7.2教材封面設(shè)計

第周第次課系主任審核簽字：教學(xué)課題/實訓(xùn)項目7.2教材封面設(shè)計教學(xué)目標封面設(shè)計的基本原則重點難點封面設(shè)計的基本原則教學(xué)手段（含教法、學(xué)法、設(shè)備、教具、課件等）講授演示法、任務(wù)驅(qū)動法；模仿練習(xí)法；智慧黑板、機房；PPT教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計7.2教材封面設(shè)計【導(dǎo)入新課】大家好，今天我們來學(xué)習(xí)AI教材封面設(shè)計，教材是我們?nèi)粘＝佑|最多的封面設(shè)計，在設(shè)計過程中運用白色背景營造出明快、簡潔的感覺?！局v授新課】封面設(shè)計的基本原則圖書封面設(shè)計應(yīng)兼具藝術(shù)性、技術(shù)性、使用性和經(jīng)濟性，必須遵循以下原則：整體性原則封面設(shè)計應(yīng)與圖書出版過程中的其他環(huán)節(jié)相配合（如材料、教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計工藝、技術(shù)等）；圖書封面設(shè)計應(yīng)與內(nèi)容相統(tǒng)一，封面審美應(yīng)與內(nèi)容的使用價值相統(tǒng)一，封面設(shè)計的藝術(shù)性應(yīng)與圖書主題的內(nèi)涵相統(tǒng)一。2.藝術(shù)性原則要充分體現(xiàn)藝術(shù)特點和獨特創(chuàng)意，體現(xiàn)時代特色和民族特色，同時又要體現(xiàn)時代特色圖書的不同性質(zhì)和門類的特點。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計3.實用性原則應(yīng)充分考慮不同層次的讀者使用不同類別圖書的便利，充分考慮讀者經(jīng)濟上的承受能力和審美需求，充分考慮審美需要對提高讀者閱讀興趣的導(dǎo)向。教材封面案例制作：效果圖如下本案例通過書名文字設(shè)計和圖片合理編排，讓人一目了然。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計操作步驟：1、新建畫板，大小450*300，橫向，繪制一個和畫板一樣大小的矩形，填充白色，鎖定背景矩形。導(dǎo)入封面的圖片素材，修改大小、位置。使用文字工具輸入封面文字內(nèi)容，設(shè)置字體、大小、顏色等。使用直線工具繪制一條直線，描邊5像素，橙色。使用圓角矩形工具在封底上方位置繪制一個圓角矩形，描邊3像素，橙色。使用矩形工具繪制矩形，填充深藍色，做文字的底紋效果。輸入文字，將文字與底紋編組。用同樣方法完成下面文本內(nèi)容的設(shè)置。導(dǎo)入二維碼、出版社圖片素材，設(shè)置大小、位置等。輸入責(zé)任編輯、定價等相關(guān)文字