小學一年級家長會-

（到會的家長請簽到）一年級（4）班全體師生歡迎您尊敬的家長好習慣好人生溝通、理解、合作

首先感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的家長會，在這里我代表全體師生對你們表示熱烈歡迎！作為一（4）班的班主任兼語文老師，我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹，希望通過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況，并在以后的學習生活中給予更多的關注，支持和幫助。感謝家長們長期以來的配合。尊敬的各位家長：

會議主要內容

一、班主任講話

（一）班級情況的分析：

（二）期中考試分析（三）家長應給予的支持與幫助二、副班主任講話（一）

期中成績分析（二）存在的問題（三）家長如何配合1.本學期班級管理方面嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。以各種獎懲措施來管理班級。文明禮貌教育，思想品德教育，八大好習慣教育，三代三不帶，五要五不要。課前閱讀、課堂紀律、放學紀律、出操紀律的教育。學習態(tài)度、課堂學習過程、學習成績一幫一活動、全班共同提高安全教育，學會自己保護自己。2.表揚1、遵守課堂紀律：23人曹海涌、甘心雨、郭劉婧、郭璞玉、郝金定、李可然、李怡倩、梁曉曉、劉之磊、夢曦瑤、祁福淵、史博文、王際杰、楊慧廷、宇慧敏、張佳璐、張玲元、張茜棋、張希良、趙蘭卿、趙婉如、周佳璇、周珂米

2、積極舉手發(fā)言：22人曹海涌、陳政宇、杜文杰、馮克堅、韓錦鋮、韓信輝、胡錦輝、胡學政、冀尚鼎晨、李嘉森、梁雅欣、祁志杰、王嘉琦、王子煊、吳一帆、張仁澤、張希良、張馨予、趙蘭卿、趙沛陽、周珂米、張皓翔3.成績優(yōu)秀：14曹海涌、陳政宇、郭璞玉、韓信輝、胡錦輝、李嘉森、李喆昀、梁曉曉、劉之磊、王嘉琦、王子煊、張齡元、王嘉琦、趙蘭卿、、周珂米、趙蘭卿4.寫字工整漂亮：周珂米、郭璞玉、甘心雨、郭劉婧、梁曉曉、劉之磊、夢曦瑤5.作業(yè)完成態(tài)度優(yōu)：曹海涌、甘心雨、郭劉婧、郭璞玉、郝金定、李可然、李怡倩、梁曉曉、劉之磊、夢曦瑤、祁福淵、史博文、張玲元、張茜棋、張希良、趙蘭卿、周佳璇、周珂米6.課外興趣班：繪畫21人、跳舞12人、書法5人、樂器8人、英語6人、圍棋5人、象棋2人、跆拳道6人3.提醒家長特殊關注1、不遵守課堂紀律，愛說話：張仁澤、胡學正、張浩翔、梁雅欣、張馨予、王子炫、李喆昀、2、不積極舉手回答問題：郝金定、李可然、李怡倩、王際杰、楊慧廷、宇慧敏、張佳璐、張玲元、張茜棋、3.不會聽課：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鳴一、李嘉誠

3.成績不理想：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鳴一、李嘉誠、王際杰、閆慧欣、楊慧婷、張馨予、杜文杰、趙婉茹、祁智杰、4.寫字太亂：任鳴一、王際杰5.作業(yè)拖拉：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鳴一、李嘉誠

閆慧欣、楊慧婷、張仁澤、張馨予6.課下愛打鬧：祁智杰、李嘉深、王嘉琦、韓新輝、李哲云、胡學正、杜文杰、張浩翔7.帶零食：梁雅欣、杜文杰、劉志磊8.帶玩具：杜文杰、胡學正、韓新輝、梁雅欣、張馨予9.遲到：杜文杰、張浩翔、祁福源、冀尚鼎晨10.課桌下爛紙?zhí)啵憾盼慕?、張馨予、杜文杰、趙婉茹、張齡元、祁智杰、4.存在的問題：預習作業(yè)有部分同學經常沒按要求完成，不是沒有讀書5遍的簽名就是沒有給該學的生字組詞。讀書、背課文的作業(yè)部分同學沒能按時完成，主要是有些孩子說讀熟了、背會了家長們忘了簽名，有些是家長沒有空，經常不在家，孩子至今不會背課文。前一天作業(yè)中的錯誤沒有及時改正，經常要老師留下來改正。錯誤一直沒有得到糾正。個別孩子拖拉、懶惰經常是課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都不想做，都完不成。如杜文杰、閆慧鑫、李嘉誠。給孩子創(chuàng)設學習氛圍1、避免在孩子學習的時候，把電視聲音開得過大，也不要打麻將或打牌。2、要改善家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好、有規(guī)律的生活習慣。注意培養(yǎng)孩子的責任心。3、讓孩子自己檢查并改正錯誤。4、把做功課的時間化為功課量，從“必須忍耐多長時間”的消極狀態(tài)，轉變?yōu)椤翱彀丫毩曌鐾辍钡姆e極狀態(tài)。5、要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細心的好處，必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的后果。5.如何對待期中成績對待孩子的考試成績，應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程------每天的作業(yè)保質保量完成，期末一定會取得好成績！學習如逆水行舟，不進則退。一年級的學生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔起屬于你的那份責任。（一）、學生的學習習慣和學習態(tài)度存在著極大的差異。從孩子的成績中看到了家長的辛苦和教育方法。但有些同學每天作業(yè)不認真完成導致：

1.字詞句基礎知識差：2.該背的課文不會背，試卷上的按課文內容填空不會。3.上課作業(yè)磨、拖、羅、拉，邊寫邊玩，在規(guī)定的時間內完不成。4.聽寫新學的字詞時錯誤太多沒法認沒法批。5、標點不會運用，寫話沒順序，錯別字多。6.不認真讀題，不理解題意。

（二）、孩子們的學習內容變難，培養(yǎng)孩子的拓展思維能力，運用學過的方法解決一些沒見過的新問題（課外閱讀題）。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、標點、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學，作文就更是難于上青天了。（三）、家庭的重視程度有差異老師會盡心盡責教好每一個學生，但結果是孩子們成績參差不齊，所以不能完全依靠老師。如果你數學語文每科成績都差，那你就要多多反思你自己的問題了。（四）、學生的專心程度和接受能力有差異。6.語文學習要求1、預習：1.讀課文至少三遍、2.圈生字新詞、3寫組詞、4家長檢查。2、作業(yè)：家庭本、《兩導兩練》要讓孩子養(yǎng)成先改錯后再做新作業(yè)的習慣，《兩導兩練》有要求讀、背的詞、句、篇，為了說明孩子是否完成，最好簽字。3、讀書、背書：要讀的、要背的一定要督促孩子讀熟背熟。4、課外閱讀：讓孩子帶一本有益的課外書回校，利用早午讀的時間看書，也可以讓孩子和同學交換閱讀，在班里我們有定期進行講故事的活動。在家每天讀半小時。孩子做作業(yè)愛磨蹭怎么辦？主要原因：1.缺乏時間觀念；2.學習興趣低對孩子多鼓勵，少說“慢”，怎么比才會有調動孩子的積極性。利用“速度測定法”，及時記錄寫作業(yè)時間，讓孩子感受“我可以快”。讓孩子認識到“快得值得”，適當獎勵。孩子學習很粗心，原因，怎么辦？

1、孩子的視覺記憶和辨識能力較弱；2、家長沒有及時糾正孩子的馬虎，久而久之形成了壞習慣；4、對所學內容掌握不牢、理解不深所致；5、孩子作業(yè)不能每次都做到認真、工整、正確。10.孩子的家庭作業(yè)要求家長關注：1、完成作業(yè)的態(tài)度，時間、質量。2、及時的預習和復習。3，錯誤的積累，建立錯題本，方便針對性的復習。家長的輔導、監(jiān)督、檢查簽字。11.本學期語文書中必須掌握的重點內容：

1、書后的生字表聽寫正確，會組詞、課文中的新詞（畫圈的詞）要求會認會寫會用，聽寫正確。

2、聽寫練習1-8的讀讀背背中成語、名言、古詩。

3、課文有古詩要會默寫。

4.每課的課后作業(yè)認真對待。多音字、同音字、形近字。5.積累錯誤，便于經常復習。6.背誦所有課文要流利，會按課文內容填空。好的習慣終身受益。要持之以恒，才能養(yǎng)成好的習慣。1、課內基礎知識要繼續(xù)夯實，拼音、識字仍是重頭戲。閱讀、寫話能力有待加強，主要通過語文書上新詞、孩子海量的閱讀積累詞匯，培養(yǎng)正確的語感。作文與閱讀非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。每天督促孩子完成作業(yè)之后多讀課外書，平時多讀多積累（讀書時圈、點、批、畫并能做好摘抄，寫出讀后的感受）。寫作沒有厚積是不可能有薄發(fā)的。課外閱讀，每天完成作業(yè)后讀30分鐘課外書，認真積累好詞句。（讀書時養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣）2、每一次作業(yè)都注重培養(yǎng)孩子的學習好習慣，注重學習過程：認真讀題、審題、細心答題、寫好每一個字、自我檢查作業(yè)、試卷，及時改正錯誤。家庭作業(yè)：與其說速度，不如說效率。張浩翔同學進步大。而有些同學磨、拖、羅、拉的作風一定要改。3.請家長每天堅持檢查孩子的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業(yè)后在本上簽字，證明孩子認真完成了。作業(yè)不合格（不整潔，錯題多）的要求重抄一遍。有錯必改，及時改效果更好。尤其是要求背會和聽寫的作業(yè)4.給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習、生活，及孩子的思想動態(tài)。言傳身教，多鼓勵，重視與孩子的情感交流，關注孩子每一天的進步與不足。5.加強與老師的聯(lián)系和溝通，家校緊密聯(lián)系，讓孩子知道：家長和老師是齊心的。我們要培養(yǎng)孩子的“肚量”。如何做人，如何與同學合作交流（分座位難），不護短，支持班級工作，不斤斤計較。6、有問題及時與老師聯(lián)系溝通，不能只聽孩子的一面之詞。7、打掃衛(wèi)生問題，感謝家長。8.另外一定要教育孩子學會寬容，學會善待別人，只有這樣，學生之間的一些小的糾紛就會少很多

正確對待表揚和批評

學生一旦對老師有偏見，不滿意，就會出現逆反心理，不聽老師話，就學不好這門功課，最終吃虧的還是學生。所以家長不要當著孩子的面評論老師。老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，才能成為學生前進的動力。讓每個家長都滿意是不可能的，但讓每個家長都滿意是我們的努力方向！如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我們的手里，我們一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當然我們的工作中如果有什么疏忽或不如您意時，懇請您和我們直接交流，我們一定誠懇接受，并再次表示感謝！

尊重、理解老師班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個孩子都有平安健康、學習進步、快樂成長的童年！9.家長配合方面（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。讓每一個孩子高高興興地到校，快快樂樂地學習，平平安安地回家，多給孩子講日常安全防范措施，讓孩子學會自我保護。家長監(jiān)督做到不帶危險玩具、不帶零花錢、不帶零食。周三帶葫蘆絲；周五帶《行為習慣表》。（二）、學習方面請各位家長協(xié)助孩子保質保量的完成每天老師布置的家庭作業(yè)。尤其是聽寫、背誦、改錯、閱讀、寫話，家長一定要把好關，每天做到家長檢查簽字，簽具體。另外，準時上早讀、午讀，帶一本有關閱讀、寫話的書。望家長配合別讓孩子遲到。（三）、生活方面春末夏初之際是傳染病高發(fā)季節(jié)，要求家長幫助預防。每天給孩子吃早飯、帶一瓶水、帶一件體育小器材、搞好個人衛(wèi)生，每天穿校服，周三可以不穿。讓你的孩子健健康康，干干凈凈的！12.安全教育：1、交通2、飲食3、防溺水4、防火、防電5.校園內、外。及時發(fā)現安全隱患，及時解決。家長協(xié)助老師教會孩子，學會自我保護的方法。

8.作息時間方面

上午8:00---11:30下午3：00—5:00

上午下午都要提前10分鐘到校開始早、午讀。

1、請家長一定要按時接送孩子上學放學。2、注重孩子在家