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文檔簡介
精選大學(xué)英語六級作文四篇
精選大學(xué)英語六級作文四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都
不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那
要怎么寫好作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)(英語六級)作文4
篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)英語六級作文篇11.電子商務(wù)electroniccommerce
造句練習(xí):在數(shù)字時(shí)代,電子商務(wù)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域扮演著越來越重
要的作用。
參考答案:Indigitalera,electroniccommerceplaysan
increasingroleinthefieldofeconomy.
2.投資investment
造句練習(xí):按照國際慣例,在一個(gè)國家教育投資應(yīng)該占其國民
生產(chǎn)總值的4%。
參考答案:Inlinewithinternationalconvention,
educationinvestmentinacountryshouldaccountfor40percent
ofGrossDomesticProduct(GDPforshort).
3.購買力purchasingpower
造句練習(xí):經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使國民的購買力大幅提升,從而有更多
的錢用于教育、旅游、日常開銷等。
參考答案:Economicgrowthbringscitizensgreater
purchasingpowerwhichmakesitavailableforthemtocover
education,travel,dailyexpensesandsoforth.
4.消費(fèi)v.consume;n.consumption
1
造句練習(xí):在人們生活水平大幅提高的今天,更要倡導(dǎo)理性消
費(fèi)。
參考練習(xí):Todaywhilelivinglevelaregreatlyadvanced,
rationalconsumptionshouldbeadvocatedevenmore.
大學(xué)英語六級作文篇2翻譯試題:
請將下面這段話翻譯成英文:
《孫子兵法》是中國古代最偉大的軍事理論著作,也是中國古
籍在世界上影響最為廣泛的著作之一。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思
想,被廣泛地運(yùn)用于軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域中?!秾O子兵法》的
孫武總結(jié)春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(經(jīng)驗(yàn)),揭示了一系列帶普遍性的軍事規(guī)
律,提出了一套完整的軍事理論體系?!秾O子兵法》共13篇,每篇一
個(gè)主題。比如《謀攻》篇講述如何進(jìn)攻敵國。孫武主張以盡可能小的
代價(jià),去取得最大的成功,力求不戰(zhàn)而勝,他指出:用兵的上策首先
是以政治謀略取勝,其次是用外交手段,再次是使用武力,下策才是
攻城。
參考翻譯:
TheArtofWarisoneofmostfamousworksonmilitary
theoryofancientChina.Ttisalsooneofthemostinfluential
Chineseancientbooksintheworld.Itelaboratesonstrategic
andphilosophicthinkingwhichhavebeenappliedwidelyto
variousfields,suchasmilitary,politics,economy,etc.Its
author,SunWu,summeduptheexperienceofwarsintheSpringand
Autumnperiod,showingaseriesofuniversallawsofmilitary.At
last,heputforwardanintegratedsystemofmilitarytheory.The
bookisdividedintothirteenchapters,andeachchapterhasa
2
topic.Forexample,thechaptertitledTheStrategicAttack
tcllsushowtoattackenemies.SunWuadvocatedthatweshould
achievethebiggestsuccessatapossiblyminimumcost,andeven
sometimesmadeitwithoutwar.Hepointedcutthatthere
werefourwaystowinawar:thebestwaspoliticalstrategy,the
seconddiplomacy,thethirdforce,andtheworstattackingacity.
考點(diǎn)解析:
《孫子兵法》的孫武總結(jié)春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn),揭示了一系列
帶普遍性的軍事規(guī)律,提出了一套完整的軍事理論體系。
分析:
本句是由三個(gè)短句構(gòu)成的長句,包含兩層意思,前兩句是說孫
武前期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),處理成“主句+伴隨狀語”:Itsauthor,Sun
Wu,summeduptheexperienceofwarsintheSpringandAutumn
period,showingaseriesofuniversallawsofmilitary,最后一
句是說他最終的成就,單獨(dú)譯為一個(gè)句子:Atlast,heputforwardan
integratedsystemofmilitarytheoryo
語法錯(cuò)誤例題
(1)一致問題主要表現(xiàn)為:主謂一致;代詞與被指代對象的一
致;句子各成分間的一致(修飾詞與被修飾詞)。如:
[例17]Mosteducationsystemneglectexploration.
(20xx.12)
【解析】systemso本句中educationsystem前的修飾詞most
后面常接復(fù)數(shù)名詞,而且句子的謂語動(dòng)詞neglect使用的也是復(fù)數(shù)形
式,因此,句子的主語system應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式systemso
(2)連接詞的誤用主要表現(xiàn)為:并列句或復(fù)合句中連接詞的誤
3
用。如:
[例21]Today,schooliswhatmostpeoplecomeinto
contactwithaformalinstructionandexplanationofscience
forthefirsttime,atleastinasystematicway.(20xx.12)
【解析】where。本句是個(gè)省略句,根據(jù)上下文可以得出:is后
面省略了placeoplace指代school,表示地點(diǎn),引導(dǎo)表示地點(diǎn)的.
定語從句,其關(guān)系代詞應(yīng)該是where,而非what。
(3)時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為:時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;語態(tài)錯(cuò)誤;
虛擬語氣錯(cuò)誤。如:
【例25]Ourculture解declineinreadingbeginwell
beforetheexistenceofthePatriotAct.(20xx.12新)
【解析】begano時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。本句含義:我們文化在閱讀方面
的衰落在《愛國者法案》出臺之前就開始出現(xiàn)了。很顯然這是過去的
事情,故應(yīng)該使用過去式。3.語義錯(cuò)誤語義錯(cuò)誤主要是指針對整篇
文章,通過分析含義及上下文的關(guān)系,在因果關(guān)系、時(shí)空關(guān)系、人物關(guān)
系等方面的錯(cuò)誤,或者單詞含義的錯(cuò)誤。
【例28】Ahundredyearsagopeopledidn艘needtobe
goodreadersinordertoearna1iving.ButintheInformation
Age,noonecangetbywithknowinghowtoreadwelland
understandincreasingcomplexmaterial.(20xx.6)
【解析】without。語義矛盾。本句意思與上一句形成對比。
前句提到“一百年前人們不需要有讀寫能力就能謀生”,本句中的時(shí)
間則轉(zhuǎn)到了當(dāng)前的信息時(shí)代。眾所周知,信息時(shí)代要求人們有文化,
迅速掌握大量信息,跟上時(shí)代發(fā)展。所以需要把with改為without,
和主語中no構(gòu)成雙重否定句,表示一種強(qiáng)烈的肯定。
4
大學(xué)英語六級作文篇3MyViewonOver-Consumption
Somepeoplearcinfavoroftheideaofover-consumption.
TheypointoutthefactthatChinasrapideconomicdevelopment
hasmateriallyenrichedthelivesofordinaryChinesepeople,
andatthesametimeincreasedourdemandsasconsumers.They
alsoarguethattherisingconsumptionhelpsdriveeconomic
growth.
However,otherpeoplestandonadifferentground.They
consideritharmfultoconsumemorethanwhattheirfamilycan
afford.Theyfirmlypointoutthatthedoggedpursuitformore
accountsforourdebts,anxiety,wasteandoverload.Anexample
canbackupthisarguement:TheAmericanfinancialcrisis
causedbyoverconsumptionmadethepeopleoftheworldworse
off.
Thereissometruthinbotharguements.ButIthinkthe
disadvantagesofover-consumptionoutweightheadvantages.In
addititontotheabove-mentionednegativeeffects,thesurging
consumingdemandthreatenstoexhaustourresourcesandspoi1
ourenvironment.
Toconclude,ourgovernmentisadvocatingideasof
conservation-mindedsocietyandsustainabledevelopment.
Whetherduetosenseofguiltaboutwaste,orasimpledesire
tosavemoney,weneedtopromotesustainableconsumption.
大學(xué)英語六級作文篇4英語六級作文書信體寫法
第一、文章開頭:稱呼
5
第二段、寒暄語句,引出寫信的目的:
寒暄句+主題句(注;寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子)第三
段、根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落:
主題句+擴(kuò)展句1+擴(kuò)展句2+擴(kuò)展句3第四段、表明自己的觀
點(diǎn),并結(jié)束書信主體段落在最后要他談自己的看法第五段、寒暄句
+落款
書信寫作的五點(diǎn)要求:
1、開門見山說意圖
2、咨詢/建議1、2、3、
3、不同內(nèi)容可分段
4、感謝客氣不可少
5、期待回信成老套
書信體寫作模板
Youraddress
Month,Date,year
Receiver,saddress
Dear...,
Tamextremelypleasedtohearfromyou./toseeyour
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