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文檔簡介
下載后可任意編輯一、語言積累與運(yùn)用。(本大題含1-7題,其中1-6題每題2分,第7題8分,共20分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是
(
)
A.竹篩(shāi)
靜謐(mì)
菡萏(hàndàn)
黃暈(yùn)
B.撐傘(chēng)
貯蓄(chǔ)
纏絡(luò)(chánlào)
安妮(nī)
C.蒞臨(wèi)
攢成(cuán)
倜儻(tìtàng)
攲斜(qī)
D.分歧(qí)
熬過(ǎo)
癱瘓(tānhuàn)
竦峙(sì)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
(
)
A.醞釀
高邈
驕媚
翻來覆去
B.淋漓
蔭蔽
憔悴
人聲鼎沸
C.輕捷
神秘
決別
咄咄逼人
D.郎潤
喉嚨
吝嗇
淅淅瀝瀝
3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
)
A.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。
B.她今日穿得很美麗,簡直讓人美不勝收。
C.這是一片人跡罕至的原始森林,藤條虬枝交錯(cuò),溝壑縱橫如網(wǎng),每行走一步都很困難。
D.這與我們在平常課程中學(xué)到的內(nèi)容截然不同。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
(
)
A.通過運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏,使我們班一舉奪得了年級(jí)總分第一的好成績。
B.進(jìn)入夏季,該地區(qū)氣溫逐漸升高,最高氣溫大約達(dá)到33℃左右。
C.我們深信,愛讀書,會(huì)讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,能使人受益終生。
D.為了防止不再發(fā)生這類事故,各個(gè)單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。
5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
)
①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長的文字。
②假如還能在互聯(lián)網(wǎng)上寫出140個(gè)字發(fā)表自己的看法,那就更了不起了。
③作為一個(gè)中國人,能把漢字學(xué)好,并且還可以通過書寫與人溝通,是件非常了不起的事情。
④同時(shí)它也是世界上最復(fù)雜的文字,音、形、義三者結(jié)合在一起,卻又無規(guī)律可言。
⑤漢字是中國人用智慧發(fā)明的文字。
A.③②⑤①④B.⑤③②①④C.⑤①④②③D.⑤①④③②
6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
(
)
A.散文詩《荷葉?母親》的作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,作家、詩人。著有散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等。
B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。
C.《濟(jì)南的冬天》的作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,戲劇《茶館》、《龍須溝》等。
D.李白,字太白,號(hào)香山居士,唐代詩人,出生于西域,有“詩仙”的美譽(yù)。
7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分)
(1)
,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(2)峨眉山月半輪秋,
。(李白《峨眉山月歌》)
(3)《觀滄?!分饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是
,
。
(4)《〈論語〉十二章》中談“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是:
,
。
(5)《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是:
,
。二、語文綜合運(yùn)用。(8分)
8.請將下面的句子用楷書準(zhǔn)確、法律規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
走近自然擁抱春天
9.名著閱讀。(4分)
(1)《朝花夕拾》共收集了魯迅的
篇回憶性散文,最初以《
》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。
(2)明代杰出的小說家吳承恩寫的《西游記》中的故事大多情節(jié)曲折,扣人心弦。請你寫出兩個(gè)故事的名稱:
,
。
10.根據(jù)語境仿寫句子,構(gòu)成排比。(2分)
有理想,才會(huì)有追求。鮮花有理想,才會(huì)用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會(huì)用辛勞釀造甜蜜;
,
。三、閱讀。(本大題含11-25小題,共42分)
(一)閱讀下面的古詩,完成11-12題。(4分)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
11.詩人表達(dá)離別傷感的愁緒時(shí),寫到了哪些景物?(2分)
答:
12.詩歌后兩句語言凝練,內(nèi)涵豐富,你從中讀出了哪幾層意思?(2分)
答:
(二)閱讀下面文言文,完成13-16題。(13分)
《論語》十二章(節(jié)選)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之。之:
(2)人不知而不慍。慍:
(3)吾日三省吾身。?。?/p>
(4)吾十有五而志于學(xué)。有:
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
譯:
(2)溫故而知新,可以為師矣。
譯:
15.“吾日三省吾身”從
、
、
三個(gè)方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視
的修養(yǎng)。(2分)
16.經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃耀著奪目的光彩。請從中選擇一則,談?wù)剬δ愕膯l(fā)。(3分)
答:
(三)閱讀《春》選段,完成17-20題。(11分)
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,興奮起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。
17.依次概括選文所描繪的三幅圖景。(2分)
春草勃發(fā)圖→
圖→
圖。
18.將下列句子中加點(diǎn)的字換成括號(hào)中的字好不好?為什么?(3分)
小草偷偷地(慢慢地)從土里鉆(長)出來。
答:
19.作者寫景,善于從多角度進(jìn)行描繪。文中畫線句子是從哪個(gè)角度來描寫春風(fēng)的?寫出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)?(3分)
答:
20.“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃花、杏兒、梨兒”一句中的“仿佛”是什么意思?它能否刪掉?為什么?(3分)
答:
(四)閱讀下面文字,完成21-25題。(14分)
一輛郵電藍(lán)的自行車
①我16歲那年,讀了高中。學(xué)校是在離我家八九里外的一座山下、一條河邊。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿著一條沙土公路,朝學(xué)校奔去,午時(shí)在學(xué)校吃飯,天黑之前再趕回家里。
②讀書是一件辛苦的事情。辛苦的不是讀書本身,而是徒步地早出晚歸。中午為了節(jié)儉,我不在學(xué)校食堂買飯,而在校外的圍墻下面、莊稼地邊,用三塊磚頭,架起鍋灶燒飯煮湯。
③每每看到有騎自行車的同學(xué)從身邊過去,看到他們可以騎車上學(xué)、下學(xué),可以騎車回家吃飯,我像一個(gè)農(nóng)民站在干旱的田頭眼巴巴地望著大山那邊的落雨。
④我對一輛自行車的渴望,猶如饑鳥對于落粒的尋找,猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行??晌抑溃孕熊噷τ谀菚r(shí)鄉(xiāng)村絕大多數(shù)的農(nóng)戶是多么奢侈,尤其對于我家——連一棵未成材料的小樹都要砍掉賣去買藥的常年有著病人的家庭,想買自行車無異于想讓枯樹結(jié)果。
⑤我去山上挖地丁之類的中藥材去賣;我開始不斷向父母要上幾毛錢說學(xué)校要干某事用;我到附近的縣水泥廠撿人家扔掉不用的舊水泥袋,捆起來送到鎮(zhèn)上的廢品收購站去……我用三個(gè)多月的課余時(shí)間存下了32元錢。
⑥我決定到縣城買一輛舊自行車,在一個(gè)星期天以無盡的好話和保證為抵押,借了同學(xué)一輛自行車,迎著朝陽騎車子朝縣城趕去。
⑦為了能夠把買回的車子從縣城弄回來,我又請了一位同學(xué)坐在借來的自行車的后座上??删驮谖覀円宦飞嫌?jì)劃著買一輛什么樣舊車時(shí),我們和迎面開來的一輛拖拉機(jī)撞在了一起。
⑧我的手破了,白骨露在外面。同學(xué)的腿上血流不止。
⑨最重要的是,我借的自行車的后龍圈被撞疊在了一塊兒,斷了的車條像割過的麥茬兒。我和同學(xué)把自行車扛到鎮(zhèn)上修理,換了一個(gè)新的車龍圈,換了二十幾根車條,一共花去了28元錢。當(dāng)手里的32元錢還剩下4元時(shí),我再也不去想擁有一輛自行車的事情了。
⑩在一個(gè)黃昏,我回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)院落里停了一輛半舊的郵電藍(lán)自行車,說縣郵電局有一批自行車退役,降價(jià)處理,哥哥就給我買了一輛,60元錢。
○11我知道哥哥那時(shí)作為郵電局的職工,每月只有21元6角的工資,騎車往幾十里外的山區(qū)送報(bào)時(shí),幾乎每天只吃兩頓飯。
○12可我還是為有了一輛自行車欣喜若狂。這輛郵電藍(lán)的自行車,實(shí)在是伴隨著我走過了命運(yùn)中印痕最深的一段行程,我不僅騎著它有些得意地讀了一年半的高中,而且高中肄業(yè)以后,讓我每天騎著它到10里外的水壩子上當(dāng)了兩年小工;甚至,還讓我騎著它到100里外的洛陽干活掙錢,以幫助家庭度過歲月中最為困難的一段漫長的光陰。
○13最重要的似乎還不是這些,而是它滿足了我少年的虛榮,使我感到了生活的美好,使我對生活充滿了信心,感到一切艱辛都會(huì)在我的自行車輪下被我碾過去;感到世界上沒有什么大不了的事情,只要敢于抬起腳來,也就沒有過不去的河。
○14直到20周歲我當(dāng)兵離家以后,家里因?yàn)榭傆胁∪?,急需用錢時(shí)又把這車以60元的價(jià)格賣給了別人。
○15如今,每年回家走在鎮(zhèn)街上,我都忍不住要四處尋找張望。
(選自《讀者》2024年第2期)
21、本文以自行車為線索貫穿全文,認(rèn)真閱讀,完成下面的內(nèi)容梳理(3分)
渴望有一輛自行車——
——買車夢破滅?——
——
——想念自行車
22.品析下面句子在表達(dá)上的妙處。(3分)
我對一輛自行車的渴望,猶如饑鳥對于落粒的尋找,猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行。
答:
23.閱讀文中畫線句,作者寫“哥哥”的工作和收入情況,目的是什么?(3分)
答:
24.為什么很多年過去了,“我”仍對那輛郵電藍(lán)的自行車難以忘懷?(3分)
答:
25.本文采納了順敘的方式,請?jiān)谖恼麻_頭補(bǔ)上一個(gè)簡潔的段落,使得文章的記敘順序變?yōu)榈箶?,同時(shí)與文章的結(jié)尾相呼應(yīng)。(2分)
答:
四、作文。(50分)
26.同學(xué)們進(jìn)入初中已兩個(gè)多月,一定遇到了許多有趣的事,其中有些是有意義的令你難忘的,請你選取一件最讓你難以忘懷的事以“難忘的一件事”為題寫一篇文章。
要求:(1)事件一定是上初中以后發(fā)生的;
(2)是有意義的、難以忘記的;
(3)不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名;
(4)敘寫的是一件事;
(5)書寫法律規(guī)范、認(rèn)真、清秀干凈的可酌情加分;
(6)字?jǐn)?shù)在600字左右。
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
6、D
7、(1)遙憐故園菊;(2)影入平羌江水流;(3)東臨碣石,以觀滄海;(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;(5)海日生殘夜,江春入舊年。
8、略
9、(1)十(10),《舊事重提》;(2)(略)
10、示例:蠟燭有理想,才會(huì)用生命譜寫華音。
11、楊花、子規(guī)、明月。
12、(1)詩人只能把自己的愁思托付給明月;(2)詩人和朋友可以同時(shí)看到高照的明月。(3)希望明月盡快帶去詩人對朋友的問候。(選答兩層,每層1分)。
13、(1)之:代詞,它,指知識(shí);(2)慍:生氣,惱怒。(3)省:自我檢查、反省。(4)有:同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間。
14、(1)有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也歡樂嗎?(2)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),可以得到新的理解的和體會(huì),就可以成為老師了。
15、忠、信、習(xí);品德(道德)
16、示例:溫故而知新,可以為師矣。啟發(fā):學(xué)完一個(gè)知識(shí)要知道及時(shí)復(fù)習(xí),這樣,才能對過去的知識(shí)有更深的理解。
17、春花競放圖→春風(fēng)和煦圖
18、不好?!巴低档亍睂懗隽舜翰萸娜欢那榫埃o人不知不覺的感覺。“鉆”形象地表現(xiàn)了春草沖破土層的勁,讓人看到了小草堅(jiān)韌的生命力。這兩個(gè)詞運(yùn)用擬人的修辭手法,給予小草以人的情感,富有理趣,讓人喜愛。括號(hào)里的詞則沒有這種表達(dá)效果。
19.從觸覺的角度來描寫春風(fēng),寫出了春風(fēng)和煦、溫暖、輕柔的特點(diǎn)。
20.“仿佛”是好像、似乎的意思。不能刪掉。這句話是從聞到花的甜味聯(lián)想到果實(shí)累累,虛寫了誘人的豐收美景圖。假如刪掉,就變成實(shí)實(shí)在在的畫面,與實(shí)際不符,也沒有豐富的想象意味。
21.自己掙錢買自行車;哥哥給“我”買自行車;賣掉自行車
22.運(yùn)動(dòng)比方的修辭手法,寫出“我”對一輛自行車的無比渴望。
23.使用了反襯的手法,以哥哥的收入低、工作辛苦來說明哥哥買這輛自行車的不易,烘托了哥哥對“我”的愛。
24.這輛自行車伴隨著“我”走過了生命中印痕最深的一段行程,它滿足了“我”少年時(shí)期的虛榮,使“我”感到了生活的美好,使“我”對生活充滿了信心。更何況,這輛自行車還凝聚著濃濃的親情。
25.示例:走在大街上,我總愛四處張望,希望能尋找到那輛曾經(jīng)屬于我的郵電藍(lán)自行車。個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里,我邊工作、邊學(xué)習(xí)測繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導(dǎo)下,我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高,并在實(shí)地測量工作中加以運(yùn)用、總結(jié),不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下,根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范,努力做好本職工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作,提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報(bào)告》,現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作,參加項(xiàng)目包括:1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量監(jiān)測工作,項(xiàng)目包括:野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲(chǔ)量
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