2025年春九年級化學(xué)下冊 第十單元單元測試卷（人教安徽版）

年春九年級化學(xué)下冊第十單元單元測試卷（人教安徽版）限時：45分鐘滿分：40分可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Na—23一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題的4個選項(xiàng)中只有1個符合題意)1.加快推動生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善，建設(shè)美麗中國。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識 B.大量使用氫氧化鈉改良酸性土壤C.合理使用化肥，提高糧食產(chǎn)量 D.提升石油化工水平，實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型2.《天工開物》中記載：“天有五氣，是生五味……口之于味也,辛酸甘苦經(jīng)年絕一無恙。獨(dú)食鹽禁戒旬日,則縛雞勝匹,倦怠懨然?！毕铝姓f法中正確的是()A.加碘食鹽中的“碘”是指碘單質(zhì) B.為補(bǔ)充無機(jī)鹽，可大量食用食鹽C.食鹽以氯化鈉離子的形式存在于體液中 D.氯化鈉可用于配制生理鹽水3.2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”。下列做法正確的是()A.濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用碳酸氫鈉溶液沖洗B.使用爐具清潔劑(含氫氧化鈉)時，應(yīng)戴上橡膠手套C.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水慢慢注入濃硫酸中D.生石灰可用作補(bǔ)鈣劑4.化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是()A.硝酸鉀屬于復(fù)合肥B.將銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用，有利于提高肥效C.大量施用農(nóng)藥會導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染，因此要禁止施用農(nóng)藥D.植物的葉片發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥來改善其生長狀況5.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()6.某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標(biāo)識如下表：成分生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、鐵粉、碳酸鈉下列各組物質(zhì)中，所屬類別正確的是()選項(xiàng)ABCD物質(zhì)生石灰、苛性鈉活性炭、碳酸鈉苛性鈉、碳酸氫鈉鐵粉、鋁粉類別堿含碳化合物鹽金屬單質(zhì)7.構(gòu)建化學(xué)觀念是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說法錯誤的是()A.分類觀：純堿和火堿都屬于堿B.微粒觀：稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠬＋C.能量觀：氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱D.轉(zhuǎn)化觀：燒堿和純堿在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化8.工業(yè)上用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]，轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法正確的是()A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)B.反應(yīng)②中，反應(yīng)后原子個數(shù)減少C.尿素中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%D.施用尿素主要是為了增強(qiáng)作物的抗旱能力9.下列勞動項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識相符的是()選項(xiàng)勞動項(xiàng)目化學(xué)知識A給校園中的花草施用硝酸銨硝酸銨屬于復(fù)合肥料B用廁所清潔劑(含鹽酸)除鐵銹鹽酸能與鐵銹反應(yīng)C用含有氫氧化鈉的清潔劑擦拭灶具氫氧化鈉能乳化油污D用白醋除水垢(含碳酸鈣、氫氧化鎂)水垢與醋酸只發(fā)生中和反應(yīng)10.鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑。一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示，下列說法正確的是()A.整瓶含有185gHCl溶質(zhì)B.打開盛濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙C.實(shí)驗(yàn)室可用濃鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣D.人體胃液中鹽酸過多，可服用含氫氧化鋁的藥物中和過多胃酸11.根據(jù)下列證據(jù)進(jìn)行推理，正確的是()選項(xiàng)證據(jù)推理A氫氧化鈉溶液中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)B氯化鈉溶液能導(dǎo)電氯化鈉由離子構(gòu)成C某品牌洗滌劑使酚酞溶液顯紅色該洗滌劑含NaOHD某化肥與熟石灰固體混合后研磨，有氨味該化肥是氯化銨12.探究濃硫酸稀釋操作中濃硫酸和水的注入順序?qū)?shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，兩個實(shí)驗(yàn)分別測得的溫度變化如圖2所示。沿漏斗內(nèi)壁緩慢加入等體積液體后，觀察到實(shí)驗(yàn)2中濕潤的紫色石蕊紙條比實(shí)驗(yàn)1中有更多紅色斑點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.濕潤的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色，說明硫酸易揮發(fā)B.實(shí)驗(yàn)2可能更易造成酸液飛濺C.0～30s內(nèi)，實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)2放熱緩慢D.實(shí)驗(yàn)1的操作是將濃硫酸注入水中二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.(5分)閱讀下列短文，回答問題。治療胃酸過多的藥劑中主要含有Al(OH)3、Mg(OH)2、NaHCO3、鋁碳酸鎂片[Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O]等。Al(OH)3難溶于水，但Al3＋在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷元素的吸收，使血液和其他組織內(nèi)磷元素的含量降低，造成記憶力減退、免疫功能下降。世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一。Mg(OH)2是一種常用的治療胃酸過多的藥劑，Mg(OH)2與胃酸反應(yīng)生成Mg2＋，形成的凝膠樣的Mg2＋對胃酸起到一種隔離的作用，使胃酸對胃黏膜下組織的刺激作用明顯減弱。NaHCO3是一種白色粉末，加熱至270℃時完全分解，遇酸則劇烈反應(yīng)產(chǎn)生CO2。碳酸氫鈉是廚房中常用的面食膨松劑，醫(yī)學(xué)中常用來治療胃酸過多。鋁碳酸鎂片[Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O]為白色片劑，成人胃部不適時，飯后1～2小時可嚼服1～2片。用鋁碳酸鎂片和碳酸氫鈉片治療胃酸過多時，藥品反應(yīng)過程中產(chǎn)生CO2的量隨時間變化的曲線如圖所示。(1)從物質(zhì)類別來看，Mg(OH)2屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一，原因是___________________________________________________________________________________。(3)服用鋁碳酸鎂片時，嚼服的目的是___________________________________________________________________________________________________。(4)從安全性和藥效時長的角度考慮，寫出由圖可得知的信息：______________________________________________________________________________。14.(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。(1)儀器①的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒制取氫氣，為了便于控制反應(yīng)速率，組裝發(fā)生裝置時應(yīng)選擇________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________________________________。(3)用F裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。收集滿二氧化碳后，用F裝置組裝G裝置，擠壓膠頭滴管膠頭，使NaOH溶液進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶后打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________________________________________。15.(6分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛，以菱鎂礦(主要成分為MgCO3；含少量FeCO3，其他雜質(zhì)不溶于水和酸)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：(1)寫出MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________________________________________________。(2)在實(shí)驗(yàn)室完成操作Ⅰ，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________。濾液Ⅰ中主要的金屬陽離子是________(填離子符號)。(3)通過加入氨水使溶液的pH________(填“增大”“減小”或“不變”)，將雜質(zhì)離子沉淀除去。(4)下列說法正確的是________(填字母)。A.加入稀硫酸前，可將菱鎂礦進(jìn)行粉碎處理B.煅燒過程中若木炭添加過多會產(chǎn)生COC.煅燒后產(chǎn)生的尾氣CO2、SO2都可導(dǎo)致酸雨D.可選用石灰乳對煅燒后的尾氣進(jìn)行吸收16.(6分)化學(xué)興趣小組以自制“自熱火鍋發(fā)熱劑”為項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，請你一起參與：【任務(wù)一】“揭秘原理”——研究發(fā)熱原理資料：①某品牌自熱火鍋發(fā)熱劑主要成分為氧化鈣、鋁粒、碳酸鈉；②鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2NaOH＋2H2O＋2Al=2NaAlO2＋3H2↑；③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，能吸收水分和二氧化碳?xì)怏w。生石灰與水作用是放熱反應(yīng)，為什么在該發(fā)熱劑中還要放鋁粒呢？興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下：取某品牌自熱火鍋包裝為實(shí)驗(yàn)容器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，外鍋內(nèi)放入50g發(fā)熱包，并加200mL水至水位線，食材鍋內(nèi)加300mL水，測量食材鍋內(nèi)水溫變化(鍋蓋始終蓋著)。然后將50g發(fā)熱包換成50g生石灰，重復(fù)上述操作。測定時間范圍是0～36min，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示。(1)寫出發(fā)熱包加水后，有碳酸鈉參與反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________________________________________。(2)結(jié)合圖2分析可知，發(fā)熱劑中加入鋁粉的作用是_____________________________________________________________________________________?！救蝿?wù)二】“計算配比”——測定碳酸鈉的質(zhì)量興趣小組利用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱取5.0g發(fā)熱劑進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后干燥管1增重0.33g。(3)待錐形瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生時，通入氮?dú)獾哪康氖莀_______________________。(4)5.0g發(fā)熱劑中碳酸鈉的質(zhì)量為________(保留三位有效數(shù)字)。在老師的幫助下，計算確定發(fā)熱劑中氧化鈣、鋁粒、碳酸鈉三種物質(zhì)的質(zhì)量比約為1:1:2。【任務(wù)三】“制發(fā)熱包”——制作產(chǎn)品標(biāo)簽(5)興趣小組同學(xué)按照氧化鈣、鋁粒、碳酸鈉三種物質(zhì)的質(zhì)量比1:1:2配制發(fā)熱劑，并在發(fā)熱包外包裝袋上貼上產(chǎn)品標(biāo)簽，請你將標(biāo)簽信息補(bǔ)充完整：注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分。(6)能否將上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸換成稀鹽酸，并說明理由。________________________________________________________________________________。(7)干燥管2中堿石灰的作用是______________________________________________________________________________________________________。(8)餐后，外鍋內(nèi)殘余物能否直接丟棄，并說明原因______________________________________________________________________________________。17.(5分)生活中常用果蔬洗鹽清洗果蔬，常見果蔬洗鹽有檸檬酸型和碳酸氫鈉型兩種。【資料】①有機(jī)磷成分殺蟲劑的殘留物在堿性環(huán)境中迅速分解。②NaHCO3受熱易分解：2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑。(1)對使用有機(jī)磷的果蔬應(yīng)該用____________(填“檸檬酸型”或“碳酸氫鈉型”)的果蔬洗鹽來清洗。(2)某品牌碳酸氫鈉型果蔬洗鹽，配料表顯示只含有NaCl、Na2CO3、NaHCO3，為測定該果蔬洗鹽中NaHCO3的含量，稱取10g果蔬洗鹽，加熱至固體質(zhì)量不再改變，共產(chǎn)生1.1gCO2。計算該果蔬洗鹽中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

答案一、1.B【點(diǎn)撥】氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用于改良酸性土壤，B符合題意。2.D【點(diǎn)撥】物質(zhì)是由元素組成的，加碘食鹽中的“碘”是指碘元素，故A說法錯誤；大量食用食鹽，會攝入過多的鈉元素，不利于人體健康，故B說法錯誤；食鹽以鈉離子和氯離子的形式存在于體液中，故C說法錯誤；生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，氯化鈉可用于配制生理鹽水，故D說法正確。故選D。3.B【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)時若濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，A不符合安全要求；氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，使用含氫氧化鈉的爐具清潔劑時，應(yīng)戴上橡膠手套，B符合安全要求；稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時擴(kuò)散，如果把水注入濃硫酸中，會造成酸液飛濺，C不符合安全要求；生石灰不能作補(bǔ)鈣劑，因生石灰遇水會發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出大量熱，會對口腔及食道造成損傷，D不符合安全要求。故選B。4.A【點(diǎn)撥】硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，A正確；草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥與草木灰混合會生成氨氣，肥效會降低，B錯誤；大量施用農(nóng)藥會導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染，因此要合理施用農(nóng)藥，而不是禁止施用農(nóng)藥，C錯誤；磷肥可以促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，氮肥具有促進(jìn)植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，因此植物的葉片發(fā)黃應(yīng)施用氮肥，D錯誤。故選A。5.D【點(diǎn)撥】測定溶液的pH時，不能將pH試紙直接伸入待測溶液中，要用玻璃棒蘸取待測溶液滴在pH試紙上，然后將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，A錯誤；稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中，不能將水倒入濃硫酸中，防止酸液濺出，B錯誤；配制氯化鈉溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，C錯誤；D圖所示操作正確。故選D。6.D【點(diǎn)撥】生石灰是氧化鈣的俗稱，屬于氧化物，不屬于堿，A錯誤；活性炭屬于混合物，其主要成分是碳單質(zhì)，不屬于含碳化合物，B錯誤；苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，C錯誤；鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，鋁粉是由鋁元素組成的純凈物，它們都屬于金屬單質(zhì)，D正確。故選D。7.A【點(diǎn)撥】火堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，A錯誤；稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠬＋，都具有酸的通性，B正確；氫氧化鈉固體溶于水時會放出大量的熱，使溶液的溫度升高，C正確；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，D正確。故選A。8.A【點(diǎn)撥】反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CO2＋2NH3eq\o(=,\s\up7(一定條件))H2NCOONH4；反應(yīng)②的化學(xué)方程式是H2NCOONH4=H2NCONH2＋H2O。反應(yīng)①屬于化合反應(yīng)，A正確；所有化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)②中，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，B錯誤；尿素中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(14×2,12＋16＋（14＋2）×2)×100%≈46.7%，C錯誤；尿素是氮肥，氮肥可以使作物莖葉茂盛、葉色濃綠，能增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力的是磷肥，D錯誤。故選A。9.B【點(diǎn)撥】硝酸銨中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，A不正確；鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故可用廁所清潔劑(含鹽酸)除鐵銹，B正確；NaOH和油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，C不正確；水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，氫氧化鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，發(fā)生中和反應(yīng)；碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，此反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，D不正確。故選B。10.D【點(diǎn)撥】整瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為500mL×1.18g/mL×37%＝218.3g，A錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣，形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，而不是白煙(煙是指固體小顆粒)，B錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會使生成的氫氣不純，C錯誤；氫氧化鋁可中和過多胃酸，D正確。故選D。11.B【點(diǎn)撥】若氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入少量稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，A推理錯誤；氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c由鈉離子和氯離子構(gòu)成，B推理正確；某品牌洗滌劑使酚酞溶液顯紅色，說明該洗滌劑顯堿性，但不一定含NaOH，C推理錯誤；與熟石灰混合研磨有氨味的化肥是銨態(tài)氮肥，但不一定是氯化銨，也可能是碳酸氫銨、碳酸銨、硫酸銨等，D推理錯誤。故選B。12.A【點(diǎn)撥】沿漏斗內(nèi)壁向燒杯中注入液體，觀察到實(shí)驗(yàn)2中濕潤的紫色石蕊紙條比實(shí)驗(yàn)1中有更多紅色斑點(diǎn)，且實(shí)驗(yàn)2的溫度上升幅度比實(shí)驗(yàn)1大，說明實(shí)驗(yàn)2是將水注入濃硫酸中，造成酸液飛濺，則實(shí)驗(yàn)1是將濃硫酸注入水中。圖中濕潤的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色，說明硫酸飛濺到濕潤的紫色石蕊紙條上，硫酸沒有揮發(fā)性，A錯誤；實(shí)驗(yàn)2是將水注入濃硫酸中，因此更易造成酸液飛濺，B正確；0～30s內(nèi)，實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)2溫度上升幅度小，因此實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)2放熱緩慢，C正確；由以上分析可知，實(shí)驗(yàn)1是將濃硫酸注入水中，D正確。故選A。二、13.(1)堿(2)Al3＋在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷元素的吸收，使血液和其他組織內(nèi)磷元素的含量降低，造成記憶力減退、免疫功能下降(3)增大接觸面積，使藥物盡快起效，藥效完全發(fā)揮(4)胃潰瘍患者不能服用碳酸氫鈉片，鋁碳酸鎂片發(fā)揮藥效的時間更長【點(diǎn)撥】(1)Mg(OH)2由Mg2＋和OH－構(gòu)成，屬于堿。(2)由短文可知，Al3＋在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷元素的吸收，使血液和其他組織內(nèi)磷元素的含量降低，造成記憶力減退、免疫功能下降，這是世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一的原因。(3)服用鋁碳酸鎂片時，嚼服可以增大接觸面積，藥品中的有效成分與胃酸接觸更充分，使藥物盡快起效，藥效完全發(fā)揮。(4)由圖可知，碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)，短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，對胃潰瘍患者來說，可能會造成胃穿孔而加重病情，所以這類患者不能服用碳酸氫鈉片；鋁碳酸鎂片與胃酸反應(yīng)，反應(yīng)相對緩慢一些，因此發(fā)揮藥效的時間更長。14.(1)鐵架臺(2)A、C；Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑(3)a；燒杯中的水進(jìn)入燒瓶，形成紅色噴泉【點(diǎn)撥】(1)圖中儀器①是鐵架臺。(2)用稀硫酸與鋅粒制取氫氣時，為了便于控制反應(yīng)速率，需要控制稀硫酸的滴加速率，故組裝發(fā)生裝置時應(yīng)選擇A、C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑。(3)CO2的密度大于空氣，F(xiàn)裝置的瓶口朝下，故收集CO2時氣體應(yīng)從a端通入；G裝置中，擠壓膠頭滴管的膠頭使NaOH溶液進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶，CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入燒瓶，Na2CO3溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，因而形成紅色噴泉。15.(1)MgCO3＋H2SO4=MgSO4＋H2O＋CO2↑(2)漏斗；Mg2＋、Fe2＋(3)增大(4)A、B、D【點(diǎn)撥】(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3＋H2SO4=MgSO4＋H2O＋CO2↑；(2)操作Ⅰ可以將固體和液體分離，其操作名稱是過濾，需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗；MgCO3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳，F(xiàn)eCO3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，則濾液Ⅰ中的金屬陽離子為Mg2＋、Fe2＋；(3)氨水顯堿性，通過加入氨水使溶液的pH增大，將雜質(zhì)離子沉淀除去；(4)加入稀硫酸前，可將菱鎂礦進(jìn)行粉碎處理，增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分，A說法正確；煅燒過程中若木炭添加過多會產(chǎn)生CO，B說法正確；煅燒后產(chǎn)生的尾氣CO2會加劇溫室效應(yīng)，不會形成酸雨，而SO2會導(dǎo)致酸雨，C說法不正確；可選用石灰乳對煅燒后的尾氣進(jìn)行吸收，因?yàn)闅溲趸}能和二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)，D說法正確；故選A、B、D。16.(1)Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱，這是發(fā)熱包熱量的主要來源(3)排出生成的二氧化碳，使其全部被干燥管1中的堿石灰吸收(4)0.795g(5)使用時要遠(yuǎn)離明火，嚴(yán)禁在密閉場所中使用(合理即可)(6)不