七年級生物開學(xué)摸底考（四川成都專用）（解析版）

2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（四川成都專用）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4、考試范圍：七年級人教版上冊。一、選擇題（共20題，每題3分，共60分）。在每題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1."落葉知秋",在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現(xiàn)了生物的那些基本特征（C）①具有生長的現(xiàn)象②具有排出體內(nèi)廢物的現(xiàn)象③能對外界刺激反應(yīng)④能適應(yīng)環(huán)境⑤能繁衍后代⑥具有遺傳和變異的特性A．①②④B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥【解答】解：以上都是生物的基本特征，梧桐樹落葉是排出體內(nèi)廢物的方式，②正確；而這種現(xiàn)象是受溫度的刺激形成的反應(yīng)，③正確；這是梧桐樹適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)④正確，因此選C。2．生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米，這是因?yàn)椋ˋ）A．海豹對環(huán)境的適應(yīng)B．海豹為獲取更多的食物C．海豹改變環(huán)境D．海豹為抵御敵害【解答】解：海豹為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境，在皮下形成厚厚的脂肪達(dá)到保暖的目的，故選A。3.以下選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（D）A．陽光→草→?！．鼠→蛇→鷹C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．草→兔→鷹【解答】解：食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，A和B錯誤；箭頭指向取食者，C錯誤，故選D4.以下說法正確的是（B）A．一塊農(nóng)田中所有的生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能C．生態(tài)系統(tǒng)具有無限的自動調(diào)節(jié)能力D．所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。一塊農(nóng)田中所有的生物缺少非生物部分，因此，不能看做一個生態(tài)系統(tǒng)。故A錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能B正確。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,C錯誤。并不是所有的細(xì)菌真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,D錯誤。因此選B。5.學(xué)顯微鏡是初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器，下列說法正確的是（C）A．在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壁 B．在低倍鏡下要看清物像需先調(diào)節(jié)②再調(diào)節(jié)①④ C．使用③和⑤進(jìn)行觀察時(shí)，物像被放大了160倍 D．若在低倍鏡下觀察到的視野較暗，可以調(diào)節(jié)④和⑥【解答】解：A在光學(xué)顯微鏡下能觀察到細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壁，看不到的是細(xì)胞膜，A錯誤；B低倍鏡下尋找到目標(biāo)后，先將目標(biāo)移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察，B錯誤；C顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。使用③和⑤進(jìn)行觀察時(shí)，物像被放大了10×16＝160倍，C正確；D、若在低倍鏡下觀察到的視野較暗，可以調(diào)節(jié)遮光器（大光圈）和⑥反光鏡（凹面鏡），D錯誤。故選：C。6.某同學(xué)練習(xí)制作和觀察“黃瓜表層果肉細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片，下列說法不正確的是（B ）A．在用顯微鏡觀察之前，需要先進(jìn)行對光操作B．制作兩個臨時(shí)裝片時(shí)，都需要對細(xì)胞染色C．若視野較暗，可用大光圈和凹面鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)D．這兩種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體【解答】解：在顯微鏡觀察之前，需要進(jìn)行對光操作。A正確。制作黃瓜表層果肉細(xì)胞裝片時(shí)，因?yàn)辄S瓜本身有綠色因此不需要染色。而人的口腔上皮細(xì)胞因?yàn)轭伾^淺，所以需要染色才能清楚的觀察到。B錯誤視野較暗時(shí)，用大光圈和凹面鏡C正確。動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和線粒體D正確。故選B7.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作及其目的錯誤的是（c）A．用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色B．在取材前，先用清水漱口C．在載玻片上滴一滴清水，保持細(xì)胞正常形態(tài)D．蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡【解答】解：制作動物臨時(shí)裝片時(shí)，由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，滴清水細(xì)胞容易吸水脹破導(dǎo)致變形，因此在載玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)紊睇}水，故c錯誤。8.杜鵑花與杜鵑鳥共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（D）A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞膜【解答】解：杜鵑花是植物，杜鵑鳥是動物。本題考察的是動物和植物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體，沒有細(xì)胞壁葉綠體和液泡，因此選D9.小麥種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來自陽光，大量的小麥種子堆積貯存久了會散發(fā)熱量,這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的(A)A.葉綠體和線粒體B.細(xì)胞核和線粒體C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)和葉綠體【解答】解：植物通過葉綠體把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；小麥的線粒體中進(jìn)行呼吸作用，釋放出能量，一部分以熱能的形式散發(fā)出來。故選A。10.皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會感到疼痛，有時(shí)會流血.其中沒有涉及到的人體組織是(B)上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織【解答】解：當(dāng)皮膚劃破時(shí)會感到疼痛,是因?yàn)橛猩窠?jīng)組織;流血,血液屬于結(jié)締組織;起保護(hù)和分泌作用的是上皮組織。肌肉組織的功能是收縮和舒張，題干中并未提到，故選B“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！币韵玛P(guān)于荷花的描述，正確的是(A)A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.花的雌蕊經(jīng)過傳粉以后就可以結(jié)果C.荷花中的受精卵發(fā)育形成了蓮子D.花粉中的精子通過雄蕊中的花粉管到達(dá)雌蕊柱頭【解答】解：花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊A正確?；ń?jīng)過傳粉以后,還要受精才可以結(jié)果,B錯誤。蓮子是荷花的種子,是由荷花的胚珠發(fā)育形成的，受精卵形成胚。C錯誤?；ǚ壑械木訌男廴锏竭_(dá)雌蕊的柱頭上以后，雌蕊柱頭在花粉刺激下長出花粉管。故D錯誤。故選A12.“民以食為天”，以下關(guān)于水稻和大豆的說法錯誤的是(C)A.水稻種子是水稻的生殖器官B.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里C.水稻種子和大豆種子都有胚乳D.水稻種子和玉米種子都有胚芽【解答】解：植物的生殖器官包括花、果實(shí)、種子，營養(yǎng)器官包括根、莖、葉,A正確。大豆是雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。B正確。大豆種子和單子葉的水稻的種子相比，有兩片子葉，但沒有胚乳c錯誤。兩者的共同點(diǎn)是都有胚，胚包括胚芽，胚軸，胚根和子葉。D正確。故選C。13.將小麥種子分為等量的甲組和乙組。放在適宜且黑暗的環(huán)境中，將甲組放在貧瘠的土地中；將乙組放在肥沃的土壤中，那兩組種子的萌發(fā)情況是（D）A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)C.兩組都不萌發(fā)D.兩組同時(shí)萌發(fā)【解答】解：小麥種子萌發(fā)的過程當(dāng)中，營養(yǎng)物質(zhì)來自種子的胚乳中。所以兩者會同時(shí)萌發(fā)。土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)在種子萌發(fā)以后。才會被根所吸收，故選D14.取甲、乙兩塊載玻片，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示，請據(jù)圖判斷以下表述正確的是（D）A.草履蟲通過分化形成組織B.含草履蟲（好氧）較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的下層吸取C.在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，草履蟲的反應(yīng)是“向右”運(yùn)動D.草履蟲是一個生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞣磻?yīng)【解答】解：草履蟲是單細(xì)胞生物，不會進(jìn)行分化，A錯誤。草履蟲喜歡生活在氧氣較多的地方，因此，吸取草履蟲的時(shí)候，應(yīng)該從培養(yǎng)液的上層吸取，B錯誤。在圖中，甲載玻片的右側(cè)放了少許鹽，草履蟲具有趨利避害的特性，食鹽對草履蟲來說是有害刺激，因此草履蟲的反應(yīng)是向左運(yùn)動。C錯誤。這個實(shí)驗(yàn)說明，草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng)，正確故選D。15.下列關(guān)于綠色植物的敘述，不正確的是（B）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，幾乎全身都能進(jìn)行光合作用B.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，不需要陽光C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織，因此能適應(yīng)陸地環(huán)境D.藻類、苔蘚和蕨類植物主要通過孢子繁殖后代【解答】解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，也沒有輸導(dǎo)組織，幾乎全身都能進(jìn)行光合作用A正確。苔蘚植物，植株矮小，具有莖和葉，生有假根。也需要進(jìn)行光合作用。B錯誤。蕨類植物有根莖葉的分化，也有輸導(dǎo)組織。因此，能適應(yīng)陸地的環(huán)境。C正確。苔蘚、藻類和蕨類植物，主要通過孢子繁殖后代被稱為孢子植物。D正確..故選B16.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，兩個細(xì)胞分裂三次后有（C）個細(xì)胞A.6個B.12個C.16個D.32個【解答】解：一個細(xì)胞分裂3次以后得到的新細(xì)胞是23個。那么兩個細(xì)胞分裂三次以后，應(yīng)當(dāng)有2×23=的16個新細(xì)胞。故選C17.樹木移栽的過程中有時(shí)需要去掉部分枝葉且給樹木打針輸液，下列說法錯誤的是（B）A.樹木輸液針頭應(yīng)插入植物的輸導(dǎo)組織B.樹木輸液輸入的是水和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)C.樹木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用D.樹木移栽后新根生長過程中伴隨有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化【解答】解：樹木移栽的過程中去掉部分枝葉是為了減少植物的蒸騰作用,c正確。給植樹木打針輸液,輸入的是水和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)B錯誤。水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸通過輸導(dǎo)組織，A正確。植物移栽后生長過程伴隨了細(xì)胞的生長、分裂和分化。D正確。故選B18.“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開。"下列關(guān)于詩句中燕子和桃樹描述錯誤的是（B）A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體C.構(gòu)成燕子的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡D.燕子體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而桃樹的是保護(hù)組織【解答】解：除病毒外，生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確。動物和植物的結(jié)構(gòu)層次相比多了系統(tǒng)。燕子的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體，B錯誤。動物和植物相比，缺少了細(xì)胞壁，葉綠體和液泡，但根細(xì)胞也沒有葉綠體。故c正確。燕子體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，桃樹起保護(hù)作用的是保護(hù)組織，D正確。故選B19.下圖為菠菜葉片結(jié)構(gòu)臨時(shí)切片，下列有關(guān)敘述不正確的是（D）A.②是葉肉，能進(jìn)行光合作用，屬于營養(yǎng)組織B.③是葉脈，具有支持和輸導(dǎo)作用C.①是表皮，細(xì)胞排列緊密，沒有葉綠體D.菠菜葉片組成氣孔的細(xì)胞是死細(xì)胞【解答】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈。是②葉肉，葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于營養(yǎng)組織。A正確。③是葉脈，葉脈中有輸導(dǎo)組織---導(dǎo)管和篩管。具有支持和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，B正確，①是表皮。表皮細(xì)胞中沒有葉綠體C正確。組成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞是活細(xì)胞D錯誤。20.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列對綠色植物價(jià)值敘述，不正確的是（B）A.防風(fēng)固沙,消除噪音B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中碳—氧平衡D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土【解答】解：植物能防風(fēng)固沙消除噪音A正確。植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，可以減緩地球溫室效應(yīng)，B錯誤。植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中的碳氧-平衡C正確。綠色植物能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土D正確。故選B。二、分析說明題（共3小題，每空2分，共30分）21.（10分）看下圖的食物網(wǎng)，回答下列問題（1）該圖中共條食物鏈，數(shù)量最多的是（2）鷹和蛇之間是關(guān)系。（3）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物部分是（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是【解答】解：該圖中共有五條食物鏈。食物鏈中等級越高，生物數(shù)量越少，所以數(shù)量最多的是草。蛇和鷹之間的關(guān)系是競爭和捕食。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包含生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。食物鏈當(dāng)中沒有分解者。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)生物圈。22.（10分）下圖甲表示小麗同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形，請回答以下問題：圖乙圖乙(1)小麗同學(xué)觀察到在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步觀察，應(yīng)將裝片向右下方移動；分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)蓋蓋玻片或④(填圖甲中的步驟)操作不符合要求。(2)圖乙中細(xì)胞生命活動的場所是細(xì)胞質(zhì)(3)切洋蔥往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[5]液泡中?！窘獯稹拷猓阂?yàn)轱@微鏡成像是倒像，因此看到氣泡在視野的右下方。要移到正中