江蘇專版2024-2025學年新教材高中生物第二章細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動本章知識網(wǎng)絡(luò)蘇教版必修1

本章學問網(wǎng)絡(luò)分層作業(yè)創(chuàng)新突破練突破一細胞學說的建立和發(fā)展1.[2024·河北高一統(tǒng)考期末]下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是()A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞C.細胞學說闡明白生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D.細胞學說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的突破二顯微鏡的結(jié)構(gòu)和運用2.[2024·廣東惠陽期末]下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是()A.若顯微鏡下視察到的像為“”，則實際物體為“”B.將位于視野右上方的物像移至中心，應(yīng)向右上方移動玻片標本C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡視察，須要轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋進行調(diào)焦D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先在低倍鏡下將所要視察的物像移到視野正中心突破三細胞結(jié)構(gòu)的圖像識別3.[2024·遼寧沈陽期末]下列為藍細菌和水稻葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A.藍細菌沒有葉綠體，所以不能進行光合作用B.發(fā)菜、顫藍細菌、念珠藍細菌、衣藻等都屬于藍細菌C.藍細菌沒有核糖體，水稻葉肉細胞有核糖體D.以上兩種細胞都有細胞壁、細胞質(zhì)膜、細胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性突破四分泌蛋白的形成和分泌4.[2024·黑龍江薩爾圖期中]圖甲表示分泌蛋白的形成過程，其中、、分別代表不同的細胞器，圖乙表示該過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變更。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖甲中的、、分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.在生物體細胞中，通常組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，圖甲中的產(chǎn)物沒有生物活性C.圖甲、圖乙中發(fā)生的變更都能體現(xiàn)生物膜的流淌性D.圖乙說明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)膜之間沒有相互轉(zhuǎn)換突破五利用系統(tǒng)的觀點分析滲透作用現(xiàn)象5.（多選）下圖為探討滲透作用的試驗裝置，漏斗內(nèi)溶液和漏斗外溶液為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時，液面差為。下列敘述正確的是()A.滲透平衡時，溶液的濃度等于溶液的濃度B.若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時變大C.達到滲透平衡時，仍有水分子通過半透膜進出D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時將增大6.[2024·安徽六安金安區(qū)月考]如圖甲為一種滲透裝置，圖乙為某成熟植物細胞處在某種外界溶液中某一時刻的狀態(tài)，兩圖中水分的進出都處于平衡狀態(tài)。下列分析錯誤的是()A.圖甲中的液柱能穩(wěn)定在高度處，說明溶質(zhì)分子不能通過B.圖乙中外界溶液換成清水，細胞可復原，說明原溶液的溶質(zhì)不能進入細胞C.圖乙中1、3和5組成的結(jié)構(gòu)相當于圖甲中的D.圖中溶液濃度處等于處，2處等于6處突破六物質(zhì)出入細胞方式的推斷7.[2024·北京西城區(qū)期末]下圖為細胞的物質(zhì)運輸方式的示意圖，下列敘述錯誤的是()注：①②③④為運輸方式；、、、為被運輸物質(zhì)。A.①②③屬于被動運輸，不需細胞供能B.②③④都須要轉(zhuǎn)運蛋白參加物質(zhì)運輸C.③④具有特異性，而②不具有特異性D.物質(zhì)出入細胞體現(xiàn)了細胞質(zhì)膜具有選擇透過性高考真題練考向一顯微鏡的結(jié)構(gòu)和運用1.[2024·上海]如圖中甲、乙為兩個視野，由甲視野到乙視野必要的操作是()①調(diào)整亮度 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器③轉(zhuǎn)動目鏡 調(diào)整粗準焦螺旋A.①② B.②④ C.①③ D.③④考向二細胞的結(jié)構(gòu)和功能2.[2024·河北]關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是()A.受損細胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解B.線粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)C.生長激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細胞外D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成3.[2024·廣東]酵母菌系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程，某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外，還可能檢測到分泌蛋白的場所是()A.線粒體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞外C.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡4.[2024·江蘇]下列關(guān)于真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A.依據(jù)細胞代謝須要，線粒體可在細胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類相同C.人體未分化的細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達，而胰腺外分泌細胞中則較少D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和運輸緊密相關(guān)考向三物質(zhì)進出細胞的運輸方式5.[2024·浙江]“視察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分別及質(zhì)壁分別復原”試驗中，用顯微鏡視察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.由試驗結(jié)果推知，圖甲細胞是有活性的B.與圖甲細胞相比，圖乙細胞的細胞液濃度較低C.圖丙細胞的體積將持續(xù)增大，最終漲破D.若選用根尖分生區(qū)細胞為材料，質(zhì)壁分別現(xiàn)象更明顯6.[2024·全國卷]植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將、、三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時視察到：①細胞未發(fā)生變更；②細胞體積增大；③細胞發(fā)生了質(zhì)壁分別。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一試驗的敘述，不合理的是()A.水分交換前，細胞的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B.水分交換前，細胞液濃度大小關(guān)系為細胞細胞細胞C.水分交換平衡時，細胞的細胞液濃度大于細胞的細胞液濃度D.水分交換平衡時，細胞的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度7.[2024·重慶]如圖為小腸上皮細胞汲取和釋放銅離子的過程。下列關(guān)于該過程中銅離子的敘述，錯誤的是()A.進入細胞須要能量 B.轉(zhuǎn)運具有方向性C.進出細胞的方式相同 D.運輸須要不同的載體8.[2024·山東]和是植物利用的主要無機氮源，的汲取由根細胞質(zhì)膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，的汲取由濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內(nèi)的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴峻抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是()A.通過進入細胞消耗的能量干脆來自B.通過轉(zhuǎn)運到細胞外的方式屬于被動運輸C.銨毒發(fā)生后，增加細胞外的會加重銨毒D.載體蛋白轉(zhuǎn)運和的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)本章學問網(wǎng)絡(luò)分層作業(yè)創(chuàng)新突破練突破一細胞學說的建立和發(fā)展1.B突破二顯微鏡的結(jié)構(gòu)和運用2.C突破三細胞結(jié)構(gòu)的圖像識別3.D突破四分泌蛋白的形成和分泌4.D[解析]圖乙表示分泌蛋白合成與分泌過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變更，雖然高爾基體的膜面積在發(fā)生物質(zhì)交換的前后基本沒有變更，但高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)膜之間是有相互轉(zhuǎn)換的，項錯誤。突破五利用系統(tǒng)的觀點分析滲透作用現(xiàn)象5.BC[解析]滲透平衡時，溶液的濃度大于溶液的濃度，項錯誤；吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時將減小，項錯誤。6.D[解析]假如漏斗中的溶質(zhì)分子能通過，則液柱高度不能穩(wěn)定在處，平衡時漏斗內(nèi)液面與外界溶液的液面會平齊，項正確；圖乙中1為細胞質(zhì)膜，2為細胞液，3為液泡膜，4為細胞壁，5為細胞質(zhì)，由1、3和5一起構(gòu)成原生質(zhì)層，相當于圖甲中的半透膜，項正確；從圖甲漏斗中液面高于外界溶液可以得出漏斗內(nèi)（處）的溶液濃度大于外界溶液（處），若圖乙為質(zhì)壁分別達到最大的時刻，細胞液（2處）的濃度等于外界溶液（6處），項錯誤。突破六物質(zhì)出入細胞方式的推斷7.C高考真題練考向一顯微鏡的結(jié)構(gòu)和運用1.A考向二細胞的結(jié)構(gòu)和功能2.D3.D[解析]線粒體為分泌蛋白的合成、加工、運輸供應(yīng)能量，分泌蛋白不會進入線粒體，、項錯誤；依據(jù)題意，分泌蛋白在高爾基體中積累，不會分泌到細胞外，項錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工的分泌蛋白以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡中會檢測到分泌蛋白，項正確。4.A[解析]線粒體是細胞的“動力車間”，依據(jù)細胞代謝的須要，線粒體可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖，項正確；細胞質(zhì)基質(zhì)中含有，不含，而線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有和，所含核酸種類不同，項錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工的場所和運輸通道，在未分化的細胞中數(shù)量較少，而胰腺外分泌細胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多，項錯誤；分泌蛋白是在核糖體上合成的，高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和運輸緊密相關(guān)，項錯誤?？枷蛉镔|(zhì)進出細胞的運輸方式5.A[解析]能發(fā)生質(zhì)壁分別的細胞應(yīng)為活的植物細胞，項正確；圖乙所示細胞發(fā)生質(zhì)壁分別，該過程中細胞失水，故與圖甲相比，圖乙細胞的細胞液濃度較高，項錯誤；由于有細胞壁的限制，圖丙細胞體積不會持續(xù)增大，且不會漲破，項錯誤；根尖分生區(qū)細胞無中心大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，項錯誤。6.C[解析]由題意可知，水分交換達到平衡時，細胞未發(fā)生變更，說明其細胞液滲透壓與外界蔗糖溶液滲透壓相等；水分交換達到平衡時，雖然細胞內(nèi)外溶液滲透壓相同，但細胞失水后外界蔗糖溶液的滲透壓減小，因此，水分交換平衡時，細胞的細胞液滲透壓小于細胞的細胞液滲透壓，項錯誤。7.C[解析]銅離子進入細胞是主動運輸，運出細胞是先通過幫助擴散進入高爾基體，然后由高爾基體膜包袱通過胞吐運出細胞，項錯誤。8.B[解析]由題干信息可知，的汲取是根細胞質(zhì)膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動的，所以通過進入