邊的違法行為鏡頭一鏡頭二鏡頭三謊報(bào)險(xiǎn)情，破壞公路封閉線、毆打他人等這些都是違反治安管理處分法的行政違法行為。要警惕身邊的違法行為！

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，上述行為違法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。要警惕身邊的違法行為！

有些人實(shí)施了這些行為，卻自以為只是犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，全然不知道已經(jīng)違法了。所以，我們要學(xué)法懂法尊法用法，做遵紀(jì)守法的小公民！時(shí)刻要警惕身邊的違法行為！小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。善不積，缺乏以成名；惡不積，缺乏以滅身。大聲朗讀以下名言，感悟體會(huì)其中深刻的含義。小惡也是惡、違反治安管理的行為,害人害己，堅(jiān)決杜絕違法行為。千里之堤，潰于蟻穴違法行為的類別課堂小結(jié)刑事違法行為行政違法行為民事違法行為一般違法行為警惕身邊的違法行為違法無(wú)小事嚴(yán)守治安管理法律法規(guī)依法從事民事活動(dòng)拓展延伸鏡頭一中賣方不履行合同，給買方造成財(cái)產(chǎn)上的損失，賣方的信譽(yù)度降低，影響雙方繼續(xù)進(jìn)行合作。我國(guó)?合同法?第一百零七條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。〞