2025年春九年級化學(xué)下冊 第八單元單元測試卷（科學(xué)版）

年春九年級化學(xué)下冊第八單元單元測試卷（科學(xué)版）可能用到的相對原子質(zhì)量：Na－23Cl－35.5Ag－108一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)題序12345678910答案1．我國空間站的問天艙中，通過無土栽培種植了螺旋生長的水稻。栽培過程用到的營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥的是()A．CO(NH2)2B．K2SO4C．KNO3D．Ca(H2PO4)22．果蔬專用洗滌鹽中含有小蘇打。小蘇打?qū)儆?)A．酸B．堿C．鹽D．氧化物3．下列各組物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途完全一致的是()A．燒堿NaOH改良酸性土壤B．純堿NaCl治療胃酸過多C．小蘇打NaHCO3制作發(fā)酵粉D．生石灰CaCO3作干燥劑4．在“檢測土壤浸出液酸堿性”的實驗活動中，涉及的下列操作錯誤的是()A．土壤加水B．過濾C．檢驗酸堿性D．測定pH5．下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④6．某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電站，一段時間后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降。農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4，土壤pH約為5。一些重要農(nóng)作物最適宜生長的土壤的pH如表：農(nóng)作物水稻小麥玉米薄荷馬鈴薯pH6～76.3～7.56～77～84.8～5.5下列有關(guān)說法正確的是()A．該農(nóng)場最適宜種的農(nóng)作物是水稻B．該農(nóng)場若想種植薄荷，最好選擇純堿來改良土壤C．燃煤產(chǎn)生的二氧化碳是該地區(qū)形成酸雨的主要原因D．為減少環(huán)境污染，火力發(fā)電站要對燃煤進(jìn)行脫硫處理7．如圖所示“保溫杯式量熱計”有保溫和測溫功能，可用于測量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量。將100mL鹽酸和100mL氫氧化鈉溶液在該裝置內(nèi)反應(yīng)。下列說法正確的是()A．該裝置內(nèi)壁材料可選用鐵質(zhì)材料B．實驗時能觀察到溫度計示數(shù)上升C．裝置內(nèi)鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D．實驗時一定要先往裝置內(nèi)加入氫氧化鈉溶液8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列推理正確的是()A．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，所以有沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液呈堿性C．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)均為中和反應(yīng)D．酸溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸溶液9．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去鹽酸中的少量硫酸加入過量Ba(NO3)2溶液后過濾B除去MgCl2溶液中的少量鹽酸加入過量MgO后過濾C鑒別NH4Cl和K2CO3固體取樣，加入CaCl2粉末，研磨、聞氣味D鑒別NaCl和Na2SO4溶液取樣，滴加Mg(NO3)2溶液，觀察現(xiàn)象10．興趣小組用pH傳感器對市售的兩種抗酸胃藥(碳酸氫鈉片和氫氧化鋁片)的抗酸性能進(jìn)行研究。用pH為1.5的鹽酸模擬胃酸，按說明書上的使用劑量，將藥片研成粉末，分別與一定量的鹽酸混合(逐滴滴加鹽酸)，在其他條件相同情況下進(jìn)行實驗，實驗過程中pH數(shù)據(jù)如圖。依據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是()A．服用碳酸氫鈉片，能較快降低酸性B．服用氫氧化鋁片，藥效持續(xù)時間較短C．服用后，兩種藥片都只發(fā)生中和反應(yīng)D．服用后，兩種藥片都能使pH處于最佳藥效范圍二、填空題(本題包括4小題，共48分)11．(14分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。(1)工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹，該反應(yīng)中溶液顏色變化是由無色變成________色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。(2)隨著新能源汽車的發(fā)展，動力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹碓酱?。氫氧化?LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是溶液中都有________(填離子符號)。(3)某?；瘜W(xué)實驗室廢液呈酸性，應(yīng)選用____________溶液檢驗該廢液。若直接排放會導(dǎo)致環(huán)境受到污染，從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，可選用____________(填名稱)處理該廢液。(4)在醫(yī)療上，小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________________。(5)波爾多液是由硫酸銅和氫氧化鈣等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后，果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿)，藍(lán)色斑點(diǎn)的主要成分是__________________(填化學(xué)式)。12．(8分)小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖實驗：(1)試管A中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。(2)試管B中酚酞溶液不變色的理由是______________________________。(3)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。(4)小明把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，過濾后得到白色沉淀和無色濾液，小明分別對試管D、E反應(yīng)時的反應(yīng)物用量有如下描述，正確的是________(填序號)。①試管D中氫氧化鈣溶液一定過量②試管D中稀鹽酸可能過量③試管E中碳酸鈉溶液一定過量④試管E中稀鹽酸一定過量13．(16分)在學(xué)習(xí)銨鹽與堿反應(yīng)的相關(guān)知識時，錢老師做了如圖1和圖2兩個實驗，興趣小組的同學(xué)們對這部分內(nèi)容十分感興趣，于是他們設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置，請你回答以下問題：(1)由圖1、圖2可知，硫酸銨與氫氧化鈣混合研磨或與氫氧化鈉溶液共熱，都能放出具有________氣味的____________(填化學(xué)式)，圖2中濕潤的紅色石蕊試紙變?yōu)開_____色。(2)圖2中硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)資料：白色的無水硫酸銅遇水會變藍(lán)，可用于檢驗水的存在。圖3在實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，說明碳酸氫銨分解有________產(chǎn)生；浸有酚酞溶液的棉球變紅，說明碳酸氫銨分解有氨氣產(chǎn)生；無水硫酸銅變藍(lán)，說明碳酸氫銨分解有__________產(chǎn)生。(均填化學(xué)式)(4)請寫出圖3裝置的優(yōu)點(diǎn)：___________________________________________。(5)請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理建議：________________________________。14．(10分)工業(yè)上用優(yōu)質(zhì)石灰石(主要成分CaCO3，含少量SiO2)為原料制備納米CaCO3的流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)NH4Cl中氮元素的化合價為__________。(2)“酸浸”中使用的酸是________(填字母)。A．HClB．H2SO4C．Na2SO4(3)步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。(4)實驗室中進(jìn)行過濾操作時，所用玻璃棒的作用是________。(5)為了提高步驟②的“轉(zhuǎn)化”速率，可采取的措施有________(填字母)。A．?dāng)嚢枞芤築．適當(dāng)增大通入氣體的速率C．加熱溶液至100℃三、實驗與探究題(本題包括1小題，共14分)15．(14分)酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，請你一起探究?！緦嶒?】從pH變化角度探究酸與堿的反應(yīng)(1)將NaOH溶液逐滴滴入一定量的鹽酸中，下列圖像合理的是________(填“甲”或“乙”)?！緦嶒?】從能量變化角度探究酸與堿的反應(yīng)某小組同學(xué)測量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在室溫下設(shè)計了以下實驗：實驗①：10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。實驗②：10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。實驗③：10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實驗技術(shù)測得3個實驗中溶液溫度隨時間變化的關(guān)系如圖2所示。(2)由圖2可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液稀釋時均________(填“放熱”或“吸熱”)，可通過實驗________(填序號)組合證明酸與堿發(fā)生了反應(yīng)?！緦嶒?】從溶液電導(dǎo)率變化角度探究酸與堿的反應(yīng)小組同學(xué)根據(jù)圖3進(jìn)行相應(yīng)實驗操作，利用電導(dǎo)率傳感器分別測定A試管和B試管中溶液的電導(dǎo)率變化，得到圖4與圖5。已知，電導(dǎo)率的大小與離子濃度和離子電荷數(shù)呈正相關(guān)。(3)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。(4)表示A試管中溶液電導(dǎo)率變化的是______(填“圖4”或“圖5”)。(5)圖5中電導(dǎo)率的變化________(填“能”或“不能”)說明酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。b點(diǎn)所示溶液中含有的所有微觀粒子：________________(填化學(xué)符號)。四、計算題(本題包括1小題，共8分)16．(8分)農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液來選種?；瘜W(xué)興趣小組從農(nóng)科站取來36g氯化鈉溶液測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向36g氯化鈉溶液中逐滴滴入硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀，共消耗硝酸銀溶液100g，過濾，測得濾液質(zhì)量為121.65g。計算：(1)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________g。(2)該氯化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案一、1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.B9．B點(diǎn)撥：加入過量Ba(NO3)2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2＋H2SO4=BaSO4↓＋2HNO3，除去硫酸的同時生成了新的雜質(zhì)硝酸，并且引入了Ba(NO3)2雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜目的，故A錯誤。加入過量MgO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgO＋2HCl=MgCl2＋H2O，過量的MgO不溶于水，可過濾除去，能達(dá)到除雜目的，故B正確。CaCl2粉末與NH4Cl、K2CO3固體均不反應(yīng)，不能鑒別，故C錯誤。Mg(NO3)2與NaCl、Na2SO4都不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，故D錯誤。10．A點(diǎn)撥：由題圖可以看出，胃酸中分別加入兩種藥劑，開始時，碳酸氫鈉的pH上升得較快，能較快降低酸性，故A正確。由題圖可以看出，加入氫氧化鋁的pH能更長時間穩(wěn)定于4～5之間，藥效持續(xù)時間較長，故B錯誤。胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，屬于復(fù)分解反應(yīng)，而氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，屬于中和反應(yīng)，故C錯誤。根據(jù)圖示可知，服用氫氧化鋁片后，能使pH處于最佳藥效范圍，服用碳酸氫鈉片后，不能使pH一直保持在最佳藥效范圍，故D錯誤。二、11．(1)黃；Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O(2)OH－(3)紫色石蕊；氫氧化鈣(或熟石灰)(4)NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(5)Cu(OH)212．(1)溶液由紫色變成紅色(2)氫氧化銅是一種難溶于水的堿(3)Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O(4)③點(diǎn)撥：(4)根據(jù)題意可知，試管D中一定含有氯化鈣，試管E中一定含有氯化鈉。把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，說明有碳酸鈣生成，則試管E中碳酸鈉溶液一定過量，試管D、E中稀鹽酸不可能過量，試管D中氫氧化鈣溶液可能過量。13．(1)刺激性；NH3；藍(lán)(2)(NH4)2SO4＋2NaOHeq\o(=====,\s\up7(△))Na2SO4＋2NH3↑＋2H2O(3)CO2；H2O(4)能同時檢驗多種生成物(合理即可)(5)不能與堿性物質(zhì)混用(合理即可)14．(1)－3(2)A(3)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(4)引流(5)AB三、15．(1)乙