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文檔簡介
2023-2024學(xué)年重慶市墊江縣四年級(上)期末語文試卷1.(4分)讀拼音,寫詞語。隨著祖國的rìyì人民的生活越來越zīrùn。你瞧,鄉(xiāng)野間chéngshú的莊稼,城市中林立的樓房,人們臉上洋溢的笑臉……無數(shù)美好的qíngjǐng構(gòu)成了祖國繁榮的畫卷。2.(6分)把詞語補充完整,并選詞填空。重整欲聾無可云霧(1)窗外那陣陣爆竹聲,響徹云霄。(2)我想變成一個的神仙,到天宮去看看。3.(1分)下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.掐(qi?。┳ⅲ╣uì)敗 B.紀(jì)(jì)昌鐵釘(dīng) C.相(xiāng)互角(jué)色 D.要(yào)求露(lòu)臉4.(1分)下列詞語書寫有誤的一項是()A.灌溉通情達(dá)理 B.抱負(fù)左顧右盼 C.殷切烘堂大笑 D.霎時山崩地裂5.(1分)下列詞語中的“安”與“隨遇而安”中的“安”意思相同的是()A.坐立不安 B.轉(zhuǎn)危為安 C.安分守己 D.安于現(xiàn)狀6.(1分)西門豹為官正直,為非作歹之人準(zhǔn)會在他那里()A.栽跟頭 B.打頭陣 C.開綠燈 D.占上風(fēng)7.(1分)下面的詞語填入橫線上,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ倬覉髧谥敬娓哌h(yuǎn)③鐵面無私④流芳百世⑤視死如歸______的包青天,______的岳飛,______的周恩來,______的革命烈士江姐。A.①②④⑤ B.③①②⑤ C.③②④⑤ D.②①③④8.(1分)班級舉辦“歷史人物故事會”,下面不符合要求的一項是()A.紀(jì)昌學(xué)射 B.西門豹治鄴 C.女媧補天 D.梅蘭芳蓄須9.(1分)我國航天工作者各項工作認(rèn)真細(xì)致,保證了神舟飛船成功發(fā)射,因為他們知道()A.尺有所短,寸有所長。 B.差之毫厘,謬以千里。 C.一言既出,駟馬難追10.(1分)在讀《蟋蟀的住宅》時,王芳同學(xué)列出了下面的問題清單,你認(rèn)為對理解課文內(nèi)容沒有幫助的一項是()A.蟋蟀的住宅選址在哪里? B.蟋蟀是怎么建造它們的住宅的? C.為什么說蟋蟀不肯隨遇而安? D.蟋蟀唱歌很好聽嗎?不然怎么說它因唱歌而出名。11.(6分)按要求完成下面的句子練習(xí)。(1)在下面詞語選一個事物,用上兩個及以上加點的詞語描繪它,把句子寫在橫線上。煙花小鳥烏云霎時頓時忽然過了一會兒一會兒功夫(2)獨自一人在家,你的心情怎樣?請接著寫下去,用動作描寫來表現(xiàn)它。打開房門,家里一個人都沒有,我頓時感到好。(3)在以下情境中,你會怎么說,才能達(dá)到最好的效果?請寫下來。前段時間,我們進(jìn)行了線上教學(xué),妹妹總是不專心聽講,還說反正老師也看不到她的表現(xiàn)。
我這樣勸說她:12.(4分)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)《暮江吟》是宋朝詩人白居易寫的。(2)錢塘江秋潮這么壯觀和當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦斡嘘P(guān),因為入海的杭州灣外窄內(nèi)寬。(3)鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的原因是漳河總是發(fā)大水,把田地全淹了。(4)梅蘭芳蓄須,是為了表示對日本帝國主義的抗議,表明不給侵略者演戲的決心。13.(7分)日積月累,活學(xué)活用。(1)《出塞》是唐代詩人寫的,詩句“,”表達(dá)了詩人希望朝廷任用良將,鞏固邊關(guān),維護(hù)國家安全與統(tǒng)一的愿望。(2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的;聰明機智,不取道路旁邊李子的;為人間拿取火種的;《蟋蟀的住宅》的作者,他最著名的作品是。(3)本學(xué)期,我還積累了許多氣象諺語,當(dāng)看到這句:“,”諺語時,就知道大雁南遷,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。(4)讓我們記住“,”吧!做任何事要抓住時機,否則只會留下遺憾。(5)我們應(yīng)當(dāng)從不同角度看事物,正如宋代詩人蘇軾在《題西林壁》所寫的那樣,。14.(5分)這學(xué)期我們讀了不少中國神話故事。請結(jié)合閱讀經(jīng)歷,把下面這個神話故事介紹完整。故事名稱:《神農(nóng)嘗百草》主要人物:主要事跡:精神品質(zhì):15.(9分)課內(nèi)閱讀。我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削制得心應(yīng)手的陀螺,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。
叔叔的禮物不錯!
這只陀螺不是人工削出來的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。(1)請根據(jù)提問的角度,對問題進(jìn)行整理,選擇合適的答案填在橫線上。①“我”為什么想要一個高質(zhì)量的陀螺呢?②選文中“廢物利用”為什么要加上引號呢?③我有過“世界堆滿烏云”的時候嗎?A.聯(lián)系生活經(jīng)驗B.針對短文寫法C.針對短文內(nèi)容(2)讀了選文,你有什么疑問?請寫一個值得思考的問題,并寫出問題的答案。問題:答案:(3)文中畫橫線的句子中“金兵”指的是金朝的軍隊,“岳家軍”指的是。(4)照樣子寫出能體現(xiàn)“我”心情變化的詞語:想削高質(zhì)量的陀螺(懊惱)——得知有人送陀螺()——得到陀螺()——遭到嘲笑()16.(5分)非連續(xù)性文本。聰聰?shù)膵寢屓コ匈I東西,如圖是她結(jié)完賬拿到的購物小票。請你仔細(xì)閱讀,完成練習(xí)。(1)聰聰?shù)膵寢屢还操徺I了幾件食品?A.5B.6C.8D.9(2)下列說法中不正確的一項是A.如果聰聰媽媽三天后發(fā)現(xiàn)抽紙有質(zhì)量問題,可直接憑小票退換。B.聰聰媽媽買了一瓶百事可樂和一支黑人牙膏。C.聰聰媽媽采用的支付方式是現(xiàn)金支付。D.聰聰媽媽一共購買了價值86.46元的商品。(3)關(guān)于這張小票的作用,下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.可作為購物憑證,用于退換商品。B.可累計積分,兌換商品。C.可顯示商品的會員優(yōu)惠價。D.可知萬家福超市主要出售食品、生鮮、內(nèi)衣和煙酒。(4)從這張小票中,你還能得到哪些有用的信息?至少寫兩點。17.(16分)閱讀《捅馬蜂窩》(節(jié)選),完成文后的問題。①爺爺?shù)暮笤汉苄?,里邊花木叢生,枝葉糾纏,是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的樂土,也是我兒時的樂園。這里,最壯觀的要數(shù)爺爺窗檐下的馬蜂窩了,好像倒垂的一只大蓮蓬,無數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來飛去,不知忙些什么。爺爺不敢開窗,怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來。
②“真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。
③“不行,要蜇(zhē)死人的!”爺爺連連搖手。
④“怎么不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來?!蹦棠谭瘩g道
⑤“捅不得,捅不得?!睜敔斶B連搖手。
⑥我站在一旁,心里涌出一種捅馬蜂窩的強烈愿望。那多有趣!我找來妹妹,趁爺爺午睡的當(dāng)兒,悄悄溜到通往后院的小門口。我先脫下褂子蒙住頭頂,接著用上衣的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼,然后又把兩根竹竿接綁起來,作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好,她躲在門里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開門放我進(jìn)來,然后把門關(guān)住。
⑦妹妹躲在門縫后邊,瞧著我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑,最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫,但我已經(jīng)顧不得別的。一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁兒地?fù)u撼兩下,只聽“嗵”的一聲,一個沉甸甸的東西掉下來,跟著一團黃色的飛蟲騰空而起,我扔掉竿子往小門那邊跑。誰料到妹妹害怕,將門在里邊插上,她跑了,將我關(guān)在門外。我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復(fù)仇者拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉,只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫,不知道誰開門把我拖到屋里。
⑧當(dāng)夜,我發(fā)了高燒,眉心處腫起一個棗大的疙瘩,自己都能用眼瞧見。打針吃藥,七八天后才漸漸痊愈。(有刪改)(1)快速默讀文章,梳理故事主要內(nèi)容。起因:經(jīng)過:結(jié)果:(2)在捅馬蜂窩的前后過程中,“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?選擇詞語,填寫“我”的心情變化示意圖。①遲疑、膽怯②好奇③驚呆④有趣(填序號)→→→(3)讀下面的句子,注意加點的詞語,體會作者是怎樣描寫捅馬蜂窩時的情景的。①只聽“嗵”的一聲,一個沉甸甸的東西掉下來,跟著一團黃色的飛蟲騰空而起,我扔掉竿子往小門那邊跑。這句話從、、、等方面,寫出了馬蜂窩被捅掉時的具體情景。②我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。(4)默讀短文,按提示在短文中任選兩處作批注。1)讀第①段,從寫法的角度進(jìn)行批注;2)讀2﹣5自然段爺爺和奶奶的對話,從體會他們心情的角度進(jìn)行批注;3)讀第⑦段,你產(chǎn)生了哪些疑問?請從疑問的角度進(jìn)行批注。(5)仿照本文第⑦自然段的寫法,用一段話寫一寫家人炒菜、擦玻璃或做其它家務(wù)的過程。18.(30分)我愛表達(dá)。
作家筆下,童年充滿了各種滋味:被鵝追趕的驚嚇;演出失敗的窩囊;斗贏陀螺的輝煌……
從自己的童年生活中選擇一件印象深刻的事,先想想這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,再按照一定順序把事情寫清楚,運用學(xué)到的方法寫出自己的感受。
溫馨提示:擬一個你喜歡的題目,做到語句通順,不寫錯別字,350字以上哦!
2023-2024學(xué)年重慶市墊江縣四年級(上)期末語文試卷參考答案1.【答案】日益滋潤成熟情景2.【答案】旗鼓震耳奈何騰駕(1)震耳欲聾;(2)騰云駕霧。3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】(1)煙花忽然沖向夜空,頓時綻放出五彩斑斕的花朵,一會兒功夫又化作點點星光散落,霎時照亮了整個黑暗的天空。(2)失落我無力地把書包扔在沙發(fā)上,癱坐在旁邊,雙手抱頭,眼神呆滯地望著空蕩蕩的房間。(3)妹妹,線上教學(xué)雖然老師不能直接看到你,但學(xué)習(xí)是為了我們自己呀。你不專心聽講,就會錯過很多知識,等回到學(xué)校和同學(xué)們一比較,你就會發(fā)現(xiàn)自己落后了。只有認(rèn)真對待每一節(jié)課,我們才能不斷進(jìn)步,變得更優(yōu)秀哦。12.【答案】(1)×;(2)×;(3)×;(4)√。13.【答案】(1)王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山;(2)周恩來王戎普羅米修斯法布爾《昆蟲記》;(3)八月里來雁門開雁兒腳上帶霜來;(4)機不可失時不再來;(5)橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同。14.【答案】神農(nóng)神農(nóng)看到人們生病痛苦,決定親自嘗遍百草,尋找治病的草藥。他經(jīng)歷了許多艱難險阻,多次中毒,但仍然堅持不懈。勇敢、無私奉獻(xiàn)。15.【答案】(1)①C;②A;③C;(2)“我”的陀螺為什么長得不倫不類?因為這只陀螺不是人工削出來的,而是一位木工在旋床上旋出來的,所以它該平的地方不平,該尖的地方不尖。(3)岳飛率領(lǐng)的軍隊。(4)興奮高興士氣大減。16.【答案】(1)C;(2)C;(3)A;(4)①購物小票顯示購物時間是2023年10月27日11:45。②聰聰媽媽購買的商品中,原味酸奶的價格是12.60元。17.【答案】(1)爺爺?shù)暮笤河袀€馬蜂窩,奶奶想找人把它捅下來,爺爺不同意?!拔摇焙兔妹贸脿敔斘缢瘯r,去捅馬蜂窩,結(jié)果“我”被馬蜂蜇了?!拔摇卑l(fā)了高燒,眉心處腫起一個大包,七八天后才漸漸痊愈;(2)④①②③;(3)①聲音動作觸感視覺;②運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了馬蜂的兇猛和拼死一搏的氣勢;(4)1)作者通過對后院環(huán)境的描寫,為下文捅馬蜂窩的情節(jié)做了鋪墊;2)爺爺?shù)倪B連擺手和奶奶的反問,表現(xiàn)出他們對捅馬蜂窩這件事的不同態(tài)度,爺爺擔(dān)心捅馬蜂窩會有危險,奶奶則覺得可以嘗試;3)妹妹為什么會害怕得將門關(guān)???她這樣做會給“我”帶來什么后果?(5)在廚房這個小小的戰(zhàn)場上,媽媽是一位經(jīng)驗豐富的將軍。鍋鏟是她手中的武器,食材是她的士兵。隨著爐火的點燃,戰(zhàn)斗的號角正式吹響。首先,她將油倒入
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