《虞美人》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

新課導(dǎo)入生于深宮之中，長(zhǎng)于婦人之手，是作為國(guó)君的大不幸，卻是作為詞人的大幸?！鯂?guó)維《人間詞話》做個(gè)才人真絕代，可憐薄命做君王?！濉す嬂铎蠈W(xué)習(xí)目標(biāo)1、知人論世，誦讀詞作，賞析重點(diǎn)詞句。2、學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比來(lái)抒發(fā)感情的寫(xiě)作手法；理解文學(xué)作品將抽象的感性形象化的藝術(shù)手法。3、通過(guò)反復(fù)吟詠，感受感受李煜詞深遠(yuǎn)的意境美、真摯的情感美。4、理解作品中蘊(yùn)含的亡國(guó)之痛與故國(guó)之思。作者簡(jiǎn)介李煜（937—978）原名從嘉，字重光，號(hào)鐘山隱士、白蓮居士、蓮峰居士，南唐中主李璟的第六子。公元961年嗣位，在位15年，史稱(chēng)南唐后主。他嗣位的時(shí)候，南唐茍安于江南一隅。宋開(kāi)寶七年（９７４年），宋太祖屢次遣人詔其北上，均辭不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。李煜（937—978）作為后主的李煜——薄命君王作者簡(jiǎn)介975年，宋軍兵臨城下，煜肉袒降宋，被俘至汴京，封違命侯，過(guò)著“日夕以淚洗面”的軟禁生活。此間所作詩(shī)詞，皆為抒發(fā)亡國(guó)悲痛的真情實(shí)感，“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河（《破陣子》）”，“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東（《烏夜啼》）”，“流水落花春去也，天上人間（《浪淘沙》）”，“剪不斷，理還亂是離愁（《相見(jiàn)歡》）”。千古詞帝自此而來(lái)。李煜（937—978）作為后主的李煜——薄命君王作者簡(jiǎn)介李煜的詞作風(fēng)格可以975年被俘分為兩個(gè)時(shí)期：前期詞多表現(xiàn)宮廷生活、男女戀情和離愁別緒。詞作風(fēng)格綺麗柔靡，還不脫“花間”習(xí)氣，如《玉樓春》。后期詞則多寫(xiě)思鄉(xiāng)之情、亡國(guó)之恨。風(fēng)格沉郁蒼涼，語(yǔ)言自然精練，詞風(fēng)疏朗，如《虞美人》《浪淘沙令》《破陣子》。李后主為詞史上承前啟后的大宗師，王國(guó)維曾言：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞為士大夫之詞。”李煜（937—978）作為文人的李煜——絕代詞人作者簡(jiǎn)介作為文人的李煜——絕代詞人玉樓春晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚(yú)貫列。鳳簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹。臨春誰(shuí)更飄香屑？醉拍闌干情味切。歸時(shí)休放燭光紅，待踏馬蹄清夜月。浪淘沙令簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。寫(xiě)作背景宋太宗太平興國(guó)三年(978年)，相傳七夕之夜，李煜生日當(dāng)晚，于其所拘小樓宴飲奏樂(lè)，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，聲傳于外。宋太宗（趙光義）知道了此事，認(rèn)為他懷有故國(guó)之思。于是，就命賜他“牽機(jī)藥”，將他毒死。這首詞就成了李煜的絕命詞。生于七夕，亦亡于七夕題目解讀虞美人——詞牌名【花語(yǔ)】虞美人在古代寓意著生離死別、悲歌?！坝菝廊恕保菩跁r(shí)教坊曲名，后用為詞牌名。此調(diào)初詠?lái)?xiàng)羽寵姬虞美人。虞姬，項(xiàng)羽的寵姬，常隨項(xiàng)羽出征各地。公元前202年，項(xiàng)羽被劉邦軍隊(duì)圍于垓下。虞姬也在垓下拔劍自刎。唐無(wú)名氏根據(jù)項(xiàng)羽和虞姬的悲劇故事寫(xiě)了一首《虞美人》，詞牌名便源于此。又名《一江春水》《玉壺冰》等。雙調(diào)五十六字或五十八字，上下闋皆為兩仄韻轉(zhuǎn)兩平韻。初讀課文初讀課文虞美人李煜春花/秋月/何時(shí)了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風(fēng)，故國(guó)/不堪回首/月明中。

雕欄玉砌/應(yīng)猶在，只是/朱顏/改。問(wèn)君/能有/幾多愁？恰似/一江春水/向東流。整體感知思考：你認(rèn)為全詞最關(guān)鍵的應(yīng)是哪一個(gè)詞（詞眼）?愁整體感知虞美人李煜春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。直接寫(xiě)“愁”間接寫(xiě)“愁”賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。思考①：“春花秋月”是美好的事物，作者為何希望它早點(diǎn)結(jié)束？春花秋月——“花月”

“春花”——花在春時(shí)為極盛

“秋月”——月在秋時(shí)為最明“何時(shí)了”——樂(lè)景什么時(shí)候能夠休止?賞讀全詞思考①：“春花秋月”是美好的事物，作者為何希望它早點(diǎn)結(jié)束？明確：李煜雖名為王侯，實(shí)為亡國(guó)奴、階下囚。在對(duì)人生已經(jīng)絕望之時(shí)，曾經(jīng)擁有的春花秋月對(duì)他來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一種“過(guò)去的美好已永遠(yuǎn)失去”的感情折磨，甚至是對(duì)亡國(guó)之君的屈辱，不能不讓他悲痛，希望這一切都結(jié)束。同時(shí)，亦有時(shí)間上的，這首詞寫(xiě)于被囚的第二年，過(guò)去的時(shí)光里，日日夜夜，一年一年，此恨綿綿無(wú)絕期。身為亡國(guó)奴、階下囚，在對(duì)生命已經(jīng)絕望之時(shí)，“春花秋月”又何嘗不是一種諷刺，讓其厭煩，所以，這聲“何時(shí)了”之問(wèn)劈空而下，問(wèn)得很奇，卻又在情理之中。

賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。思考①：“春花秋月”是美好的事物，作者為何希望它早點(diǎn)結(jié)束？春花秋月情感折磨美好的事物亡國(guó)之痛反襯以樂(lè)景襯哀情賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。思考②：“往事知多少”，淪為亡國(guó)奴、階下囚的作者會(huì)想起哪些往事呢?物質(zhì)錦衣玉食、紙醉金迷后宮佳麗、帝王尊榮精神歡樂(lè)、尊嚴(yán)、自由，甚至生存的安全感賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。思考②：“往事知多少”，淪為亡國(guó)奴、階下囚的作者會(huì)想起哪些往事呢?想象——

富裕生活，萬(wàn)民尊仰，而今，囚徒生活，苦不堪言。昔日歡樂(lè)，今日屈辱形成對(duì)比。

一幅春花秋月圖的背后，是后主對(duì)往事的無(wú)限悵惘，對(duì)過(guò)去生活的無(wú)限追思。這便是——往事之哀物是人非，世事無(wú)常賞讀全詞小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。思考①：這句中的“又”有什么深刻含義？“東風(fēng)”，即春風(fēng)，表示季節(jié)更替。“又”則說(shuō)明囚宋后又過(guò)了一年，時(shí)光飛逝，與開(kāi)頭照應(yīng)，這引起了作者無(wú)限的感慨，感慨人的生命隨著花謝月殘而長(zhǎng)逝不返，復(fù)國(guó)之夢(mèng)隨著花開(kāi)月圓而逐漸破滅！回首故國(guó)，只有恨與痛！以樂(lè)景襯哀情亡國(guó)之痛賞讀全詞小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。思考②：“故國(guó)不堪回首月明中”詞人借用“明月”這一意象有何用意？“明月”清冷凄涼。居于人下的孤寂的李煜獨(dú)自登上小樓，迎面而來(lái)的春風(fēng)，帶他回到自己故國(guó)，但是感受到的卻是寒冷的氛圍，發(fā)出“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。表達(dá)了李煜的思國(guó)懷鄉(xiāng)之情，營(yíng)造出一種悲劇氛圍。身處異地，故國(guó)之思賞讀全詞雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。思考①：“雕闌玉砌”指什么？“朱顏”又是指什么？改的只是“朱顏”嗎？雕闌玉砌：指雕花欄桿和玉石臺(tái)階，代指故國(guó)宮殿。

朱顏：指宮女紅潤(rùn)的面容。詞人的容顏，國(guó)家的容顏。

朱顏：由紅潤(rùn)變?yōu)殂俱?。身份：由一?guó)之君淪為階下之囚。心情：由輕松快樂(lè)變?yōu)橛粲艄褮g。生活狀態(tài)：由奢侈享樂(lè)變?yōu)槭プ杂??！案摹辟p讀全詞雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。思考②：改變的有朱顏、地位、感受，那么沒(méi)有改變的是什么？不變的“外物”永恒的“春花秋月”年年到來(lái)的“東風(fēng)”應(yīng)猶在的“雕欄玉砌”巨變的“人事”今非昔比的“往事”不堪回首的“故國(guó)”已改的“朱顏”對(duì)比宇宙永恒，人生無(wú)常賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。前六句結(jié)構(gòu)如何？有何作用？三度對(duì)比，三問(wèn)三答，隔句相承賞讀全詞前六句結(jié)構(gòu)如何？有何作用？三度對(duì)比，三問(wèn)三答，隔句相承問(wèn)天：春花秋月何時(shí)了問(wèn)人：往事知多少問(wèn)自己：雕欄玉砌應(yīng)猶在小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中只是朱顏改回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，唱出詞人心靈上的波濤起伏和憂思難平，唱出物是人非的無(wú)限悵恨之感。賞讀全詞春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。間接寫(xiě)“愁”（借景抒情）虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比、襯托、借代、設(shè)問(wèn)賞讀全詞問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。直接寫(xiě)“愁”（直抒胸臆）運(yùn)用設(shè)問(wèn)、比喻、夸張、化虛為實(shí)的手法，化無(wú)形的愁思為有形的江水。（明手法）以水喻愁。顯示愁思如春水般汪洋恣肆，一瀉千里，形象生動(dòng)寫(xiě)出了愁思之多；又像春水之晝夜不停，長(zhǎng)流不息，無(wú)窮無(wú)盡，寫(xiě)出了愁思之綿長(zhǎng)。（析效果）用代表故土的長(zhǎng)江喻愁，含有懷念故國(guó)之情、亡國(guó)之恨，情感更為深沉。（表情感）全詞小結(jié)愁往事之嘆故國(guó)之思離家之痛亡國(guó)之恨以問(wèn)起，以答結(jié):問(wèn)天：春花秋月何時(shí)了問(wèn)人：