2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界 第16課 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織說課稿 北師大版

2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第16課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織說課稿北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第16課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織說課稿北師大版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第16課《聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織》，本課主要講述聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨、作用以及它們?cè)趪H社會(huì)中的地位和影響。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課涉及的聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織是學(xué)生在八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過的世界政治格局和國際經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更深入地理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國際合作與發(fā)展方面的作用，以及它們與我國的關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維素養(yǎng)，通過分析聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織的成立背景和作用，提高學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)問題的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的國際視野，使學(xué)生了解國際組織和全球治理體系，培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的積極作用和局限性進(jìn)行思考，提高學(xué)生的歷史評(píng)價(jià)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，通過小組討論和分享，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景及其宗旨。

②聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在國際事務(wù)中的作用和影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解聯(lián)合國安理會(huì)和國際法院的職能差異，以及它們?cè)诰S護(hù)世界和平與安全中的作用。

②掌握世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則及其對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，特別是對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響。

③分析聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在解決全球性問題上的局限性，如氣候變化、貧富差距等。

④結(jié)合歷史背景，理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在冷戰(zhàn)后的世界格局中的地位和作用，以及它們對(duì)國際政治經(jīng)濟(jì)秩序的影響。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-投影儀

-電腦

-多媒體教學(xué)軟件

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-班級(jí)微信群

3.信息化資源

-歷史教學(xué)視頻資料

-在線歷史資料庫

-電子版歷史教材

4.教學(xué)手段

-小組討論

-角色扮演

-案例分析

-互動(dòng)問答教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示聯(lián)合國大廈和世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，詢問學(xué)生是否了解這些組織的背景和作用。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享他們對(duì)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的初步認(rèn)識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些組織對(duì)國際社會(huì)的重要性，從而導(dǎo)入本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-介紹聯(lián)合國的成立背景、宗旨和主要機(jī)構(gòu)，如聯(lián)合國大會(huì)、安理會(huì)、國際法院等。

-分析聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用，如維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作等。

-講解世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和基本原則。

-討論世界貿(mào)易組織對(duì)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。

-通過案例分析和互動(dòng)問答，讓學(xué)生理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在實(shí)際運(yùn)作中的影響。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：假設(shè)學(xué)生是聯(lián)合國安理會(huì)成員國代表，討論如何解決某一國際沖突。

-角色扮演：學(xué)生扮演世界貿(mào)易組織的成員國代表，模擬一場(chǎng)貿(mào)易談判。

-快速問答：教師提出與聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織相關(guān)的問題，學(xué)生快速回答。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在國際社會(huì)中的重要作用。

-總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和思考。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-要求學(xué)生撰寫一篇短文，討論聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在解決全球性問題上的貢獻(xiàn)和挑戰(zhàn)。

-布置課后閱讀任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的最新動(dòng)態(tài)。

-提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外新聞，關(guān)注聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的實(shí)際案例。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-國際組織的歷史發(fā)展：介紹國際組織從近代以來的發(fā)展歷程，包括國際聯(lián)盟的成立和聯(lián)合國的前身。

-聯(lián)合國的重要文件：如《聯(lián)合國憲章》、《世界人權(quán)宣言》等，以及這些文件對(duì)國際社會(huì)的影響。

-世界貿(mào)易組織的重要協(xié)議：如關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（GATT）、貿(mào)易便利化協(xié)議（TFA）等，以及這些協(xié)議對(duì)全球貿(mào)易的推動(dòng)作用。

-聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的年度報(bào)告：提供最新的組織運(yùn)作情況和全球貿(mào)易數(shù)據(jù)。

-國際組織相關(guān)的書籍：如《聯(lián)合國史》、《全球化時(shí)代的國際組織》等，這些書籍可以幫助學(xué)生更深入地理解國際組織的功能和挑戰(zhàn)。

-國際關(guān)系理論：介紹現(xiàn)實(shí)主義、自由主義、建構(gòu)主義等理論視角下對(duì)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的分析。

-全球性問題案例研究：如氣候變化、恐怖主義、貧困等，分析聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在解決這些問題上的角色和效果。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《聯(lián)合國憲章》和《世界人權(quán)宣言》，了解聯(lián)合國的法律基礎(chǔ)和人權(quán)理念。

-建議學(xué)生關(guān)注聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的官方網(wǎng)站，了解最新的組織動(dòng)態(tài)和全球貿(mào)易趨勢(shì)。

-安排學(xué)生觀看關(guān)于聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的紀(jì)錄片，如《聯(lián)合國70年》、《全球化與世貿(mào)組織》等，以增強(qiáng)直觀認(rèn)識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加模擬聯(lián)合國和模擬世貿(mào)組織的活動(dòng)，通過角色扮演體驗(yàn)國際組織的運(yùn)作和決策過程。

-推薦學(xué)生閱讀國際關(guān)系領(lǐng)域的經(jīng)典著作，如《權(quán)力的終結(jié)》、《世界秩序》等，以拓寬視野。

-建議學(xué)生參與學(xué)術(shù)討論，如參加歷史或國際關(guān)系俱樂部的活動(dòng)，與同學(xué)交流對(duì)國際組織的看法。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫研究論文，探討聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在解決全球性問題上的作用和面臨的挑戰(zhàn)。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外新聞，特別是涉及聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的報(bào)道，以了解其在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用。板書設(shè)計(jì)1.聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織的成立背景和宗旨

①聯(lián)合國：1945年成立，宗旨是維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國際合作。

②世界貿(mào)易組織：1995年成立，宗旨是降低貿(mào)易壁壘，促進(jìn)自由貿(mào)易。

2.聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織的主要作用

①聯(lián)合國：通過安理會(huì)維護(hù)國際和平，通過國際法院解決爭(zhēng)端，通過大會(huì)促進(jìn)國際合作。

②世界貿(mào)易組織：制定貿(mào)易規(guī)則，監(jiān)督貿(mào)易協(xié)議執(zhí)行，提供貿(mào)易爭(zhēng)端解決機(jī)制。

3.聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織的影響和挑戰(zhàn)

①聯(lián)合國：推動(dòng)國際合作，但面臨財(cái)政和政治挑戰(zhàn)。

②世界貿(mào)易組織：促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但需平衡發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的利益。教學(xué)反思與總結(jié)在今天的課堂教學(xué)中，我圍繞“聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織”這一主題，進(jìn)行了一系列的教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)在，我想對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思，并總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果。

教學(xué)反思：

在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我力求將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過導(dǎo)入新課、講授新知、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生深入理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的功能和作用。然而，在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題需要反思和改進(jìn)：

-在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我可能沒有充分激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。雖然展示了聯(lián)合國大廈和世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，但未能充分引發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲。

-在講授新知環(huán)節(jié)，我注意到有些學(xué)生對(duì)于聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的復(fù)雜性感到困惑。我需要更加注重用簡(jiǎn)單的語言和生動(dòng)的例子來解釋這些概念，以便學(xué)生更好地理解和吸收。

-在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，雖然設(shè)計(jì)了小組討論和角色扮演等活動(dòng)，但我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出一定的被動(dòng)性，沒有積極參與其中。

教學(xué)總結(jié)：

盡管存在上述問題，但總體來看，本節(jié)課的教學(xué)效果還是令人滿意的。以下是我對(duì)學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面的收獲和進(jìn)步的總結(jié)：

-學(xué)生對(duì)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景、宗旨和作用有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)國際組織的功能和影響有了更深入的了解。

-通過案例分析和互動(dòng)問答，學(xué)生的批判性思維和問題解決能力得到了鍛煉，他們能夠更好地運(yùn)用歷史知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)問題。

-學(xué)生在課堂上的參與度和合作意識(shí)有所提高，他們?cè)谛〗M討論和角色扮演中表現(xiàn)出積極的合作態(tài)度和溝通能力。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

-在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我將嘗試采用更多樣化的方式，如新聞視頻、歷