職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案PAGE人才培養(yǎng)方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)PAGEPAGE25目錄數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 2一、專業(yè)名稱及代碼 3二、教育類型、學(xué)歷層次與入學(xué)要求 3三、修業(yè)年限 3四、職業(yè)面向 3五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 3（一）培養(yǎng)目標(biāo) 3（二）培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設(shè)置及要求 5（一）課程體系描述 5（二）課程內(nèi)容要點 8七、教學(xué)進(jìn)程總體安排 16（一）教學(xué)活動及全學(xué)程周數(shù)分配 16（二）教學(xué)進(jìn)程表 17八、實施保障 18（一）師資隊伍 18（二）教學(xué)設(shè)施 18（三）教學(xué)資源 20（四）教學(xué)方法 20（五）學(xué)習(xí)評價 20（六）質(zhì)量管理 21九、畢業(yè)要求 21（一）課程考核要求（含學(xué)分） 21（二）頂崗實習(xí)及畢業(yè)綜合作業(yè) 21十、附錄 21數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)專業(yè)代碼：560103二、入學(xué)要求入學(xué)要求：普通高級中等學(xué)校畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限學(xué)制：全日制基本修業(yè)年限：三年職業(yè)面向表1數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)資格證書和職業(yè)技術(shù)等級證書裝配制造大類（56）機械設(shè)計制造類(5601)通用設(shè)備制造業(yè)（34）專用設(shè)備制造業(yè)（35）機械工程技術(shù)人員（2-02-07）機械冷加工人員（6-18-01）機械設(shè)備裝配人員（6-05-02）數(shù)控設(shè)備操作機械加工工藝編制與實施數(shù)控編程質(zhì)量檢驗生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員車工銑工三維（或二維）機械設(shè)計軟件證書五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)目標(biāo)面向機械制造行業(yè)（或領(lǐng)域）生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專業(yè)設(shè)備制造業(yè)的機械工程技術(shù)人員、機械冷加工人員、機械設(shè)備裝配人員等職業(yè)群，能夠從事數(shù)控設(shè)備操作、機械加工工藝編制與實施、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗等方向拓展的社會主義建設(shè)者和接班人，具有“責(zé)任心、真功夫、好習(xí)慣”的鐵人式技術(shù)技能人才。2.職業(yè)能力要求通過對裝備制造行業(yè)相關(guān)企業(yè)專家、行業(yè)協(xié)會、用人單位、畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，按照裝備制造企業(yè)的工作流程和崗位群分析，確定機械制造與自動化專業(yè)專業(yè)對應(yīng)崗位要求的崗位能力有：（1）圖樣分析的識讀與分析能力；（2）相關(guān)機械加工設(shè)備的操作能力；（3）常用刀具、量具的使用能力；（4）刀具、材料、切削參數(shù)、切削液的選擇和應(yīng)用能力；（5）零件的機械加工工藝識讀與分析能力；（6）相關(guān)機械加工設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力；（7）典型型面和尺寸的測量和檢驗?zāi)芰Γ唬?）CAD/CAM/UG軟件應(yīng)用；（9）維護(hù)質(zhì)量和生產(chǎn)安全的能力（10）熟練掌握產(chǎn)品的性能和用途，熟悉相關(guān)銷售方面和合同管理方面的法律法規(guī)，專研業(yè)務(wù)熟練掌握銷售的相關(guān)知識和技巧。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)要求S01:具有良好的思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；S02:具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法；S03:具有誠信意識和責(zé)任意識及良好的社會責(zé)任感和使命感；S04:具有良好的愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、踏實肯于；S05:具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；S06:具有良好的心理素質(zhì)，積極的情感、意志、性格，正確對待成功與挫折；S07:具有健康的生活方式和良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣；S08:積極地參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。2.知識要求Z01:掌握本專業(yè)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才所必需的基礎(chǔ)文化知識；Z02:掌握本專業(yè)所必須的機械制圖和CAD繪圖知識、機械制造基礎(chǔ)、機械工程材料、液壓與氣壓傳動知識等基礎(chǔ)知識；Z03:掌握計算機應(yīng)用的基本理論知識和基本操作技能；Z04:掌握本專業(yè)必須的英語知識；Z05:掌握本專業(yè)必須的機械制造、加工工藝、預(yù)結(jié)算等方面的專業(yè)基本知識；Z06:掌握本專業(yè)必須的基本實驗、實訓(xùn)操作知識；Z07:掌握車間機床供電與維護(hù)、生產(chǎn)運行與管理方面的基本知識;Z08:掌握自動化技術(shù)應(yīng)用知識、相關(guān)行業(yè)規(guī)范常識；Z09:掌握安全生產(chǎn)、安全用電及環(huán)保的基本常識；3.能力要求（1）專業(yè)能力NZ01:具備計算機基本應(yīng)用能力；NZ02:具有閱讀本專業(yè)英文說明書的能力；NZ03:常用應(yīng)用文寫作能力；NZ04:具有繪制和正確閱讀工程圖樣的能力；NZ05:具有機械加工機床操作能力，刀具刃磨、選用、使用能力，及合理選用工裝能力；NZ06:具有編制機械加工工藝能力；NZ07:具有機械零件測量基本能力，機械產(chǎn)品的基本裝配能力；NZ08:具有判斷和處理一般現(xiàn)場技術(shù)問題能力;NZ09:具有編制工時定額、材料定額、產(chǎn)品成本核算、預(yù)算能力，制造類企業(yè)產(chǎn)品營銷和一定的管理能力；NZ10:具有數(shù)控加工能力。（2）社會能力NS01:具備與人交流的能力；NS02:具備與人合作的能力；NS03:具備分析問題、解決問題的能力；NS04:具備計劃、判斷、決策能力；NS05:具備自我評價與自我展示能力。（3）方法能力NF01:具備自我學(xué)習(xí)能力；NF02:具備獲取、分析、使用信息的能力；NF03:具備數(shù)字應(yīng)用能力；NF04:具有終身學(xué)習(xí)和崗位遷移能力等；NF05:具備獨立分析問題、解決問題的能力;NF06:具有評估總結(jié)機械設(shè)計、加工等工作結(jié)果的歸納能力;NF07:獨立學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)的能力;NF08:專業(yè)理論知識綜合運用能力。六、課程設(shè)置及要求（一）課程體系描述通過調(diào)研機械制造企業(yè)，確定了一線高素質(zhì)操作者為專業(yè)主要培養(yǎng)方向，基層管理者或技術(shù)人員為拓展培養(yǎng)方向，由此確定了基礎(chǔ)就業(yè)崗位是機械制造企業(yè)的機床操作員、現(xiàn)場技術(shù)員、產(chǎn)品銷售員、產(chǎn)品檢驗員，發(fā)展就業(yè)崗位是生產(chǎn)運行員、預(yù)結(jié)算員、工藝員、質(zhì)量管理員或機床設(shè)備維修工。根據(jù)就業(yè)崗位的工作任務(wù)分析，確定本專業(yè)26項典型工作任務(wù)。將35項典型工作任務(wù)歸納為15個行動領(lǐng)域，形成14個專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域和2個拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如圖1所示。圖1典型工作任務(wù)—行動領(lǐng)域—學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化過程圖按照人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)生知識、技能、態(tài)度的形成規(guī)律，以及機械制造3個層次的職業(yè)專項能力之間的內(nèi)在聯(lián)系，圍繞“專業(yè)核心技術(shù)一體化”，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，校企合作，構(gòu)建基于完成典型項目、生產(chǎn)典型設(shè)備工作過程的專業(yè)課程體系，如圖2所示。專業(yè)課程體系由公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及基礎(chǔ)實訓(xùn)、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、基于崗位專項技能提升并獲得職業(yè)資格的生產(chǎn)性綜合技能訓(xùn)練與頂崗實習(xí)5個“教學(xué)做”一體化環(huán)節(jié)組成。（1）通識學(xué)習(xí)領(lǐng)域以鐵人素質(zhì)培養(yǎng)為主線，強調(diào)職業(yè)道德、職業(yè)守則、安全操作與勞動保護(hù)知識培養(yǎng)，建立現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具有的職業(yè)意識，養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣，增強職業(yè)核心能力。（2）專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域規(guī)劃為裝備制造基礎(chǔ)和裝備制造核心2個平臺。根據(jù)職業(yè)與工作任務(wù)分析，按照基礎(chǔ)扎實、強化核心的思想，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計。通過裝備制造基礎(chǔ)平臺課程，學(xué)生能進(jìn)行計算機輔助設(shè)計繪圖，具有讀圖與測繪能力；能正確使用鉗工設(shè)備和工具；掌握裝配鉗工的基本技能；能根據(jù)工藝規(guī)范正確選用、使用刀具；能熟練地操作普通機床完成機械零部件的加工；能熟練地操作一種數(shù)控機床完成中等難度機械零部件的數(shù)控加工任務(wù)；可以進(jìn)行加工工藝規(guī)程編制、合理選擇工裝；會編制工時定額、材料定額、能進(jìn)行產(chǎn)品成本核算、預(yù)算；會機床全面日常維護(hù)與保養(yǎng)。學(xué)習(xí)專業(yè)英語為拓展國際市場打基礎(chǔ)數(shù)控技術(shù)課程體系學(xué)習(xí)專業(yè)英語為拓展國際市場打基礎(chǔ)數(shù)控技術(shù)課程體系拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域通識學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域通識學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)核心平臺課職業(yè)基礎(chǔ)平臺職業(yè)核心平臺課職業(yè)基礎(chǔ)平臺掌握政治理論、職業(yè)道德、外語知識，形成應(yīng)用文寫作、計算機應(yīng)用、必要的工程計算、社會觀察、人際交往與溝通、個人掌握政治理論、職業(yè)道德、外語知識，形成應(yīng)用文寫作、計算機應(yīng)用、必要的工程計算、社會觀察、人際交往與溝通、個人職業(yè)生涯規(guī)劃能力掌握識圖、繪圖與測繪方法、熟悉自動化機構(gòu)的工作原理及特點掌握識圖、繪圖與測繪方法、熟悉自動化機構(gòu)的工作原理及特點，形成識圖與繪圖、應(yīng)用工程材料選取、刀具基本應(yīng)用、普通及數(shù)控機床基本操作和全面日常維護(hù)保養(yǎng)能力，達(dá)到為核心平臺課服務(wù)的目的掌握加工工藝編制方法，能看懂機械零件及裝配圖紙并進(jìn)行圖紙的工藝分析；能選擇適當(dāng)?shù)募庸し椒?、會擬定機械零件的加工工藝規(guī)程并填寫工藝卡片；能正確操作各種普通機械加工設(shè)備和典型數(shù)控加工設(shè)備及正確選擇刀具；能嚴(yán)格按工藝規(guī)程加工典型的機械零件及組裝；會選擇并且使用常用量具檢查零件質(zhì)量；掌握工時定額計算與成本核算方法基于崗位專項技能提升并獲得職業(yè)資格的生產(chǎn)性技能訓(xùn)練（校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)）基于崗位專項技能提升并獲得職業(yè)資格的生產(chǎn)性技能訓(xùn)練（校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)）基于獲得職業(yè)經(jīng)歷與能力的工作性企業(yè)頂崗實習(xí)（企業(yè)工作性學(xué)習(xí)）會識圖、懂工藝、會操作、能核算、懂管理、會機床電氣設(shè)備維護(hù)的會識圖、懂工藝、會操作、能核算、懂管理、會機床電氣設(shè)備維護(hù)的“鐵人式”技術(shù)技能型人才圖2專業(yè)課程體系構(gòu)成圖（3）拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，充分發(fā)展學(xué)生的個性和潛在能力，面向未來基層管理或機床維修崗位，分方向開設(shè)普適性的拓展學(xué)習(xí)課程，為學(xué)生未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，以適應(yīng)職業(yè)的變化和能力提升的需求?？紤]到未來拓展國際市場需要，開設(shè)專業(yè)雙語教學(xué)，在專業(yè)課程中學(xué)習(xí)常用專業(yè)詞匯和專業(yè)文件的翻譯方法，力爭起到授人以漁的效果。（4）生產(chǎn)性綜合專項技能訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生個人水平、就業(yè)去向、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，分層次、分方向開展職業(yè)專項技能強化訓(xùn)練與認(rèn)證考核。按照普通機械加工、數(shù)控加工、專項拓展（機床電氣維護(hù)訓(xùn)練）３個方向，依據(jù)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以滿足企業(yè)職業(yè)能力要求為主線，結(jié)合校內(nèi)基地的職場環(huán)境，開展具有完整工作過程的專項綜合實訓(xùn)。（5）頂崗實習(xí)把每個崗位按照工作過程特點分解成若干任務(wù)或項目，根據(jù)其任務(wù)或項目要求制定出工學(xué)結(jié)合的實習(xí)作業(yè)，形成基于學(xué)生自主強化崗位適應(yīng)能力的實習(xí)作業(yè)庫。在頂崗實習(xí)過程中，學(xué)生根據(jù)實習(xí)企業(yè)的實際崗位（學(xué)校安排集中實習(xí)）或自主選擇的實習(xí)崗位（自主選擇分散實習(xí)），擇一個崗位的實習(xí)作業(yè)開展為期半年的頂崗習(xí)。（二）課程內(nèi)容要點1.公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容要點見表2。表2公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容要點序號課程名稱學(xué)時內(nèi)容描述達(dá)成目標(biāo)（對應(yīng)人才培養(yǎng)規(guī)格）課程歸屬1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（一）（二）56課程以正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為主要內(nèi)容，通過理論學(xué)習(xí)和實踐體驗，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀、價值觀與職業(yè)觀，加強思想品德修養(yǎng)，增強學(xué)法守法用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。Z01、NS03、NS04S01、S05培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的公民素養(yǎng)，為中國特色社會主義事業(yè)造就出具有“責(zé)任心、真功夫、好習(xí)慣”高素質(zhì)、高技能的鐵人式的建設(shè)者和接班人。思政2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（一）（二）64課程以馬克思主義中國化的偉大理論成果為主要內(nèi)容，系統(tǒng)傳授毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等基本思想、理論和觀點，使學(xué)生深刻領(lǐng)會馬克思主義中國化進(jìn)程中形成的理論成果的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。Z01、NS03、NS04S01、S05增強學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生用與時俱進(jìn)的馬克思主義立場、觀點、方法分析問題解決問題的能力，做到理論聯(lián)系實際，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，堅定中國特色社會主義必勝的信念。思政3形勢與政策(一)(二)（三）（四）64課程主要是結(jié)合國內(nèi)外形勢，根據(jù)大學(xué)生的思想實際，通過適時地進(jìn)行國內(nèi)形勢與政策，國際形勢與國際關(guān)系的教育，幫助大學(xué)生開闊視野，與時俱進(jìn)，及時了解掌握和正確對待國內(nèi)外重大時事政治。S01、Z01、Z05、NS02培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢，正確理解黨的路線、方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題的能力，將認(rèn)識統(tǒng)一到黨和國家的科學(xué)判斷上和正確決策上，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強其民族自信心和社會責(zé)任感。思政4習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四進(jìn)四信”專題教學(xué)16課程是對高校思想政治理論課的有益補充、豐富和深化。本專題教學(xué)的基本原則是緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行專題教學(xué)。系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大問題。S01、Z01、Z05、NS03推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，使學(xué)生能夠自覺運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦和指導(dǎo)實踐，正確領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。思政5體育運動技能訓(xùn)練（一）（二）54體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程；是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程；是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑。使學(xué)生達(dá)到運動參與目標(biāo)、運動技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)、社會適應(yīng)目標(biāo)五個領(lǐng)域的基本目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。軍體6體育專項運動技能訓(xùn)練（一）（二）60體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程；是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程；是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑。使學(xué)生達(dá)到運動參與目標(biāo)、運動技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)、社會適應(yīng)目標(biāo)五個領(lǐng)域的基本目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。軍體7大學(xué)生心理健康教育（一）（二）36引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，客觀認(rèn)識自我，掌握人際交往的規(guī)律和技巧，了解情緒的特點、保持健康的情緒狀態(tài)，積極應(yīng)對壓力和挫折，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的戀愛觀，明確生命的意義，認(rèn)識與識別異常心理。Z02、NS03、S01、S04、S05普及心理健康知識，樹立心理健康意識，提高心理健康水平，學(xué)會自我調(diào)適，有效消除心理困惑，提高挫折承受能力，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題。心理8軍事理論18軍事課是普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程。軍事課要以習(xí)近平強軍思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰(zhàn)略方針和總體國家安全觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，著眼培育和踐行社會主義核心價值觀,以提升學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點，為實施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國防后備力量服務(wù)。NS03、S01、S03

普通高等學(xué)校通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。軍體9安全教育（一）（二）48公寓安全、學(xué)習(xí)安全、交往安全、飲食安全、交通安全、防火防盜、識別非法組織，弘揚科學(xué)精神、認(rèn)識自然災(zāi)害，掌握逃生技能、個人安全管理Z01、S05、NF01加強大學(xué)生紀(jì)律和法制觀念，提升他們的安全意識和自我保護(hù)能力，增強他們對學(xué)院的了解，促使他們自覺規(guī)范自己的行為，為更好的成才打好基礎(chǔ)安全保衛(wèi)處10英語應(yīng)用能力訓(xùn)練36英語語言基礎(chǔ)知識；語音、常用詞匯、基本語法規(guī)則；課文閱讀分析；基本技能訓(xùn)練；日常交際和業(yè)務(wù)交際的聽、說訓(xùn)練；一般體裁和實用文字資料閱讀與翻譯訓(xùn)練；應(yīng)用文寫作訓(xùn)練。Z01、NZ02、NS01、NF01、NF02具備基本的語法知識，詞匯量不少于3000，具有較強的翻譯能力，達(dá)到英語三級半或三級半以上水平。能進(jìn)行外語溝通，具有自主學(xué)習(xí)能力。思政11信息能力訓(xùn)練40Windows操作基礎(chǔ)；Office（文字處理、電子表格、演示文稿）基本知識與操作技能、信息檢索Z03、NZ01、NS03、NF02具備Windows和網(wǎng)絡(luò)的基本操作知識；具備Word、Excel、PowerPoint編輯操作知識。能查閱資料，獲得有用信息，完成實習(xí)總結(jié)報告、制作報表、制作匯報幻燈片等。計算機12職業(yè)生涯規(guī)劃18高職教育與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)生到職業(yè)人的過渡；建立積極心態(tài)，感恩教育，目標(biāo)對人生的導(dǎo)向作用；職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的基本概念，影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素，自我探索、職業(yè)探索、環(huán)境探索，職業(yè)生涯決策，職業(yè)生涯規(guī)劃S01、S03、NS01、NS05、NF02、NF04態(tài)度層面：使學(xué)生樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。知識層面：使學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展的階段特點；較為清晰地認(rèn)識自己的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境。技能層面：使學(xué)生掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能。使學(xué)生了解影響職業(yè)成功的因素，積累相關(guān)技能，發(fā)展良好品質(zhì)，成為合格的職業(yè)人。制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃思政13創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)16創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊；創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險；創(chuàng)業(yè)資源；創(chuàng)業(yè)融資；新企業(yè)開辦。S06、NF01、NF04、NS03了解創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法、法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。思政、機電14就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練30就業(yè)形勢與政策，搜集就業(yè)信息，簡歷撰寫與面試技巧，求職過程心理問題及心理調(diào)適，就業(yè)權(quán)益保護(hù)，創(chuàng)業(yè)教育Z01、NF02、NF04能夠及時、有效地獲取就業(yè)信息，建立就業(yè)信息的搜集渠道，提高信息收集與處理的效率與質(zhì)量。掌握求職過程中簡歷和求職信的撰寫技巧，掌握面試的基本形式和面試應(yīng)對要點，提高面試技能。了解創(chuàng)業(yè)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力思政18大學(xué)語文48學(xué)習(xí)古今中外名家名作，了解文化的多樣性和豐富性，尤其是了解和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。通過朗誦、討論、課外拓展閱讀和角色扮演等，掌握一定的文學(xué)基本知識，特別是詩歌、散文、小說、戲劇四種主要文體的特點及發(fā)展?fàn)顩r。通過例文賞析、聽說訓(xùn)練等掌握寫作要領(lǐng)和語言表達(dá)技巧。Z01、S01、S03、NZ03能通暢、準(zhǔn)確地閱讀一般文章，學(xué)術(shù)論著和文學(xué)作品；會在不同情境下進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)與溝通交流，會按照不同的寫作目的和對象選擇正確的文體和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；具有一定的分析、評價文學(xué)作品的初步能力，能把握主題，辨析文路，感受形象。思政19數(shù)學(xué)應(yīng)用能力訓(xùn)練32函數(shù)，極限，連續(xù)；一元函數(shù)微分學(xué)；一元函數(shù)積分學(xué)；常微分方程；最小二乘法NF03:具備數(shù)字應(yīng)用能力；NF05:具備獨立分析問題、解決問題的能力;NF06:具有評估總結(jié)機械設(shè)計、加工等工作結(jié)果的歸納能力;思政說明：課程歸屬按系部填寫：石油、化工、機電、工商、計算機、人文、思政、軍體、心理等。2.專業(yè)課程專業(yè)課程內(nèi)容要點見表3。表3專業(yè)課程內(nèi)容要點序號課程名稱學(xué)時內(nèi)容描述達(dá)成目標(biāo)（對應(yīng)人才培養(yǎng)規(guī)格）課程歸屬1圖紙信息識讀與零件測量541.簡單零件圖樣的繪制與識圖：軸套類零件圖樣的繪制與識圖，盤蓋類零件圖樣的繪制與識圖，箱體類零件圖樣識圖，典型部件裝配圖的識圖；2.典型零件的幾何精度要求，即尺寸精度、形位精度和表面結(jié)構(gòu)要求；Z02、NZ04、NZ07、NS03、NF051.掌握工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)和表示方法；2.掌握公差配合的選用和標(biāo)注；掌握典型零件的幾何精度要求；3.具有正確繪制、閱讀零件圖樣和分析技術(shù)要求的能力；4.具有利用相關(guān)資料深入學(xué)習(xí)能力；具有制定工作方案、獨立工作能力；5.具有職業(yè)崗位所需的嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相交流等能力。機電2機械制造基礎(chǔ)441.平面機構(gòu)，帶傳動，齒輪傳動，輪系工作原理；2.螺栓聯(lián)接和鍵聯(lián)接，軸承，聯(lián)軸器和離合器制動器結(jié)構(gòu)特點；Z021.認(rèn)識常用的零部件，了解常用的平面機構(gòu)和傳動機構(gòu)的特點和適用場合；2.能使用和維護(hù)常用機構(gòu)、自動化機構(gòu)，熟悉常用機構(gòu)、自動化機構(gòu)的工作原理及特點；3.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。機電3產(chǎn)品材料選擇及處理361.金屬材料的基本知識；2.鋼的處理；3.典型非金屬材料選擇及處理、常用金屬材料的選擇及處理。Z021.掌握材料的基本知識，具有一定的判斷和選用能力；2.掌握常規(guī)的熱處理方法并熟知其使用。機電4三維數(shù)字建模181.UGNX基礎(chǔ)環(huán)境與基本操作；2.幾何特征進(jìn)行實體建模Z02、Z03、NZ01、NS03、NS04、NF051.會使用UGNX軟件進(jìn)行操作；2.能運用UGNX軟件的幾何特征繪制軸套類零件、盤蓋類零件三維模型的實體建模。機電5電工基礎(chǔ)181.交直流電基礎(chǔ)；2.安全用電；3.電工工具使用；4.機床電氣的日常維護(hù)及保養(yǎng)；5.機床電氣圖解讀；6.機床電氣控制組成及作用。1.掌握電工專業(yè)知識,能熟練使用常用工具并安全用電；2.了解機床電氣控制思想、常用普通機床和數(shù)控機床電氣控制組成；3.能讀懂機床各種使用說明書并能進(jìn)行機床的全面日常維護(hù)、保養(yǎng)。機電6典型氣、液機構(gòu)應(yīng)用441.液壓與氣動工作原理；2.液壓與氣動控制元件和基本回路；3.典型液壓與氣動機構(gòu)應(yīng)用。Z021.認(rèn)識液壓與氣動控制元件；2.能識讀液壓與氣動系統(tǒng)圖；3.了解典型氣、液壓控制系統(tǒng)原理，根據(jù)需要掌握并能設(shè)計簡單的氣、液壓原理圖。機電7機加工藝方案設(shè)計與實施551.零件結(jié)構(gòu)分析方法，零件技術(shù)要求分析方法、機械加工工藝過程分析；2.工藝路線制定步驟；定位基準(zhǔn)選擇原則；工藝尺寸鏈計算方法；3.軸的外圓加工方法、編制軸類零件工藝、軸加工質(zhì)量分析；4.孔的加工方法、套筒加工工藝特點；5.會分析箱體類零件的結(jié)構(gòu)工藝技術(shù)要求；套筒類零件的內(nèi)孔主要加工方法；6.掌握齒輪工藝特點7.了解各特種加工原理及特點；8.了解先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)涵；9.簡單了解CAPP技術(shù)基本原理；Z05、NZ05、NZ06、NS03、NS04、NF05、NF071.會劃分工序；2.定位基準(zhǔn)的選擇、工序尺寸計算；3.能分析零件的工藝性、會編制軸類零件工藝；4.會編制套筒零件工藝及實施，會使用心軸；5.會編制箱體類工藝；6.能編制齒輪工藝及實施；7.能簡單了解特種加工的原理、先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展、CAPP技術(shù)基本原理；8使用普通機床加工零件（初級車削模塊）721.普通車床加工特點及加工范圍2.普通機床操作；3.刀具材料及特點；4.刀具的磨損與刀具的耐用度；5.刃磨訓(xùn)練。Z05、Z06、Z09、NZ05、NZ07、NZ08、NF081.掌握普通車床的結(jié)構(gòu)及組成；2.了解普通車床加工特點、零件加工方法，能獨立根據(jù)零件圖完成典型零件表面的加工；3.能熟練操作普通車床；4.會普通車床機械部分的維護(hù)與保養(yǎng)；5.掌握常用刀具的使用方法，合理選擇刀具的參數(shù)；6.根據(jù)加工工件的要求合理選擇加工參數(shù)；7.能根據(jù)要求刃磨刀具；機電9數(shù)控加工基礎(chǔ)721.了解數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)、工作原理；2.典型零件（軸套類、箱體類）數(shù)控工藝；3.數(shù)控機床（車、銑、加工中心）的基本操作與日常維護(hù)；4.仿真軟件的使用。Z05、Z06、Z09、NZ05、NZ07、NZ08、NZ10、NF03、NF081.能說出數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)和工作過程；2.能區(qū)分?jǐn)?shù)控機床各功能模塊，并說出其功用；3.知道數(shù)控機床的加工原理；4.能進(jìn)行編制典型零件（軸套類、箱體類）數(shù)控工藝；5.能使用仿真軟件；能正確操作數(shù)控機床；6.能對數(shù)控車床/加工中心(數(shù)控銑床)進(jìn)行日常維護(hù)。機電10三維數(shù)字創(chuàng)新設(shè)計與3D制作441.特征建模；2.曲面建模；3.裝配、渲染與動畫Z03、Z05、NZ01、NZ04、NZ05、NZ07、NS03、NS04、NF03、NF05、NF06、NF081.能運用UGNX軟件對零件進(jìn)行特征建模和曲面建模；2.能運用UGNX軟件進(jìn)行一般機械裝置的裝配、渲染與動畫。機電11使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）1201.數(shù)控機床的編程基礎(chǔ)；2.數(shù)控車床編程；3.數(shù)控車床操作Z05、Z06、Z09、NZ05、NZ07、NZ08、NZ10、NF03、NF081.掌握手工編程指令的用法；2.能手工編寫中等復(fù)雜典型零件的數(shù)控加工程序；3.能熟練進(jìn)行仿真軟件模擬；4.能熟練操作數(shù)控機床；5.能完成中等復(fù)雜零件的數(shù)控加工；6.注重培養(yǎng)學(xué)生將工藝設(shè)計技術(shù)與數(shù)控系統(tǒng)功能有機結(jié)合的工作能力。機電12使用用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）*120通過典型的工作過程的訓(xùn)練項目達(dá)到對數(shù)控加工中心自動編程軟件的運用、數(shù)控加工工藝參數(shù)的設(shè)置，程序的自動生成與仿真檢查，程序的后處理等知識的掌握，滿足自動加工的職業(yè)要求。Z05、Z06、Z09、NZ05、NZ07、NZ08、NZ10、NF03、NF081.能掌握復(fù)雜零件實體造型設(shè)計；2.能掌握復(fù)雜零件曲面造型設(shè)計；3.能掌握復(fù)雜零件加工及后置處理。機電13三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造481.三維逆向掃描2.逆向建模設(shè)計3.機械創(chuàng)新設(shè)計4.數(shù)控加工技術(shù)5.機械裝置裝配Z05、Z06、Z09、NZ05、NZ07、NZ08、NZ10、NF03、NF08培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用逆向工程技術(shù)進(jìn)行三維數(shù)據(jù)處理和三維建模、機械制造改良設(shè)計及計算機輔助數(shù)控編程、并把結(jié)果運用于實際機床加工及產(chǎn)品裝配。機電14沖壓加工24機床電氣日常維護(hù)的方法、部位、內(nèi)容、周期，典型電氣故障處理方法。Z02、Z07、Z09、S05能完成機床電氣日常維護(hù)；能正確描述機床故障現(xiàn)象；能進(jìn)行電氣故障簡單處理。機電15機床電氣維護(hù)與故障處理16讓學(xué)生了解沖壓設(shè)備的工作原理，掌握各種沖壓模具的結(jié)構(gòu)及功能。Z10、NZ05、NF06沖壓設(shè)備的種類、工作原理；沖壓模具的種類、結(jié)構(gòu)及功能。機電16企業(yè)現(xiàn)場管理與營銷241.市場與消費者需求分析、目標(biāo)市場選??；裝備制造產(chǎn)品市場調(diào)研；產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略；2.生產(chǎn)管理的過程及基本內(nèi)容；質(zhì)量控制、質(zhì)量管理的各種標(biāo)準(zhǔn)及概述。Z07、Z11、NZ09、NS04、S051.具備普通機床、數(shù)控機床、裝備制造零部件等產(chǎn)品營銷的基本能力。2.熟悉工廠管理的基本流程；具備一定的工廠管理能力；通過QC小組活動、生產(chǎn)計劃編制、勞動定額的制定等管理能力的訓(xùn)練；掌握質(zhì)量管理的一般方法。機電17機械制造專業(yè)英語24數(shù)控機床英文說明書；數(shù)控系統(tǒng)操作與編程英文說明書。使學(xué)生具備閱讀翻譯典型數(shù)控機床說明書、數(shù)控系統(tǒng)操作與編程說明書的能力。數(shù)控機床英文說明書；數(shù)控系統(tǒng)操作與編程英文說明書。使學(xué)生具備閱讀翻譯典型數(shù)控機床說明書、數(shù)控系統(tǒng)操作與編程說明書的能力。機電說明：課程歸屬按系部填寫：石油、化工、機電、工商、計算機、人文、思政、軍體、心理等。3.專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容要點專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容要點見表4。.表4專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容要點學(xué)期周數(shù)實踐訓(xùn)練項目學(xué)分達(dá)成目標(biāo)項目歸屬一3入學(xué)教育，軍訓(xùn)3軍事技能訓(xùn)練，軍事理論和國防知識教育、安全知識教育學(xué)工部1鉗工與簡單組合件裝配1.5到油田裝備制造集團(tuán)進(jìn)行機械加工技術(shù)的認(rèn)識實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識各種機械加工設(shè)備、工藝裝備、認(rèn)識典型零件機械加工工藝、認(rèn)識企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)等；能正確使用鉗工設(shè)備和工具；學(xué)會鉗工的基本操作方法；掌握裝配鉗工的基本技能；機電2三維數(shù)字建模訓(xùn)練3使用UGNX軟件進(jìn)行草繪實體建模操作；能運用UGNX軟件繪制軸套類零件、盤蓋類零件、叉架類零件三維模型的實體建模。機電1計算機繪圖1.5會使用CAD軟件進(jìn)行繪圖操作；應(yīng)用cad軟件繪制簡單零件圖樣：軸套類零件圖樣的繪制，盤蓋類零件圖樣的繪制，叉架類零件圖樣的繪制；機電二1機床夾具設(shè)計訓(xùn)練1.5使學(xué)生掌握機床夾具的基本組成及作用，理解機床夾具的工作原理，能進(jìn)行一般機床夾具設(shè)計和使用的能力，具有分析生產(chǎn)中與夾具有關(guān)的技術(shù)問題的能力。機電三2數(shù)控加工專項訓(xùn)練3在數(shù)控編程實訓(xùn)基地結(jié)合校中廠的企業(yè)真實產(chǎn)品，進(jìn)行數(shù)控機床手工編程與數(shù)控機床的專項操作，按要求完成工件的專項加工，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控加工能力；注重對學(xué)生職業(yè)道德意識的培養(yǎng)教育，加強學(xué)生必要的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。機電1公益勞動與5S行為習(xí)慣訓(xùn)練1組織學(xué)生在校內(nèi)參加公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、無私奉獻(xiàn)精神，并促進(jìn)良好的5S行為習(xí)慣的養(yǎng)成。生活服務(wù)公司1普通加工專項訓(xùn)練1.5在實訓(xùn)工廠結(jié)合校中廠的企業(yè)真實產(chǎn)品，進(jìn)行機械加工技術(shù)的專項訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生機械加工工藝編制和實際操作能力。按要求完成指定生產(chǎn)零件的加工。實訓(xùn)過程中重視學(xué)生工程能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。機電四1公益勞動與禮儀行為習(xí)慣訓(xùn)練1組織學(xué)生在校內(nèi)參加公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、無私奉獻(xiàn)精神，并促進(jìn)良好的禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。生活服務(wù)公司5加工自動化生產(chǎn)實訓(xùn)7.5在數(shù)控編程實訓(xùn)基地結(jié)合校中廠的企業(yè)真實產(chǎn)品，進(jìn)行數(shù)控機床手工編程與數(shù)控機床的操作，按要求完成工件的加工，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控加工的綜合能力；注重對學(xué)生職業(yè)道德意識的培養(yǎng)教育，加強學(xué)生必要的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。機電1普通強化訓(xùn)練1.5在實訓(xùn)基地或工廠結(jié)合校中廠的企業(yè)真實產(chǎn)品，進(jìn)行機械加工技術(shù)的綜合強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生機械加工工藝編制和實際操作能力。實訓(xùn)過程中重視學(xué)生工程能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。機電11.5了解精益生產(chǎn)基本理念和原則，初步掌握生產(chǎn)現(xiàn)場精益管理工具，具有問題意識和改善意識，具備團(tuán)隊精神和溝通能力，在專業(yè)技能基礎(chǔ)上，初步形成精益管理思想，實現(xiàn)為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的目標(biāo)。機電五1218在校中廠，模擬企業(yè)的管理流程及生產(chǎn)流程；采用企業(yè)的管理制度、安全規(guī)程及崗位職責(zé)；按照自己所學(xué)的知識及掌握的技能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，以便較出色地完成好崗位工作；實習(xí)的同時要不斷學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成好實習(xí)任務(wù)并做好記錄及撰寫好實習(xí)報告。機電69針對在實訓(xùn)基地或工廠結(jié)合校中廠的企業(yè)真實產(chǎn)品，進(jìn)行機械加工綜合訓(xùn)練大作業(yè)，主要內(nèi)容：按要求完成包含數(shù)控車、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心機床加工的3個典型生產(chǎn)零件的加工工藝編制、生產(chǎn)性工具選擇和設(shè)計、數(shù)控程序生成過程；按要求完成指定生產(chǎn)零件的加工。實訓(xùn)過程中重視學(xué)生工程能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德、團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。完成畢業(yè)綜合作業(yè)，經(jīng)指導(dǎo)教師審核合格方可拿到學(xué)分。機電6頂崗實習(xí)6與企業(yè)簽約的學(xué)生，到簽約的企業(yè)去，了解企業(yè)（性質(zhì)、規(guī)模、組織機構(gòu)、管理方式、業(yè)務(wù)范圍及主要產(chǎn)品等）；弄清企業(yè)的管理流程及生產(chǎn)流程；學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度、安全規(guī)程及崗位職責(zé)；適應(yīng)崗位工作環(huán)境；在實習(xí)崗位上，努力工作、把自己所學(xué)的知識及掌握的技能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，以便較出色地完成好崗位工作；實習(xí)的同時要不斷學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)下，完成好實習(xí)任務(wù)并做好記錄及撰寫好實習(xí)報告。機電六20頂崗實習(xí)20與企業(yè)簽約的學(xué)生，到簽約的企業(yè)去，了解企業(yè)（性質(zhì)、規(guī)模、組織機構(gòu)、管理方式、業(yè)務(wù)范圍及主要產(chǎn)品等）；弄清企業(yè)的管理流程及生產(chǎn)流程；學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度、安全規(guī)程及崗位職責(zé)；適應(yīng)崗位工作環(huán)境；在實習(xí)崗位上，努力工作、把自己所學(xué)的知識及掌握的技能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，以便較出色地完成好崗位工作；實習(xí)的同時要不斷學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)下，完成好實習(xí)任務(wù)并做好記錄及撰寫好實習(xí)報告。機電合計80.5說明：學(xué)期列用數(shù)字“一～六”分別表示訓(xùn)練所在學(xué)期，周數(shù)和學(xué)分用阿伯?dāng)?shù)字表示。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教學(xué)活動及全學(xué)程周數(shù)分配表5教學(xué)活動及全學(xué)程周數(shù)分配表內(nèi)容學(xué)期入學(xué)教育課程教學(xué)公益實踐機動課程實訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)畢業(yè)綜合作業(yè)頂崗實習(xí)期末考試社會實踐假期其他合計一391412424二17111626三141131626四101171626五11266126六2020合計35025276265222148比例%2.03%33.78%1.35%3.38%18.24%4.05%17.57%3.38%1.35%14.87%100說明：1.課程教學(xué)：填寫每學(xué)期課程教學(xué)的周數(shù)，教學(xué)周數(shù)乘以課程周學(xué)時即為課程總學(xué)時；2.公益實踐：指公益勞動與5S行為習(xí)慣訓(xùn)練或禮儀行為習(xí)慣訓(xùn)練；3.機動：指國家法定假日或?qū)W院大型活動（如運動會）占用時間；4.課程實訓(xùn)：指校內(nèi)整周進(jìn)行的單一課程實訓(xùn)或多門課程集中實訓(xùn)；5.畢業(yè)綜合作業(yè)：學(xué)生須以作品或設(shè)計成果等形式完成，對在校學(xué)習(xí)成效進(jìn)行檢驗，專業(yè)予以考核；6.頂崗實習(xí)：校外頂崗形式的實習(xí)，第五學(xué)期20周教學(xué)活動結(jié)束即進(jìn)入頂崗實習(xí)階段；7.現(xiàn)場教學(xué)：指在校外進(jìn)行的單項或綜合性實踐訓(xùn)練；8.每學(xué)期各項教學(xué)活動周數(shù)之和應(yīng)等于合計數(shù)，各項教學(xué)活動不存在包含關(guān)系。（二）教學(xué)進(jìn)程表表6數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程編碼課程名稱學(xué)時數(shù)學(xué)分課程屬性考核方式開課學(xué)期總學(xué)時實踐公共基礎(chǔ)課程82227044.5SZ00111思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)5603必修自主1,2SZ02521毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6404必修自主3,4TY02611體育運動技能訓(xùn)練54542.5必修自主1,2,3TY02621體育專項運動技能訓(xùn)練60603限選自主4SZ10001形勢與政策6404必修自主1,2,3,4JW00101軍事理論1801必修自主2JW08511大學(xué)生心理健康教育3602必修自主1,2SZ01301職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練1801必修自主1SZ10021習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四進(jìn)四信”專題教學(xué)1601必修自主3,4JW0201A安全教育4802.5限選自主1SZ01501英語應(yīng)用能力訓(xùn)練3602必修統(tǒng)一1JW01601就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練30（包括慕課）202限選自主4JW13200創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1601限選自主3SZ03011大學(xué)語文4802.5必修統(tǒng)一3SZ00801數(shù)學(xué)應(yīng)用能力訓(xùn)練3202限選自主2JS20401信息能力訓(xùn)練40263限選統(tǒng)一3JW08601入學(xué)教育，軍訓(xùn)78703必修自主1JW01700公益勞動與5S行為習(xí)慣訓(xùn)練28201必修自主3JW01701公益勞動與禮儀行為習(xí)慣訓(xùn)練28201必修自主4藝術(shù)導(dǎo)論、音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、影視鑒賞、戲劇鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、戲曲鑒賞8門公共藝術(shù)課3602限選自主1,2,3,4國家安全教育、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、金融知識、社會責(zé)任、人口資源、海洋科學(xué)、管理等1601任選自主1,2,3,4專業(yè)課程83337047限選/必修JD35401圖紙信息識讀與零件測量54203必修統(tǒng)一1JD01101產(chǎn)品材料選擇及處理3642必修統(tǒng)一1JD03901機械制造基礎(chǔ)4482.5必修統(tǒng)一2JD24901電工基礎(chǔ)1881必修統(tǒng)一1JD39901三維數(shù)字建模1881必修自主1JD14801典型氣、液機構(gòu)應(yīng)用4462.5必修自主2JD40001三維數(shù)字創(chuàng)新設(shè)計與3D制作44262.5必修自主2JD22911★使用普通機床加工零件（初級車削）72504必修統(tǒng)一2JD22101★機加工藝方案設(shè)計與實施55203必修統(tǒng)一2JD06501機械制造專業(yè)英語241.5必修自主4JD23201★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）120706.5必修自主3JD15101★數(shù)控加工基礎(chǔ)72364必修自主2JD30401★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）120686.5必修自主3JD37301★三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造48363必修自主4JD32101沖壓加工2441.5限選統(tǒng)一4JD15901機床電氣維護(hù)與故障處理1661限選自主4JD35501企業(yè)現(xiàn)場管理與營銷2401.5限選統(tǒng)一4專業(yè)訓(xùn)練1378137875.5必修/限選JD43501三維數(shù)字建模訓(xùn)練52523必修自主1JD14901鉗工與簡單組合件裝配26261.5必修自主1JD31701計算機繪圖26261.5必修自主1JD43601★機床夾具設(shè)計訓(xùn)練26261.5必修自主2JD38601數(shù)控加工專項訓(xùn)練52523限選自主3JD38701普通加工專項訓(xùn)練26261.5限選自主3JD153011301307.5限選自主4JD4610126261.5限選自主4JD0190126261.5限選自主4JD4010131231218必修自主5JD40201畢業(yè)綜合作業(yè)1561569必修自主5JD02001頂崗實習(xí)52052026必修自主5,6總學(xué)分(時)數(shù)30332018167學(xué)時占比（%）實踐教學(xué)67.7%公共基礎(chǔ)25.2%選修課程19.3%說明：該表包含所有課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)；課程名稱前面帶“★”的課程為專業(yè)核心課程；學(xué)時占比是該項數(shù)據(jù)對教學(xué)總時數(shù)之比，數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)。八、實施保障（一）師資隊伍具備本專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）或具有本專業(yè)技師以上資格證書，并接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)。師資隊伍是一支由雙師型教師、現(xiàn)場工程師、職業(yè)中級技師組成的精通職業(yè)教育教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計與技術(shù)研發(fā)水平高、實踐操作能力強的“三師型”專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊，使人才培養(yǎng)更加貼近企業(yè)生產(chǎn)需要。（二）教學(xué)設(shè)施具備能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件配備有多媒體計算機、投影設(shè)備、白板、互聯(lián)網(wǎng)接口或無線局域網(wǎng)覆蓋，安裝應(yīng)急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室（基地）基本要求序號實訓(xùn)室名稱建筑面積(平方米)設(shè)備數(shù)（臺套）適用課程使用專業(yè)1機械制圖及CAD實訓(xùn)室2001.計算機40臺2.AutoCAD軟件3．投影儀、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器各1臺及配套設(shè)備4.機械制圖工具5.掛圖及制圖模型圖紙信息識讀與零件測量計算機繪圖機械制造基礎(chǔ)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)2鉗工車間400搖臂鉆床2臺；立鉆1臺；臺鉆1臺；折彎機1臺；剪板機1臺；沖床1臺；砂輪機1臺打標(biāo)機1臺。鉗工與簡單組合件裝配機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)3準(zhǔn)備車間800單梁起重機1臺；帶鋸床1臺；四柱液壓機1臺；移動式萬向搖臂鉆床1臺。鉗工與簡單組合件裝配★使用普通機床加工零件（初級車削）★機加工藝方案設(shè)計與實施★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）★數(shù)控加工基礎(chǔ)★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）★三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)4機加一車間1200CA6140車床15臺；CW6163B車床2臺；平面磨床1臺；外圓磨床1臺；臥銑2臺；立銑2臺；牛頭刨床2臺；帶鋸床1臺。除塵砂輪機2臺；萬能工具磨1臺?！锸褂闷胀C床加工零件（初級車削）★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)5機加二車間700單梁起重機1臺；CA6140車床8臺；CW6163B車床1臺；Q1319管子螺紋車床1臺；B5020插床1臺；臥銑1臺；立銑1臺；搖臂鉆床1臺；砂輪機2臺?！锸褂闷胀C床加工零件（初級車削）★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)6數(shù)控一室600CK6132數(shù)控車床19臺；XK0816數(shù)控銑床2臺；CAK5085di數(shù)控車床10臺。★數(shù)控加工基礎(chǔ)★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)7數(shù)控二室300VMC850E立式加工中心3臺；線切割1臺。★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）★三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)8數(shù)控三室300CAK63135數(shù)控車床2臺；萬能工具磨2臺。★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）★數(shù)控加工基礎(chǔ)★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）★三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)9CAD/CAM實驗室1701.計算機42臺2.CAXA全套軟件、UGNX8.0、PRO/E建模加工軟件、VNUC、宇龍數(shù)控仿真軟件42點3.投影儀、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器各1臺及配套設(shè)備★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控加工中心模塊）★數(shù)控加工基礎(chǔ)★使用數(shù)控機床加工零件（數(shù)控車模塊）★三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造★機加工藝方案設(shè)計與實施機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)3.校外主要實踐教學(xué)基地根據(jù)企業(yè)的布局、類型、崗位工種的特點，開發(fā)5個校外實習(xí)基地，確保學(xué)生生產(chǎn)性實習(xí)和半年以上頂崗實踐的教學(xué)質(zhì)量，校企合作，專兼職教師結(jié)合，按照企業(yè)實際工作崗位共同開發(fā)實習(xí)實訓(xùn)項目，共同建設(shè)生產(chǎn)性實習(xí)與頂崗實踐教學(xué)管理制度與考核評價體系，共同組織實踐教學(xué)，提高頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。校外主要實訓(xùn)基地一覽表序號實訓(xùn)基地名稱依托單位實訓(xùn)項目使用專業(yè)1大慶裝備制造集團(tuán)抽油泵分廠大慶裝備制造集團(tuán)認(rèn)識實習(xí)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化2大慶沃爾沃汽車制造有限公司大慶沃爾沃汽車制造有限公司認(rèn)識實習(xí)、頂崗實習(xí)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、汽車運用、汽車營銷3中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機（集團(tuán)）有限公司中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機（集團(tuán)）有限公司頂崗實習(xí)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化4中航工業(yè)哈爾濱飛機集團(tuán)有限責(zé)任公司中航工業(yè)哈爾濱飛機集團(tuán)有限責(zé)任公司頂崗實習(xí)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化5中航工業(yè)哈爾濱東安實業(yè)有限公司中航工業(yè)哈爾濱東安實業(yè)有限公司頂崗實習(xí)機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書、文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。圖書館總建筑面積6096平方米。至2015年底，紙質(zhì)圖書29萬余冊，電子圖書15萬冊，期刊205種，報紙32種。其中機械專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：金屬切削用量手冊、機械零部件設(shè)計手冊、機械設(shè)計手冊、機械加工工藝手冊、機械工程國家標(biāo)準(zhǔn)、機床夾具設(shè)計手冊等機械工程師必備手冊資料，以及兩種以上機械工程專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和有關(guān)機械設(shè)計與制造的實務(wù)案例類圖書。報刊閱覽室5個，電子閱覽室2個，單本書閱覽室1個，閱覽座位800余個。在數(shù)字化建設(shè)方面圖書館與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心以千兆光纖連接，擁有聯(lián)網(wǎng)終端120臺。擁有CNKI學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索、百鏈云數(shù)據(jù)庫、移動圖書館、匯雅電子書、愛迪科森網(wǎng)上報告廳等館藏數(shù)字資源。網(wǎng)上資源每天24小時對校園網(wǎng)用戶開放。3.數(shù)字資源配備基本要求學(xué)院建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫《★使用普通機床加工零件》、《★數(shù)控加工基礎(chǔ)》、《★使用數(shù)控機床加工零件》，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。（四）教學(xué)方法教學(xué)方法方面建議以學(xué)生為主體設(shè)計課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式和行動導(dǎo)向教學(xué)模式。教學(xué)實施過程中始終伴隨著知識的學(xué)習(xí)、專業(yè)能力的學(xué)習(xí)、方法能力的學(xué)習(xí)、社會能力的學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。將相關(guān)知識融合在項目、任務(wù)、案例中講授，為營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動，注重教學(xué)的有效性，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性，增加引導(dǎo)學(xué)習(xí)、理論實踐一體化（做中學(xué)）、小組討論法、仿真模擬法等（方法不一，以提高課題效率為目的），注重智慧技能的培養(yǎng)，增強學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信心與成就感。（五）學(xué)習(xí)評價在入學(xué)教育階段安排2～4學(xué)時到大慶石油裝備制造集團(tuán)等校外實訓(xùn)基地進(jìn)行參觀實習(xí)，對專業(yè)所涉及工作過程產(chǎn)生感性認(rèn)識，感受企業(yè)的工作環(huán)境與氣氛；在每門專業(yè)核心課程教學(xué)過程中按照理實一體化實施，在教學(xué)中滲透企業(yè)生產(chǎn)案例，結(jié)合學(xué)生將來從事的崗位，注重他們對平時基本技能的學(xué)習(xí)；在第五學(xué)期的實習(xí)用企業(yè)真實的產(chǎn)品零件進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)，按照企業(yè)要求進(jìn)行驗收零件，由來自企業(yè)的能工巧匠和學(xué)院的實訓(xùn)教師組成的專、兼職教師團(tuán)隊，對經(jīng)過基本技能訓(xùn)練的學(xué)生，在普車、數(shù)車、加工中心和鉗工等車間，進(jìn)行輪崗生產(chǎn)性實訓(xùn)，實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與生產(chǎn)需求對接、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接；配以實踐課時大于理論課時，課程過程強化過程考核管理，采取考試模式改革，自主考試課程由系里組織教學(xué)團(tuán)隊研究確定，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過《頂崗實習(xí)》課程到校外實訓(xùn)企業(yè)頂崗實習(xí)半年，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。頂崗實習(xí)教學(xué)實施過程中實行雙導(dǎo)師制，雙導(dǎo)師共同組織開展教學(xué)，學(xué)生按導(dǎo)師要求獨立完成實習(xí)作業(yè)、實習(xí)。校內(nèi)指導(dǎo)教師通過各種通訊辦法保持和學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生實習(xí)情況和行蹤，處理學(xué)生頂崗過程的各種思想問題；指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合頂崗實習(xí)工作進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計；學(xué)生頂崗實習(xí)結(jié)束時組織相關(guān)人員評定學(xué)生成績；兼職教師在校內(nèi)指導(dǎo)教師的協(xié)助下，根據(jù)學(xué)校和企業(yè)合作制訂的實習(xí)計劃，具體落實學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生在日常工作中完成職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練，學(xué)生實習(xí)結(jié)束時對其實習(xí)進(jìn)行全面鑒定。頂崗實習(xí)（畢業(yè)設(shè)計）成績評定分四部分：企業(yè)兼職教師對學(xué)生的考核（30%），指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核(10%)，實習(xí)日記（20%）、畢業(yè)設(shè)計（實習(xí)總結(jié)報告）（40%）。頂崗實習(xí)）成績評定采用五級記分制，分優(yōu)秀、良好、一般、合格和不合格五個等級，考核合格以上者獲得學(xué)分，獲得企業(yè)經(jīng)歷證書。（六）質(zhì)量管理對專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量管理提出要求，參照國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)撰寫。1.學(xué)校和系部建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。2.學(xué)校、系部完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。3.學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。4.專業(yè)教研組織充分利用評價分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。九、畢業(yè)要求（一）課程考核要求（含學(xué)分）表7本專業(yè)畢業(yè)最低需修170學(xué)分序號課程門類學(xué)分備注1公共基礎(chǔ)課程44.5含藝術(shù)美學(xué)類2學(xué)分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類4學(xué)分2專業(yè)課程473專業(yè)訓(xùn)練課程75.54課外活動3總計170170=44.5+47+75.5+3說明：1.表頭的學(xué)分?jǐn)?shù)需對總計學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)取整；2.學(xué)生課程和實踐教學(xué)成績需達(dá)到及格或及格以上，同時修滿最低需修學(xué)分。（二）頂崗實習(xí)及畢業(yè)綜合作業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)成績合格，頂崗實習(xí)成績合格。十、附錄1.專業(yè)教學(xué)計劃表2.文件更改記錄編制（簽字）：系主任（簽字）：教務(wù)處長（簽字）：主管副院長（簽字）：年月日配套文件1專業(yè)調(diào)研報告配套文件2課程標(biāo)準(zhǔn)（開設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)，其中包括6～7門專業(yè)核心課程）配套文件3重要實踐活動及訓(xùn)練項目設(shè)計（專業(yè)綜合訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)綜合作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等）附件1數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃表專業(yè)教學(xué)計劃表包含表1課程進(jìn)程表、表2實踐教學(xué)周數(shù)分配、表3課外活動安排表三個表格。表1數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程進(jìn)程表課程編碼課程名稱學(xué)時數(shù)學(xué)分課程屬性開課學(xué)期總學(xué)時講授實驗實踐9周17周14周10周*周*周123456公共基礎(chǔ)課程68852212439.5SZ00111思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（一）24241必修2SZ00221思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（二）32322必修2SZ02511毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（一）32322必修2SZ02521毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（二）32322必修2SZ10001形勢與政策（一）16161必修1SZ10002形勢與政策（二）16161必修1SZ10003形勢與政策（三）16161必修1SZ10004形勢與政策（四）16161必修1SZ10021習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四進(jìn)四信”專題（一）880.5必修(8)SZ10022習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四進(jìn)四信”專題（二）880.5必修(8)JW01601就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練30（包括慕課）202限選(20)JW00101軍事理論18181必修1JW08511大學(xué)生心理健康教育（一）22221必修2JW08521大學(xué)生心理健康教育（二）14141必修2SZ01301職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練18181必修2TY00111體育運動技能訓(xùn)練（一）244201必修2TY00121體育運動技能訓(xùn)練（二）304261.5必修2TY02611體育專項運動技能訓(xùn)練（一）304261.5必修2TY02621體育專項運動技能訓(xùn)練（二）304261.5必修2SZ01501英語應(yīng)用能力訓(xùn)練36362必修4JW0201A安全教育（一）38（包括慕課）62限選（6）JW0201B安全教育（二）10100.5限選（10）JW13200創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)16161限選(16)SZ03011大學(xué)語文48482.5必修4SZ00801數(shù)學(xué)應(yīng)用能力訓(xùn)練32322限選2JS20401信息能力訓(xùn)練4014263限選4公共