專題19 《青春的幸?！贰渡倌暾亲x書時》《微光》《我走過了風雨》《與書的美麗邂逅》《堅守》

閱讀下面的文字，按要求作文?！澳銣喩矶际乔啻旱幕鸹ǎ啻旱孽r艷，青春的生命、才華……眼看自己一天天的長大成熟，進步，了解的東西一天天的加多，精神領域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么！”這是《傅雷家書》中的一段話。讀后你有什么聯(lián)想與感悟？請以“青春的幸?！睘轭}目寫一篇文章。不得套作，不得抄襲。③字數(shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。青春的幸福成長之路上，我以勤奮演奏著自強不息的樂章，演繹著我幸福的青春旋律。寒風蕭瑟，秋日之景似乎唯有草蕭疏，水縈紆。成績單上，紅色筆跡刺痛我的心，自己何時考過如此低的分數(shù)？！閉上眼，將成績單胡亂塞入書包，耳邊依稀聽到同學們的嬉戲打鬧聲，心中難過至極。走在回家的路上，我看見落葉飄零，在空中打旋，漸漸隱入一片沙土中。但仍有幾棵樹倔強地挺立在寒風中，不肯落下片片金黃。我是否也可以？握緊拳頭，不再猶豫，只爭朝夕，我要絕地反擊！夜深，皓月當空，月光如水，灑在書桌上。我握著筆，在白紙上寫下一首首詩歌、一個個單詞、一串串公式、一道道計算題。汗水流淌，滴在一張張草稿紙上，浸出朵朵墨花。天空繁星閃爍，見證著我譜寫的奮斗的樂章。清晨，朝陽躍出地平線，光芒四射。微風輕拂，如摯友陪伴在身旁，同學們穿著各色運動鞋奔跑在操場的跑道上，揚起一路灰塵。在擁擠的人群中，我緊握雙拳，調整呼吸，奮力邁開雙腿……朵朵白云注視著清晨的操場上活力四射的青春，追隨著奮斗的腳步。時間從未停下匆忙的腳步。宿舍里的同學每人一盞臺燈，坐在書桌前埋頭題海中，不知疲倦。轉眼間，三月已悄悄溜走，月考來臨。而這次，我胸有成竹。春天里，百鳥齊鳴，歌唱著奮斗的旋律。走在路上的我步履輕快。是的，青春的歲月里，奮斗的我已交上一份滿意的答卷。我知道，唯有奮斗才是通向成功的唯一捷徑。遠方的彼岸，花開一片。青春是美好的，青春是難忘的，讓我們不負青春，用奮斗譜寫青春的旋律，演奏第1頁共7頁.華美的樂章。閱讀下面的文字，按要求作文。蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華?！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蹦阆矚g閱讀嗎？在你平日的生活中，閱讀占有怎樣的位置？少年正是讀書時，讓我們一起來回味這些年來的閱讀生活與閱讀的興趣，談談我們的閱讀經歷和讀書感悟吧！請以“少年正是讀書時”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（除詩歌外）；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地名。少年正是讀書時書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類幾千年的知識教訓。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我們面對如排山倒海般襲來的書山書海”高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”有了事業(yè)即可不要書。對于這一觀點，我不敢茍同，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！弊x書之妙，妙不可言，愿君多涉獵，此物最風讀書讓人獲得知識。我們從小到大所讀的教科書目的也在于此。它讓人獲得豐富的知識，獲得淵博的學識，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟讀書讓人提高修養(yǎng)。閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學者談話，“他”的語言無不閃爍智慧的火花，無不傳達著高尚的修養(yǎng)。從一本書中學到的修養(yǎng)，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會得深刻，體會得徹“”有了風味，他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風味來?？创碎g潛移默化的“味”，不正是在讀書中體味的素養(yǎng)讀書讓人開闊視野。人生活的范圍有限，他只能同身邊人的交談，他的認識是膚淺的，他的學識是簡陋的。但當他打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外；他可第2頁共7頁.以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大；可以體會大草原上“風吹草低見牛羊”的勃勃生機；可以體會黃昏下“””的歡喜。在書中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一縣、一市、一省、一國而是整個宇宙。這也許是讀書所換來的樂趣吧?！暗拿?，也許剛好可以找到答案，看世界名人的為人處事，從中可以學到許多方法，對于明白事理，應是非常重要的吧。在書籍中品味知識的博大精神，在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。同學們，少年正是讀書時，讓我們熱愛讀書，從現(xiàn)在做起吧。閱讀下列材料，按照要求作文。破曉微光劃破黑暗，讓我們看到希望；螢火微光匯成星河，讓我們看到力量。偉大出自平凡，世間每一點微小的努力和付出都值得被銘記。主持人大賽康輝評價選手說：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們人生當中的高光時刻?！蹦愕纳欠褚苍灰皇⒐庹樟粒空堃浴段⒐狻窞轭}寫一篇作文。600字；微光人的心靈中常常會有微光一閃而過。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。我們要有善于發(fā)現(xiàn)微光”的眼睛。啪”嘶嘶”了掉落的蘋果，便探究起了天道，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機器，改良了蒸汽機，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會取得成功，是因為他們擁有那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住了腦海中一閃而過的微光”。第3頁共7頁.微光”，需要百分之九十九辛勤汗水的澆灌?！绷四且唤z絲“微光”而由實踐演化而成的嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要。可倘若抓住了靈感，卻放任不管，它會演變成發(fā)明嗎？愛迪生更明白發(fā)明的道理。單單就白熾燈泡而言，那細小的燈絲就傾注了愛迪生無數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡啊這等汗水，只有付出了才能真正掌控那靈感的“微光微光”，需要嚴謹?shù)男男?。青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中。可它的發(fā)現(xiàn)，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會怎樣？覺得惡心，扔掉？重新實驗？而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明，卻是取樣研究，記錄“微光”有與成功失之交臂。朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因為哪怕再微弱的光，在黑暗中，也會照亮你前進的坦途。閱讀下面的文字，按要求作文。請以“我走過了風雨”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。②文中請回避與你有關的人名、校名、地名。?我走過了風雨淚水紅了眼眶，汗水濕了衣襟，跳躍的身影，奔跑的灑脫……完美地詮釋那段不會忘記的日子清晨，天邊微亮，教室的燈已經亮起，透著點點微光，在這孤寂的早上顯得異常溫暖，我早早地來到教室，上課時，我專心地聽著課，一邊飛快迅速地記筆記，眼睛直勾勾地盯著講臺上的老師，聽著從他口中源源不斷流出來的知識要點。望著黑板上那日漸減小的數(shù)字，九年級迫在眉睫，馬上要來了，留給我的時間不多了，緊張的情緒充斥著大腦。黑夜，寂靜的校園已悄然入睡，宿舍內仍泛著點點星光，那是手電筒的光，我把要背的知識小聲地念著，揉揉已經泛紅的眼眶，眼淚決堤似的洶涌著，我心里想要著放棄，但想想未來，便又咬咬牙堅持了下來，第4頁共7頁.我知道，不能放棄，放棄就輸了。烈日炙烤著大地，操場上那一個個奔跑的身影，似乎在盡情地揮灑汗水。我吃力地邁著步伐，雙腿不停地交替，任憑汗水流進眼睛，浸濕衣服，肢體上的酸楚，體力的不支讓我萌發(fā)了放棄的念頭，可心里卻始終反抗著，你不能停，停下來你就輸了，對??！我不能輸，我要贏！一次次地來回奔跑，一次次地轉彎繞桿，一次次地跌倒，一次次地爬起讓我明白了什么叫堅持，什么叫做努力就會有收獲。那夕陽下的奔跑是我拼搏的見證。一次次模擬考，考試的失利給我重重地一擊，往日的自信，笑容早已不復存在，留下的只有淚水，想起心陽春三月，正是春暖花開的時候，我在這里收獲成長，收獲勇氣，收獲信心，收獲希望，我就像一只等待破繭而出的蝴蝶，急切地想要施放自己的美麗。陽光總在風雨后，這一段走在風雨的日子里，有我的淚水，有我的汗水，有我的努力，有我的奮斗。我覺得這就是青春，一場奮不顧身的拼搏歷程。閱讀下面的文字，按要求作文。請以“與書的美麗邂逅”為題，寫一篇記敘文。要求：①根據(jù)自己的親身經歷抒寫真情實感。②有明確的中心。③不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實的地名和姓名。與書的美麗邂逅莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_，書，是我們生活中不可缺少的一部分。在我心靈深處，最依戀的就是浩如煙海的書。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識、力量和勇第5頁共7頁.小時候，在家門前的老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講《嫦娥奔月》《孟姜女哭長城》的故事。那”這成了我當時最大的樂趣，當然我也在書香中充實了自己。不久，我告別了兒童繪本，走進了寫滿字的書的世界。記得第一次囫圇吞棗地讀完《小貓釣魚》時，我激動得雙手顫抖。書里的世界太奇妙了，太吸引人了。于是，我開始沉迷在書的世界中，仿佛每個字都是跳躍著的音符，給我快樂，使我陶醉。當白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局時，我懸著的心才終于落地；當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出；當我的作文被當作范文在課堂上朗讀時，我的心里激動不已，真想立刻插上理想的翅膀，飛進那書的大世界，在書香中沉醉。歲月流逝，中學的大門敞開了。從此，經典文學對我產生了無盡的感召，而且在不斷地改變著我，使我在書香中成長。曾經自卑且不愛說話的我，也學會給大家講講書中的故事，變得口若懸河起來。曾經憑著興“顏如玉”和黃金屋”敲”府的大門。我從心里高呼：為了中華民族的崛起而讀書！”漫漫人生路，書香作伴。我與書的美麗邂逅使我充實、令我陶醉、伴我成長！閱讀下面的文字，按要求作文。在成長過程中每個人都必定有所堅守。堅守內心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足；堅守思想的清純，心靈的天空必將變得清明而澄澈。堅守誠實做人的原則，堅守認真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒。請以“堅守”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章；②突出自己的體驗和感悟，不得套做，不得抄襲。③文中不要使用真實的地名、校名、人名。（可用字母代替）④卷面整潔，字跡清楚。堅守蔚藍的天空，白云依舊；狂怒的海浪，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默；也許有太多刻骨銘心的挫折，我們曾經的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或是這世間繁華太多，我們曾經堅定的心也不再永恒。面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，有一種行第6頁共7頁.為叫作堅守，堅守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最后一份責任所在。堅守自我是對人生理想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。曾經聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅守注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自堅守。喜歡蘇東坡，因為那份“一蓑煙雨任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”“唯愿孩兒愚且魯”性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守住了自己，他的人生也在堅守中升華。堅守自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信