浙教版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目四任務(wù)一《社區(qū)勞動(dòng)我認(rèn)識(shí)》課件

《社區(qū)勞動(dòng)我認(rèn)識(shí)》浙教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、勞動(dòng)觀念：懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理，樹(shù)立服務(wù)勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧的觀念。2、勞動(dòng)能力：認(rèn)識(shí)社區(qū)提供的服務(wù)，能夠設(shè)計(jì)完整規(guī)范的調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂(lè)于分享的品質(zhì)。4、勞動(dòng)精神：在勞動(dòng)中不斷追求創(chuàng)新，開(kāi)拓自己的思維，樹(shù)立奮斗、創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。新知導(dǎo)入我們的生活離不開(kāi)社會(huì)，因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者為我們提供了各類必需的產(chǎn)品和服務(wù)。我們居住的環(huán)境中，就有許多默默無(wú)聞的社區(qū)工作者，他們的辛勤勞動(dòng)保障了居民有序的日常生活，同時(shí)也促進(jìn)了鄰里和諧、社區(qū)和美。新知導(dǎo)入你留意過(guò)社區(qū)工作者嗎？他們有哪些日常工作呢？我們看到社區(qū)里常有戴著紅袖套在執(zhí)勤、巡邏的勞動(dòng)者，他們的工作可多了，讓我們一起去了解他們的日常工作。新知講解社區(qū)里有一群勞動(dòng)者，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏牛瑸槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境，他們就是社區(qū)工作者。社區(qū)是包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設(shè)施、一定特征的文化、一定類型的組織的大集體。我們?cè)撛鯓尤チ私馕覀兙幼〉纳鐓^(qū)？社區(qū)工作者又承擔(dān)著哪些具體的工作呢？拓展延伸社區(qū)勞動(dòng)者風(fēng)采新知講解社區(qū)工作者承擔(dān)著多種勞動(dòng)。看圖說(shuō)說(shuō)，圖中的社區(qū)工作者提供了哪些服務(wù)？調(diào)查問(wèn)詢社區(qū)義診上門慰問(wèn)清掃積雪新知講解社區(qū)提供的服務(wù)服務(wù)內(nèi)容具體工作功能作用社區(qū)黨務(wù)社區(qū)警務(wù)社區(qū)教育社區(qū)助殘你還知道社區(qū)提供的其他服務(wù)嗎？試著填一填下面的表格。學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)政策法規(guī)，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等。向社區(qū)居民宣傳新的政策、方針，進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)居民群眾的大局意識(shí)、集體意識(shí)。開(kāi)展治安防范、群眾工作、掌握社情民意、管理實(shí)有人口等密切了警民關(guān)系，增強(qiáng)治安管理資源開(kāi)放圖書(shū)資源，鼓勵(lì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與提高社區(qū)居民的素質(zhì)和文化水平，建設(shè)良好的社區(qū)文化聚焦殘疾人群眾所需所求和“急難愁盼”問(wèn)題幫助殘疾居民打破內(nèi)心的隔閡，讓身邊的居民逐漸接納、尊重、服務(wù)身邊的特殊群體拓展延伸社區(qū)服務(wù)的綜合作用1、對(duì)社區(qū)物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)有著很大的推動(dòng)作用;2、可以使社區(qū)成員擁有更多的公共服務(wù)、社會(huì)福利和閑暇時(shí)間，讓人們從沉重的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，提高人們的生活質(zhì)量;3、可以使人們更集中精力從事生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)造出更多社會(huì)財(cái)富;4、通過(guò)廣泛群眾參與，會(huì)培養(yǎng)出一種高尚的社會(huì)道德與社會(huì)風(fēng)氣;5、有利于激發(fā)人們的主體意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，法紀(jì)意識(shí)和文化意識(shí)，有利于提高人的素質(zhì)。新知講解想要更好地了解社區(qū)的組織形態(tài)及其職責(zé)和功能，我們可以嘗試使用問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷調(diào)查法是指調(diào)查者讓調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)事先設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷，然后回收、整理、分析數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論的一種研究方法。一份問(wèn)卷主要由四部分組成，分別是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、結(jié)束語(yǔ)。新知講解調(diào)查問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)標(biāo)題說(shuō)明調(diào)查主題，使被調(diào)查者對(duì)所要回答的問(wèn)題有一個(gè)大致的了解。導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)明調(diào)查意義、內(nèi)容和選擇方式等，以消除被調(diào)查者的緊張和顧慮。問(wèn)題封閉式問(wèn)題通常以選擇為主，調(diào)查對(duì)象在接受調(diào)查的時(shí)候，可以直接從問(wèn)卷中獲得答案。開(kāi)放式問(wèn)題通常以填空為主，答案需要調(diào)查對(duì)象結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě)。結(jié)束語(yǔ)通常表示感謝。拓展延伸設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷注意事項(xiàng)1、要有明確的主題要根據(jù)調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容，從實(shí)際出發(fā)擬題，題目要突出重點(diǎn)。2、結(jié)構(gòu)合理有邏輯通常應(yīng)該遵循先簡(jiǎn)后繁、先易后難、先具體后抽象的原則。3、通俗易懂問(wèn)卷中語(yǔ)言要精練，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇、問(wèn)題要在應(yīng)答者的知識(shí)范圍內(nèi)。4、不宜過(guò)長(zhǎng)回答問(wèn)卷的時(shí)間掌握在20分鐘以內(nèi)，不要過(guò)長(zhǎng)。5、便于統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)題的設(shè)立要充分考慮到便于后期工作的開(kāi)展，變量不要設(shè)置太多。新知講解如何通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法了解社區(qū)工作者的勞動(dòng)情況呢？新知講解關(guān)于_________社區(qū)的工作調(diào)查表您好！為了深入了解社區(qū)的日常管理和服務(wù)工作，我們想對(duì)社區(qū)工作者開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您在百忙之中填寫(xiě)本問(wèn)卷。問(wèn)卷不記名，結(jié)果無(wú)對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)诜夏闆r的選項(xiàng)旁畫(huà)“√”，謝謝您的合作！1.您的性別是？A.男B.女2.您的年齡是？A.25歲及以下B.26歲—35歲C.36歲—45歲D.46歲—55歲E.56歲及以上3.您所在的社區(qū)是？A.城市社區(qū)B.農(nóng)村社區(qū)4.您所在社區(qū)的工作人員有？A.5人及以下B.6人一10人C.11人—15人D.16人及以上5.您在社區(qū)承擔(dān)什么工作？6.您所在的社區(qū)有哪些崗位？再次感謝您對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)查的支持！新知講解調(diào)查流程1、走進(jìn)社區(qū)、確定調(diào)查對(duì)象。走進(jìn)社區(qū)確定調(diào)查對(duì)象新知講解調(diào)查流程2、開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。參與調(diào)查填寫(xiě)問(wèn)卷新知講解調(diào)查流程3、統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)行總結(jié)?；厥諉?wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)新知講解社區(qū)是聚居在一定地域范圍內(nèi)的人組成的社會(huì)生活共同體，它的組織結(jié)構(gòu)、工作結(jié)構(gòu)如圖所示：社區(qū)組織基層政府組織（街道辦事處）社區(qū)黨支部（社區(qū)黨支部）社區(qū)管理與服務(wù)組織（物業(yè)公司）社區(qū)群眾自治組織社區(qū)的組織結(jié)構(gòu)新知講解社區(qū)的工作結(jié)構(gòu)表社區(qū)服務(wù)民情信息收集收集收集居民關(guān)心、反映的涉及民生民計(jì)的問(wèn)題居民事務(wù)代辦熟悉辦理?xiàng)l件、流程，掌握重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象信息矛盾糾紛調(diào)解及時(shí)化解、走訪、發(fā)現(xiàn)居民反映的問(wèn)題和執(zhí)行上級(jí)指令特殊人員幫教掌握人員基礎(chǔ)信息及動(dòng)態(tài)變化，協(xié)助職能部門開(kāi)展幫教服務(wù)治安群防群治發(fā)現(xiàn)安全隱患或危害社會(huì)穩(wěn)定的行為，協(xié)助開(kāi)展群防群治政策法規(guī)宣傳公民道德宣傳、法律法規(guī)宣傳、路線方針政策宣傳拓展延伸社區(qū)服務(wù)中特殊人員幫教項(xiàng)目社區(qū)服務(wù)為老服務(wù)開(kāi)辦各種類型的老年大學(xué)，開(kāi)展各種有利于老年健康的文體活動(dòng)，興辦社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服務(wù)，為方便老年人生活，提高老年人生存質(zhì)量提供各種服務(wù)項(xiàng)目。社會(huì)保障服務(wù)對(duì)社區(qū)低收入家庭，根據(jù)國(guó)家政策提供社會(huì)保障和救助，落實(shí)低保政策。建立再就業(yè)基地，加強(qiáng)職業(yè)中介等千方百計(jì)安排下崗職工再就業(yè)。優(yōu)撫服務(wù)主要協(xié)助政府落實(shí)優(yōu)撫政策，做好退伍安置工作，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬服務(wù)，為軍人家屬和傷殘人員的生活提供方便。為殘疾人服務(wù)為殘疾人提供就業(yè)安置服務(wù)，醫(yī)療康復(fù)服務(wù)，基本生活服務(wù)及婚介服務(wù)。拓展延伸社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生背景1、傳統(tǒng)物業(yè)面臨困境傳統(tǒng)的物業(yè)管理往往僅是對(duì)小區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所、公共設(shè)備進(jìn)行管理和服務(wù)的一種模式，主要提供保潔、保安、保修等服務(wù)，依賴收取管理費(fèi)而生存。由于服務(wù)不到位、不及時(shí)，以及溝通方面也存在諸多問(wèn)題，往往會(huì)容易形成物業(yè)公司與社區(qū)居民之間對(duì)立的局面。此同時(shí)，不斷攀升的物業(yè)管理成本與日漸微弱的盈利成為很多物管企業(yè)的巨大困擾。拓展延伸社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生背景2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的開(kāi)啟。

當(dāng)時(shí)代飛速發(fā)展，人類文明不斷進(jìn)步，無(wú)線技術(shù)以及移動(dòng)終端的普及，使得后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加速來(lái)臨，進(jìn)入后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人們用新的社交和商業(yè)模式開(kāi)啟了全新的生活。在這個(gè)時(shí)代中，直接、高效的連接成為發(fā)展的重心，“中介”的傳導(dǎo)作用變得薄弱，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)必須發(fā)生改變，傳統(tǒng)社區(qū)服務(wù)行業(yè)—樣如此，擺脫過(guò)去的付酬計(jì)量工作方式,服務(wù)的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移。APP應(yīng)用要產(chǎn)生作用就必須有足夠規(guī)模，小型社區(qū)服務(wù)公司業(yè)主少、影響小、服務(wù)商緊缺，難以成氣候，在時(shí)代發(fā)展大潮中必將遭受淘汰，而行業(yè)的版圖，終將由具備競(jìng)爭(zhēng)力和相當(dāng)規(guī)模的重量級(jí)企業(yè)來(lái)決定，比如彩生活服務(wù)集團(tuán)研發(fā)的彩之云APP，它將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)融入到社區(qū)生活中，在為社區(qū)生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，更為整個(gè)行業(yè)開(kāi)啟了新局面。勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容達(dá)成情況能認(rèn)識(shí)社區(qū)提供的服務(wù)能設(shè)計(jì)完整、規(guī)范的調(diào)查問(wèn)卷能開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析能樹(shù)立服務(wù)勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧的觀念請(qǐng)同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧！勞動(dòng)反思1、在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題時(shí)，你如何做到主題突出、設(shè)置嚴(yán)密？舉例：根據(jù)調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容，從實(shí)際出發(fā)擬題，題目要突出重點(diǎn)，不能發(fā)生可有可無(wú)的現(xiàn)象。2、你在開(kāi)展調(diào)查過(guò)程中，遇到了哪些問(wèn)題？你是如何解決的？舉例：參與問(wèn)卷調(diào)查人數(shù)較少；消除被研究者的顧慮，選擇合適的時(shí)間在人群密集處開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。課堂練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們互相分享你了解的社區(qū)勞動(dòng)有哪些。舉例：社區(qū)衛(wèi)生打掃，進(jìn)行勞動(dòng)教育。關(guān)注孤寡老人，經(jīng)常送溫暖。組織多樣的