湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面這段話，可以用正楷，也可以用行楷，試著提高書(shū)寫(xiě)速度，做到行款整齊。

我得佩服母親用詞的準(zhǔn)確和生動(dòng)，一個(gè)“煮”字，讓太陽(yáng)成了居家過(guò)日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開(kāi)門七件事之后，還得加上一件，即母親說(shuō)的老陽(yáng)兒。

____________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）讀了魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的名言，讓我想到了埋頭苦干的人，如為人民服務(wù)的___________；拼命硬干的人，如為國(guó)家獻(xiàn)石油的鐵人___________；為民請(qǐng)命的人，如以筆為刀的___________；舍身求法的人，如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。（可以選擇下面的人物，也可以填寫(xiě)自己知道的其他人物的名字）

A．王進(jìn)喜

B．魯迅

C．李大釗

D．雷鋒

他們都是中國(guó)的脊梁，我們也應(yīng)該成為中國(guó)的脊梁，因?yàn)開(kāi)___________________

（2）我還知道魯迅的名言，如：________________________________。2）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）【詩(shī)句繪美景】誦讀著蘇軾的“____________，____________”，我們欣賞了西湖雨過(guò)天晴、水天一色的美景；吟詠著劉禹錫的“____________，____________”，我們領(lǐng)略到滾滾黃河的恢弘氣勢(shì)；品味著王安石的“____________，____________”，我們感受到湖陰先生家庭院的潔凈與秀美。（2）【名言訴真情】曹植“__________，視死忽如歸”的豪氣是愛(ài)國(guó)；李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________”的決心是愛(ài)國(guó)；陸游“位卑__________”的責(zé)任是愛(ài)國(guó)。（3）【美文覓知音】鍾子期可以透過(guò)琴聲聽(tīng)懂伯牙的心聲，他這樣贊嘆：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；貝多芬即興創(chuàng)作了一首《________》，盲姑娘聽(tīng)著音樂(lè)，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象__________________。3）.7.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。粉(

)登場(chǎng)

飽經(jīng)風(fēng)(

)

惟妙惟(

)筆走龍(

)

弄巧成(

)

斬釘(

)鐵元旦聯(lián)歡晚上，我們班全體同學(xué)(

)，節(jié)目精彩紛呈：書(shū)法表演(

)，明星模仿秀(

)……雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但大家仍意猶未盡。4）.8.積累填空。（1）《七律?長(zhǎng)征》中開(kāi)門見(jiàn)山贊美紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神的詩(shī)句是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。（2）同樣寫(xiě)“雨”，蘇軾寫(xiě)的是“黑云翻墨未遮山，____________?！毙翖壖矊?xiě)的是：“___________，兩三點(diǎn)雨山前?！保?）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》（其一））（4）同樣是寫(xiě)“月”，詩(shī)人表達(dá)的情感卻不同。辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)的是“明月別枝驚鵲，___________。”的喜悅之情；孟浩然《宿建德江》表達(dá)的是“__________，江清月近人”的孤寂之情。（5）五行：_______________（6）《狼牙山五壯士》中的英雄可用曹植寫(xiě)的詩(shī)句“捐軀赴國(guó)難，__________?！眮?lái)形容。5）.“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！笔且粋€(gè)對(duì)偶句。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．凝視（níng）

蒙古（měng）

枯涸（hé）

馳騁沙場(chǎng)（chěn）B．伶俐（líng）

岷山（mín）

聲調(diào)（diào）

流水湯湯（shāng）C．肖像（xiào）

叱咤（chà）

繃著臉（běng）

風(fēng)靡全國(guó)（mǐ）D．擎著（qíng）

蟠桃（fān）

菜畦（w?。?/p>

參差不齊（cēn）2）.10.作者可以從多個(gè)方面來(lái)塑造人物的形象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《窮人》一文中“地掃得干干凈凈，爐子的火還沒(méi)有熄，食具在隔板上閃閃發(fā)亮。”這是對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，從而使讀者感受到桑娜雖貧窮，但十分勤勞。B．《金色的魚(yú)鉤》中有很多“我”的心理描寫(xiě)，是因?yàn)椤拔摇笔俏恼碌闹鹘?。C．《橋》一文中老漢的語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力，這是通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，突出他的鎮(zhèn)定果斷。D．《狼牙山五壯士》中通過(guò)對(duì)五位壯士不同角度的描寫(xiě)，塑造出了各具特點(diǎn)的英雄形象。3）.7.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．天籟之音

忘乎所以

別出心裁B．芬芳馥郁

滄海一栗

粉墨登場(chǎng)C．自作自受

嶄釘截鐵

指手畫(huà)腳D．撫掌大笑

橫七豎八

大步留星評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，從詞語(yǔ)“靜、冷、熱、快”中任選兩個(gè)分別寫(xiě)句子。

酸：這橘子酸得我牙都掉了。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀詩(shī)歌，名句、題目、詩(shī)人連一連。

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。

《己亥歲》

王安石

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。

《登飛來(lái)峰》

曹松

憑君莫話封候事，一將成名萬(wàn)骨枯。

《病起書(shū)懷》

杜牧

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

《題烏江亭》

陸游2）.請(qǐng)將節(jié)日與其相關(guān)的飲食連一連。

春節(jié)

粽子

端午節(jié)

餃子

元宵節(jié)

月餅

中秋

元宵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽(yáng)光、沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.給句子重新排序。

(

)中午在小巷拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年惡狠狠地拉住了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。

(

)我真想沖上去幫那個(gè)小同學(xué)，但我打不過(guò)小青年，怎么辦？

(

)“趕快把錢交出來(lái)，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔個(gè)個(gè)夸我像個(gè)小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了兩條巷，終于找到了巡警。

(

)一年級(jí)的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我真的沒(méi)錢?！?/p>

(

)巡警帶上我，開(kāi)著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處?！边@幾句詞運(yùn)用比喻的修辭手法，把山水比作女子的眉眼，十分生動(dòng)形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的古詩(shī)練習(xí)。示兒________________

________________________________

________________1．默寫(xiě)古詩(shī)《示兒》。

2．解釋字詞。

①王師：_________________________

②乃：_________________________________

3．第一、二句詩(shī)的意思是：________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：_____的滋味

提示：六年，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的小學(xué)時(shí)光里，我們生活中經(jīng)歷的一切，都讓我們體驗(yàn)了成長(zhǎng)的酸甜苦辣；每一次的嘗試、每一次的挑戰(zhàn)、每一次的失敗與成功，都讓我們品嘗到了不同的滋味。請(qǐng)以“_____的滋味”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，條理清晰。（3）注意用上表達(dá)情感的描寫(xiě)方法，寫(xiě)出真情實(shí)感。（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：①12月15日，“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士鐘南山走進(jìn)中山大學(xué)“全國(guó)高?？挂咧v堂”，帶來(lái)《新冠（Omicron）疫情動(dòng)態(tài)及應(yīng)對(duì)》的科普講座。②“當(dāng)前全國(guó)范圍內(nèi)遭遇了第二波奧密克戎疫情，特點(diǎn)是傳播性強(qiáng)。”鐘南山認(rèn)為，奧密克戎在不斷變異，傳播力越來(lái)越強(qiáng)，但致病性大大減弱。在早期，感染部位有上呼吸道、氣道和肺部，但經(jīng)過(guò)兩年變異后，奧密克戎主要集中在上呼吸道。③從全國(guó)趨勢(shì)看，奧密克戎感染后，無(wú)癥狀感染者比例明顯上升。對(duì)此，鐘南山表示，他分析了今年9月份以來(lái)，國(guó)內(nèi)廣州、北京、重慶、鄭州等城市的疫情情況，認(rèn)為新冠疫情的病死率接近流感。材料二：

材料三：▲Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕，絕大多數(shù)可在7—10天完全恢復(fù)。▲預(yù)防感染仍然重要，中國(guó)人口基數(shù)大，慎防短期內(nèi)大規(guī)模感染，影響正常社會(huì)秩序，導(dǎo)致新的變異毒株出現(xiàn)?！鴱?qiáng)烈呼吁加速疫苗（特別是異種疫苗）的加強(qiáng)接種?！鴤€(gè)人防護(hù)仍然重要（戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線）▲北方和南方的變異株沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，均為上呼吸道感染癥狀。▲加速藥物，鼻噴（或霧化）疫苗/抗體的研發(fā)及審批進(jìn)度。

1．當(dāng)前全國(guó)范圍遭遇的第二波奧密克戎疫情，該病毒特點(diǎn)是：__________________。

2．從材料二可以發(fā)現(xiàn)，廣州、重慶等地主要是(

)病毒；北京、保定等地主要是(

)

A．BA.5

B．BF.7

C．BA.5.2

D．BA.2

3．針對(duì)最近社會(huì)上流行的新冠病毒“北強(qiáng)南弱”的觀點(diǎn)，判斷下列說(shuō)法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

A．北方毒株是在南方基礎(chǔ)上的突變株，總體來(lái)看，兩種毒株沒(méi)有明顯差異。(

)

B．南方、北方變異株均為上呼吸道感染癥狀。(

)

C．南方變異株的潛伏期進(jìn)一步縮短，患者在感染次日就出現(xiàn)傳染性。(

)

4．“Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕”，如果身邊有人“陽(yáng)”了，我會(huì)告訴對(duì)方“不可怕”的理由（至少三點(diǎn)）：

A．_______________；B．_______________；C．________________。

5．隨著疫情防控措施的不斷優(yōu)化，每個(gè)人都是自己健康的“第一責(zé)任人”。請(qǐng)結(jié)合材料，從“個(gè)人防護(hù)”和“預(yù)防感染”等方面設(shè)計(jì)公益用語(yǔ)。

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的解釋。

(1)寒食東風(fēng)御柳斜（

）A．駕馭車馬；趕車B．抵擋C．封建社會(huì)指與皇帝有關(guān)的(2)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去（

）A．日期B．時(shí)間C．天；一晝夜(3)泣涕零如雨（

）A．（涕、淚等）落下B．凋落C．細(xì)碎的、小數(shù)目的(4)只有徘徊罷了，只有匆匆罷了（

）A．在一個(gè)地方來(lái)回地走B．比喻猶豫不決C．比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏2）.選擇正確的“雨”，將序號(hào)填入詩(shī)句中。

（1）渭城(

)浥輕塵，客舍青青柳色新。

（2）(

)知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

（3）天街(

)潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

（4）蕭蕭(