2024-2024學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃-1

下載后可任意編輯PAGEPAGE5灌漲鎮(zhèn)中心學(xué)校2024-2024學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)縣局提出的“凝心聚力提升教育教學(xué)質(zhì)量”年度主題要求，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，旗幟鮮亮抓質(zhì)量。力爭(zhēng)在辦學(xué)品位、管理水平、教學(xué)質(zhì)量上都有較大提升，辦人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù):1、辦學(xué)行為進(jìn)一步法律規(guī)范，提升基礎(chǔ)教育事業(yè)進(jìn)展水平。做好控輟保學(xué)工作，提高各學(xué)段入學(xué)率和鞏固率。其中義務(wù)段入學(xué)率保持100%，鞏固率達(dá)到99%以上；學(xué)前教育三年入園率達(dá)到93%以上。2、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階。3、中小學(xué)生綜合素養(yǎng)培育進(jìn)一步加強(qiáng)。完善德育內(nèi)容和工作方式，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，建設(shè)科學(xué)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)中小學(xué)生綜合素養(yǎng)。4、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。省、市級(jí)示范性高中進(jìn)線的絕對(duì)數(shù)有所增加，中招總體排名有所提升，小學(xué)抽考成績(jī)、畢業(yè)學(xué)生成績(jī)?cè)谌?、縣排名大幅提升。三、工作內(nèi)容:（一）法律規(guī)范辦學(xué)行為,夯實(shí)提升質(zhì)量的基礎(chǔ)。1、法律規(guī)范辦學(xué)行為。（1）法律規(guī)范課程管理。一是要嚴(yán)格根據(jù)省頒布的課程方案和課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，特別要保證體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐、德育、地方課程等課程管理，嚴(yán)禁課程不足和課時(shí)挪用現(xiàn)象。初中要確保生物和地理必修課的師資和課時(shí)。二是繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，切實(shí)保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，落實(shí)每天兩節(jié)大課間活動(dòng)，積極開(kāi)展足球進(jìn)校園工作，提升學(xué)生健康水平。三是要仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論《國(guó)務(wù)院義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》，明確學(xué)生在品德、學(xué)業(yè)、身心、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)各方面的進(jìn)展目標(biāo)和培育要求，討論如何轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的對(duì)策，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。學(xué)校要堅(jiān)持把學(xué)生興趣培育的“六個(gè)一”、學(xué)養(yǎng)積淀的“六個(gè)一”、讀書(shū)寫(xiě)字法律規(guī)范的“三個(gè)一”、生活習(xí)慣的“五個(gè)一”等要求，納入學(xué)期和學(xué)年抽測(cè)內(nèi)容，常抓不懈。仔細(xì)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，提高廣闊中小學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，培育他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于制造的精神。（2）法律規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，學(xué)生入學(xué)嚴(yán)禁組織任何形式的考試或測(cè)查，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班；小學(xué)嚴(yán)禁招收不足齡兒童入學(xué)，嚴(yán)禁留級(jí)；嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和辦學(xué)規(guī)模及班額審核制度，確保義務(wù)段基本消除66人以上超大班額，起始年級(jí)班額控制在55人以內(nèi)，其他年級(jí)56人以上大班額逐年下降，直至2024年前基本消除。（3）法律規(guī)范學(xué)籍管理。一是嚴(yán)格法律規(guī)范異動(dòng)手續(xù)辦理程序，嚴(yán)格審查學(xué)生異動(dòng)資格，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)生電子信息的準(zhǔn)確性；二是進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)籍電子化信息管理，做好學(xué)籍信息系統(tǒng)與招生報(bào)名、學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作的銜接。（4）抓實(shí)控輟保學(xué)工作。一是落實(shí)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，解決好貧困家庭子女、問(wèn)題兒童、留守兒童等特別群體學(xué)生的教育問(wèn)題；三是建立學(xué)困生幫扶制度、輟學(xué)責(zé)任追究制度，切實(shí)提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績(jī)；四是開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)學(xué)?！痹u(píng)比活動(dòng)，確保義務(wù)教育普及程度各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家要求，促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康進(jìn)展。（5）做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。根據(jù)《內(nèi)鄉(xiāng)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)內(nèi)鄉(xiāng)縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》（內(nèi)政辦（2024）69號(hào)）要求，根據(jù)“屬地管理”職責(zé)，由各學(xué)校負(fù)責(zé)牽頭聯(lián)合村、鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)組織實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)。（6）做好幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理行動(dòng)。加強(qiáng)管理，深化開(kāi)展學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，提高保教工作水平。鎮(zhèn)中心幼兒園要充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)和骨干作用，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園保教工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)，解決幼兒老師資質(zhì)能力不合格問(wèn)題。緊密配合南陽(yáng)市幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理行動(dòng)，努力克服和防止“小學(xué)化”現(xiàn)象，嚴(yán)禁“小學(xué)化”課程內(nèi)容，糾正“小學(xué)化”教育方式，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。（二）加強(qiáng)學(xué)校管理，鞏固質(zhì)量提升的根本。1、校務(wù)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者必須仔細(xì)執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)、方針政策和教育行政部門(mén)的有關(guān)要求和規(guī)定，依法執(zhí)教，維護(hù)師生的合法權(quán)益；遵循教育規(guī)律，建立學(xué)校工作法律規(guī)范和良好的秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、健康文明、積極向上的校風(fēng)；仔細(xì)落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)常規(guī)管理。要建立制度法律規(guī)范、監(jiān)管有力的管理機(jī)制，切實(shí)解決制度棚架，形同虛設(shè)或落實(shí)不到位等問(wèn)題；要改變粗放的管理模式為精細(xì)化管理，改變單純性的剛性管理為人文管理和制度管理的有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)的管理體系，構(gòu)建和諧校園；中心校將常常督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合，進(jìn)行過(guò)程性督導(dǎo)。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、參加會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等明察暗訪的方式開(kāi)展工作。2、教學(xué)常規(guī)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行中心校提出的常規(guī)管理的各項(xiàng)要求，學(xué)校要制定完善教學(xué)常規(guī)管理辦法，對(duì)備、講、輔、批、測(cè)、評(píng)、補(bǔ)、思等各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求，加強(qiáng)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。今年特別要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，今年繼續(xù)以“學(xué)校考評(píng)辦法”為抓手，對(duì)各校的教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。中心校實(shí)行學(xué)月檢查、座談、訪問(wèn)、問(wèn)卷等形式，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、環(huán)節(jié)、質(zhì)量，作業(yè)的設(shè)置與批改等項(xiàng)目常規(guī)督導(dǎo)。常態(tài)開(kāi)展學(xué)校工作觀摩評(píng)價(jià)活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量管理。圍繞年度工作目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善全鎮(zhèn)中小學(xué)三年教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃，督查中小學(xué)將三年教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃量化、細(xì)化、具體化，將目標(biāo)層層分解到學(xué)科、班級(jí)、老師和學(xué)生身上。完善目標(biāo)達(dá)成激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化優(yōu)勞厚酬意識(shí)，重獎(jiǎng)教育教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。小學(xué)階段，主要側(cè)重于學(xué)生養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)練和學(xué)養(yǎng)積淀，在核心素養(yǎng)培育上做文章，為學(xué)生未來(lái)進(jìn)展打底色奠基礎(chǔ)。初中階段，主要側(cè)重于學(xué)生綜合素養(yǎng)培育；初中一、二年級(jí)要重過(guò)程管理，重基礎(chǔ)夯實(shí)，重環(huán)節(jié)相扣，扎實(shí)推動(dòng)。及早準(zhǔn)備，仔細(xì)抓好備考各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，幫助老師克服備考過(guò)程中的倦怠性、無(wú)序性、盲目性。學(xué)校的備考要從每一次備課、每一節(jié)課教學(xué)、每一節(jié)自習(xí)的輔導(dǎo)抓起，從每一次作業(yè)的布置、作業(yè)的批改抓起，從每一次命題檢測(cè)、每一次評(píng)講抓起。要依綱務(wù)本，堅(jiān)持以基礎(chǔ)知識(shí)為依托，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；初中畢業(yè)年級(jí)要堅(jiān)持以知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)為主線，復(fù)習(xí)好主干知識(shí)。復(fù)習(xí)的三個(gè)階段要做到“三到位”?；A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)到位、思維方法訓(xùn)練到位、綜合能力培育到位。更好完成今年我們提出“優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)線的絕對(duì)數(shù)有所增加，總體排名有所提升”的年度目標(biāo)任務(wù)。課堂教學(xué)改革。落實(shí)課改，必須應(yīng)時(shí)而變，必須依據(jù)我縣的“學(xué)?導(dǎo)?練三三課堂”模式而變。其一，變老師“教”為學(xué)生“學(xué)”。明確：“好學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”“學(xué)生是成長(zhǎng)的主體”。必須強(qiáng)力落實(shí)課堂教學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方式，可以對(duì)“學(xué)?導(dǎo)?練”課堂進(jìn)行修改和完善。其二，變“教死書(shū)”為“活教材”。要做到四個(gè)結(jié)合，即與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展結(jié)合、與生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合、與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步結(jié)合、與社會(huì)進(jìn)展階段特點(diǎn)結(jié)合。（三）培育學(xué)生素養(yǎng)，突出質(zhì)量提升的核心。1、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展系列學(xué)生德育活動(dòng)。 各中小學(xué)校一是要結(jié)合法定節(jié)假日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、開(kāi)學(xué)第一課等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展德育活動(dòng)。這些有特別意義的日子是開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng)的最佳時(shí)間點(diǎn)，各學(xué)校一定要統(tǒng)籌安排，要制定序列化德育活動(dòng)方案，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、報(bào)告會(huì)、征文競(jìng)賽、觀看影視片等豐富的活動(dòng)方式，開(kāi)展多彩的德育系列活動(dòng)，培育學(xué)生的核心價(jià)值觀。2、扎實(shí)開(kāi)展各種養(yǎng)成教育，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。（1）科學(xué)確定養(yǎng)成教育目標(biāo)。依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》、新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為法律規(guī)范守則》等內(nèi)容，制定貼近學(xué)生實(shí)際、具體可行、便于操作的《學(xué)生一日常規(guī)》。養(yǎng)成教育目標(biāo)要分年級(jí)、分項(xiàng)確定，不能一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，更不能千篇一律。（2）各學(xué)校要以學(xué)生興趣培育“六個(gè)一”、學(xué)養(yǎng)積淀養(yǎng)練“六個(gè)一”和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)練“五個(gè)一”為抓手，開(kāi)展常常性的養(yǎng)成教育活動(dòng)。（3）閱讀和古詩(shī)文背誦活動(dòng)。各校圍繞“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”活動(dòng)的開(kāi)展，制定圖書(shū)借閱制度，開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，開(kāi)辟課外閱讀時(shí)間，確保學(xué)生海量閱讀的效果。各學(xué)校首先要開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館，豐富圖書(shū)室的藏書(shū)，并且緊跟時(shí)代及時(shí)更新，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。其次要每周開(kāi)設(shè)2節(jié)閱讀課，成立興趣小組，注重閱讀指導(dǎo)，并確保課時(shí)，讓學(xué)生專門(mén)閱讀、真正閱讀。語(yǔ)文老師要帶頭讀書(shū)。再次課堂上“少教多學(xué)”，不浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，需要讀懂、理解、分析、掌握的，想辦法讓學(xué)生自己來(lái)完成；課下和學(xué)生溝通讀書(shū)感受，做好讀書(shū)指導(dǎo)。最后要組織包括老師參加的競(jìng)賽、抽測(cè)、會(huì)展等活動(dòng)，激勵(lì)師生閱讀，滋養(yǎng)師生心靈。古詩(shī)文背誦活動(dòng)要堅(jiān)持上學(xué)年的做法。3、先進(jìn)的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)生素養(yǎng)的培育。（1）進(jìn)一步做美、做優(yōu)、做亮學(xué)校物質(zhì)文化，精磨細(xì)煉學(xué)校制度文化。在學(xué)校管理中要體現(xiàn)以人為本、提倡人文關(guān)懷，將尊重、理解、關(guān)愛(ài)、感化貫穿其中，實(shí)行民主管理，提倡自我約束。（2）努力培育學(xué)校精神文化。一是重視學(xué)校品牌形象的塑造和宣傳等，進(jìn)一步凝練學(xué)校文化主題，確定好校訓(xùn)、校歌、校徽、校樹(shù)、?；ǖ?，以此為載體，廣泛地加以運(yùn)用，充分發(fā)揮育人功能；二是編印校報(bào)、?？龋訌?qiáng)通訊報(bào)道工作，大力宣傳先進(jìn)典型人物和經(jīng)驗(yàn)；三是加強(qiáng)校史資料與地方歷史文化的挖掘、收集和整理，建好校史陳列室等；四是營(yíng)造高尚和諧的學(xué)校文化。建立新型的師生關(guān)系，教育和引導(dǎo)老師以一個(gè)平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的良師益友；五是重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，提倡學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系，實(shí)施人本管理，關(guān)懷老師成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧的人際氛圍。（3）社團(tuán)活動(dòng)是培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要載體，提倡“一校一品，一人一長(zhǎng)”，弘揚(yáng)師生個(gè)性特長(zhǎng)。各學(xué)校要開(kāi)辟專門(mén)時(shí)間保證社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行，固定在周四下午兩個(gè)小時(shí)，不得擠占。每個(gè)社團(tuán)要仔細(xì)制定社團(tuán)的章程、計(jì)劃，并細(xì)致記錄活動(dòng)過(guò)程、總結(jié)等，讓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)新課程精神要求，建好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”，做好過(guò)程評(píng)價(jià)公示。本學(xué)年，中心校將繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)成果展評(píng)活動(dòng)。（四）強(qiáng)化隊(duì)伍管理，激活質(zhì)量提升的動(dòng)力。1、進(jìn)一步加強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍建設(shè)。老師是學(xué)校工作的主體，肩負(fù)著時(shí)代歷史給予的神圣使命，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。新學(xué)年，各學(xué)校要堅(jiān)持把老師隊(duì)伍建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓，明確目標(biāo)，實(shí)行措施，既要正面引導(dǎo)，又要反面警示，切實(shí)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。一要組織老師深刻學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德法律規(guī)范》和老師行為準(zhǔn)則等法律規(guī)范要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的事跡，引導(dǎo)廣闊老師自覺(jué)法律規(guī)范言行，學(xué)為人師，行為世范，敬業(yè)奉獻(xiàn)，樹(shù)立良好形象。二要進(jìn)一步完善實(shí)施《灌漲鎮(zhèn)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)方案》，以“樹(shù)、學(xué)、爭(zhēng)”活動(dòng)為抓手，優(yōu)化師德教育管理機(jī)制，通過(guò)師德表現(xiàn)考評(píng)、學(xué)生評(píng)教，師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、模范班主任等評(píng)選，大力弘揚(yáng)為人師表、立德促教的新風(fēng)正氣。三要嚴(yán)格老師出勤管理，法律規(guī)范請(qǐng)假審批手續(xù)，仔細(xì)督查執(zhí)勤、值班、上崗工作狀態(tài)，杜絕懶、散、庸、不務(wù)正業(yè)等不良現(xiàn)象，促使老師端正工作態(tài)度，養(yǎng)練求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力打造“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡睦蠋熽?duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)德才兼?zhèn)?、勇于?dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校的旗幟和靈魂，其言行舉止、工作態(tài)度、生活作風(fēng)對(duì)師生都起著引導(dǎo)作用。新學(xué)年，我們要進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)教體局關(guān)于校長(zhǎng)職責(zé)定位的要求，努力提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的素養(yǎng)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)的法制教育，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)政策法規(guī)和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)依法治校和廉潔自律意識(shí)；在工作中善于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決杜絕慵、懶、散的守?cái)偓F(xiàn)象。二是強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。要求校長(zhǎng)有寬大的胸懷，至高的追求，工作上要勇于擔(dān)當(dāng)，講究策略，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想方設(shè)法抓好工作，要通過(guò)經(jīng)驗(yàn)溝通、管理觀摩等，促使校長(zhǎng)虛心借鑒，優(yōu)化管理措施，提高管理能力和水平。三是實(shí)現(xiàn)教學(xué)業(yè)務(wù)的引領(lǐng)。要嚴(yán)格遵守《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)課、聽(tīng)課制度》要求，自覺(jué)擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，深化教學(xué)教研第一線，帶頭參加教研、聽(tīng)課、評(píng)課，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，努力做到學(xué)識(shí)淵博、涵養(yǎng)豐富，為廣闊老師樹(shù)立楷模。中心校對(duì)校長(zhǎng)的擔(dān)課情況納入目標(biāo)考評(píng)，且每月要對(duì)校長(zhǎng)的備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研情況檢查、定檔、通報(bào)，并上報(bào)縣督導(dǎo)室。開(kāi)學(xué)第一周各校把校長(zhǎng)的擔(dān)課情況、課程表上報(bào)中心校，并且在校園醒目位置進(jìn)行為期一學(xué)年的公示。四、保障措施：1、加強(qiáng)后勤與營(yíng)養(yǎng)餐管理，不斷提高學(xué)校后勤保障水平。學(xué)校要堅(jiān)持后勤管理，做好“三賬兩單五簽字”，要做到每周一公布，每月一結(jié)算，確保資金、賬目公開(kāi)透明，賬簿管理和現(xiàn)金管理，切實(shí)保障學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)為教育教學(xué)服務(wù)；法律規(guī)范營(yíng)養(yǎng)餐管理，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校食堂餐飲食品安全監(jiān)督管理辦法》，要嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)、采購(gòu)關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全。2、加強(qiáng)安全與穩(wěn)定管理，不斷提高學(xué)校安全保障水平。學(xué)校要按要求制定并落實(shí)各類安全制度、計(jì)劃、方案、預(yù)案，逐級(jí)分類簽訂各類安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。利用安全教育月、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等做好各類安全教育，學(xué)校要加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，監(jiān)控到位、防暴器材達(dá)標(biāo)；門(mén)衛(wèi)、班主任及各類值班老師仔細(xì)負(fù)責(zé)、管理到位；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，根據(jù)政策規(guī)定，客觀、公正處理評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要注重傾聽(tīng)老師意見(jiàn)和建議，排除不穩(wěn)定因素，把矛盾化解在萌芽之中，為提升教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。建立健全提升教育教學(xué)質(zhì)量新措施。學(xué)講話，營(yíng)造抓質(zhì)量的濃厚氛圍。各單位深化討論系統(tǒng)會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)講話，深刻領(lǐng)悟講話精神，用講話精神指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。建立學(xué)月工作匯報(bào)與督導(dǎo)制度。改變教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法。關(guān)注及格率，引入過(guò)差率，即平均分20%+及格率50%+優(yōu)秀率30%-過(guò)差率20%=總成績(jī)。完善鎮(zhèn)政府教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，增加“校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。改變年度考核、評(píng)先、評(píng)模辦法，引入教學(xué)成績(jī)的基本要求。新學(xué)年的戰(zhàn)斗號(hào)角已經(jīng)吹響，灌漲鎮(zhèn)300名教育人同心同德，豪情滿懷，將不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民的重托，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合力描繪出更加絢麗的灌漲教育藍(lán)圖，讓灌漲教育更加出彩！個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書(shū)籍，遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫(xiě)工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作，提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參加了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫(xiě)工作，提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參加了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)工作；最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測(cè)工作，項(xiàng)目包括：野外地質(zhì)測(cè)量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫(xiě)，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量年報(bào)》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。6、參加了《新疆博樂(lè)市五臺(tái)石灰?guī)r礦9號(hào)礦區(qū)勘探》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資