湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《文化地理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《文化地理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、中國(guó)古代文學(xué)中，唐詩(shī)宋詞堪稱瑰寶。在研究唐詩(shī)的發(fā)展歷程時(shí)，需要考慮眾多因素。以下哪一個(gè)因素對(duì)于唐詩(shī)風(fēng)格的多樣化影響最為關(guān)鍵？（）A.社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，為詩(shī)人提供了豐富的創(chuàng)作素材B.科舉制度對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的重視和推動(dòng)C.不同詩(shī)人的個(gè)性和經(jīng)歷，形成了各自獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格D.詩(shī)歌體裁的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，如律詩(shī)、絕句等的出現(xiàn)2、在研究世界音樂(lè)文化中的印度音樂(lè)時(shí)，我們需要了解其獨(dú)特的音樂(lè)體系和表現(xiàn)形式。對(duì)于印度音樂(lè)中的拉格（Raga），以下哪種描述最能體現(xiàn)其特點(diǎn)和魅力？（）A.固定的旋律模式，缺乏變化和創(chuàng)新B.具有豐富的情感表達(dá)和即興演奏的空間C.以強(qiáng)烈的節(jié)奏和動(dòng)感的舞蹈為主要特色D.受到西方音樂(lè)的影響，融合了多種音樂(lè)元素3、歷史研究是對(duì)過(guò)去人類活動(dòng)的探索和解讀。假設(shè)我們?cè)谘芯抗I(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)工業(yè)革命不僅帶來(lái)了生產(chǎn)力的巨大飛躍，還引發(fā)了社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口流動(dòng)、環(huán)境等方面的深刻變革。工廠制度取代了手工工場(chǎng)，大量農(nóng)村人口涌入城市，城市環(huán)境惡化。那么，以下哪項(xiàng)是工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的最主要影響？（）A.形成了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)B.中產(chǎn)階級(jí)的力量迅速壯大C.傳統(tǒng)貴族階級(jí)的地位逐漸衰落D.女性獲得了與男性平等的社會(huì)地位4、在文學(xué)理論中，敘事學(xué)關(guān)注故事的敘述結(jié)構(gòu)和技巧。假設(shè)您在分析一部小說(shuō)的敘事視角，敘事視角的選擇會(huì)影響讀者對(duì)故事的理解和感受。以下哪種敘事視角最能讓讀者深入了解主人公的內(nèi)心世界？（）A.第一人稱敘事，主人公以“我”的口吻講述故事B.第三人稱全知敘事，敘述者知曉所有人物的想法和行動(dòng)C.第三人稱有限敘事，敘述者聚焦于某一主要人物的視角D.多視角敘事，通過(guò)多個(gè)角色的視角講述同一個(gè)故事5、在研究社會(huì)語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)言變體時(shí)，以下哪種因素對(duì)其形成和發(fā)展起到了最重要的作用？（）A.地域差異，導(dǎo)致不同地區(qū)的語(yǔ)言在發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法上有所不同B.社會(huì)階層的劃分，使得不同階層的人使用不同的語(yǔ)言變體來(lái)顯示身份C.職業(yè)特點(diǎn)，某些職業(yè)群體形成了獨(dú)特的行業(yè)用語(yǔ)D.性別差異，男女在語(yǔ)言使用上存在一定的模式和偏好6、在分析中國(guó)古代哲學(xué)中的道家思想時(shí)，其主張“無(wú)為而治”，以下對(duì)這一理念的理解，哪一項(xiàng)最符合其本意？（）A.政府不應(yīng)該干預(yù)社會(huì)和民眾的生活，讓一切順其自然B.鼓勵(lì)人們積極進(jìn)取，追求功成名就C.主張通過(guò)嚴(yán)格的法律和制度來(lái)管理社會(huì)D.倡導(dǎo)人們無(wú)所作為，消極對(duì)待生活7、藝術(shù)作為人類表達(dá)和創(chuàng)造的一種形式，具有豐富的內(nèi)涵和多樣的風(fēng)格。假設(shè)您在研究文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)，這一時(shí)期的畫(huà)家們強(qiáng)調(diào)人文主義精神，追求真實(shí)、優(yōu)美和理想化的表現(xiàn)。以下哪位畫(huà)家的作品最能體現(xiàn)對(duì)人體比例和解剖結(jié)構(gòu)的精確把握？（）A.達(dá)芬奇，其作品以細(xì)膩的筆觸和科學(xué)的構(gòu)圖著稱B.米開(kāi)朗基羅，以其充滿力量和激情的雕塑作品聞名C.拉斐爾，作品風(fēng)格優(yōu)美，充滿和諧與平衡之美D.提香，擅長(zhǎng)運(yùn)用色彩表現(xiàn)豐富的情感和氛圍8、在研究世界音樂(lè)文化的多樣性時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)的音樂(lè)有著獨(dú)特的風(fēng)格和表現(xiàn)形式。對(duì)于非洲音樂(lè)，以下哪個(gè)特點(diǎn)最能反映其獨(dú)特的魅力和文化內(nèi)涵？（）A.復(fù)雜的和聲結(jié)構(gòu)和精確的節(jié)奏控制B.以獨(dú)奏樂(lè)器為主，強(qiáng)調(diào)個(gè)人技巧的展示C.強(qiáng)烈的節(jié)奏感和豐富的舞蹈元素相結(jié)合D.平緩的旋律和寧?kù)o的氛圍，表達(dá)內(nèi)心的沉思9、在研究中國(guó)古代哲學(xué)中的墨家思想時(shí)，我們需要理解其核心主張和社會(huì)影響。對(duì)于墨家的“兼愛(ài)”思想，以下哪種解釋最能體現(xiàn)其本質(zhì)含義？（）A.愛(ài)有差等，根據(jù)親疏關(guān)系給予不同程度的愛(ài)B.平等地愛(ài)一切人，不分親疏貴賤C.只愛(ài)自己親近的人，對(duì)陌生人則不必關(guān)心D.愛(ài)與利益相結(jié)合，以獲取回報(bào)為目的去愛(ài)他人10、在考察人類文化中的禮儀制度時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)更能說(shuō)明其社會(huì)功能？（）A.禮儀制度規(guī)范了人們的行為舉止，維護(hù)了社會(huì)的公共秩序B.禮儀制度體現(xiàn)了社會(huì)的等級(jí)差異，強(qiáng)化了統(tǒng)治階級(jí)的權(quán)威C.禮儀制度促進(jìn)了人際交往和情感溝通，增進(jìn)了社會(huì)的和諧D.禮儀制度傳承了民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀，增強(qiáng)了民族凝聚力11、當(dāng)我們審視美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其在形式和內(nèi)容上都有很大的創(chuàng)新。假設(shè)我們正在研究一位具有代表性的美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人的作品，其詩(shī)歌中充滿了自由的節(jié)奏、獨(dú)特的意象和對(duì)內(nèi)心世界的深刻探索。對(duì)于這種現(xiàn)代詩(shī)歌的創(chuàng)新特點(diǎn)對(duì)詩(shī)歌傳統(tǒng)的突破和發(fā)展，以下哪種觀點(diǎn)最為恰當(dāng)？（）A.現(xiàn)代詩(shī)歌的創(chuàng)新完全拋棄了傳統(tǒng)詩(shī)歌的精華，是對(duì)詩(shī)歌傳統(tǒng)的破壞B.現(xiàn)代詩(shī)歌的創(chuàng)新在形式和內(nèi)容上豐富了詩(shī)歌的表達(dá)，推動(dòng)了詩(shī)歌的發(fā)展C.現(xiàn)代詩(shī)歌的創(chuàng)新過(guò)于激進(jìn)，使得詩(shī)歌變得難以理解，失去了其應(yīng)有的價(jià)值D.詩(shī)歌傳統(tǒng)是不可改變的，現(xiàn)代詩(shī)歌的創(chuàng)新是不被認(rèn)可的12、在藝術(shù)鑒賞中，面對(duì)一幅抽象派繪畫(huà)，畫(huà)面中沒(méi)有具體的形象，只有色彩和線條的組合。對(duì)于這樣的作品，以下哪種鑒賞方式更能幫助我們理解其藝術(shù)價(jià)值？（）A.嘗試從畫(huà)家的個(gè)人經(jīng)歷和創(chuàng)作背景入手B.運(yùn)用傳統(tǒng)的繪畫(huà)技巧和審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.依靠自己的直觀感受和情感反應(yīng)D.將其與現(xiàn)實(shí)世界中的具體事物進(jìn)行對(duì)應(yīng)和聯(lián)想13、民俗文化在傳承過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化和創(chuàng)新。以中國(guó)的民間故事為例，民間故事在不同地區(qū)和時(shí)代有著不同的版本和演繹。以下關(guān)于民間故事演變?cè)虻姆治?，哪一個(gè)是最為合理的？（）A.民間故事的演變主要是由于作者的隨意創(chuàng)作和想象B.民間故事的演變是為了迎合統(tǒng)治者的宣傳需要，被強(qiáng)制修改C.民間故事在傳承過(guò)程中，受到地域文化、時(shí)代背景和民眾需求的影響而不斷變化和創(chuàng)新D.民間故事的演變是一個(gè)偶然的過(guò)程，沒(méi)有任何規(guī)律可循14、在分析文學(xué)作品中的象征手法時(shí)，以下哪種理解更能準(zhǔn)確把握其意義？（）A.象征是一種具體的形象，代表了某種抽象的概念或情感B.象征通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的意象，強(qiáng)化作品的主題和氛圍C.象征與作品的情節(jié)和人物緊密相關(guān)，推動(dòng)故事的發(fā)展D.象征能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想和思考，增加作品的藝術(shù)感染力15、在探討西方藝術(shù)史中的印象派繪畫(huà)時(shí)，我們需要關(guān)注其創(chuàng)新的表現(xiàn)手法和藝術(shù)觀念。對(duì)于莫奈的《日出·印象》這幅作品，以下哪種特點(diǎn)最能體現(xiàn)印象派繪畫(huà)的風(fēng)格？（）A.精確的線條勾勒和細(xì)膩的色彩過(guò)渡B.注重表現(xiàn)物體的固有色彩和形狀C.捕捉瞬間的光影變化和色彩感覺(jué)，畫(huà)面具有強(qiáng)烈的主觀性D.以宏大的敘事和深刻的主題為主要表現(xiàn)內(nèi)容二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在探討人類文化中的神話傳說(shuō)時(shí)，需要考慮其起源、類型和文化意義。請(qǐng)分析神話傳說(shuō)的產(chǎn)生原因，如對(duì)自然現(xiàn)象的解釋、祖先崇拜和英雄敘事等，并分類介紹不同類型的神話傳說(shuō)，如創(chuàng)世神話、英雄神話和愛(ài)情神話等，以及神話傳說(shuō)在文化傳承、民族精神塑造和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中的價(jià)值。2、（本題5分）深入探討中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“琴棋書(shū)畫(huà)”。分別闡述琴、棋、書(shū)、畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)、文化內(nèi)涵和歷史發(fā)展，分析“琴棋書(shū)畫(huà)”作為中國(guó)文人修身養(yǎng)性的重要方式所體現(xiàn)的審美情趣和精神追求。3、（本題5分）分析《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的性格特點(diǎn)和愛(ài)情觀，探討這部作品所反映的女性意識(shí)覺(jué)醒和社會(huì)批判。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)中的“神韻說(shuō)”對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的要求和影響。分析“神韻說(shuō)”所強(qiáng)調(diào)的詩(shī)歌意境的空靈、含蓄和韻味，以及詩(shī)人如何通過(guò)語(yǔ)言的錘煉、意象的選擇和情感的表達(dá)來(lái)達(dá)到神韻之美，對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作和批評(píng)的啟示。2、（本題5分）藝術(shù)史的研究不僅關(guān)注藝術(shù)作品本身，還涉及到藝術(shù)流派、藝術(shù)家和社會(huì)文化背景。論述藝術(shù)史的研究方法和范疇，分析藝術(shù)史在理解人類文化發(fā)展和審美觀念演變中的重要性。3、（本題5分）詳細(xì)分析西方達(dá)達(dá)主義藝術(shù)的理念和表現(xiàn)形式，探討其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的顛覆、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判以及在藝術(shù)史上的獨(dú)特地位。4、（本題5分）論述古希臘哲學(xué)對(duì)西方哲學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。探討古希臘哲學(xué)家如蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德的主要思想和理論，分析他們的哲學(xué)觀點(diǎn)如何奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)，以及這些思想在不同歷史時(shí)期的演變和傳承。5、（本題5分）民俗文化是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)特的生活方式和傳統(tǒng)。請(qǐng)論述民俗文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式（如節(jié)日慶典、民間工藝、傳統(tǒng)服飾等）以及其在傳承民族記憶和促進(jìn)社會(huì)凝聚力方面的意義。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某博物館舉辦了一場(chǎng)關(guān)于古代文明的特展，其中展示了一些珍貴的文物和歷史資料。然而，展覽的說(shuō)明和講解不夠清晰，導(dǎo)致觀眾難以理解文物背后的文化內(nèi)涵和歷史意義。請(qǐng)分析博物館在展覽策劃和講解方面存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議，以更好地發(fā)揮博物館的教育功能。2、（本題10分）一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，如端午節(jié)