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文檔簡介
第五課
大樓模型(粵教版)五年級上01學(xué)習(xí)目標內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)06課堂總結(jié)07板書設(shè)計04知識拓展課后作業(yè)08教學(xué)目標親手制作大樓模型,了解衍紙制作背后的文化意義,體驗到勞動的辛苦和樂趣,理解勞動的價值,形成積極的勞動態(tài)度。0102學(xué)習(xí)制作大樓模型的基本步驟,掌握手工制品制作的基本技能,能獨立做出大樓模型,培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。03通過實踐培養(yǎng)專注和細致的工作習(xí)慣,大樓模型制作需要耐心和細致的工作,學(xué)會與他人合作,共同完成大樓模型制作。04勞動能力勞動精神勞動習(xí)慣與品質(zhì)勞動觀念通過深入了解大樓模型制作的每一個細節(jié),體驗到工匠追求卓越的精神,培養(yǎng)對工作的熱愛和對細節(jié)的精益求精。新知導(dǎo)入建筑是凝固的音樂,在滿足實用功能的同時,還能給我們帶來美的感受:或雄偉壯觀,或威嚴聳立,或玲瓏雅致......現(xiàn)在,讓我們學(xué)習(xí)用手中的紙,通過剪、折、曲等方法,圍合粘貼,做一幢大樓的立體模型。創(chuàng)意紙塑實踐目標實踐目標1.了解傳統(tǒng)手工技藝——衍紙技藝。2.學(xué)會做大樓模型。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入
衍紙的起源可以追溯到十五六世紀的歐洲修道院。當(dāng)時,修女們?yōu)榱嗣阑诮逃镁?,開始利用羽毛作為卷紙的道具,逐漸發(fā)展出了衍紙這種獨特的藝術(shù)形式。隨著時間的推移,衍紙藝術(shù)逐漸流傳開來,并受到了越來越多人的喜愛和追捧。新知導(dǎo)入一起來看看優(yōu)秀的大樓模型作品吧!探究新知工具材料
工具:剪刀、裁紙刀、膠水、尺子、鉛筆等。
材料:各種顏色的A4卡紙。小貼士卡紙比較硬,可以運用劃折痕、切刻等技巧對卡紙進行操作。探究新知技術(shù)要點(1)劃折痕。在卡紙的反面需要折的位置,用裁紙刀(或錐子)輕輕地沿折線劃一道印痕(注意不要劃破紙張),然后再折疊,折起來就比較容易折痕也比較整齊。探究新知技術(shù)要點(2)切刻。在需要鏤空處用鋒利的裁紙刀進行切刻,可以使鏤空處邊緣比較整齊。知識拓展衍紙作品之中國傳統(tǒng)文化探究新知大樓模型的形狀可以參照你熟悉的大樓進行設(shè)計,做方柱形的或圓柱形的都可以。如果做方柱形的大樓模型,需要把長方形的紙沿著長邊平分成四份,或按相對兩面長寬相同的原則,將一張長方形的紙分成兩個大面、兩個小面;如果做圓柱形的大樓模型,就不用分割了。根據(jù)設(shè)計的大樓模型層數(shù),把紙沿短邊分割成對應(yīng)的幾份。大門、窗戶的形狀,也要在設(shè)計圖上的相應(yīng)位置標出。參照圖1-5-9的設(shè)計圖,動手畫一畫你設(shè)計的大樓。方案設(shè)計探究新知
方案設(shè)計1-5-81-5-9探究新知動手做吧(1)取一張A4卡紙,用鉛筆及尺子在紙上畫出大樓的平面展開圖。小貼士要在平面展開圖的左側(cè)或右側(cè)留出1厘米做粘貼邊。探究新知動手做吧(2)在平面展開圖上,將需要切割或鏤空的部分用實線表示,需要彎折的部分用虛線表示。小貼士底部一定要留出至少1厘米的紙邊,以便向里粘住,增加牢固度。探究新知動手做吧(3)根據(jù)大樓平面展開圖,將實線的部分用裁紙刀切開或切掉,虛線部分用裁紙刀(或錐子)沿線輕輕地劃一道折痕以便折疊。探究新知動手做吧(4)沿虛線折疊(注意將畫線的一面折到里面),折成四個面。然后將四個面圍合,用膠水把兩邊粘貼牢固。探究新知動手做吧(5)將底部紙邊向內(nèi)折疊并粘貼好。探究新知動手做吧(6)整理,完成。小貼士側(cè)面凹凸部分需按一個往里面折凹進去、一個向外面折凸出來的順序整理好。知識拓展大家知道衍紙在我國有什么文化意義嗎?衍紙是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種形式。它不僅融合了繪畫和雕塑的藝術(shù)特征,而且能夠創(chuàng)造出比繪畫更立體、比雕塑更華麗的視覺效果。衍紙藝術(shù)以其流暢的線條、豐富的層次和完美的藝術(shù)表現(xiàn)力受到大眾的喜愛,并且是我國非物質(zhì)文化藝術(shù)寶庫中一種具有特色的民間藝術(shù)。衍紙藝術(shù)通過使用專用的工具將細長的紙條卷捏和拼貼,形成不同的畫面,具有豐富的表現(xiàn)力和裝飾性。分享成果1.比一比,看誰的大樓模型做得更精致。2.根據(jù)自評和互評的結(jié)果,看看自己制作的大樓模型能獲得幾顆星。折線位置準確☆☆☆☆☆粘貼部位牢固☆☆☆☆☆門窗比例協(xié)調(diào)
☆☆☆☆☆外形平整美觀☆☆☆☆☆知識拓展1.你還能做出什么樣的建筑模型?嘗試一下吧!2.嘗試做一系列的建筑模型,擺放在一起,組成一個大型的建筑群。知識拓展當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!課堂總結(jié)1認識制作大樓模型的材料大樓模型2了解衍紙的歷史由來3學(xué)習(xí)制作的技術(shù)要點4動手制作大樓模型5進行相關(guān)知識拓展板書設(shè)計大樓模型1.認識制作的材料2
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