初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)分類復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)分類復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)分類復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)分類復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)分類復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題一、名詞

一、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

1.名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成:

(1)一般情況加-S;(2)以s,x,ch,sh等結(jié)尾的詞加-es;(3)以輔音字母加-y結(jié)尾的詞變y為i,再加-es;(4)

以f(fe)結(jié)尾的詞變f(e)為v,再加-es;(5)以。結(jié)尾的名詞,有生命的加-es,無(wú)生命的加-s。

2.不規(guī)則變化:如:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,sheep-sheep.

3.某國(guó)人變更數(shù):中日不變英法變,其余s加后面。

⑴中國(guó)人aChinese—Chinese日本人aJapanese—Japanese

(2)英國(guó)人anEnglishman—Englishmen法國(guó)人aFrenchman—Frenchmen

⑶美國(guó)人anAmerican-Americans德國(guó)人aGerman-aGermans

4.復(fù)合名同前面的名詞是man,woman,變復(fù)數(shù)時(shí),構(gòu)成復(fù)合名詞的兩個(gè)名詞全都要變成復(fù)數(shù)形式:如果是其

他詞,變復(fù)數(shù)時(shí),只需把后而的名詞變成復(fù)數(shù)形式。如:manteacher—menteachers,womandrive—womendrivers,

boystudent-boystudents,appletree-tippletrees.

二、不可數(shù)名詞的數(shù):不可數(shù)名詞需要計(jì)量時(shí),用“數(shù)詞或冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表示,

量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù),但?!负蟮拿~只用原形。如:apieceofpaper一張紙,adropofwaler一滴

水,twocupsoftea兩杯茶

三、名詞所有格

1.名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有生命的用飛所有格,無(wú)生命的用。f所有格。如:

ThisisTom'sbook.BeijingisthecapitalofChina.

2.用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系,這時(shí)只在最后一個(gè)名詞后加飛。如:

ThisisMaryandhersister'sbedroom.LilyandLucy*smotherisanurse.

用and連接兩個(gè)并列名詞,表示分別擁有各自的物品時(shí),兩個(gè)名詞都在詞尾加飛表示所有美系。如:

TheseareTom'sandMary'sbags.WeiHua'sandJohn,slicensesaremissing.

3.以s結(jié)尾的名詞,變所有格時(shí)在s后加C),不以s結(jié)尾的詞在詞尾加飛。如:

教師節(jié)Teachers'Day兒童節(jié)Children'sDay

4.雙重所有格有兩種形式:①。f+名詞所有格;②of+名詞性物主代詞。如:

Heisafriendofmybrother*s.Issheadaughterofyours?

5.表示店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱時(shí),常在名詞后加上's代表全禰。如:在醫(yī)生的候診室a二thedoctor's.

6.復(fù)合名詞如someone,everybody,noone等和else連用時(shí),飛應(yīng)加在else后。如:

somebodyelse'spencil別人的鉛筆

7.表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞,也可以在詞尾加's或'來(lái)構(gòu)成所有格。如:

(1)用于時(shí)間:anhour*sride貓車一小時(shí)的路程twoweeks*time兩個(gè)星期的時(shí)間

(2)用于度量:thirteentons'weight十三噸的重量fivehundredmetres*distance五百米的距離

(3)用于價(jià)值:ahundredpounds'order一百元的訂貨單amillionpounds'note百萬(wàn)英鎊的鈔票

(4)用于天體:theearth,ssatellite地球衛(wèi)星

(5)用于國(guó)家:Belgium'scapital比利時(shí)的首都

(6)用于一城市:theUraTsindustry烏拉爾的工業(yè)Changchun'sagficuhure長(zhǎng)春的農(nóng)業(yè)

四、名詞的轉(zhuǎn)化

1.某些名詞后面加-y構(gòu)成形容詞,表示“充滿…的"。如:cloud-cloudy多云的sun-sunny晴天的

wind-windy有風(fēng)的rain—rainy有雨的dirt—dirty臟的health-healthy健康的

2.在某些名詞后面加-ful構(gòu)成形容詞,表示“具有…性質(zhì)的”,“充滿…的”,如:

use—useful有用的care-carcful小心的help-helpful有幫助的.

3.部分表示人的名詞后加Ty構(gòu)成形容詞,這種形容詞常具有贊美的意味。如:

Friend-friendly友好的love-lovely可愛(ài)的brother-brotherly兄弟般的.

4.某些名詞后加less構(gòu)成形容詞,表示“沒(méi)有……的”。如:

Care-careless粗心的use-useless無(wú)用的hope-hopeless沒(méi)有希望的

五、多個(gè)限定詞修飾名詞時(shí)的順序:冠代數(shù)形大,新色國(guó)材名。

專題二、代詞

一、人稱代詞

主格:作主語(yǔ):I,you,she,he,it,we,you,they.

賓格:作賓語(yǔ):me,you,her,him,it,us,you,them.

語(yǔ)序:?jiǎn)螖?shù):you,heandI.復(fù)數(shù):we,youandthey.

二、物主代詞

形容詞性物主代詞:后接名詞:my,your,his,her,its,our,your,their.

名詞性物主代詞:后不接名詞:mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs.

三、反身代詞

單數(shù):myself,yourself,himself,herself,itself復(fù)數(shù);ourselves,yourselves,themselves

作用:作賓語(yǔ):Thelittleboyistooyoungtolookafterhimself.

作同位語(yǔ):Iwillgotoyourhomemyself.

四、指示代詞

單數(shù):this,that復(fù)數(shù):these,those

用法:(1)this/these近指或者指下文要提到的事;Pleaserememberrthis:Nopains.Nogains.

(2)that/those遠(yuǎn)指或者指前面剛剛提過(guò)的事;Hewasi11.Thatwaswhyhedidn*tgotoschool.

(3)在表示比較級(jí)的句子中,that指代單數(shù)的人或物,those指代復(fù)數(shù)的人或物;

Thebooksonthetablearenewerthanthoseinmyschoolbag

(4)打電話時(shí)用this介紹自己,用that詢問(wèn)對(duì)方。如:

ThisisMikespeaking我是邁克。Whoisthat?你是誰(shuí)?

五、疑問(wèn)代詞:who,whom,whose,what,which.

六、不定代詞

1、普通不定代詞

1)some與any:some和any均表示“一些",既可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞;some一般用于肯定

旬中,any多用于疑問(wèn)句、否定句和條件句中。但在疑問(wèn)句中,當(dāng)表示說(shuō)話人希望得到肯定回答或表達(dá)請(qǐng)求、建

議時(shí)應(yīng)用some。如:一Wouldyoulikesomecoffee?—Yes,please.

2)many與much:many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),還可以與表示程度的副詞so,too,as,how連用。much修飾不可

數(shù)名詞,也可以與表示程度的副詞s。,too,as,how連用。如:

Howmanybottlesofwaterdoyouneed?Hehastoomuchhomeworktodo

Therealetoomanymistakesinyourexercises.Henevereatssomuchbreakfast

3)eilherVneilher:eilher指兩個(gè)之中的其中一個(gè),neiIher指兩個(gè)人或物中一個(gè)也不,常構(gòu)成固定搭配

either/neitherof+名詞(代詞)的復(fù)數(shù)+謂語(yǔ)動(dòng)詞(第三人稱單數(shù));當(dāng)either...or…和neither...nor...,連接兩

個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與離它最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。如:

Neitherofthebooksisgood.EitheryouorIamgoingtoAmerica.

Neitheryounorheiswrong.

4)both與all:both表示“兩者都”,常與and連用;all指三者或三者以上都,常與of連用。如:

BothsheandIarestudents.Jim,LucyandLilyallagreetostayhere

5)each與every:each和every都表示"每一個(gè)"。each強(qiáng)調(diào)個(gè)別,當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;

eve”強(qiáng)調(diào)整體情況,修飾名詞時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。另外,each可指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物,而every

只可指三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物。如:

Therearetreesoneachsideoftheroad.EverystudentinClass5passedtheexam

EachofuswearsyellowT-shirt.WceachwearyellowT-shirt.

2、復(fù)合不定代詞

⑴初中階段常用復(fù)合不定代詞列表如下:somebodyanybodynobodyeverybody

someoneanyonenooneeveryonesomethinganythingnothingeverything

如:DoyouhaveanythingspecialtOtellI11Stoday?

ListentOme.boysandgirlsIhavesomethingtotellyon

—Isthereanythinginthecup?一No,thereisnothing.

(2)當(dāng)句子的主語(yǔ)是指人的復(fù)合不定代詞,如evaryhcdy,nobody,anyone等時(shí),其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)通常用

代詞they;當(dāng)句子的主語(yǔ)是指物的復(fù)合不定代詞,如everything,anything,something,nothing等時(shí),其反意

疑問(wèn)句的主語(yǔ)通常用代詞it。如:EverybodyIshere,aren'tthey?Everythingisready,isn*tit?

(3)當(dāng)形容詞或else修飾復(fù)合不定代詞something,everything.everyone等時(shí),形容詞或else必須放在這些

詞的后面。如:iaoming,1havesomethingimportanttotellyou.Canyoufindanyoneelse

(4)everyone的意思等同于everybody,只能指人;everyone既可指人也可指物,還可以和oE短語(yǔ)連用。如:

rdlikeeveryonetobehappy.EveryonelikesMary

Ihavekepteveryoneofherletters

七、代詞it的用法

1.指代前面提到過(guò)的事物。如:Thebookonthedeskisnotmine.11isJim's

2.代替指示代詞this或that。如:一What'sthat?—Itisapencil.

3.指嬰兒或不明身份的人。如:—Whoisshoutingintheclassroom?一ItmustbeTom

4.表示時(shí)間、距離和天氣。如:一What'stheweatherliketoday?—Itissunny

Howfarisitfromyourschooltoyourhome?

—What,sthetnnenow?一Itisteno,clock

5.月作形式主語(yǔ),常用于下列句型中:

(1)Ifs+adj.+(forsb)todostheg:Itisimportantforustoworkhard.

(2)Ifstime+todosth/forsth/that從句eg:It,stimetogetup.

(3)Itseemsthat看起來(lái)好像..eg:Itseemsthatheisquitehappy.

(4)It'sone'sturntodosth輪到某人做某事eg:It'syourturntosingasong.

⑸It's+adj+that從句eg:It'snecessarythatyoushouldreadEnglisheverymorning.

6.作形式賓語(yǔ)

DoyouthinkitdifficulttolearnFrench?IfinditeasytosurftheInternet.

7.引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句型

Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who/whom+其他成分

Eg:Itwasonthatcoldnightthatwesawanexcitingfilm.

八、it.one,that作代詞時(shí)的區(qū)別

it特指上下文提到的同一對(duì)象是同一事物。Thebookismine.Itisveryinteresting.

one泛指上下文提及的同類事物中的一個(gè),同類而不同一?!猈hohasapen?—Ihaveone

that常用于比較結(jié)構(gòu)中,代替前面提到的名詞,以避免重復(fù)。如:

TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.

either與any作“任何”講時(shí)的區(qū)別

either是兩者中任何一個(gè):Weplanttreesoneithersideofthestreet.

any是三者(及以上)中任何一個(gè):Youcanchooseanystudenttojointheswimmingclub.

neither與non。的區(qū)別

neither是兩者都不:Neitherofyoutwoisright.

none是三者或三者以上都不:Noneofthestudentslikesthemathteacher

—Whichsubjectdoyou1ikebetter,mathsorEnghsh.—Neither.IlikeChinese

other,theother,others,theothers,another

other:另外的:只作定語(yǔ),常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用;但如果前面有the,this,that,some,any,each,

every,no,one,my,your,his等,則可與單數(shù)名詞連用。

theother:兩者中的一個(gè):常與one連用,構(gòu)成one…theother…;作定語(yǔ)修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí),表示“其余的全部

others:是other的復(fù)數(shù)形式,泛有別的人或物(但不是全部),不能作定語(yǔ),可以構(gòu)成some…others…結(jié)構(gòu)。

theothers:特指其余的人或物,是theother的復(fù)數(shù)形式。

another:任何一個(gè),另一個(gè):指三者或三者以上中的任何一個(gè),用作形容詞或副詞。

2、要注意區(qū)別以u(píng)開(kāi)頭的單詞:anumbrella,anunusualstory,anunhappyboy,auniversity,

ausefulhook.

五、單數(shù)名詞前加定冠詞、不定冠詞,復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞都可以表示“一類”。如:馬是一種有用的動(dòng)物。

Ahorseisausefulanimal.Thehorseisausefulanimal.Horsesareusefulanimals.

六、有定冠詞與無(wú)定冠詞的區(qū)別

gotoschool去上學(xué)(是學(xué)生)gototheschool到學(xué)校去(不一定是學(xué)生)

gotobed就寢,上床睡覺(jué)gotothebed向床邊走去,走到床前(不一定是去睡覺(jué))

inhospital因病住院inthehospital在醫(yī)院里(不一定是病人)

attab1e吃飯atthetable在桌子邊

atschool在上學(xué)attheschool在學(xué)校里

inclass在上課intheclass在班級(jí)里

infuture今后inthefuture將來(lái)

infrontof在(...外部的)前面inthefrontof在(...內(nèi)部的)前面

nextyear明年thenextyear第二年

bysea乘船bythesea在海邊

inbed(睡、病、躺)在床上inthebed(某物)在床上

onearth究竟ontheearth在地球上

七、序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠定的區(qū)別:“the+序數(shù)詞”表示“第幾…”;“a十序數(shù)詞”表示“又一,再一”。

如:Thecakeisdelicious,andIwouldlikeasecondone.蛋糕很好吃,我想再吃一塊。

八、anumberof與th。numberof:anuntherof意思是"許多”,相當(dāng)于alotof;thenumberof意思是

”……的數(shù)目,……的數(shù)量”,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如:

Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。

Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。

九、在句型“動(dòng)詞+人+介詞+the+身體部位”中要用the,而不用物主代詞。如:

takesbbythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的頭

patsbontheshoulder拍某人的肩hitsbintheface打某人的臉

十、當(dāng)名詞被其他詞修飾時(shí),不定冠詞a或an的位置應(yīng)注意:

1.當(dāng)名詞被such,half,whcit.many修飾時(shí),不定冠詞放在這些詞之后。如:

Heleftinsuchahurrythathoforgottoclosethedoor.

Ittookmehalfanhourtowritetheletter.

2.當(dāng)名詞前面的形容詞前有so,how,too等詞時(shí),不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后°如:

Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation

她是多么好的一個(gè)女孩啊,地把那位盲人帶到了車站。

Howniceafilmthisis!這是多么好的一部電影啊1

3.當(dāng)名詞前面有形容詞和quite,rather或very時(shí),不定冠詞置于quite或rather之后,very之前。如:

quiteagoodbook一本r分好看的書。ratherausefultool一種相當(dāng)有用的工具

averyintereshngstory—個(gè)非常有趣的故事

H^一、定冠詞的位置:當(dāng)定冠詞與all,half,both,double等詞連用修飾名詞時(shí),定冠詞放在這些詞之后。如:

Look,al1thebooksarehere.BoththeboysarefromClass1Grade2.

專題四、數(shù)詞

一、基數(shù)詞的表示方法

基數(shù)詞:表示數(shù)目的多少的詞是基數(shù)詞。

1.最基本的數(shù)詞

1one,2two,3three,4four,5five,6six,7seven,8eight,9nine,10ten,11eleven,12twelve,

13thirteen.14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen,20twenty,

30thirty,40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety,100ahundred,1,000a

thousand,1,000,000amillion.1,000,000,000abillion-

2.基數(shù)詞1?12是獨(dú)立單詞,需逐個(gè)記憶。基數(shù)詞13?19是在個(gè)位數(shù)詞的詞干后加teen構(gòu)成。其中thirteen,

fifteen,eighteen變化不規(guī)則?;鶖?shù)詞2()—90都是以-ty結(jié)尾?;鶖?shù)詞21—99是在H立數(shù)詞后面加上個(gè)位數(shù)詞構(gòu)

成,中間加上連字符"一"?如twenty-one。

3.三位以上的基數(shù)詞,在百位和十位之問(wèn)一般要用連詞and。如:1342onethousandthreehundredand

forty-two

4.英語(yǔ)中沒(méi)有“萬(wàn)”和“億”,在表示“萬(wàn)”和“億”時(shí)要按十進(jìn)位法來(lái)推算。如:

1萬(wàn)可用10千來(lái)表示:10,000:100,000,()00可寫成ahundredmi1lion;

35,845可寫成thirty-fivethousandeighthundredandforty-five

5.hundred,thousand,million,dozen,score這些詞前面如有表示具體數(shù)字的詞,它們不能加"s",

反之則須加"s"。如:threehundredpeople,thousandsofpeople

二、基數(shù)詞的用法

1.從句子成分上分析,基數(shù)詞在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。如:Fourofthemwenttothefactory.

Iwanttwo.(賓語(yǔ))Myclassmateiseighteen.(表語(yǔ))

2.表示“年、月、日”時(shí)年份用基數(shù)詞,日期用序數(shù)詞,其順序常用月、日、年。如:

ShewasbornonDecemberfifth,1999.

3.編號(hào)的事物用基數(shù)詞。如:TodaywearegoingtostudyLessonFive.

4.表示“幾點(diǎn)鐘,幾點(diǎn)過(guò)幾分”用基數(shù)詞。如:It'stwoo'clock.

5.月于加減乘除的數(shù)字用基數(shù)詞。如:Oneplustwoisthree.Fivetimessixisthirty.

6.表示百分?jǐn)?shù)用基數(shù)詞。如:Thirtypercentofthemiswater.

7.表示分?jǐn)?shù)時(shí),分子用基數(shù)詞,但分母要用序數(shù)詞;若分子大于1,分母上的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)方式。如:

Twofifthsofthebooksaremine.

8.表示帶有小數(shù)的詞用基數(shù)詞。小數(shù)點(diǎn)前的整數(shù)按基數(shù)詞的規(guī)則表示,小數(shù)點(diǎn)寫作point,小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字應(yīng)

按其數(shù)字直接表示出來(lái)。如:18.38可寫成eighteenpointthreeeight

9.數(shù)詞+名詞+形容詞作定語(yǔ)時(shí),中間要用連字符,而且中間的名詞要用單數(shù)。如:

Afive-year-oldgirlhelpedtheoldwoman.

10.兩組與數(shù)詞有關(guān)的介詞短語(yǔ):

(Din+the+數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式,表示年代。inthe1870s在19世紀(jì)70年代

(2)in+物主代詞+數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式,表示某人的年齡。inherforties在她40多歲時(shí)

三、序數(shù)詞的表示方法及其用法

1.序數(shù)詞是表示數(shù)目順序的詞:

first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五,sixth第六,seventh第七,eignth第八,ninth

第九,tenth第十,eleventh第f—,twelfth第十二,thirteenth第十三,nineteenth第卜九,twentieth第二

十,fortieth第四十,fifty—first第五十一,eighty一third第八十三,ninety一fourth第九十四.

2.序數(shù)詞一至十九除第一,第二,第三,第五,第八,第九,第十二變化不規(guī)則外,其余均在基數(shù)詞后加上

—th構(gòu)成。

3.整十?dāng)?shù)字的序數(shù)詞的構(gòu)成方法是將整十?dāng)?shù)字詞尾的y變成i再加cth。

4.表示幾十幾的序數(shù)詞,只把個(gè)位數(shù)變成序數(shù)詞,十位數(shù)不變,

5.序數(shù)詞主要用作定語(yǔ)、表語(yǔ),前面要加定冠詞the。

Thefifthfossonisveryeasytolearn.第五課很好學(xué)。

專題五、介詞

一、表示時(shí)間的常用介詞:at,in,on,after,until,by,before,during,since,from,for

1.at多用于表示具體的鐘點(diǎn)時(shí)刻,所表示的時(shí)間大多比較短暫,也可用于固定搭配中,如:atnoon,atnight.

2.in表示一段時(shí)間,如年、月、世紀(jì)、四季或泛指一天的上午、下午、晚上等。還可用于表示“從現(xiàn)在起,多

長(zhǎng)時(shí)間以后或多久以后”的短語(yǔ)中。

3.on主要用于表示星期幾,具體某一天或某一天的早、午、晚或用在節(jié)日前。

4.since指從某時(shí)一直延續(xù)至今,后接時(shí)間點(diǎn),主句用完成時(shí)。

5.from說(shuō)明開(kāi)始的時(shí)間,謂語(yǔ)可用過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的某種時(shí)態(tài)<

6.for指動(dòng)作延續(xù)貫穿整個(gè)過(guò)程,后接時(shí)間段,主句用完成時(shí)。

7.after表示以過(guò)去為起點(diǎn)的某一段時(shí)間之后,用于過(guò)去時(shí)。after與時(shí)間點(diǎn)連用表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間之后。

8.by+時(shí)間點(diǎn)表示“到……以前為止”,如果by后加“將來(lái)的時(shí)間點(diǎn)”應(yīng)用一般將來(lái)時(shí);如果by后跟一個(gè)過(guò)去

的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。

9.during+時(shí)間段與延續(xù)性動(dòng)詞連用表示某期間的動(dòng)作。

10.until用于否定句中,意為“直到……才”,其前的謂語(yǔ)動(dòng)詞多用瞬間性動(dòng)詞;用在肯定句中,意為“直到…

為止”,其前謂語(yǔ)動(dòng)詞須用延續(xù)性動(dòng)詞。

11.before和after表示時(shí)間,分別意為“在……之前”和“在……之后”。

、表示地點(diǎn)的介詞:in.to,on,over,above,at,below,under,before,infrontof.

1.表示方位in.to,on:in表示在某一地區(qū)之內(nèi)的某方位(屬于該范圍);to表不在某?地區(qū)之外的某方位(不

屬于該范圍);on表示與某地的毗鄰關(guān)系。

2.over,above和on的用法:over指在..正上方,表垂直在上。above指在上方,屬于斜上方。on指在上面,

表兩物體接觸。

3.al.in和on的用法區(qū)別:al表示較小的地點(diǎn)。in表示較大的地方。on表示在一個(gè)平面上。

4.infrontof,inthefrontof和before:infrontof表示“在…之前"(范圍外)。Inthefrontof表示“在…

的前部”(范圍內(nèi))。before所表示的位置關(guān)系和infrontof通用,表示“在.前”。

5.below,under:below表示"在下方或位置低于...”,不一定有垂直在下之意;under表示"在....正下方

三、介詞常見(jiàn)短語(yǔ)

1.bemade常見(jiàn)結(jié)構(gòu):(1)bemadein意為:在某地制造。(2)bemadeof和bemadefrom都可以表示“由...

制成",但b。madeof強(qiáng)調(diào)從成品上能看出原材料,而bemadefrom則表示從成品上看不出原材料。(3)bemade

into被制成。(4)bemadeafter依照制成。(5)bemadeupof由組成。

2.beused常見(jiàn)結(jié)構(gòu):beusedto=becomeusedto習(xí)慣于(做)…,后接名詞、代詞或動(dòng)名詞形式。(2)beused

I。意為被用來(lái)做,后接動(dòng)詞原形。(3)beused「or意義相當(dāng)于beusedlodo,「or后接名詞或動(dòng)名詞。(4)beused

as意為被當(dāng)作……來(lái)使用。(5)beusedby意為被……使用。(6)usedto意為過(guò)去常常,后接動(dòng)詞原形。

3.about:hearabout聽(tīng)說(shuō),talkabout談?wù)?thinkabout考慮,tellabout講述,worryabout著急

becarefulabout小心,beexcitedabout為…感到激動(dòng),behappyabout為…而高興,bemadabout為...

發(fā)瘋,benervousabout對(duì)...感到緊張,bepleasedabout為....高興,

4.after:lookafter尋找,runafler追求,afteramoment,/wiile過(guò)了一會(huì),afterall畢竟,afterschool

放學(xué)后,dayafterday日復(fù)一日,oneafteranother一個(gè)接一個(gè),yearafteryear年復(fù)一年

5.at:arriveat抵達(dá),knockat敲,laughat嘲笑,lookat看一眼,smileat向微笑,shootat朝???

射擊,workat工作,beangryat惱怒于,begoodat擅長(zhǎng),bemadat對(duì)狂熱,bepleasedat對(duì)感到

高興,besurprisedat對(duì)...感到吃驚,atadistance在遠(yuǎn)處,atatime一次,atall一點(diǎn)也不,atfirst

起初,athome在家;atlast最后,atleast至少atmost最多,atonce馬I'.,atpresent目前,attimes有時(shí),

workhardat勤奮工作.

6.on:dependon取決于,feedon以..為食,goon繼續(xù),haveon穿著,keepon繼續(xù),liveon以....為

生,puton穿上,switchon接通(電源),tui'non接通(電源),workon操作,waiton侍候,spend…。n把時(shí)間、

精力等花在某方面,bestricton對(duì)...嚴(yán)格,onboard在船上(在火車上、飛機(jī)上),onduty值班,onearth

到底,onfire著火,onfoot步行,onguard在崗,onholiday度假,onleave休假,onone'sknees跪下,on

one'swayto在去...的路上,onsale待售,ontime準(zhǔn)時(shí),ontheotherhand另一方面,onthetopof在....

的頂部,onwatch值班

7.for:carefor在意,hopefor希望.leavefor離開(kāi)某地到另一地,lookfor尋找,preparefor為…做

準(zhǔn)備,standfor象征,searchfor搜尋,sendfor派人去請(qǐng),wishfor希望,waitfor等待,askfor要求得到…,

payfor花錢買,thankfor對(duì)表示謝意,bebadfor有害于,begoodfor利于,befamousfor以出名,

bela:efor遲到,benecessaryfor有必要,bereadyfor做好準(zhǔn)備,besorryfor為...而后悔,heusefulfor

對(duì)有作用,forever永遠(yuǎn),forexample例如,forfree免費(fèi),forfun為了好玩.

8.from:comefrom來(lái)自,diefrom死于,hearfrom收到來(lái)信,learnfrom向某人學(xué)習(xí),returnfrom自某地

返回.borrowfrom向…借,keepfrom阻止做,preventfrom不準(zhǔn)做,protect…from保護(hù)不受之害,

receivefrom收到,stopfrom阻止,beabsentfrom缺席,bedifferentfrom與不同,bemadefrom用

制成,betiredfrom因而疲倦,frombeginningtoend自始至終,fromdaytoday—?天一天地,fromdoor

todoor挨家挨戶,rromheadtofool從頭到腳,frommouthtomouth廣泛流傳,fromsuntosun從H出到日

落,fromtimetotime不時(shí)地.

9.in:believein信任,fillin填充,getin收獲,handin上繳,involvein涉及,turnin上繳,spendtime

/moneyin花時(shí)間或錢做某事,wastetime/moneyin浪費(fèi)時(shí)間或錢做某事,"beinterestedin對(duì)有興趣,

b。strictin嚴(yán)于,inall總共,inbed臥床,indanger有危險(xiǎn),inperson親自,inpublic公開(kāi)地,introuble

有麻煩,intime及時(shí),dropin順路拜訪.

10.to:agreeto贊同,cometo達(dá)到,getto到達(dá),happento發(fā)生在某人身上,listento聽(tīng),pointto

指向,replyto回答,writeto給某人寫信,explainto向某人解釋,nodto向某人點(diǎn)頭,reportto報(bào)告,

sayto告知,shoutto對(duì)某人大叫,suggestto對(duì)某人提建議,speakto與某人交談,addto增加,compareto

比較,carryto運(yùn)送至,introduceto介紹給,inviteto邀請(qǐng)參加,jointo連接到,taketo帶到,becloseto

緊挨著,becommonto對(duì)某人來(lái)說(shuō)很普通,befamiliarto對(duì)…來(lái)說(shuō)熟悉,begoodto對(duì)...有好處,beharmful

toX'j......有危害,beimportantto對(duì)....重要。bekindto友好對(duì)待,benearto靠近,benecessaryto對(duì)…

有必要,beoppositeto在對(duì)面,bepoliteto禮貌待人,berudeto粗暴對(duì)待,besimilarto類似,besuitable

to適合于,bethankfulto感激,beusefulto對(duì)…有用,beusedto習(xí)慣于,toone*ssurprise使...吃驚,

11.with:agreewith同意,beginwith從開(kāi)始,continuewith繼續(xù),fightwith與作戰(zhàn),compare

with與比較,feedwith用…喂養(yǎng),providewith提供,beangrywith對(duì)生氣,bebusywith忙于,be

boredwith使煩心,becrowdedwith擁擠著,beconnectedwith與…聯(lián)系,becoveredwith覆蓋著,befilled

with充滿,bepleasedwith對(duì)高興,bestrictwith對(duì)嚴(yán)格,catchupwith趕上,fallinlovewith

愛(ài)上,keepintouchwith保持聯(lián)系,keepupwith小落后.

四、介詞辨析

1.onthetree表示枝、葉、果實(shí)等長(zhǎng)“在樹(shù)上”。inthetree表示人或其他東西“在樹(shù)上”

onthewall表示東西粘貼或掛“在墻上”,inthewall表示門、窗等嵌“在墻上”.

2.between常指“在……(兩者)之間“;among用于指”在……(三者或三者以上的人或物)之間”。

3.across"從……表面穿過(guò)",through”從……里面穿過(guò)”,over在空間范圍上“超過(guò)",past指“經(jīng)過(guò)”。

4.for常用在leave,start后,表示運(yùn)動(dòng)的方向或目的。They*11leeiveforBeijingtoattendthemeeting.

to接在go,come,return,move等詞之后,表示目的地。如:WhendidyoureturntoGuangzhou?

towards意為“朝、向”,只說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的方向,沒(méi)有“到達(dá)”的意思。如:

ShewaswalkingtowardstownwhenImether.

5.after和behind:兩個(gè)詞都有“在……后”之意,behind只表示位置方面的之后,不能表示時(shí)間,而after

則表示時(shí)間、位置都可以。

6.in主要表示“用語(yǔ)言、聲音、原材料等“:CanyousingthissonginEnglish?

with表示“用具體有形的東西”:Iwritemyhomeworkwithapen.

by表示“用...手段或方式“,后常接動(dòng)名詞。ThegirlmademoneybyseiIngflowers.

7.except表示“除……之外”,指從整體中排除except所帶的人或物,besides表示“除……之外(還有)”,

它的意思是在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上besides除外的人或物。

8.at與某些動(dòng)詞連用,表攻擊的目標(biāo),含有某種程度的惡意;Don'tlaughatothersIt'simpolite.

to只表示方向,無(wú)惡意。Shecametomeandshookmyhandwarmly.

9.in表示以此時(shí)此刻為起點(diǎn)的將來(lái)的一個(gè)時(shí)間段之后,常與將來(lái)時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞連用。

after+時(shí)間段常與過(guò)去時(shí)連用,after+時(shí)間點(diǎn)常與將來(lái)時(shí)連用。

10.to:是介詞又是動(dòng)詞不定式符號(hào)。是動(dòng)詞不定式符號(hào)時(shí)后面距或詞愿形:是介詞時(shí),后面跟名詞、代詞

或動(dòng)名詞。卜.列含有to的詞組中to都是介詞,在使用時(shí)應(yīng)特別注意,如果它們后面跟的是動(dòng)詞,則用動(dòng)名詞形式。

payattentmnto.makeacontributionto,accordingto,beusedto,prefer...to,lookforwardto

11.“動(dòng)詞+介詞”和“動(dòng)詞t副詞”的區(qū)別

英語(yǔ)中動(dòng)詞短語(yǔ)有兩類:“動(dòng)詞+介詞”和“動(dòng)詞+副詞”,前者賓語(yǔ)只可放在介詞后,后者當(dāng)賓語(yǔ)為名

詞時(shí)可放在副詞前或后,當(dāng)賓語(yǔ)為代詞時(shí)只可放在動(dòng)詞和副詞之間。

屬于“動(dòng)同+介詞”型短語(yǔ)的詞組有:lookafter,looklike,lookat.arriveat,getto,listento,

talkwith,agreeto,agreewith.pointat,hearfrom等;

屬于“動(dòng)詞+副詞”型短語(yǔ)的詞組有:puton,takeoff,turnon,turnoff,turndown,turnup,putaway,

writedown?knockin,lookup,tryon等。

專題六、連詞

一、連詞的分類:連詞是一種虛詞,它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)或句子與句

子的作用。連詞主要分為兩類:并列連詞和從屬連詞。

二、并列連詞和連詞短語(yǔ):并列連詞表示單詞、短語(yǔ)、從句或句子間有并列關(guān)系。

1、表平行或?qū)Φ汝P(guān)系的并列連詞:and“和";both…and…“……和……兩個(gè)都";aswellas“也”;

notonly???butalso”不但…?而日...";neither…nor…”既不…也不…”等。

2、表轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞:but"但是";yet“然而";while“而";however“然而"。

3、表選擇關(guān)系的并列連詞:or“或者”;either…or…”要么…要么…”;neither…nor…”既不…也不…”。

由。r連接的句子可以轉(zhuǎn)換為由否定條件構(gòu)成的主從復(fù)合句。

如:Studyhard,oryou,11fai1theexanl.=Ifyoudon'tstudyhard,you511fai1theexam,

either…or…;neither…nor…連接主語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞與靠近它的主語(yǔ)在人稱、數(shù)上保持一致,即“就近原則”。

4、表因果關(guān)系的并列連詞:so.

三、從屬連詞:從屬連詞是引導(dǎo)從句的連詞。

1、引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞

(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞:before,after,when,while,until,since,assoonas等。

(2)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞:because,as,since等。

(3)引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句的連詞:so,sothat,inorderthat等。

(4)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的連詞:so…that,such…that等。such修飾名詞,so修飾形容詞或副詞,當(dāng)名詞由

many,much,few或1iitle修飾時(shí)不用such而用so。

(5)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連詞:if“如果";unless〃除非”。

(6)引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的連詞:whore,wherever等。

(7)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的連詞:though,although,evenif,however等。

(8)引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句的連詞:as,than,as…as,more…than等。

2.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞

(1)that連接由陳述句轉(zhuǎn)變成的賓語(yǔ)從句。

(2)if,whether引導(dǎo)由一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)變而來(lái)的賓語(yǔ)從句。if和whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),一般情況下可以互

換,if在口語(yǔ)中用的較多,whether在書面語(yǔ)和正式場(chǎng)合用的較多,但下列情況只用whether不用if.

1)與動(dòng)詞小定式連用時(shí)。如:Idon'tknowwhethertogo.

2)在介詞后作賓語(yǔ)時(shí)。如:I*nworriedaboutwhethershecancomehereontime.

3)與ornot緊密連用時(shí)。如:Idon'tknowwhetherornotthisideacanbeputintopractice.

4)在動(dòng)詞discuss后的賓語(yǔ)從句中。如:We'rediscussingwhetherwe'llholdasportsmeeting.

if有兩個(gè)意思,當(dāng)“是否”講時(shí),引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,意同whether,從句的時(shí)態(tài)由事實(shí)決定;作“假如,如果”

講時(shí),引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,此時(shí)若主句為將來(lái)時(shí)或祈使句時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。

(3)who,whom,what,which,whose,when,where,why,how連接由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)變而來(lái)的賓語(yǔ)從句。when

既可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,又可引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)時(shí)。

四、不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中的連詞

1、because(因?yàn)?,so(所以)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里,只能用其一。

2、(al)though(雖然),but(但是)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里,只能用其一。但(al)though和yet可以同時(shí)

出現(xiàn)在一個(gè)句子里(yet用作副詞)。

五、and和or用于否定句中的區(qū)別

1、當(dāng)列舉成分是主語(yǔ),又在否定詞之前時(shí),用and連接,而當(dāng)列舉成分在否定詞之后時(shí),用。r構(gòu)成完全否定。

如:Ican'tsingordance.LucyandLilycan'tspeakChinese.

2、在否定句中,如果所連接的兩部分都有否定詞,那么用and而不用or。

如:Thereisnowaterandnoaironthemoon.月球上沒(méi)有水,也沒(méi)有空氣。

3、在否定句中,*iIhoul之后若有列舉成分,則用and連接,構(gòu)成完全否定;而在肯定句中,wiihoul之后的

列舉成分要用or連接才能構(gòu)成完全否定。

如:Mancan'tlivewithoutairandwater.Manwilldiewithoutairorwater.

專題七、形容詞

一、常見(jiàn)名詞變形容詞的方法

1、天氣+y:cloud-cloudy,sun—sunny,wind-windy

2^方位+ern:west—western,east—eastern

3、稱謂+ly:friend-friendly,mother-motherly

4、時(shí)間+ly:week一weekly,day一dayly

5、物質(zhì)+en:wood-wooden,gold-golden

6、情感+「ul/+y/+less:care-careful,use—useful,luck-lucky,noise—noisy,hope—hopeless

7、國(guó)家+n:America—American,Asia—Asian

二、比較等級(jí)的構(gòu)成

1、一般直接加er,est;2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的加r,st;3、以輔音字母加y結(jié)尾時(shí)變y為i,再加er,est;

4、以輔元輔結(jié)尾的重讀閉音節(jié)雙寫輔再加er,est;5、多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在其前加more,most;6、不規(guī)則

變化:good/well—better—best,many/much—more—most,bad/ill—worse—worst,little-less—least,

far-farther(較遠(yuǎn))/further(進(jìn)一步)一farthest(最遠(yuǎn))/furthest(最在限度),old—older(年紀(jì)較在

的)/elder(較年長(zhǎng)的)一oldest(年紀(jì)最在的)/eldest(最年長(zhǎng)的)

三、原級(jí)的用法

1、說(shuō)明人或事物自身的特征、性質(zhì)或狀態(tài)時(shí)用形容詞原級(jí)。SU:Theflowersinthegardenarebeautiful.

2、有表示絕對(duì)概念的副詞very:so,too,enough,quite等修飾時(shí)用形容詞原級(jí)。如Theboy表tooyoung.

3、表示A與B在某一方面程度相司或不同時(shí)用形容訶原級(jí)。

(1)肯定句中的結(jié)構(gòu):"A…+as+形容詞原級(jí)+as+B"。如:EnglishisasinterestingasChinese.

(2)否定句中的結(jié)構(gòu):"A…+as/so+形容詞原級(jí)+as+B"。如:Thisbookisn'tasnewasthatone.

否定句的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于less+形容詞原級(jí)+than。如:HethinksChineseislessimerestirgthanEnglish

(3)表示“A是B的……倍”時(shí),用“A…+倍數(shù)+as+形容詞原級(jí)+as+B”結(jié)構(gòu)(一倍:once,兩倍:twine,三倍

及以上:數(shù)字+times)。如:Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.

(4)A...+halfas+形容詞原級(jí)+as+B表示“A是B的一半"。如:Herroomishalfasbigasyours.

四、形容詞比較級(jí)的用法

1.表示兩者進(jìn)行比較時(shí)用形容詞比較級(jí),其結(jié)構(gòu)為“A…+比較級(jí)+than+B。如:

Lily'sroomisbiggerthanmine.

注意:為了避免重復(fù),在從句中常用theone,that,those等詞來(lái)替代前面出現(xiàn)過(guò)的名詞。其中theone替

代可數(shù)名詞單數(shù)形式.theon

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論