




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高爐煤氣除塵課程設計一、課程目標
知識目標:
1.學生能夠理解高爐煤氣除塵的基本原理,掌握高爐煤氣中粉塵的特點及其對環(huán)境的影響。
2.學生能夠掌握高爐煤氣除塵的主要方法及其工作原理,如重力除塵、旋風除塵、布袋除塵等。
3.學生能夠了解高爐煤氣除塵設備的選擇和運行維護要點。
技能目標:
1.學生能夠運用所學知識,分析高爐煤氣中粉塵的特性和選擇合適的除塵方法。
2.學生能夠設計簡單的高爐煤氣除塵系統(tǒng),并進行初步的設備選型和參數(shù)計算。
3.學生能夠運用實驗操作技能,進行高爐煤氣除塵效果的檢測與評估。
情感態(tài)度價值觀目標:
1.學生能夠認識到高爐煤氣除塵在環(huán)境保護和資源利用方面的重要性,增強環(huán)保意識。
2.學生能夠培養(yǎng)對工業(yè)生產(chǎn)過程中廢氣處理的責任感,形成良好的工程倫理觀念。
3.學生能夠通過團隊合作,培養(yǎng)溝通協(xié)調能力和解決實際問題的能力。
課程性質分析:本課程為工業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境工程領域的一門實踐性課程,旨在使學生掌握高爐煤氣除塵的基本理論和技術,提高解決實際工程問題的能力。
學生特點分析:高中生具有一定的物理、化學基礎,對工業(yè)生產(chǎn)過程有一定了解,但對高爐煤氣除塵的專業(yè)知識相對陌生。
教學要求:結合學生特點,通過理論講解、案例分析、實驗操作等形式,使學生在掌握知識的同時,提高實踐操作能力和解決問題的能力。將課程目標分解為具體的學習成果,以便后續(xù)教學設計和評估。
二、教學內容
1.高爐煤氣除塵原理及意義
-煤氣中粉塵的特性
-除塵的基本原理
-高爐煤氣除塵在環(huán)境保護和資源利用方面的作用
2.高爐煤氣除塵技術
-重力除塵技術
-旋風除塵技術
-布袋除塵技術
-濕式除塵技術
3.除塵設備的選擇與運行維護
-除塵設備的類型及適用場合
-設備選型原則及計算方法
-設備運行維護要點及故障處理
4.高爐煤氣除塵系統(tǒng)設計
-系統(tǒng)設計原則及步驟
-系統(tǒng)設備配置及參數(shù)計算
-系統(tǒng)運行調試及優(yōu)化
5.實驗操作與檢測評估
-實驗原理及方法
-實驗操作步驟及注意事項
-除塵效果的檢測與評估方法
教學內容安排與進度:
第一周:高爐煤氣除塵原理及意義
第二周:重力除塵技術及旋風除塵技術
第三周:布袋除塵技術及濕式除塵技術
第四周:除塵設備的選擇與運行維護
第五周:高爐煤氣除塵系統(tǒng)設計
第六周:實驗操作與檢測評估
教材章節(jié)關聯(lián):
《環(huán)境工程》第四章:大氣污染控制工程
《工業(yè)除塵技術》第二章:除塵器及其選擇
《高爐煤氣凈化技術》第三章:煤氣除塵與凈化設備
三、教學方法
為了提高教學效果,激發(fā)學生的學習興趣和主動性,本課程將采用以下多樣化的教學方法:
1.講授法:教師通過生動的語言、形象的表達,系統(tǒng)講解高爐煤氣除塵的基本原理、技術和應用。結合課本內容,注重理論與實踐相結合,使學生掌握扎實的專業(yè)知識。
2.討論法:針對課程中的重點和難點,組織學生進行小組討論,鼓勵學生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)學生的思辨能力和團隊協(xié)作精神。例如,在學習除塵設備選擇與運行維護時,讓學生分析不同設備的優(yōu)缺點及適用場合。
3.案例分析法:通過引入實際工程案例,讓學生分析高爐煤氣除塵系統(tǒng)設計中的問題,并提出解決方案。這種方法有助于培養(yǎng)學生的實際問題解決能力和決策能力。
4.實驗法:組織學生進行高爐煤氣除塵實驗,讓學生親自動手操作,掌握實驗方法,培養(yǎng)實驗技能。同時,通過實驗結果的檢測與評估,提高學生的數(shù)據(jù)分析能力和實踐能力。
5.觀察學習法:組織學生參觀高爐煤氣除塵現(xiàn)場,了解實際工程應用,增強學生對課程內容的直觀認識。
6.互動式教學:在教學過程中,教師與學生進行互動提問、答疑,鼓勵學生積極參與課堂,提高課堂氛圍。
7.任務驅動法:將課程內容分解為若干個任務,讓學生在完成任務的過程中,掌握知識和技能。例如,在學習除塵系統(tǒng)設計時,讓學生分組完成一個具體的除塵系統(tǒng)設計任務。
8.小組合作學習:鼓勵學生進行小組合作,共同完成課程任務,提高學生的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神。
9.創(chuàng)新思維訓練:引導學生從不同角度思考問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。
10.持續(xù)反饋與評價:在教學過程中,教師給予學生及時、具體的反饋,幫助學生了解自己的學習進度,調整學習方法。
四、教學評估
為確保教學質量和全面反映學生的學習成果,本課程設計以下評估方式:
1.平時表現(xiàn):占總評的30%
-課堂參與度:鼓勵學生積極參與課堂討論、提問,評估學生在課堂上的活躍程度。
-小組合作:評估學生在小組合作中的貢獻,如團隊合作、溝通協(xié)調能力等。
-課堂筆記:檢查學生的課堂筆記,評估學生對課程內容的關注度和理解程度。
2.作業(yè):占總評的20%
-課后作業(yè):布置與課程內容相關的作業(yè),評估學生對知識點的掌握和應用能力。
-報告撰寫:要求學生撰寫課程相關報告,如案例分析報告、實驗報告等,評估學生的寫作能力和對知識的深入理解。
3.考試:占總評的50%
-期中考試:考察學生對課程前半部分知識的掌握程度,形式可以為閉卷考試或開卷考試。
-期末考試:全面考察學生對整個課程知識的掌握程度,形式可以為閉卷考試或開卷考試。
-實驗操作考核:評估學生在實驗過程中的操作技能、實驗結果分析能力等。
4.附加評估:
-創(chuàng)新思維:鼓勵學生提出創(chuàng)新性想法,對具有創(chuàng)新意識的學生給予額外加分。
-課堂展示:組織學生進行課堂展示,評估學生的表達能力和對知識的掌握程度。
5.評估原則:
-客觀公正:確保評估標準的一致性和公正性,使每個學生都能在公平的環(huán)境中展示自己的能力。
-全面覆蓋:評估方式應涵蓋課程目標的各個方面,以全面反映學生的學習成果。
-反饋與改進:及時向學生提供評估結果和反饋,幫助學生了解自己的優(yōu)點和不足,指導學生調整學習方法,提高學習效果。
五、教學安排
為確保教學任務的順利完成,同時考慮學生的實際情況和需求,本課程的教學安排如下:
1.教學進度:
-課程共計6周,每周安排一次理論課和一次實驗課。
-理論課按照教學內容逐步推進,確保學生能夠充分理解和掌握每個知識點。
-實驗課與理論課同步進行,使學生能夠及時將理論知識應用到實踐中。
2.教學時間:
-理論課安排在每周一和周三下午,每次課時長為2小時。
-實驗課安排在每周五下午,每次課時長為3小時。
-考慮到學生的作息時間,課程安排避免在學生疲勞時段進行。
3.教學地點:
-理論課在教室進行,教室應配備多媒體設備,便于教師展示課件和案例。
-實驗課在學校實驗室進行,實驗室需配備完善的實驗設備和儀器。
4.特殊安排:
-對于課程中的重點和難點內容,將安排專題輔導課,幫助學生深入理解。
-針對學生興趣和需求,將組織一次課外參觀活動,實地了解高爐煤氣除塵的工業(yè)應用。
-在課程末期,安排一次課程總結和復習課,為學生提供全面復習和答疑的機會。
5.考試與評估時間:
-期中考試安排在第四周周五,為期一周的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能制造裝備廠房租賃與智能制造服務協(xié)議
- 高端車輛質押融資合同
- 鮮花供貨協(xié)議合同
- 聚焦2025年網(wǎng)絡直播規(guī)范化發(fā)展與商業(yè)模式創(chuàng)新融合趨勢報告
- 2025年年產(chǎn)2萬噸納米碳酸鈣投資項目可行性報告案例
- 電熱熱水器項目投資可行性研究分析報告(2024-2030版)
- 人工智能數(shù)據(jù)分析與挖掘服務協(xié)議
- 農(nóng)村小區(qū)農(nóng)業(yè)設施建設合作協(xié)議
- 銷售代理協(xié)議規(guī)范說明
- 工業(yè)自動化生產(chǎn)線安裝調試合同協(xié)議
- 脫硫塔玻璃鱗片膠泥襯里施工組織設計
- XB/T 505-2011汽油車排氣凈化催化劑載體
- GB/T 3672.2-2002橡膠制品的公差第2部分:幾何公差
- GB/T 27744-2021異步起動永磁同步電動機技術條件及能效分級(機座號80~355)
- GB 8076-2008混凝土外加劑
- 寶盾轉門故障代碼
- 【課件】草原上的小木屋
- 醫(yī)務人員違規(guī)行為與年度考核掛鉤制度
- 空調維保質量保障體系及措施方案
- 四年級下冊綜合實踐活動教案-我的時間我做主 全國通用
- 論戰(zhàn)術思想與戰(zhàn)斗作風
評論
0/150
提交評論