人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》說課稿1

人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》說課稿1課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)3班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和時(shí)空觀念。通過學(xué)習(xí)《資本主義的擴(kuò)展》，學(xué)生將能夠理解資本主義發(fā)展的歷史背景、過程及其影響，培養(yǎng)對(duì)歷史事件的分析和評(píng)價(jià)能力。同時(shí)，通過探討資本主義擴(kuò)展對(duì)世界歷史進(jìn)程的作用，學(xué)生將形成對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的初步認(rèn)識(shí)，提高歷史素養(yǎng)。此外，課程還將引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和歷史責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①資本主義擴(kuò)展的歷史條件和主要原因，包括工業(yè)革命對(duì)資本主義發(fā)展的推動(dòng)作用。

②資本主義擴(kuò)展過程中的重要事件和人物，如殖民擴(kuò)張、奴隸貿(mào)易、資本主義制度的形成等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①資本主義擴(kuò)展對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，包括對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的深遠(yuǎn)變革。

②資本主義擴(kuò)展過程中出現(xiàn)的正面和負(fù)面影響，如資本主義帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)問題，以及如何正確評(píng)價(jià)其歷史地位。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備人教版歷史與社會(huì)八下教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與資本主義擴(kuò)展相關(guān)的歷史地圖、時(shí)間線圖表、資本主義發(fā)展紀(jì)錄片片段等電子資源。

3.教學(xué)工具：使用多媒體教學(xué)設(shè)備，包括投影儀、電腦等，以展示輔助材料。

4.教室布置：提前在教室內(nèi)布置好分組討論區(qū)域，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括關(guān)于資本主義擴(kuò)展的背景資料、時(shí)間線圖表等，要求學(xué)生了解資本主義擴(kuò)展的基本概念。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞資本主義擴(kuò)展的條件、過程和影響，設(shè)計(jì)問題如“資本主義擴(kuò)展對(duì)全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有哪些影響？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀資料，了解資本主義擴(kuò)展的歷史背景。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考，記錄下自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示資本主義擴(kuò)展的地圖，引出課題。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解資本主義擴(kuò)展的條件、過程和影響，結(jié)合具體案例如英國工業(yè)革命。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，討論資本主義擴(kuò)展對(duì)殖民地的影響。

解答疑問：對(duì)學(xué)生在討論中提出的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生聽講并積極思考，理解資本主義擴(kuò)展的要點(diǎn)。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生參與小組討論，分享自己的觀點(diǎn)。

提問與討論：學(xué)生提出問題，與同學(xué)進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生掌握資本主義擴(kuò)展的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解資本主義擴(kuò)展的影響。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置作業(yè)，要求學(xué)生分析資本主義擴(kuò)展對(duì)現(xiàn)代世界的影響。

提供拓展資源：提供相關(guān)書籍和網(wǎng)站鏈接，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，分析資本主義擴(kuò)展的長期影響。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，提高學(xué)習(xí)深度。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《資本主義的擴(kuò)展》一課，我們可以提供以下拓展閱讀材料，以幫助學(xué)生更深入地理解資本主義的發(fā)展過程和影響：

-《世界歷史中的資本主義》：這本書詳細(xì)介紹了資本主義從萌芽到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，以及它對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的影響。

-《資本主義：其起源、發(fā)展和未來》：這本書分析了資本主義的起源，探討了其發(fā)展過程中的重要事件，并對(duì)資本主義的未來進(jìn)行了展望。

-《工業(yè)革命與資本主義》：這篇文章專門探討了工業(yè)革命對(duì)資本主義發(fā)展的重要作用，以及資本主義如何推動(dòng)工業(yè)革命的進(jìn)程。

-《殖民主義與資本主義》：這篇文章分析了殖民主義如何為資本主義的擴(kuò)展提供條件，以及殖民地如何成為資本主義發(fā)展的犧牲品。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究資本主義的發(fā)展階段：鼓勵(lì)學(xué)生研究資本主義從萌芽到成熟的不同階段，了解每個(gè)階段的特點(diǎn)和影響。

-學(xué)生可以探究資本主義在原始積累階段的特征，如殖民擴(kuò)張和奴隸貿(mào)易。

-學(xué)生可以分析工業(yè)革命期間資本主義的發(fā)展，包括技術(shù)進(jìn)步、工廠制度的建立等。

-學(xué)生可以研究壟斷資本主義階段的特點(diǎn)，如金融資本的崛起、跨國公司的形成等。

-探討資本主義對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響：學(xué)生可以探討資本主義如何塑造了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化面貌。

-學(xué)生可以分析資本主義經(jīng)濟(jì)體系中的市場(chǎng)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律和資本主義危機(jī)。

-學(xué)生可以研究資本主義政治制度的特點(diǎn)，如民主制度、法律體系等。

-學(xué)生可以探討資本主義文化價(jià)值觀的傳播，如個(gè)人主義、消費(fèi)主義等。

-分析資本主義與社會(huì)主義的關(guān)系：學(xué)生可以比較資本主義和社會(huì)主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的差異和聯(lián)系。

-學(xué)生可以研究資本主義和社會(huì)主義在歷史發(fā)展中的角色和作用。

-學(xué)生可以探討兩種制度在經(jīng)濟(jì)效率、社會(huì)公平、人的發(fā)展等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。

-考察資本主義的發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)生可以考察資本主義在全球化背景下的新發(fā)展趨勢(shì)。

-學(xué)生可以研究全球化對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響，如全球產(chǎn)業(yè)鏈、國際貿(mào)易等。

-學(xué)生可以分析資本主義在面臨環(huán)境危機(jī)、社會(huì)不平等問題時(shí)的新挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

-開展角色扮演活動(dòng)：學(xué)生可以參與角色扮演活動(dòng)，模擬資本主義發(fā)展過程中的不同角色，如資本家、工人、殖民者等，通過角色扮演深入理解資本主義的歷史作用和社會(huì)影響。

-訪問歷史遺址或博物館：如果條件允許，學(xué)生可以參觀與資本主義發(fā)展相關(guān)的歷史遺址或博物館，如工業(yè)博物館、歷史遺跡等，通過實(shí)地考察加深對(duì)資本主義歷史的認(rèn)識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)1.資本主義擴(kuò)展的背景及條件

①工業(yè)革命的影響

②殖民地的開拓

③資本和技術(shù)的積累

2.資本主義擴(kuò)展的過程

①資本主義的萌芽

②工業(yè)革命與資本主義的發(fā)展

③資本主義的全球擴(kuò)展

3.資本主義擴(kuò)展的影響

①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革

②社會(huì)關(guān)系的變化

③對(duì)殖民地和落后國家的影響八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我嘗試引入了歷史地圖和動(dòng)態(tài)時(shí)間線，幫助學(xué)生更直觀地理解資本主義擴(kuò)展的地理分布和時(shí)間進(jìn)程。

2.我還設(shè)計(jì)了一個(gè)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬不同歷史角色，通過互動(dòng)討論來深入理解資本主義擴(kuò)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)課堂討論有時(shí)過于發(fā)散，難以控制，導(dǎo)致部分學(xué)生偏離了討論主題。

2.在教學(xué)方法上，雖然嘗試了多種互動(dòng)形式，但部分學(xué)生仍然被動(dòng)參與，缺乏主動(dòng)探究的精神。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，作業(yè)批改和反饋的及時(shí)性不夠，影響了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)了解和改進(jìn)。

（三）改進(jìn)措施

1.為了更好地控制課堂討論，我將提前制定詳細(xì)的討論指南，明確討論的主題和范圍，確保討論的針對(duì)性和效率。

2.為了提高學(xué)生的參與度，我會(huì)進(jìn)一步豐富教學(xué)活動(dòng)，如引入小組競(jìng)賽、個(gè)人展示等，激