寒假假期生活總結(jié)

寒假假期生活總結(jié)寒假假期生活總結(jié)「篇一」告別喜氣祥和的春節(jié)，同學(xué)們滿載著成長與收獲又回到了學(xué)校。在20多天的寒假生活中，全體同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校寒假生活安排，合理安排假期時間，發(fā)展興趣特長，體貼孝敬父母，真心感恩社會。輕松、快樂的寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時光。值得同學(xué)們自豪、老師們欣慰的是，假期的悠閑并沒有阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。大部分同學(xué)都能做到訂好計劃，每天閱讀一定量的課外書籍，中高年級同學(xué)能寫好一篇作文、出好一張小報、寫好一個童謠。所有的作品都將參加班級評選，優(yōu)秀的作品將參加學(xué)校評比，評比結(jié)果會公布在底樓大廳，請同學(xué)們到時候去觀摩欣賞。在認(rèn)真完成作業(yè)的同時，很多同學(xué)在家能積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的同學(xué)在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的同學(xué)飯后主動撿碗、洗碗；有的同學(xué)主動為父母捶背按摩；有的同學(xué)自己的衣服自己洗此外，不少同學(xué)還積極參加寒假社會實踐活動，在20xx新春鼓點即將敲響之際，學(xué)校德育處組織了學(xué)生刻紙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院系列活動，1月28日，在洋洋灑灑的大雪中，周校長親自帶著五（1）班的陳佳寧和五（5）班的張雨嬌來到了南豐振興社區(qū)兩名孤寡老人家中，送去了深深的新年問候和新年禮物，少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙，并為他們貼到了玻璃上，老人布滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，臨走時還不停地挽留。1月29日，陳校長又帶著施夢嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學(xué)來到了南豐敬老院南山公寓，為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物，當(dāng)敬老院的負(fù)責(zé)人聽說隊員們又要為他們貼刻紙時，禁不住喜悅地告訴大家：“你們?nèi)ツ曩N的刻紙還在呢，我們都沒舍得撕，多好看呀！”聽到這，大家都被感動了，陳校長親自將舊的刻紙撕下，又拿起隊員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個個笑逐顏開，拉著大家的手不停地感謝。總結(jié)寒假生活，我們收獲快樂；迎接新的學(xué)期，我們滿懷希翼。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的伙伴同行，在新學(xué)期快樂成長，共同進(jìn)步！寒假假期生活總結(jié)「篇二」寒假生活總結(jié)小學(xué)范文寒假生活總結(jié)小學(xué)范文寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。寒假里，同學(xué)們在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙他們、教導(dǎo)他們；書，又像一位忠實的朋友，陪伴著他們，和大家面對面地交流。除了閱讀書本，部分有條件的同學(xué)還利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了網(wǎng)上資料收集、網(wǎng)上閱讀。在讀書之余，大家玩得很開心，有時打打羽毛球，有時去滑冰，最常鍛煉、最開心的就要數(shù)跳繩，因地制宜，積極鍛煉自己的身體，放松身心。一部分女生在家看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，就會上前來幫著做家務(wù)，像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見后夸道她們真是長大了，會幫大人分擔(dān)工作了！她們?yōu)榧议L分擔(dān)家務(wù)，邁出了成長的第一步。一部分外來務(wù)工人員子女跟著父母回到了老家，過了一個團(tuán)圓的春節(jié)，目睹了家鄉(xiāng)的變化，增進(jìn)了與親友、長輩間的情誼，也將自己在學(xué)校的成績向他們做了一番匯報，為學(xué)校做了正面宣傳?？偟膩碚f，這個寒假過得很有意義，同學(xué)們做到了科學(xué)、合理地安排，勞逸結(jié)合，過了一個溫馨、快樂的春節(jié)！寒假假期生活總結(jié)「篇三」這是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現(xiàn)出以下特色。1、放假不忘堅持學(xué)習(xí)。全班同學(xué)全部完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學(xué)還將自己看書收獲寫成作文，發(fā)到老師的郵箱里。2、利用假期培養(yǎng)一技之長。好多同學(xué)抓住假期這個機(jī)會培養(yǎng)特長，補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科。班上52人中參加各種特長培訓(xùn)的29人，其中學(xué)英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收獲。崔婧雯學(xué)古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓(xùn)，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。3、參加公益活動收獲大。盧潔和張潔兩位同學(xué)，參加小記者協(xié)會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進(jìn)行募捐，感受山區(qū)孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯(lián)超市調(diào)查，了解市場行情，收獲頗豐。4、學(xué)做家務(wù)盡孝心。五年級的孩子在家已經(jīng)能做力所能及的家務(wù)了，班上大多數(shù)孩子都能主動幫父母做家務(wù)，學(xué)習(xí)包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃氣氛還學(xué)到了一技之長。茹玉同學(xué)和張德華同學(xué)有家人住院了，主動承擔(dān)往醫(yī)院送飯的任務(wù)，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學(xué)家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養(yǎng)育自己的艱辛與不易。寒假假期生活總結(jié)「篇四」轉(zhuǎn)眼之間，看似漫長的暑期已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)然伴隨著的社會實踐也結(jié)束了。早在放假之前我們就積極準(zhǔn)備做好暑期實踐活動，制定了相應(yīng)的計劃，組員一共有十個，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力做好各自的工作。此次實踐的每一步我基本都有參與，眼看一步步地踐行，最終完成，回想全過程雖然遇到過一些問題，也因為經(jīng)驗的不足而踟躕不前，即使不是最完美，但始終是完整的，心里便感到欣慰和感動。以前的我們也許只是面對一張問卷，挑挑選選做出回答，而這次我們要自己設(shè)計，發(fā)布，回收，統(tǒng)計，總結(jié)問卷。一張小小的問卷背后，每一個問題，每一個答案，我們都要仔細(xì)思考，認(rèn)真假設(shè)，以求更接近事實和更好地反映我們所要調(diào)查的內(nèi)容，問題要更通俗易懂，答案要更加全面，樣本要更具代表性。在擬定問卷之后的發(fā)布過程中，我們也遇到了一些問題，比如;由于經(jīng)驗的不足,沒能第一時間到合適的網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布，以提高樣本的代表性，意識到問題所在后，我們進(jìn)行了很好的改進(jìn)。在問卷回收過程也由于經(jīng)驗和權(quán)限的不足，不能進(jìn)行多項統(tǒng)計等。雖然有不足，但在每一個問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程中，我們都在成長，也更加接近事實，更好的反應(yīng)網(wǎng)友們對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識和態(tài)度。相信通過這次的實踐，我們對如何進(jìn)行調(diào)研都有了真實的感知，隨著經(jīng)驗的積累，我們能夠更加成熟的進(jìn)行調(diào)研，更加全面的反映事實。支持我最終走下去的理由已有單純的熱情，變成我們這個小團(tuán)隊的團(tuán)隊意識：我們彼此鼓勵，相互支持，我們的小團(tuán)隊不允許我們每個人輕言放棄，我們的心里放不下我們曾不離不棄的主題。我們的努力，不為別的，只想給自己一個滿意的答卷，只想在大一的時候給自己留一份值得回味的記憶。在這個過程，我深刻體會到合作的重要性，可以說沒有了任何一個人，我們的調(diào)查問卷都不會是完整的。團(tuán)結(jié)才是力量。人心齊，泰山移。一份合理的問卷尚且需要我們閱讀大量的資料，在此基礎(chǔ)上才能設(shè)計出符合人性有具有科學(xué)性的問卷。對于一次完整的社會實踐，就更是如此，對于回收的問卷結(jié)果，我們需要篩選有用信息，并對其進(jìn)行一一分析。雖然也遇到過調(diào)查問卷發(fā)布了好今天卻沒有人來填的窘境，但經(jīng)過我們漫長的等待，終于獲得了不錯的結(jié)果。寒假假期生活總結(jié)「篇五」“安全無小事，預(yù)防是關(guān)鍵”，安全工作是幼兒園工作的重中之重，桲林幼兒園一直把安全工作放在第一位，以保障幼兒在園的健康成長。寒假假期即將到來，為確保假期校園安全，1月25日，我園開展了全面安全大檢查行動，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。水電安全排查為了保證幼兒園用電安全，對線路進(jìn)行安全排查。重點檢查教室使用電教設(shè)備的安全情況，加強(qiáng)對幼兒集體活動場所、安全通道及照明設(shè)施的檢查。消防安全排查對園內(nèi)消防器材進(jìn)行排查，查看每層樓消防栓里的水槍、滅火器壓力是否正常，確保消防器械能正常使用。廚房安全排查對廚房檢查設(shè)施設(shè)備運轉(zhuǎn)和用電線路情況也進(jìn)行了大排查。通過安全隱患大檢查，強(qiáng)化了隱患排查治理，加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度。增強(qiáng)了全體教職員工的安全防范意識，有效提高了幼兒園的安全管理質(zhì)量，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。山旺鎮(zhèn)桲林幼兒園將繼續(xù)牢固樹立“以防為主，安全