小學生紀律檢討書

7/7小學生紀律檢討書小學生紀律檢討書范文

篇一、小學生紀律檢討書范文

尊敬的X老師：

昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，繼續(xù)講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課堂里認真聽講，不再講小話了，請您原諒我。

同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝!

篇二、小學生紀律檢討書范文

尊敬的X老師：

好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、能力，在自習課上就，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

篇三、小學生紀律檢討書范文

尊敬的祝友全班長：

xx月xx日，是一個喜慶的日子，是一個值得大書特書的日子，是一個永遠值得紀念的日子，因為我們班全體班員參加了一次富有意義的植樹活動。要知道，這一天，中央領(lǐng)導和省、市、區(qū)、鄉(xiāng)、村各級領(lǐng)導都參加了植樹，這說明我們班思想進步，緊跟時代步伐，始終和領(lǐng)導保持高度一致，是我們班加強世界觀、人生觀、價值觀教育成效顯著的集中體現(xiàn)，是認真學習實踐科學發(fā)展觀的最好檢驗。然而，在如此重要的活動中，我犯了自由主義錯誤，不僅信口開河地給我班最高領(lǐng)導人祝班長取外號叫“豬頭”（我爸爸叫他們單位的領(lǐng)導都是這個頭那個頭的，我看到祝班長碩大的腦袋后覺得“豬頭”會比“祝頭”更加瑯瑯上口）無端地損壞了祝班長的形象和名譽，而且還以下犯上，冒然指責祝班長只會指手畫腳，不做具體工作，給祝班長造成了極大傷害，也嚴重影響了全班團結(jié)穩(wěn)定的大好局面。在此，我向祝班長鄭重道歉，向全班作深刻檢討。

祝班長是由班主任提名，全體班員民主選舉產(chǎn)生的，其他班都發(fā)來了賀電賀信，可謂德高望重。我作為班員，理應(yīng)全力以赴支持祝班長的工作，切實維護好他的形象?？墒?，在植樹節(jié)的當天，我沒有履行好自己的'職責和義務(wù)。

事情的經(jīng)過是這樣的。當時，我們每個人分配了種植一棵樹的任務(wù)。祝班長為拿到全校第一名的好成績，為全班爭光，他義無反顧地挑起了組織、檢查、督促的重擔。每到一處，他都不顧口干舌燥，不辭千辛萬苦，為我們鼓勁吶喊“同學們好，同學們辛苦了”。其他同學很積極地響應(yīng)說“祝班長好，為綠色家園服務(wù)”。可我故意嘩眾取寵，只是陰陽怪氣地喊“豬頭好”。當班上女同學哈哈大笑的時候，我沒有意識到自己所犯下的滔天罪行，還愈發(fā)得意。祝班長宅心仁厚，并沒有與我一般見識，和顏悅色地指出我挖的樹洞不符合要求，要我重新挖。嚴是愛，松是害。祝班長對我嚴格要求正是對我最好的愛護。可我卻將他的好心當作驢肝肺，不識抬舉地認為他是故意找茬，當著全班同學的面開始誹謗他，罵他只會動嘴皮子，一棵樹也沒有栽。這是我不深入了解、不認真核實，導致基本事實嚴重失實，犯了方向性錯誤。其實，全校的光榮榜里，就張貼了去年班長戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，手握鐵鍬，正笑瞇瞇地面對鏡頭鏟土的照片，那是他被評為植樹先進標兵的留影。而且那個樹坑是勞動委員挖的，水是生活委員抬的，樹苗由副班長搬的，文藝委員在一邊比劃著喊“茄子”，宣傳委員親自拍照，組織委員布置了背景，學習委員打了燈光……這足以證明祝班長得到了廣大同學的擁護與愛戴。祝班長的榮譽就是全班的榮譽，祝班長的光榮就是全班的光榮。

我和祝班長的爭執(zhí)驚動了校領(lǐng)導，導致本班在今年活動中沒有被評為先進的惡果，給全班和祝班長造成難以挽回的惡劣影響，教訓十分深刻。

當天下午，在班主任對我進行了一次深刻的愛國主義、集體主義教育后，在副班長、各個委員與我促膝談心后，我為他們懲前毖后、治病救人和不遺余力挽救我罪惡靈魂的精神深深感動，為自己受學校教育多年仍做出不可饒恕的錯誤行為深深懺悔。假如，人世間真的有后悔藥的話，我愿意拿自己的生命去換。經(jīng)過3小時48分52秒的反思，當天晚上，我痛不欲生，痛哭流涕，痛心疾首，痛定思痛，決定痛改前非。我將深刻吸取這一教訓，舉一反三，亡羊補牢，增強政治意識、大局意識、責任意識，努力提高政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)。我是前車之鑒，請其他同學一定要認真吸取我的教訓，一定要珍惜自己，一定要珍惜同窗之誼。今后，我要和其他同學一道，尊敬祝班長，愛戴祝班長，自覺維護祝班長的形象，主動向班員和全校師生甚至家人、親朋好友及路上行人介紹祝班長為我班的成長發(fā)展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的豐功偉績，以恢復(fù)祝班長的名譽；今后，我還要緊密團結(jié)在祝班長的周圍，心往一處想，勁往一處使，為建設(shè)和諧平安的班組貢獻自己應(yīng)有的力量。

再次向祝班長及全班同學致以深深的歉意！

篇四、小學生紀律檢討書范文

尊敬的學校領(lǐng)導：

周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。

回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴重地違反了學校的集會紀律，也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學校領(lǐng)導的批評，班主任老師的問責，我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：

1、違反了學校集會紀律規(guī)范，行為不文明不遵守紀律。

2、思想觀念不端正，在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

3、影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學，給班級帶來負面影響。

無論如何，這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯誤原因：

1、主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績，躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。在小學三年級又不好好學習，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏，沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風。近現(xiàn)代時光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。

2、自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當中一幫小學生，小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當莊重的面容?？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中，當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3、調(diào)皮搗蛋、性情頑劣?？赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導致我沒有形成良好的生活與行為習慣，總是沒一個正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視