初中物理 力 練習(xí)題(含答案)

力基礎(chǔ)演練一、選擇題1．下列情況中，哪些情況說明力可以改變物體的運動狀態(tài)（ ）．在地面上靜止不動的桌子．勻速直線行駛的火車C．從車站駛出的公共汽車．在空中做勻速圓周運動的飛機2．人在游泳時，使人前進的力是（ ．四肢向前運動產(chǎn)生的動力．人對水的作用力C．水對人的作用力．上面各力的共同作3．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（ ．相互接觸的物體之間一定有力的作用．沒有物體也可以有力的存在C．不接觸的物體之間可能有力的作用．施力的物體肯定不會受到力的作用42014的亞洲第一人．在網(wǎng)球運動中所涉及的物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ）．球拍對網(wǎng)球作用力的施力物體是人．網(wǎng)球與球拍撞擊時，球拍發(fā)生形變是因為球拍比網(wǎng)球受到的力大C．飛行的網(wǎng)球不受力的作用．網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對網(wǎng)球的彈力是一對相互作用力1．如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比作用在A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（ ）．力的大小有關(guān) ．力的方向有關(guān)1/C．力的作用點有關(guān) ．受力面積有關(guān)6．下列說法正確的是（ ）．手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C孤掌難鳴說明：一個物體不能產(chǎn)生力的作用．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用7．一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋（ ）．一定吸引地球 ．不一定吸引地球C．一定不吸引地球 ．無法確定是否吸引地8．關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（ ）．力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用．物體受到力的作用時,一定存在施力物體C．空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用．馬拉車前進時，車拉馬的力一定小于馬拉車的力92015年最流行的運動展示就是網(wǎng)上曬步數(shù)快走儼然已經(jīng)成為城市白領(lǐng)時尚運動，下列關(guān)于快走這項運動說法正確的是（ ）快走時人能向前運動是由于受到了自己施加的向前的力的作用．冬天地面結(jié)冰，人“快走時容易摔跤，是由于人受到的摩擦力小于慣性的緣故C快走時人會排除大量的汗液，汗液的成分為水和鹽快走后由于人大量出汗，應(yīng)及時補充淡鹽水1用繩子系住水桶,手抓住繩子從井中提水,手會受到豎直向下的拉力,這拉力的施力物體是（ ）地球 ．水桶C繩子 ．水．與站在地面上的人受到的重力是一對相互作用力的力是（ ．人對地面的壓力 ．地面對人的支持力C．人對地球的吸引力 ．地球?qū)θ说奈?/1倒，這說明力的作用效果（ ）．與力的大小有關(guān) ．與力的方向有C．與力的作用點有關(guān) ．與受力面積有1個力的三要素（ ）．完全相同．大小、作用點相同，方向相反C．大小相同，方向和作用點都不同．大小和方向都不同，作用點相1．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）．蘋果從樹上落下．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動．貨物被起重機吊起勻速上1．如圖所示，F(xiàn)表示物體對斜面的壓力，圖示正確的是（ ）． ． C． ．二、填空題1嫦娥三號探月衛(wèi)星攜帶玉軟著陸．衛(wèi)星減速時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力這說明力的作用 過 （選填超聲波或電磁）將探測到的信息傳到地面．1在冬奧會滑雪比賽時運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下這表明力能使物體的 發(fā)生改變?nèi)鐖D所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時情景，它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。3/1．游泳時，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進的力的施力物是 ，此現(xiàn)象說明力的作用是 ．1．在跳板跳水運動中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同前者主要是改變了跳板的 后者主要是改變了運動員的 。2．穿旱冰鞋的小孩子用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退，這表明，物體間力的作用 的用力彎鋸條這說明力可以 2俗話說雞蛋碰石頭雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破而石頭卻完好。從物質(zhì)的物理屬性來看雞蛋殼的 不及石頭手拿雞蛋和石頭相碰雞蛋對石頭的作用力 （填大于、等于”或小于）石頭對雞蛋的作用力。2陽光動力2號太陽能飛機是一架長航時不必耗費一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機飛機上的太陽能電池是將能轉(zhuǎn)化為電能飛行時飛機上的雙翼螺旋槳向后推動空氣，使螺旋槳獲得向前的力，說明力的作用是的．以飛機為參照物，飛機里的蓄電池是 （選填運動或靜止）的．2．游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當碰碰車對碰時，都會各自向后退，運動速度和方向部發(fā)生変化這既說明力的作用是 又說明力可以使物體的 發(fā)生改變．2象說明 兩人不能馬上停下來而是繼續(xù)運動一段距離這是因為 2電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來這表明帶電物體輕小物體，力可以改變物體的 ．4/參考答案1CD【解析】試題分析：桌子在地面上靜止不動，其運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故A錯誤；勻速直線行駛的火車，運動方向和速度都不變，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故B錯故C運動方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確，故選C?？键c：力的作用效果2C【解析】試題分析手和腳向后劃水手和腳對水一個向后的作用力因為物體間力的用是相互的手和腳同時會受到水對它們一個向前的作用力從而使人前進選C?？键c：相互作用力3C【解析】試題分析故A正確故B錯誤C吸引鐵釘故C正確力是物體對物體的作用一個物體是施力物體的同時，也是受力物體，故D錯誤；故選C。考點：力的基本概念4D【解析】果有兩個一是可以改變物體的形狀二是可以改變物體的運動狀態(tài)球拍發(fā)形變是因為力的作用Ｂ錯誤網(wǎng)球在空中飛行過程中受到重力和空氣阻力錯誤；網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對網(wǎng)球的彈力是一對相互作用力，Ｄ正確考點：力作用的相互性；力的作用效果；平衡力的辨別5C【解析】試題分析：由題可知，用大小、方向相同，作用點不同的力夾核桃，在B點比在A點更容易夾碎，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，答案為C。選項A．BD不符合題意?？键c：力的作用效6C【解析】試題分析力的作用是相互的手握住繩子提起一條魚該魚所受拉力的施力物體為繩子A錯誤。力不能離開物體而存在，踢出去的足球不再受腳的作用力，B錯誤。C．說明力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力的作用，C正確為答案D故D錯誤?？键c：力7A【解析】試題分析因為物體間力的作用是相互的地球?qū)μO果有引力蘋果固然對地球也有引力而引力的大小跟其質(zhì)量有關(guān)因為蘋果質(zhì)量太小所以體現(xiàn)很不明顯。故選?？键c：力作用的相互性8D【解析】試題分析力是物體對物體的作用力不能離開物體而存在沒有物體就沒有力的作用，故A正確。B．物體受到力的作用時,一定存在施力物體，B正確。C．力的作用是相互的空中飛行的小鳥受重力作用同時小鳥對地球也有吸引力的作用C正確D小相等、方向相反，故D錯誤，符合題意為答案?？键c：力9CD【解析】試題分析①力的作用是相互的一個物體對另一個物體施加力的作用時會受到另一個物體的反作用力；②摩擦力決定于壓力和接觸面的粗糙程度慣性是物體本身具有的性質(zhì)決定于物體質(zhì)量的大??；③細胞代謝終產(chǎn)物可以經(jīng)皮膚以汗液的成分排出汗液中含有水分無機鹽和量的尿素．解：A快走時人對地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對人施加向的力．此選項錯誤；B冬天地面結(jié)冰，人“快走時容易摔跤，是由于冰面光滑，人受到的摩擦力變小的緣故慣性與質(zhì)量有關(guān)人的質(zhì)量不變慣性不變摩擦力與慣性無法比較此選項錯誤；C．D人快走時，消耗大量的能量，體溫升高，大量出汗，而汗液的主要成分為水和鹽，為保證體液平衡，應(yīng)及時補充淡鹽水．此兩選項均正確．故選C．充體液的必要性，是一道學(xué)科綜合題，掌握基本規(guī)律的解答的關(guān)鍵．1．C【解析】試題分析力是物體對物體的相互作用拉力是繩子和手之間的相互作用受物體是手，施力物體是繩子，故選C。考點：力的概念．C【解析】試題分析由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力由于物體間力的作用是相互的故地球在吸引人的同時人也在吸引地球故人的重力和人對地球的吸引力是一對相互作用力，故選C?？键c：平衡力和相互作用力的區(qū)分1．C情況．說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)故選C．【點評】本題要求學(xué)生理解力的三要素會對力的作用效果產(chǎn)生影響．1．C【解析】試題分析力的三要素是力的大小方向它們都能影響力的作用效果．物體間力的作用是相互的．解：狗拉雪橇前行狗對雪橇有拉力作用由于物體間力的作用是相互的同時雪橇對狗也有拉力作用，兩個力屬于相互作用力，大小相等，方向相反；狗對雪橇的拉力作用在雪橇上，雪橇對狗的拉力作用在狗上，作用點不同故選C．【點評此題考查了力的三要素影響力的作用效果要知道物體間力的作用是相互的．1．D【解析】試題分析物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種①靜止②勻速直線運動．若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變，都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．解A蘋果從樹上落下，速度加快，運動狀態(tài)改變，A錯誤；B汽車勻速轉(zhuǎn)彎，方向改變，運動狀態(tài)改變，B錯誤；C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，運動方向不斷改變，運動狀態(tài)變化，C錯誤；D貨物被起重機吊起勻速上升，速度和方向都不變，運動狀態(tài)不變，D正確．故選．【點評物體在平衡力的作用下其運動狀態(tài)不變即保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．1．B斜面向下．故選．【點評】該題考查了壓力示意圖的畫法，需要注意的是作用點和方向的確定．1．相互；電磁波【解析】試題分析由于物體間力的作用是相互的當衛(wèi)星向前噴氣體時氣體就會給衛(wèi)星一個作用力由于太空中沒有可傳播聲音的介質(zhì)所以是利用電磁波來傳遞信息的。考點：電磁波1．運動狀態(tài)、形狀【解析】試題分析運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下速度越來越快力改變了物體的運動狀態(tài)；碰撞標志桿，標志桿發(fā)生了彎曲，力改變了物體的形狀考點：力的作用效果1．水；力的作用是相互的．【解析】解：推動人向前運動的力的施力物體是水．人和水之間發(fā)生相互作用此現(xiàn)象說明力的作用是相互的．故答案為：水；力的作用是相互的．【點評解決本題的關(guān)鍵知道力的作用是相互的一個物體是受力物體同時也是施力物體．1．形狀、運動狀態(tài)【解析】板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化?？键c：力的作用效果2．相互的；改變物體的形狀【解析】試題分析穿旱冰鞋的小孩用手推墻對墻施加了力的作用由于力的作用是態(tài)改變了說明力可以改變物體的運動狀態(tài)因為力可以改變物體的形狀用彎鋸條，鋸條變彎了，鋸條在力的作用下發(fā)生了形變。考點：力的作用效果；力作用的相互性2．硬度；等于【解析】有關(guān)系而是因為雞蛋殼的硬度小于石頭的硬度才被石頭撞破的雞蛋和石相撞雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對相互作用力根據(jù)相互作用力之間的關(guān)系可得，這兩個力是相等的?？键c：力作用的相互性2．太陽；相互；靜止【解析】試題分析1）太陽能電池板獲取太陽能，轉(zhuǎn)化為電能，為飛機提供動力；2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；3）判斷一個物體是運動個還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變?nèi)绻l(fā)生改變則物體是運動的果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．解：1）太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；2）飛機起飛時螺旋槳向后推動空氣，對空氣施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此空氣對飛機施加向前的反作用力，飛機就前進了；3）在飛行過程中，飛機里的蓄電池相對于飛機位置沒有變化，所以以飛機參照物，飛機里的蓄電池是靜止．故答案為：太陽；相互；靜止．【點評本題考查了能量轉(zhuǎn)化物體間力的作用是相互的參照物的選擇等知識，雖然綜合性強，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大．2．相互的；運動狀態(tài)【解析】試題分析1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的．2）由于力是一個物體對另一個物體的作用，因此力不能脫離物體而存在．當我們討論某一個力時，一定涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體施力物體在施力的同時也受到受力物體對它的作用即施力物體同時也是受力物體．3）當受力物體受到一個力的作用時，同時也給施力物體一個力，這兩個力稱為作用力與反作用力．解因兩車相碰后均向后運動說明兩車產(chǎn)生了相互作用即說明力的作用是互的同時因為車受到了力的作用運動速度和方向部發(fā)生変化故說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；故答案為：相互的；運動狀態(tài)．【點評本題結(jié)合生活中的現(xiàn)象考查了力的相互性及力和運動的關(guān)系是道好題．2．力的作用是相互的；人具有慣性【解析】試題分析1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；2）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性解：1）在溜冰場上甲推乙，甲對乙施加了力，由于物體間力