滬教版五下數(shù)學(xué)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)

滬教版五下數(shù)學(xué)ppt課件ppt課件目錄CONTENTS數(shù)的整除分?jǐn)?shù)的運(yùn)算長(zhǎng)方體和正方體分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化綜合練習(xí)01數(shù)的整除CHAPTER如果整數(shù)a除以整數(shù)b（b≠0）的余數(shù)為0，那么我們就說(shuō)a能被b整除。整除整數(shù)的整除具有傳遞性、反身性、對(duì)稱性和擴(kuò)展性。整除的性質(zhì)判斷一個(gè)數(shù)能否被另一個(gè)數(shù)整除，可以通過(guò)取余數(shù)的方法，如果余數(shù)為0，則能整除；如果余數(shù)不為0，則不能整除。整除的判斷整除的概念如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除，那么b就是a的一個(gè)約數(shù)。約數(shù)倍數(shù)約數(shù)和倍數(shù)的性質(zhì)整數(shù)a的n倍就是a與n相乘的結(jié)果。一個(gè)數(shù)的約數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無(wú)限的。030201約數(shù)和倍數(shù)不能被2整除的整數(shù)稱為奇數(shù)。奇數(shù)能被2整除的整數(shù)稱為偶數(shù)。偶數(shù)奇數(shù)與偶數(shù)相加為奇數(shù)，奇數(shù)與奇數(shù)相加為偶數(shù)，偶數(shù)與偶數(shù)相加為偶數(shù)；奇數(shù)乘奇數(shù)為奇數(shù)，奇數(shù)乘偶數(shù)為偶數(shù)，偶數(shù)乘偶數(shù)為偶數(shù)。奇偶性的性質(zhì)奇數(shù)和偶數(shù)02分?jǐn)?shù)的運(yùn)算CHAPTER分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的非零數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分?jǐn)?shù)$frac{2}{3}$的分子和分母同時(shí)乘以2，得到$frac{4}{6}$，大小不變。舉例利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)和計(jì)算。應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的大小比較比較方法將分?jǐn)?shù)化為同分母或同分子的形式，然后比較大小。舉例比較$frac{3}{4}$和$frac{5}{6}$的大小，可以化為同分母的形式，即比較$frac{18}{24}$和$frac{20}{24}$的大小。應(yīng)用解決與分?jǐn)?shù)大小比較相關(guān)的問(wèn)題，如找最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)等。舉例計(jì)算$frac{1}{2}+frac{1}{3}$，先通分為$frac{3}{6}+frac{2}{6}=frac{5}{6}$。計(jì)算方法分母相同，分子直接相加減；分母不同，先通分再計(jì)算。應(yīng)用解決與分?jǐn)?shù)加減法相關(guān)的問(wèn)題，如分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化等。分?jǐn)?shù)的加減法03長(zhǎng)方體和正方體CHAPTER長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)長(zhǎng)方體的分類長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)01020304長(zhǎng)方體有6個(gè)面，其中每對(duì)相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱，其中每一種長(zhǎng)度的棱各有4條。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)，每個(gè)頂點(diǎn)連接三條棱。長(zhǎng)方體可以分為三類，分別是長(zhǎng)寬高都不相等、長(zhǎng)和寬相等或長(zhǎng)和高相等或?qū)捄透呦嗟?。長(zhǎng)方體表面積的推導(dǎo)過(guò)程通過(guò)將長(zhǎng)方體展開(kāi)成平面圖形，然后計(jì)算各個(gè)面的面積，最后求和得到表面積。長(zhǎng)方體表面積的實(shí)際應(yīng)用在日常生活中，計(jì)算包裝紙的用量、涂油漆的面積等都需要用到長(zhǎng)方體的表面積。長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算公式長(zhǎng)方體的表面積=2×(長(zhǎng)×寬+寬×高+高×長(zhǎng))。長(zhǎng)方體的表面積正方體是特殊的長(zhǎng)方體，它的六個(gè)面都是正方形，并且所有的棱都相等。正方體的特點(diǎn)正方體的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)平面上，它的所有棱都相等，它的所有面都是正方形。正方體的性質(zhì)一個(gè)六面體如果是長(zhǎng)方體，那么它就可以視為正方體。正方體的判定正方體的認(rèn)識(shí)04分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化CHAPTER第二季度第一季度第四季度第三季度總結(jié)詞詳細(xì)描述總結(jié)詞詳細(xì)描述分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)是通過(guò)除法實(shí)現(xiàn)的，即分子除以分母。要將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，需要將分子除以分母，得到的結(jié)果即為小數(shù)形式。例如，將分?jǐn)?shù)2/3轉(zhuǎn)化為小數(shù)，即2除以3，得到的結(jié)果是0.666...，也就是約等于0.67。小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)是通過(guò)乘法實(shí)現(xiàn)的，即小數(shù)乘以10的相應(yīng)次方。要將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，需要將小數(shù)乘以10的相應(yīng)次方，然后將結(jié)果轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式。例如，將小數(shù)0.67轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，即0.67乘以10的1次方等于6.7，再轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式為67/10。在進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，需要遵循先乘除后加減的原則。總結(jié)詞在進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，需要先將除法轉(zhuǎn)化為乘法，然后按照先乘除后加減的原則進(jìn)行運(yùn)算。例如，計(jì)算(2/3)+0.67+(3/4)*2，先進(jìn)行乘法運(yùn)算(3/4)*2=3/2，再進(jìn)行加法運(yùn)算2/3+0.67+3/2=1.67。詳細(xì)描述分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算在處理分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，需要注意運(yùn)算優(yōu)先級(jí)和運(yùn)算順序。總結(jié)詞在處理復(fù)雜的分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算時(shí)，需要先進(jìn)行括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，然后按照先乘除后加減的原則進(jìn)行運(yùn)算。同時(shí)需要注意運(yùn)算優(yōu)先級(jí)，例如在計(jì)算(2/3)+(0.67+(3/4)*2)時(shí)，需要先進(jìn)行乘法運(yùn)算(3/4)*2=3/2，再進(jìn)行加法運(yùn)算0.67+3/2=1.67，最后進(jìn)行加法運(yùn)算(2/3)+1.67=2.67。詳細(xì)描述分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算05綜合練習(xí)CHAPTER總結(jié)詞掌握數(shù)的整除特性詳細(xì)描述提供一系列數(shù)的整除練習(xí)題，包括判斷題和選擇題，幫助學(xué)生掌握數(shù)的整除特性，如能被2整除、能被3整除等。數(shù)的整除練習(xí)題總結(jié)詞提高分?jǐn)?shù)運(yùn)算能力詳細(xì)描述設(shè)計(jì)一系列分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除運(yùn)算練習(xí)題，通過(guò)不斷的練習(xí)，提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)運(yùn)算能力和對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解。分?jǐn)?shù)的運(yùn)算練習(xí)題總結(jié)詞熟悉長(zhǎng)方體和正方體的性質(zhì)詳細(xì)描述提供一系列關(guān)于長(zhǎng)方體和正方體的練習(xí)題，包括表面積、體積等計(jì)算，幫助學(xué)生熟悉長(zhǎng)方體和正方體的性質(zhì)，提高