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福建省福州永泰第一中學(xué)2025屆高考仿真卷語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的文字,完成小題。墨香閱讀和指尖瀏覽,到底哪種閱讀才能通向未來(lái)?到底哪種閱讀才能通向未來(lái)?這個(gè)問(wèn)題不僅關(guān)乎閱讀方式的選擇,更有著深刻的時(shí)代烙印,即閱讀場(chǎng)景的變革。以前,人們的閱讀場(chǎng)景比較明確,比如報(bào)紙雜志在辦公室里閱讀,書籍在家里的書房或者圖書館閱讀,時(shí)間緊湊的上班族也可以在公共交通工具上閱讀,等等。如今,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們幾乎可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)閱讀任何內(nèi)容。以往在時(shí)間和空間上對(duì)閱讀的限制,已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)全都解除。閱讀場(chǎng)景的變化,引發(fā)了一場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的大變革:傳統(tǒng)的知識(shí)載體——書籍上的圖釘被網(wǎng)絡(luò)撬開(kāi)了,知識(shí)信息漂浮了起來(lái),成為碎片化的存在。網(wǎng)絡(luò)放大了這些信息碎片,進(jìn)而改變了人們的閱讀心態(tài)。換句話說(shuō),面對(duì)海量信息,人們的信息焦慮癥也更嚴(yán)重,時(shí)間不夠用了,注意力也不夠用了,讀過(guò)的信息像手中的沙子一樣,記不住、留不下。海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式,正是被很多人稱為“閱讀危機(jī)”的根本所在??朔伴喿x危機(jī)”,正確的方式不是在紙質(zhì)書和電子閱讀的選擇中“有你沒(méi)我”,而是要?jiǎng)?chuàng)造一種全新的知識(shí)裝訂方式,從而給人們提供系統(tǒng)性的認(rèn)知。傳統(tǒng)的閱讀在這方面顯然是有優(yōu)勢(shì)的,但電子閱讀也并非無(wú)可作為,可以通過(guò)構(gòu)建虛擬的閱讀空間,為人們提供嶄新的閱讀體驗(yàn)。比如,微信朋友圈和微信群,就是典型的虛擬閱讀空間,通過(guò)微信好友這一“裝訂方式”,把人群聚集起來(lái),形成信息交互的空間,從而吸引受眾的注意力。在信息世界,最早承擔(dān)“裝訂知識(shí)”使命的是搜索引擎,它讓每一個(gè)詞語(yǔ)、每一種思想,都能從駁雜的網(wǎng)絡(luò)信息中迅速進(jìn)入其坐標(biāo)位。每一個(gè)信息都可以被迅速帶入需求者的閱讀場(chǎng)景中供其推敲。如今,一些付費(fèi)閱讀APP的成功也啟示我們,網(wǎng)絡(luò)升級(jí)了閱讀場(chǎng)景之后,獲取知識(shí)和裝訂知識(shí)的方式也在進(jìn)化,人工裝訂知識(shí)大有用武之處。比如,一些閱讀APP倡導(dǎo)“把書讀薄”,通過(guò)后臺(tái)加工,用更加精短的內(nèi)容吸引受眾關(guān)注,既讓一些經(jīng)典書籍獲得了更多的讀者,也為移動(dòng)閱讀增加了文化厚度。當(dāng)今時(shí)代閱讀場(chǎng)景的變快,提示內(nèi)容制造方必須以更加用心的方式裝訂內(nèi)容,給人們提供新的閱讀體驗(yàn)和知識(shí)服務(wù)。今天,制造信息的技術(shù)鴻溝已被網(wǎng)絡(luò)填平,人人都可以提供有價(jià)值的個(gè)性化信息,這也是自媒體崛起的背景。先進(jìn)的閱讀工具非但不會(huì)破壞閱讀效果,反而會(huì)大大提升“單位面積”內(nèi)的閱讀質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀,可以更精彩。(2016年08月04日是《人民日?qǐng)?bào)》)1.下列有關(guān)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.墨香閱讀與指尖瀏覽相比,墨香閱讀的閱讀場(chǎng)景比較明確B.墨香閱讀往往受到時(shí)空的限制,人們只能在辦公室,書房,圖書館或者公共交通工具上閱讀。C.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的閱讀已經(jīng)打破了時(shí)空的限制,隨時(shí)隨地地閱讀幾乎已經(jīng)成為一種現(xiàn)實(shí)D.墨香閱讀在時(shí)間和空間上受到的限制,已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)全部都解除2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.傳統(tǒng)知識(shí)載體文化,知識(shí)信息漂浮與碎片化,這是閱讀場(chǎng)景變化引發(fā)的一場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的大變革B.在網(wǎng)絡(luò)放大信息碎片的時(shí)代,之間瀏覽讓很多人找不到合適的信息裝訂工具和裝訂方式C.面對(duì)海量信息。人們閱讀心態(tài)的改變就是指在閱讀時(shí)感覺(jué)時(shí)間不夠用了D.要想克服“閱讀危機(jī)”我們就要?jiǎng)?chuàng)造一種全新的知識(shí)裝訂方式3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是()A.微信朋友圈就是典型的虛擬閱讀空間,為人們提供了嶄新的閱讀體驗(yàn)B.在信息世界,最早承擔(dān)“裝訂知識(shí)”使命的是搜索引擎,現(xiàn)在裝訂工具和裝訂方式越來(lái)越多C.一些閱讀軟件倡導(dǎo)“把書讀薄”不但增強(qiáng)了文化的經(jīng)典型,也強(qiáng)化了價(jià)值的厚重感D.今天,人人都可以通過(guò)微信,微博,博客等自媒體,提供有價(jià)值的個(gè)性化信息。2、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:2017年5月18日,國(guó)土資源部在南海神狐海域試采平臺(tái)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì),部長(zhǎng)姜大明宣布,我國(guó)進(jìn)行的首次可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣,取得歷史性突破。這是中國(guó)首次、也是世界首次成功實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)難度最大的泥質(zhì)粉砂型可燃冰試采,創(chuàng)造了連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和產(chǎn)氣總量?jī)身?xiàng)世界紀(jì)錄。這次試采,整合了中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局系統(tǒng)內(nèi)的兩家海洋地質(zhì)調(diào)查單位,并聯(lián)合系統(tǒng)內(nèi)勘探技術(shù)所、油氣調(diào)查中心、水環(huán)中心,探礦工程所和測(cè)試中心等直屬單位優(yōu)勢(shì)專業(yè)力量,構(gòu)建起以中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局為核心層,以中石油、北京大學(xué)為緊密層,以其他科研院所和第三方服務(wù)商為協(xié)作層的體系,創(chuàng)新制定了科學(xué)的技術(shù)路線和詳細(xì)的試采工程實(shí)施方案,優(yōu)化形成了四種防砂方案和兩種人工舉升方式,選定全球最先進(jìn)的第七代半潛式鉆井平臺(tái),連續(xù)奮戰(zhàn)18個(gè)月,終于實(shí)現(xiàn)我國(guó)海域可燃冰試開(kāi)采成功。(摘編自于德福、陳惠玲《南海深處的冰與火》)材料二:天然氣水合物又稱可燃冰,是目前公認(rèn)最佳的替代能源和清潔能源,主要存在于凍土地區(qū)和海洋環(huán)境。就其儲(chǔ)量而言,約是剩余天然氣儲(chǔ)量的128倍,其有機(jī)碳總資源量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣碳含量的2倍,僅海底探查到的分布量,就可供人類使用1000年。但天然氣水合物開(kāi)采難度巨大:一是其賦存于尚未石化的海底砂層中,賦存空間猶如用砂構(gòu)筑的蜂巢,開(kāi)采時(shí)天然氣水合物分解為天然氣和水后,“蜂巢壁”極可能坍塌并被帶走,進(jìn)而堵塞采氣管道;二是只要溫度、壓力條件一變,天然氣水合物即揮發(fā)成氣體進(jìn)入大氣,瞬間變成環(huán)境殺手。因此,至今鮮有國(guó)家嘗試。結(jié)合各國(guó)開(kāi)采領(lǐng)域?qū)@纳暾?qǐng)情況,形成下圖:材料三:中國(guó)對(duì)可燃冰的研究相對(duì)較晚,從1985年國(guó)內(nèi)第一次出現(xiàn)可燃冰的概念,都是在進(jìn)行早期科研信息搜集和研究。直到1999年,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局成立后,我國(guó)的研究才進(jìn)入到加速發(fā)展階段。2002年正式啟動(dòng)為期10年的專項(xiàng)研究,在我國(guó)海域開(kāi)展可燃冰綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)工作,并用國(guó)家科技計(jì)劃等給予支持,持續(xù)開(kāi)展探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)等研究。2007年,在中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的組織下,廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局聯(lián)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)調(diào)查勘探力量,在南海北部神狐海域?qū)嵤┝宋覈?guó)首次可燃冰鉆探,成功獲取實(shí)物樣品,成為繼美國(guó)、日本、印度之后第四個(gè)通過(guò)國(guó)家計(jì)劃在海底鉆獲可燃冰實(shí)物樣品的國(guó)家。2011年,可燃冰勘查與試采專項(xiàng)工作啟動(dòng)。2013、2015年先后3次組織實(shí)施鉆探,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)超千億方級(jí)礦藏,并精準(zhǔn)鎖定了試采目標(biāo)。2016年成述可然冰工程技術(shù)中心,創(chuàng)新研發(fā)了試采關(guān)鍵技術(shù)和裝備體系。2017年首次可燃冰試采作業(yè)成功,綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,試采未對(duì)周邊大氣和海洋環(huán)境造成影響。在2017年首次試采中,有大量國(guó)產(chǎn)化裝備成功投入應(yīng)用。首先是目前全球最先進(jìn)的雙井架半潛式鉆并平臺(tái)一“藍(lán)鯨一號(hào)”,其次是大量的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)工具,如完井防砂工藝,完井與測(cè)試系統(tǒng)集成裝備。但是,試采中采用的裝備都是通用海工裝備,要想實(shí)現(xiàn)商業(yè)化開(kāi)采還必須要有專業(yè)化可燃冰開(kāi)采裝備。(摘編自新華社《直擊我國(guó)海城天然氣水合物(可燃冰)成功試采》)1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.天然氣水合物是一種清潔能源,又名可燃冰,它雖能解決人類能源短缺問(wèn)題,但開(kāi)采技術(shù)不穩(wěn)定時(shí),會(huì)造成環(huán)境污染。B.就申請(qǐng)國(guó)分布來(lái)看,可燃冰開(kāi)采專利的主要申請(qǐng)量集中在中國(guó)、美國(guó)和日本,而在申請(qǐng)量上,中國(guó)具備絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。C.從申請(qǐng)趨勢(shì)來(lái)看,可燃冰開(kāi)采專利申請(qǐng)量在2013年有了較大幅度的增長(zhǎng)以后,除2017年之外,總體增長(zhǎng)趨勢(shì)平穩(wěn)。D.結(jié)合專利逐年申請(qǐng)量中的全球申請(qǐng)量和中國(guó)申請(qǐng)量的對(duì)比,可知中國(guó)的申請(qǐng)量并非來(lái)源于歷史的累積,而是后來(lái)居上。2.下列對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.我國(guó)在南海進(jìn)行的試采,創(chuàng)造了連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和產(chǎn)氣總量?jī)身?xiàng)世界紀(jì)錄,也為泥質(zhì)粉砂型可燃冰開(kāi)采提供了技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。B.自我國(guó)開(kāi)展可燃冰的研究以來(lái),國(guó)家先后實(shí)施了科研信息搜集研究綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)和勘查與試采三個(gè)國(guó)家專項(xiàng)。C.可燃冰雖然已經(jīng)成功完成試采作業(yè),但還不能成為我國(guó)可充分利用的能源,這是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)其尚米進(jìn)人商業(yè)化開(kāi)采階段。D.綜合三個(gè)材料可以看出,中國(guó)可燃冰研究已經(jīng)領(lǐng)先于世界,幾十年的可燃冰研究歷史,也反映了中國(guó)綜合國(guó)力的提升。3.請(qǐng)結(jié)合材料分析我國(guó)2017年可燃冰試采作業(yè)能夠取得歷史性突破的原因。3、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:目前,文化和旅游部表示將大力推進(jìn)文化公園試點(diǎn)建設(shè),重點(diǎn)打造長(zhǎng)城、大運(yùn)河、長(zhǎng)征三個(gè)主題的國(guó)家文化公園;以鄉(xiāng)村民宿為抓手促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游提質(zhì)升級(jí),推動(dòng)紅色旅游更好弘揚(yáng)紅色文化,有序引導(dǎo)和推動(dòng)冰雪旅游、溫泉旅游等度假休閑旅游產(chǎn)品建設(shè);組織開(kāi)展國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定和管理、旅游休閑城市認(rèn)定等工作。這將為我國(guó)旅游業(yè)注入新的活力。(摘編自《2018年中國(guó)旅游行業(yè)市場(chǎng)狀況》)材料二:我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展面臨諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)國(guó)家“十三五”規(guī)劃,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)預(yù)計(jì)將保持中高速增長(zhǎng)。到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番,這為旅游業(yè)發(fā)展提供了有力的基礎(chǔ)。我國(guó)近些年陸續(xù)發(fā)布了多項(xiàng)政策,支持旅游業(yè)發(fā)展,包括《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》《國(guó)民旅游休閑綱要(2013-2020年)》,交通運(yùn)輸部等六部門下發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)交通運(yùn)輸與旅游融合發(fā)展的若干意見(jiàn)》等政策文件。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,近年來(lái)我國(guó)鐵路、公路、民航等交通基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,尤其是旅游景區(qū)周邊的交通設(shè)施不斷完善,國(guó)內(nèi)外航班不斷增加,高速公路遍布全國(guó)各地,旅游目的地的易達(dá)性不斷提高,旅游活動(dòng)更加便捷,極大地促進(jìn)了區(qū)域性的同城效應(yīng)。與此同時(shí),旅游行業(yè)受外部環(huán)境影響較大,這是由行業(yè)自身特點(diǎn)所決定的。旅游行業(yè)的發(fā)展很難完全避免一些不確定性因素和突發(fā)事件的干擾,例如地震、海嘯等自然災(zāi)害,禽流感、甲流等流行性疾病,地區(qū)沖突、恐怖活動(dòng)等政治因素都會(huì)導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。我國(guó)南北方氣候差異巨大,在一年中隨著季節(jié)的變化,多數(shù)旅游目的地的客源狀況會(huì)呈現(xiàn)出明顯的消長(zhǎng)變化,旅游業(yè)在每年都會(huì)形成相對(duì)固定的旺季和淡季,這在一定程度上不利于旅游業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。目前,國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)秩序和人民群眾的期待還有一定差距,主要表現(xiàn)在:部分市場(chǎng)誠(chéng)信缺失;地區(qū)和行業(yè)壁壘依然存在;旅游部門執(zhí)法力量不足等。(摘自《2018年中國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析》)材料三:中國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展階段來(lái)自歐睿國(guó)際的一份新報(bào)告預(yù)測(cè),到2030年時(shí),中國(guó)將成為全世界頭號(hào)旅游目的國(guó)。屆時(shí),中國(guó)不僅將比其他任何國(guó)家接待更多境外來(lái)客,還將超過(guò)美國(guó)和德國(guó)成為出境游人次最多的國(guó)家——2.6億人次。歐睿國(guó)際咨詢師吉爾茨近期表示,如今旅游業(yè)已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵支柱之一。他的研究顯示,到2030年中國(guó)將成為全世界最大的入境游市場(chǎng),其中許多游客來(lái)自其他亞洲國(guó)家以及中國(guó)香港和地區(qū)。越來(lái)越多境外游客正前往中國(guó)旅游,這主要?dú)w功于中國(guó)周邊的亞洲鄰國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入增加。隨著亞洲游客比以前更容易獲得中國(guó)簽證,他們也更容易赴中國(guó)旅游。然而,對(duì)一些國(guó)家的游客來(lái)說(shuō),簽證辦理仍然不易且成本更高。例如目前英國(guó)公民單次進(jìn)入中國(guó)的簽證費(fèi)為151英鎊。(選自2019年3月21日,英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》)材料四:新年伊始,上海先后迎來(lái)了“環(huán)球奧德賽號(hào)”“瑪麗女王2號(hào)”等滿載外國(guó)游客的郵輪,這些入境游客除了參觀外灘、豫園、朱家角等經(jīng)典景點(diǎn)外,還欣賞了舞龍舞獅、剪紙、草編等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表演。還有一些外國(guó)游客到訪上海市民家中,和他們一起吃飯聊天,感受最原汁原味的上海特色。近年,蘇州、成都等旅游熱點(diǎn)城市紛紛創(chuàng)新海外營(yíng)銷策略,提升了在國(guó)際上的知名度和美譽(yù)度,入境游游客數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。成都旅游與全球范圍有影響力的機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作,圍繞熊貓主題、美食主題等舉辦短視頻挑戰(zhàn)賽等特色活動(dòng),實(shí)施精準(zhǔn)營(yíng)銷。蘇州實(shí)施高頻度、本土化的營(yíng)銷,利用知名的國(guó)際社交平臺(tái),將蘇州獨(dú)特的文化魅力直接傳遞給海外受眾,實(shí)現(xiàn)了線上、線下加體驗(yàn)的合力推廣。(節(jié)選自2019年3月24日,人民日?qǐng)?bào)《中國(guó)旅游創(chuàng)品牌:中國(guó)何以打動(dòng)海外游客》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.在文化和旅游部的大力推動(dòng)下,我國(guó)的文化公園建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游、度假休閑旅游等眾多優(yōu)質(zhì)旅游文化產(chǎn)品將迎來(lái)良好的發(fā)展。B.2008-2017年的10年間,我國(guó)旅游業(yè)總收入增長(zhǎng)率一直保持在5%以上,且各年度中國(guó)旅游業(yè)總收人增速均高于我國(guó)GDP的增速。C.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)40年的有序發(fā)展,旅游在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位越來(lái)越重要,并形成了以國(guó)民大眾旅游消費(fèi)為主體、國(guó)內(nèi)與國(guó)際旅游協(xié)調(diào)發(fā)展的市場(chǎng)格局。D.隨著我國(guó)旅游業(yè)的進(jìn)一步繁榮,入境游人數(shù)預(yù)計(jì)在2030年將會(huì)達(dá)到歷史新高;同時(shí)超越美國(guó)和德國(guó),成為世界出境游人次第一的國(guó)家。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.由材料一的圖表二可知,2007-2017年的11年間,我國(guó)旅游總?cè)藬?shù)和旅游業(yè)總收入均呈現(xiàn)出逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),且兩者之間基本呈正比例關(guān)系。B.自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的旅游業(yè)經(jīng)歷了起步、成長(zhǎng)、拓展和綜合發(fā)展四個(gè)階段,逐步實(shí)現(xiàn)了從旅游短缺型國(guó)家到旅游大國(guó)的歷史性跨越。C.中國(guó)在未來(lái)之所以能成為全球最大的入境游市場(chǎng),依賴于周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們收入提高,出國(guó)游已成為人們的一種生活需要。D.當(dāng)前,一些城市如上海、蘇州、成都等地結(jié)合自身特色大力推進(jìn)入境游發(fā)展,既提升了當(dāng)?shù)芈糜纹放?,又?jǐn)U大了影響力和知名度。3.請(qǐng)結(jié)合材料,分析概括我國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展面臨的不利因素。4、閱讀下面的材料,完成下列小題。南宮適問(wèn)于孔子曰:“羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然;禹、稷躬稼而有天下?!狈蜃硬淮稹D蠈m適出,子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)樊遲請(qǐng)學(xué)稼,子曰:“吾不如老農(nóng)。”請(qǐng)學(xué)為圃,曰:“吾不如老圃。”樊遲出。子曰:“小人哉,樊須也!上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負(fù)其子而至矣,焉用稼?”(《論語(yǔ)·子路》)1.“不得其死”的意思是____??鬃訉?duì)羿和奡的評(píng)論,反映了他的____思想。2.孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”的觀點(diǎn),卻批評(píng)樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的請(qǐng)結(jié)合孔子的為政觀加以簡(jiǎn)析。5、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。蝶戀花陸游陌上簫聲寒食近。雨過(guò)園林,花氣浮芳潤(rùn)。千里斜陽(yáng)鐘欲暝。憑高望斷南樓信。海角天涯行略盡。三十年間,無(wú)處無(wú)遺恨。天若有情終欲問(wèn)。忍教霜點(diǎn)相思鬢。1.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第二句中的“浮”字富有動(dòng)感,寫出了花香在雨后濕潤(rùn)的空氣中飄浮,沁人心脾。B.上片最后一句為虛寫,是詞人想象思念之人登高極目遠(yuǎn)望、苦盼自己音信的情景。C.下片中,作者四處漂泊,歷三十年之久,而處處有遺恨,更能表明其失意情狀。D.詞的上片主要寫景,于景中蘊(yùn)含懷遠(yuǎn)之意;下片主要抒懷,感慨自己身世沉浮。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下片“天若有情終欲問(wèn)。忍教霜點(diǎn)相思鬢”兩句。6、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)___,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,____。(《論語(yǔ)》)(2)屈原曰:“舉世皆濁我獨(dú)清,_____,__?!保ā冻o·漁父》)(3)___,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,_______,形影相吊。(李密《陳情表》)(4)駕一葉之扁舟,____。寄蜉蝣于天地,_____。(蘇軾《赤壁賦》)(5)眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。____,____。(林逋《山園小梅》)7、當(dāng)學(xué)習(xí)《祝?!分杏嘘P(guān)魯鎮(zhèn)人對(duì)絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時(shí),老師講了一則寓言故事,請(qǐng)你讀了這則故事后,寫出老師通過(guò)這則故事所闡明的觀點(diǎn)。(不超過(guò)50字)一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,主人捉住豬,豬大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!必i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊。”8、“平凡的世界苦難多,追夢(mèng)何懼山水長(zhǎng)”,遭受礦難毀容后的孫少平再次回到了煤礦,請(qǐng)你以“中午時(shí)分,他回到了久別的大牙灣煤礦”開(kāi)頭,續(xù)寫一段文字,描述此時(shí)的情形。不超過(guò)150字。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。今年是“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)100周年。時(shí)代在變遷,一個(gè)世紀(jì)前的青年喊出了“為中華民族之崛起而讀書”、“實(shí)業(yè)救國(guó)”、“音樂(lè)救國(guó)”、“美育救國(guó)”等等;一個(gè)世紀(jì)后的今天,有人渴望做一個(gè)“佛系”青年、一個(gè)“宅男”“宅女”。對(duì)于當(dāng)下青年來(lái)說(shuō),“五四”是否已經(jīng)遠(yuǎn)去,它的意義在哪里呢?請(qǐng)以“新時(shí)代,新青年——我的‘五四’責(zé)任”為題,面向全體師生,在晨會(huì)時(shí)做一篇演講,談?wù)勀愕目捶?。?qǐng)寫出該演講稿的底稿。要求:寫一篇議論文,觀點(diǎn)明確,論據(jù)恰當(dāng)充實(shí),論證合理,符合演講稿的特征;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
參考答案1、1.B2.C3.C【解析】
1.試題分析:本題考查文本內(nèi)容的理解分析。本題要求找出下列有關(guān)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng),題中,B項(xiàng),“只能”太過(guò)絕對(duì)。點(diǎn)睛:這類題目題干一般是“下列關(guān)于……的論述不正確的一項(xiàng)是”或者“正確的一項(xiàng)是……”,答題時(shí)注意分清概念的內(nèi)涵和外延,錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問(wèn)、混淆范圍,強(qiáng)拉因果、曲解文意,偷換概念、無(wú)中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,答題時(shí)首先閱讀題干,在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。2.試題分析:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。題干“下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)”,答題關(guān)鍵詞“不符合”,在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析,題中C項(xiàng),曲解文意。時(shí)間不夠用了,是信息焦慮癥加重的表現(xiàn)。3.試題分析:本題考查學(xué)生篩選信息和概括信息的能力。論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個(gè)角度命題,概念注意“答非所問(wèn)”“內(nèi)涵、外延不準(zhǔn)”“誤劃類別”“張冠李戴”;判斷類注意“范圍不當(dāng)”“偷換概念”“曲解文意”;推理注意“強(qiáng)加因果”“強(qiáng)行推理”等錯(cuò)誤。答題的關(guān)鍵是審清題干、找準(zhǔn)區(qū)位、對(duì)讀原文、尋找細(xì)微的差別。本題考查理解文章內(nèi)容的能力,題中C項(xiàng)曲解文意,閱讀軟件沒(méi)有增加文化的經(jīng)典型和厚重感。2、4.A5.D6.①實(shí)施國(guó)家計(jì)劃,統(tǒng)籌各方力量集中研究和解決可燃冰的開(kāi)發(fā);②利用長(zhǎng)期研究和技術(shù)的積累,攻克關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn);③不斷增強(qiáng)科技實(shí)力和創(chuàng)新精神,自主研發(fā)開(kāi)發(fā)技術(shù)?!窘馕觥?/p>
4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。A項(xiàng),“它雖能解決人類能源短缺問(wèn)題”錯(cuò)誤,材料二“就其儲(chǔ)量而言,約是剩余天然氣儲(chǔ)量的458倍,其有機(jī)碳總資源量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣碳含量的5倍,僅海底探查到的分布量,就可供人類使用4000年。但天然氣水合物開(kāi)采難度巨大”,可知儲(chǔ)存量豐富,但是開(kāi)采難度巨大,解決人類能源短缺問(wèn)題未知。故選A。5.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。D項(xiàng),“中國(guó)可燃冰研究已經(jīng)領(lǐng)先于世界”錯(cuò)誤,原文相關(guān)信息“這是中國(guó)首次、也是世界首次成功實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)難度最大的泥質(zhì)粉砂型可燃冰試采,創(chuàng)造了連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和產(chǎn)氣總量?jī)身?xiàng)世界紀(jì)錄”“……成為繼美國(guó)、日本、印度之后第四個(gè)通過(guò)國(guó)家計(jì)劃在海底鉆獲可燃冰實(shí)物樣品的國(guó)家”,但是并沒(méi)有證明“中國(guó)可燃冰研究已經(jīng)領(lǐng)先于世界”。故選D。6.此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的分析提煉能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。“中國(guó)對(duì)可燃冰的研究相對(duì)較晚,從4985年國(guó)內(nèi)第一次出現(xiàn)可燃冰的概念,都是在進(jìn)行早期科研信息搜集和研究。直到4999年,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局成立后,我國(guó)的研究才進(jìn)入到加速發(fā)展階段。5005年正式啟動(dòng)為期40年的專項(xiàng)研究,在我國(guó)海域開(kāi)展可燃冰綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)工作,并用國(guó)家科技計(jì)劃等給予支持,持續(xù)開(kāi)展探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)等研究。5007年,在中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的組織下,廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局聯(lián)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)調(diào)查勘探力量,在南海北部神狐海域?qū)嵤┝宋覈?guó)首次可燃冰鉆探,成功獲取實(shí)物樣品”,即實(shí)施國(guó)家計(jì)劃,統(tǒng)籌各方力量集中研究和解決可燃冰的開(kāi)發(fā);“5044年,可燃冰勘查與試采專項(xiàng)工作啟動(dòng)。5046、5045年先后6次組織實(shí)施鉆探,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)超千億方級(jí)礦藏,并精準(zhǔn)鎖定了試采目標(biāo)。5046年成述可然冰工程技術(shù)中心,創(chuàng)新研發(fā)了試采關(guān)鍵技術(shù)和裝備體系。5047年首次可燃冰試采作業(yè)成功,綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,試采未對(duì)周邊大氣和海洋環(huán)境造成影響”,即利用長(zhǎng)期研究和技術(shù)的積累,攻克關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn);“在5047年首次試采中,有大量國(guó)產(chǎn)化裝備成功投入應(yīng)用”,即不斷增強(qiáng)科技實(shí)力和創(chuàng)新精神,自主研發(fā)開(kāi)發(fā)技術(shù)。【點(diǎn)睛】非連續(xù)性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。5.整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒(méi)有詳細(xì)且明確的陳述言語(yǔ)的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過(guò)比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實(shí)意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識(shí)別文本材料的主題,聯(lián)系實(shí)際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn),提出獨(dú)特見(jiàn)解,自主構(gòu)建文本的意義。3、1.B2.C3.①旅游行業(yè)的發(fā)展容易受到外部環(huán)境的影響,諸如自然災(zāi)害、疾病、政治動(dòng)蕩等都會(huì)導(dǎo)致旅游需求下降,影響旅游業(yè)發(fā)展。②我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展受季節(jié)性影響嚴(yán)重,有著明顯的“旺季”和“淡季”之分。③旅游市場(chǎng)秩序不能滿足人民的需要,國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)管理還有待進(jìn)一步完善【解析】1.此題考核篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽選項(xiàng),然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容,最后進(jìn)行比對(duì)。B項(xiàng),“2008-2017年的10年間,我國(guó)旅游業(yè)總收入增長(zhǎng)率一直保持在5%以上,且各年度中國(guó)旅游業(yè)總收入增速均高于我國(guó)GDP的增速”中“且各年度中國(guó)旅游業(yè)總收入增速均高于我國(guó)GDP的增速”表述有誤,由材料一中圖表一可知,2008年旅游業(yè)總收入增速低于中國(guó)CDP的增速。故選B。2.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項(xiàng),“中國(guó)在未來(lái)之所以能成為全球最大的入境游市場(chǎng),依賴于周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們收入提高,出國(guó)游已成為人們的一種生活需要”中“依賴于周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們收入的提高,出國(guó)游成為一種生活需要”說(shuō)法有誤,原因說(shuō)得不全面。材料三中說(shuō)“隨著亞洲游客比以前更容易獲得中國(guó)簽證,他們也更容易赴中國(guó)旅游”,更容易獲得簽證也是一個(gè)重要原因;且“出國(guó)游已成為人們的一種生活需要”無(wú)中生有。故選C。3.本題主要考查對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解和概括能力。本題是非連續(xù)性文本閱讀,解題時(shí)要審清題干,找出關(guān)鍵詞語(yǔ),把握答題方向;然后要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,理清要點(diǎn),在文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句或段落,并將需要的信息進(jìn)行篩選整合概括。最后歸納要點(diǎn)分點(diǎn)作答。本題要求分析概括我國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展面臨的不利因素,結(jié)合材料分析可知答題區(qū)域在材料二。據(jù)原文“旅游行業(yè)受外部環(huán)境影響較大……旅游行業(yè)的發(fā)展很難完全避免一些不確定性因素和突發(fā)事件的干擾,例如地震、海嘯等自然災(zāi)害,禽流感、甲流等流行性疾病,地區(qū)沖突、恐怖活動(dòng)等政治因素都會(huì)導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響”,可歸納概括出旅游行業(yè)的發(fā)展容易受到外部環(huán)境的影響,例如自然災(zāi)害、疾病、政治動(dòng)蕩因素等都會(huì)導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響;據(jù)原文“我國(guó)南北方氣候差異巨大,在一年中隨著季節(jié)的變化,多數(shù)旅游目的地的客源狀況會(huì)呈現(xiàn)出明顯的消長(zhǎng)變化,旅游業(yè)在每年都會(huì)形成相對(duì)固定的旺季和淡季,這在一定程度上不利于旅游業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”分析可知,我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展特別受季節(jié)性影響,有著明顯的“旺季”和“淡季”之分;據(jù)原文“國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)秩序和人民群眾的期待還有一定差距,主要表現(xiàn)在:部分市場(chǎng)誠(chéng)信缺失;地區(qū)和行業(yè)壁壘依然存在;旅游部門執(zhí)法力量不足等”可概括出我國(guó)旅游市場(chǎng)秩序不能滿足人民群眾的需求,國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)在管理方面還有待進(jìn)一步完善?!军c(diǎn)睛】“非連續(xù)性文本”,是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本“而言的閱讀材料,多以統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)。答題技巧:(1)通讀材料,閱讀文字材料,概括每則材料的主要內(nèi)容;讀懂圖表。通過(guò)分析、比較、綜合找準(zhǔn)話題,探究材料之間的聯(lián)系,明確不同點(diǎn),找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn),從而歸納文本的主要內(nèi)容及文本主題。(2)整合文本重要信息,審準(zhǔn)題意,鎖定有效信息材料;在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句,提取有效信息,分條歸納作答;歸納整合;對(duì)于選擇題,要在文本中找到每個(gè)選項(xiàng)的出處,仔細(xì)比較選項(xiàng)和和原文的差別,注意有無(wú)偷換概念、以偏概全、答非所問(wèn)、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等問(wèn)題。4、1.不得善終(或不得好死)為政以德(或崇尚德行,意思對(duì)即可)2.孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”卻批評(píng)樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的觀點(diǎn)并不矛盾。因?yàn)橛?、稷躬耕是為了教民耕作,帶?dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹(jǐn)事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)。孔子批評(píng)樊遲,是借此強(qiáng)調(diào)上位者只要重視禮、義、信,就足夠感化百姓,治理國(guó)家。兩者都體現(xiàn)了孔子對(duì)為政者(在上者)為政以德的政治主張?!窘馕觥?/p>
1.本題考查理解文中重要語(yǔ)句的意思及文章的主旨的能力。首先要讀懂語(yǔ)段的意思,回答第一問(wèn)要結(jié)合整個(gè)句子“羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然”的語(yǔ)意來(lái)理解“不得其死”的意思?!棒嗌粕?,奡蕩舟,俱不得其死然”的語(yǔ)意是羿擅長(zhǎng)射箭,奡善于水戰(zhàn),都沒(méi)有得到善終。所以“不得善終”的意思是不得善終,或者理解為“不得好死”。所以,第一空可以填寫“不得善終”或“不得好死”?;卮鸬诙?wèn)要結(jié)合語(yǔ)境中的“禹、稷躬稼而有天下”和孔子的話“君子哉若人!尚德哉若人”來(lái)分析他的思想主張?!坝?、稷躬稼而有天下”是說(shuō)禹、稷躬耕是為了教民耕作,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹(jǐn)事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)。孔子說(shuō)“這個(gè)人是君子?。∵@個(gè)人崇尚道德啊”,其意思是君子要崇尚道德,這就反映了孔子“為政以德”或“崇尚德行”的思想。所以最后一空填寫“為政以德”或“崇尚德行”。2.本題考查理解文意并分析和篩選重要信息的能力。首先要讀懂所給的兩個(gè)語(yǔ)段的意思,然后抓住其中總要的語(yǔ)句簡(jiǎn)析孔子的觀點(diǎn)?;卮鸨绢}時(shí),首先要回答孔子這樣做并不矛盾,然后分別解釋孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”以及批評(píng)樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的原因,最后指出不管是贊賞還是批評(píng)本質(zhì)都是一致的。材料一中,“禹、稷躬稼而有天下”是說(shuō)禹、稷躬耕是為了教民耕作,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹(jǐn)事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)。材料二中孔子批評(píng)樊遲是“小人哉”??鬃釉捓镉性?,樊遲沒(méi)聽(tīng)懂??鬃诱J(rèn)為種五谷種蔬菜這些事情屬于小人之事。所謂小人,就是他們只關(guān)心自己一身一家的人。你只顧自己,不管天下人??鬃优u(píng)樊遲,是借此強(qiáng)調(diào)上位者只要重視禮、義、信,就足夠感化百姓,治理國(guó)家。兩者都體現(xiàn)了孔子對(duì)為政者為政以德的政治主張。【點(diǎn)睛】解答篩選并整合文中信息題的方法:①讀懂全文,整體感知。②根據(jù)題干要求,確定提取信息的范圍。根據(jù)目標(biāo)瀏覽語(yǔ)段,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。對(duì)材料進(jìn)行比較辨別,分類整理選取關(guān)鍵句。整合信息時(shí),要緊扣題意,不可機(jī)械照抄原文的句子。④答題原則:抓住孔子“仁”的思想整合答案。參考譯文:南宮適向孔子問(wèn)道:“羿擅長(zhǎng)射箭,奡善于水戰(zhàn),都沒(méi)有得到善終。禹和稷親自耕作莊稼,卻得到了天下?!笨鬃記](méi)有回答。南宮適退出去后,孔子說(shuō):“這個(gè)人是君子啊!這個(gè)人崇尚道德啊!”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)樊遲向孔子請(qǐng)教如何種莊稼,孔子說(shuō):“我不如老農(nóng)民?!庇终?qǐng)教如何種蔬菜,孔子說(shuō):“我不如老菜農(nóng)。”樊遲出去了??鬃诱f(shuō):“真是個(gè)小人??!樊遲這個(gè)人!居于上位的人愛(ài)好禮儀,老百姓就沒(méi)有敢不恭敬的;居于上位的人愛(ài)好道義,老百姓就沒(méi)有敢不服從的;居于上位的人愛(ài)好誠(chéng)信,老百姓就沒(méi)有敢不誠(chéng)實(shí)的。如果能夠做到這一點(diǎn),那么,四方的老百姓就會(huì)背負(fù)幼子前來(lái)歸服,何必要自己來(lái)種莊稼呢?”(《論語(yǔ)·子路》)5、1.B2.詞人設(shè)想:如果上天有情,我一定追問(wèn)它,怎么忍心讓我雙鬢白發(fā)叢生呢。詞人借詰問(wèn)上天,強(qiáng)調(diào)了自己白發(fā)之多、相思之苦、命運(yùn)之艱,進(jìn)一步深化了沉痛悲郁的情感,將感情推向高潮,有一唱三嘆、纏綿不盡的抒情效果。【解析】1.本題屬于綜合考查學(xué)生賞析詩(shī)歌的能力,考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力、技巧以及情感的把握能力,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩(shī)句,接著把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。本題B項(xiàng),“虛寫”及具體理解不準(zhǔn)確,“憑高望斷南樓信”意思是:我站在高處,望眼欲穿,渴盼南樓音信。應(yīng)為詞人登高極目遠(yuǎn)望,苦盼思念之人的音信,屬于實(shí)寫。故選B。2.此題考查鑒賞詩(shī)歌句子的能力。煉句是詩(shī)歌鑒賞的高頻考點(diǎn),所煉之句往往是在該詩(shī)中最富有表現(xiàn)力的句子。答題時(shí),先要釋句,然后指明手法,最后分析表達(dá)效果;分析表達(dá)效果時(shí)要將句子放回到詩(shī)中,體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處?!疤烊粲星榻K欲問(wèn)。忍教霜點(diǎn)相思鬢”意思是:上天啊,你若有情,我想問(wèn)問(wèn)你。怎忍心讓我相思不盡,黑發(fā)根根變白如霜,點(diǎn)染我的雙鬢。詞人內(nèi)心因歲月流逝、志向難申、思念親人而痛苦難耐,將上天想象為有情之人,抬頭詰問(wèn)蒼天,為何讓自己白發(fā)叢生、命途多舛,更好地表達(dá)了作者內(nèi)心的苦痛?!军c(diǎn)睛】賞析詩(shī)歌句子鑒賞口訣:一.看類型。從詩(shī)歌內(nèi)容的角度來(lái)看,古典詩(shī)歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉(xiāng)懷人類。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或親人思念為主。④戰(zhàn)爭(zhēng)或邊塞類。⑤閑適類。⑥借景抒情類。⑦托物言志類。⑧愛(ài)情類。⑨民生類。以上九種類弄,只要學(xué)生掌握住基本的閱讀水平,在認(rèn)真閱讀原詩(shī)二至三遍后,基本可以定住類型。二.定感情。意象找到之后,全詩(shī)感情自然顯現(xiàn)。能夠表現(xiàn)詩(shī)歌感情-色彩的詞語(yǔ)有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛(ài)、憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。三.定主旨。即確定詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容,這是詩(shī)歌創(chuàng)作的核心,同時(shí)也是詩(shī)歌鑒賞的核心。詩(shī)歌的思想內(nèi)容不外乎以下幾個(gè)方面:熱愛(ài)祖國(guó)大好河山、憂國(guó)憂民、懷古傷今、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相親、別恨離愁等。四.找意象(典故)。詩(shī)歌鑒賞的重點(diǎn)從某種意義上說(shuō)就是正確把握詩(shī)歌所描寫的意象,即詩(shī)歌中所描寫的形象(人、物、景、事)。而古代詩(shī)歌當(dāng)中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當(dāng)中有可能有不同,但多數(shù)情況之下卻是有其共通之處的五.找技巧。一首詩(shī)歌寫的好壞,與它所采用的表達(dá)技巧有著密不可分的關(guān)系,而表達(dá)技巧又要從表達(dá)方式、修辭手法,表現(xiàn)手法等三個(gè)方面去分析。六.品風(fēng)格?!帮L(fēng)格”是指由于作者的生活經(jīng)歷、藝術(shù)素養(yǎng)等造成的不同的創(chuàng)作特色。如李白之詩(shī)清新飄逸,杜甫之詩(shī)沉郁頓挫,陶淵明之詩(shī)沖淡平和,王維之詩(shī)詩(shī)中有畫,韓愈的詩(shī)深?yuàn)W險(xiǎn)怪,白居易的詩(shī)通俗鮮明。再如,按詞論家說(shuō),蘇軾、辛棄疾之詞豪邁奔放,柳永、李清照之詞婉約含蓄。6、仰之彌高忽焉在后眾人皆醉我獨(dú)醒是以見(jiàn)放外無(wú)期功強(qiáng)近之親煢煢孑立舉匏樽以相屬渺滄海之一粟疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏【解析】
本題考查默寫常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字,如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如“仰”“彌”忽焉“期功”“煢”“孑”“匏樽”“屬”“滄”“粟”“疏影”“清”“浮”,理解字義去記憶?!军c(diǎn)睛】考查常見(jiàn)的名篇名句默寫常常分為兩類:識(shí)記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識(shí)記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解和記憶同時(shí)考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。另外,較長(zhǎng)的句子不能掉字。7、經(jīng)歷不同,命運(yùn)不同的人,很難理解對(duì)方的感受。魯鎮(zhèn)的人不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)以關(guān)懷寬容的心態(tài)對(duì)待祥林嫂。【解析】試題分析:本題要求學(xué)生通過(guò)閱讀老師的寓言故事來(lái)理解他要闡明的觀點(diǎn)??疾閷W(xué)生閱讀理解分析能力。答題前先審讀材料,明確題目的要求,老師是通過(guò)講寓言故事來(lái)表達(dá)他對(duì)《祝?!分恤旀?zhèn)人對(duì)祥林嫂態(tài)度的看法的。因此,學(xué)生首先要明白,《祝?!分恤旀?zhèn)人對(duì)絮絮叨叨的祥林嫂是什么態(tài)度,學(xué)過(guò)的課文不難理解,魯鎮(zhèn)人先是主動(dòng)來(lái)聽(tīng),后聽(tīng)多了,就變得不耐煩地走開(kāi)了??梢?jiàn)他們對(duì)祥林嫂并不是抱著同情的態(tài)度,而是滿足他們看客的心態(tài),對(duì)祥林嫂的不幸,他們絲毫理解關(guān)心和同情。老師是通讀寓言故事來(lái)表達(dá)他的觀點(diǎn)的。通讀寓言故事,抓住豬和羊的話來(lái)理解,綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,豬說(shuō),“他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊?!笨梢?jiàn),經(jīng)歷不同,命運(yùn)不同的人,很難理解對(duì)方的感受。魯鎮(zhèn)的人就如同,綿羊和乳牛,祥林嫂如同那頭要被要命的豬。作者的態(tài)度是,魯鎮(zhèn)的人不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)以關(guān)懷寬容的心態(tài)對(duì)待祥林嫂。8、中午時(shí)分,他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車,抬頭望了望高聳的選煤樓、雄傳的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過(guò)了綠黃相間的山野;藍(lán)天上,是太陽(yáng)永恒的微笑。他依稀聽(tīng)見(jiàn)一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。他上了二級(jí)平臺(tái),沿著鐵路線急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),頭上包著紅紗巾的惠英,胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明,以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗,正向他飛奔而來(lái)……【解析】
本題考查學(xué)生微寫作的能力,也是考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答微寫作,關(guān)鍵在于如下幾點(diǎn):一是注意審題,有幾問(wèn),有無(wú)修辭、句式、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面的要求;二是注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,觀點(diǎn)要明確,注意直接入題,不必鋪陳;三是力求結(jié)構(gòu)完整,運(yùn)用如下的結(jié)構(gòu)方式,如前后照應(yīng)式、篇末點(diǎn)題式、總分總式等;四是注意表達(dá)方式的運(yùn)用,受文體的限制,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時(shí)兼用其他表達(dá)方式;五是注意時(shí)空的局限性,不能任意發(fā)揮和聯(lián)想;六是主題要觀點(diǎn)成熟健康,即不偏激不牢騷,符合主流思想意識(shí);七是寫作要有創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)。就本題來(lái)說(shuō),主要側(cè)重對(duì)學(xué)生敘事能力的考查。從題干的要求來(lái)看,要求考生以“中午時(shí)分,他回到了久別的大牙灣煤礦”開(kāi)頭,續(xù)寫一段文字,描述遭受礦難毀容后的孫少平再次回到了煤礦的情形。考生應(yīng)該思考此時(shí)孫少平的心境如何,他的表現(xiàn)如何,他眼中的景象如何,等等,在描寫景象的時(shí)候要注意與人物心情的一致性。擬寫的時(shí)候要注意運(yùn)用各種描寫方式,如對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理可以重點(diǎn)描摹,如對(duì)環(huán)境可以抓住典型景物進(jìn)行描摹。9、范文:新時(shí)代,新青年——我的“五四”責(zé)任各位老師、各位同學(xué),大家好!今天,我演講的題目是:新時(shí)代,新青年——我的“五四”責(zé)任。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)新時(shí)代的新青年,我們的“五四”責(zé)任。彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個(gè)靚麗的國(guó)家,一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代,我們要擔(dān)負(fù)起“五四”責(zé)任、釋放自己青春的能量。所以,我們要銘記一個(gè)世紀(jì)前的青年喊出的“為中華民族之崛起而讀書”、“實(shí)業(yè)救國(guó)”、“音樂(lè)救國(guó)”、“美育救國(guó)”,然后堅(jiān)定地奮斗在新時(shí)代
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