山東省濰坊市2018-2019學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題（含解析）

山東省濰坊市20182019學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題（含解析）2019.5本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第1卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。滿分100分，時(shí)間90分鐘。第I卷（選擇題共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.商鞅認(rèn)為以詩(shī)書禮樂(lè)為代表的儒家學(xué)說(shuō)于國(guó)有害，并采取了焚燒詩(shī)書的措施。這一措施A.打擊了舊貴族階層特權(quán)B.強(qiáng)化了人們的法律意識(shí)C.保證了改革的順利推行D.加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)的思想統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】本題考查商鞅變法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商鞅焚燒詩(shī)書加強(qiáng)了思想文化專制，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)的思想統(tǒng)一，故D正確；焚燒詩(shī)書與打擊舊貴族階層特權(quán)無(wú)關(guān)，故A排除；焚燒詩(shī)書并不等于強(qiáng)化法律意識(shí)，故B排除；焚燒詩(shī)書并不是保證改革順利推行的主要條件，故C排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“采取了焚燒詩(shī)書的措施”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從商鞅變法焚燒詩(shī)書加強(qiáng)思想文化專制的角度入手，即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。2.有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，北朝正史記載的男女雙方均有姓名可考的族際通婚共241起，僅北魏一朝就有121起，其中鮮卑與漢族通婚占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象A.是北魏改行漢制的結(jié)果B.屬于純粹的政治聯(lián)姻C.加快了民族交融的進(jìn)程D.解決了民族歧視問(wèn)題【答案】C【解析】【詳解】本題考查北魏孝文帝改革。材料“族際通婚共241起，僅北魏一朝就有121起，其中鮮卑與漢族通婚占絕大多數(shù)”反映了鮮卑與漢族的民族交融，故C正確；族際通婚并不等于改行漢制，故A排除；族際通婚加快了民族融合，并不是單純的政治聯(lián)姻，故B排除；族際通婚也不可能解決民族歧視問(wèn)題，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“其中鮮卑與漢族通婚占絕大多數(shù)”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從北魏孝文帝改革促進(jìn)民族融合的角度入手，即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。3.免役法是王安石變法的重要內(nèi)容，規(guī)定廢除過(guò)去的差役辦法，改由官府募人應(yīng)付。募役的費(fèi)用按照戶等高下分擔(dān)，其名目除“免役錢”之外，又增加“助役錢”。免役法的實(shí)行A.限制了富商大賈的盤剝B.減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.增加了政府的財(cái)政收入D.限制了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題考查王安石變法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，免役法征收免役錢，這增加了政府的財(cái)政收入，故C正確；市易法、均輸法限制了富商大賈的盤剝，故A排除；方田均稅、青苗法有利于減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，故B排除；免役法可以使原來(lái)輪充職役的農(nóng)民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并沒(méi)有限制小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D排除。4.王安石變法之前，監(jiān)察官員主要由皇帝挑選任命：變法開始后，王安石打破慣例，著手參與監(jiān)察官員的挑選工作。其主要目的是A.掌控監(jiān)察機(jī)構(gòu)B.推進(jìn)變法實(shí)施C.打擊守舊勢(shì)力D.改革科舉制度【答案】B【解析】【詳解】本題考查王安石變法。材料“變法開始后，王安石打破慣例，著手參與監(jiān)察官員的挑選工作”反映了王安石通過(guò)挑選監(jiān)察官員來(lái)為變法服務(wù)，故B正確；王安石的目的是推進(jìn)變法，不是掌控監(jiān)察機(jī)構(gòu)，故A排除；監(jiān)察官員的職責(zé)并不是打擊守舊勢(shì)力，故C排除；挑選監(jiān)察官員與改革科舉制度無(wú)關(guān)，故D排除。5.加爾文主張廢除主教制，代之以共和式的長(zhǎng)老制：簡(jiǎn)化宗教儀式；鼓勵(lì)經(jīng)商致富，宣稱做官執(zhí)政、蓄有私產(chǎn)、貸錢取利同擔(dān)任教士職務(wù)一樣，均可視為受命于上帝。這表明加爾文教A.旨在變革現(xiàn)行政體B.符合新興市民階層利益C.倡導(dǎo)宗教信仰自由D.極大解放了人們的思想【答案】B【解析】【詳解】本題考查加爾文宗教改革。材料“廢除主教制……鼓勵(lì)經(jīng)商致富……均可視為受命于上帝”反映了新興市民階層追求財(cái)富的要求和愿望，故B正確；加爾文改革沒(méi)有主張變革現(xiàn)行政體，故A排除；材料未涉及宗教信仰自由的問(wèn)題，故C排除；材料無(wú)法體現(xiàn)極大解放人們的思想，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“廢除主教制……鼓勵(lì)經(jīng)商致富……均可視為受命于上帝”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富的要求和愿望入手，即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。6.恩格斯說(shuō)：“值得注意的是，新教徒在迫害自然科學(xué)家的自由研究上超過(guò)了天主教徒。塞爾維特正要發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)過(guò)程的時(shí)候，加爾文便燒死了他，而且還活活地把他烤了兩個(gè)鐘頭?！庇纱丝傻玫降恼_結(jié)論是A.新教在文化政策上比天主教會(huì)更反動(dòng)B.宗教和自然科學(xué)兩者對(duì)立統(tǒng)一C.宗教改革是阻礙自然科學(xué)發(fā)展元兇D.應(yīng)理性地看待宗教改革的影響【答案】D【解析】【詳解】本題考查宗教改革。材料“新教徒在迫害自然科學(xué)家的自由研究上超過(guò)了天主教徒”反映了宗教改革當(dāng)中新教徒對(duì)科學(xué)研究者的迫害，這說(shuō)明宗教改革也有其局限性，應(yīng)理性地看待宗教改革的影響，故D正確；僅憑材料信息并不能說(shuō)明新教在文化政策上比天主教會(huì)更反動(dòng)，故A排除；材料主旨不是說(shuō)明宗教和自然科學(xué)兩者對(duì)立統(tǒng)一，而是強(qiáng)調(diào)宗教改革對(duì)自然科學(xué)的不利影響，故B排除；材料只反映了宗教改革對(duì)自然科學(xué)發(fā)展的不利影響，并不能體現(xiàn)宗教改革是阻礙自然科學(xué)發(fā)展的元兇，故C排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“新教徒在迫害自然科學(xué)家的自由研究上超過(guò)了天主教徒”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從宗教改革對(duì)自然科學(xué)的不利影響入手，即可得出正確答案。7.19世紀(jì)60年代，一位俄國(guó)官員說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了；面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了?！边@是因?yàn)锳.農(nóng)奴制改革使農(nóng)民獲得了人身自由B.“二一九法令”大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)C.司法改革使人民權(quán)利獲得了法律保障D.地方自治改革使資產(chǎn)階級(jí)掌握了實(shí)權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革。材料“19世紀(jì)60年代……人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了”反映了1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革后農(nóng)民獲得了人身自由，故A正確；“二一九法令”規(guī)定農(nóng)民必須向地主交納贖金，這種贖金大大超過(guò)了土地的實(shí)際價(jià)格，而且農(nóng)民在簽訂贖買契約之前還要為地主服勞役或繳納代役租，故B排除；當(dāng)時(shí)俄國(guó)司法改革并沒(méi)有使人民權(quán)利獲得法律保障，故C排除；當(dāng)時(shí)俄國(guó)地方自治改革并沒(méi)有使資產(chǎn)階級(jí)掌握實(shí)權(quán)，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“19世紀(jì)60年代……人民挺起腰桿來(lái)了”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革后農(nóng)民獲得人身自由的角度入手，即可得出正確答案。8.“日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成不加區(qū)別的奉承所有西方東西的做法，他們并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，旨在建立一個(gè)強(qiáng)大的日本。”這表明日本新領(lǐng)導(dǎo)人A.對(duì)西方的文明不感興趣B.學(xué)習(xí)西方具有選擇性C.側(cè)重于繼承本民族文化D.具有極端民族主義情緒【答案】B【解析】【詳解】本題考查明治維新。材料“他們并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成部分感興趣”反映了日本學(xué)習(xí)西方具有選擇性，只學(xué)習(xí)對(duì)日本富國(guó)強(qiáng)兵有利的內(nèi)容，故B正確；明治維新學(xué)習(xí)西方文明，故A排除；明治維新并不是側(cè)重于繼承本民族文化，故C排除；材料無(wú)法體現(xiàn)極端民族主義情緒，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成部分感興趣”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從日本明治維新有選擇性地學(xué)習(xí)西方的角度入手，即可得出正確答案。9.為了與美國(guó)太平洋郵船公司對(duì)抗，1875年明治政府扶植三菱公司開辟了上海航線，把委托給三菱使用的13只官船無(wú)償?shù)亟唤o三菱，接著又將舊郵政輪船公司所擁有的24只船送給三菱。材料表明明治政府A.開始推行殖產(chǎn)興業(yè)政策B.加緊與美國(guó)爭(zhēng)奪亞太地區(qū)C.大力扶植私人資本主義D.發(fā)揮國(guó)營(yíng)企業(yè)的示范作用【答案】C【解析】【詳解】本題考查明治維新。材料“明治政府扶植三菱公司開辟了上海航線，把委托給三菱使用13只官船無(wú)償?shù)亟唤o三菱，接著又將舊郵政輪船公司所擁有的24只船送給三菱”反映了日本政府大力扶植私人資本主義企業(yè)，故C正確；1875年并不是開始推行殖產(chǎn)興業(yè)政策的時(shí)間，故A排除；當(dāng)時(shí)日本還沒(méi)有足夠的實(shí)力與美國(guó)爭(zhēng)奪亞太地區(qū)，故B排除；材料沒(méi)有反映國(guó)營(yíng)企業(yè)的示范作用，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“扶植三菱公司開辟了上海航線，把委托給三菱使用的13只官船無(wú)償?shù)亟唤o三菱”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政府扶植私人資本主義企業(yè)的角度入手，即可得出正確答案。10.下圖為《笨拙》畫報(bào)關(guān)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初巴爾干半島的漫畫。這反映了造成當(dāng)?shù)鼐謩?shì)緊張的主要因素是A.巴爾干本地區(qū)的民族和領(lǐng)土紛爭(zhēng)B.歐洲大國(guó)企圖壓制地區(qū)沖突矛盾C.歐洲大國(guó)的插手干預(yù)D.此地優(yōu)越的地理位置【答案】C【解析】【詳解】本題考查一戰(zhàn)的背景。漫畫反映了歐洲列強(qiáng)在巴爾干半島的爭(zhēng)奪，體現(xiàn)了歐洲大國(guó)的插手干預(yù)，故C正確；漫畫主旨并不是說(shuō)明巴爾干本地區(qū)的民族和領(lǐng)土紛爭(zhēng)，故A排除；漫畫反映的是歐洲大國(guó)對(duì)巴爾干半島的插手，而不是壓制地區(qū)沖突矛盾，故B排除；漫畫沒(méi)有涉及此地優(yōu)越的地理位置，故D排除。11.在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表積極申訴收回膠州灣和膠濟(jì)鐵路的要求，并多方論證其應(yīng)歸還中國(guó)的觀點(diǎn)。英美法等國(guó)代表認(rèn)為“所請(qǐng)理由極為充分”。這一外交努力A.表達(dá)了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的要求B.改變了弱國(guó)外交形象C.得到了與會(huì)代表的全力支持D.成功解決了山東問(wèn)題【答案】A【解析】【詳解】本題考查巴黎和會(huì)。材料“中國(guó)代表積極申訴收回膠州灣和膠濟(jì)鐵路的要求，并多方論證其應(yīng)歸還中國(guó)的觀點(diǎn)”反映了中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的要求，故A正確；巴黎和會(huì)并沒(méi)有改變中國(guó)的弱國(guó)外交形象，當(dāng)時(shí)中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的要求沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，故B排除；當(dāng)時(shí)與會(huì)的英法等國(guó)將山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，故C排除；巴黎和會(huì)沒(méi)有成功解決山東問(wèn)題，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“中國(guó)代表積極申訴收回膠州灣和膠濟(jì)鐵路的要求”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從維護(hù)國(guó)家主權(quán)的角度入手，即可得出正確答案。12.華盛頓曾告誡國(guó)人：“我們處理外國(guó)事務(wù)的最主要原則，就是在與它們發(fā)展商務(wù)關(guān)系的同時(shí)，盡量避免涉及政治?！苯莒尺d總統(tǒng)也要求美國(guó)一方面不與他國(guó)結(jié)盟，另一方面要與各國(guó)和平相處、通商往來(lái)。其后的歷屆美國(guó)總統(tǒng)多沿襲這一傳統(tǒng)。這A.反映個(gè)人因素在外交中的決定意義B.體現(xiàn)了美國(guó)實(shí)行有限的孤立主義C.表明美國(guó)放棄對(duì)外侵略擴(kuò)張的政策D.避免了卷入對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性【答案】B【解析】【詳解】本題考查華盛頓的外交政策。材料“盡量避免涉及政治……要求美國(guó)一方面不與他國(guó)結(jié)盟，另一方面要與各國(guó)和平相處、通商往來(lái)”反映了美國(guó)在外交方面避免卷入政治斗爭(zhēng)，保持和平的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，體現(xiàn)了有限的孤立主義，故B正確；個(gè)人因素在外交中并不是起決定意義，故A排除；美國(guó)并未放棄對(duì)外侵略擴(kuò)張的政策，故C排除；僅憑材料信息并不能說(shuō)明美國(guó)避免了卷入對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“盡量避免涉及政治……要求美國(guó)一方面不與他國(guó)結(jié)盟，另一方面要與各國(guó)和平相處、通商往來(lái)”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從孤立主義政策的角度入手，即可得出正確答案。13.英國(guó)乘法國(guó)出兵魯爾失敗之機(jī)，接過(guò)“安全保障”的旗幟，推動(dòng)德國(guó)出面倡議召開洛迦諾會(huì)議，建立萊茵保障公約。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)A.綜合實(shí)力急劇增長(zhǎng)B.實(shí)行傳統(tǒng)均勢(shì)外交政策C.加大對(duì)德國(guó)的約束D.致力于維護(hù)日不落帝國(guó)【答案】B【解析】【詳解】本題考查英國(guó)均勢(shì)外交政策，材料“英國(guó)乘法國(guó)出兵魯爾失敗之機(jī)……推動(dòng)德國(guó)出面倡議召開洛迦諾會(huì)議，建立萊茵保障公約”反映了英國(guó)扶持德國(guó)，制約法國(guó)的均勢(shì)外交政策，故B正確；一戰(zhàn)后英國(guó)的綜合實(shí)力并不是急劇增長(zhǎng)，故A排除；材料反映的是英國(guó)扶持德國(guó)，不是加大對(duì)德國(guó)的約束，故C排除；材料主旨不是反映英國(guó)致力于維護(hù)日不落帝國(guó)，故D排除。14.1929—1933年，德國(guó)納粹黨黨員的人數(shù)不斷上升，由15萬(wàn)達(dá)到100萬(wàn)，其中2/3為職員、獨(dú)立勞動(dòng)者和農(nóng)民，1/3為工人。這表明納粹黨A.成為國(guó)會(huì)第一大黨B.代表工人階級(jí)利益C.得到下層群眾支持D.煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒【答案】C【解析】【詳解】本題考查德國(guó)法西斯專政。材料“納粹黨黨員的人數(shù)不斷上升，由15萬(wàn)達(dá)到100萬(wàn)，其中2/3為職員、獨(dú)立勞動(dòng)者和農(nóng)民，1/3為工人”反映了德國(guó)下層群眾支持納粹黨，故C正確；材料沒(méi)有反映納粹黨成為國(guó)會(huì)第一大黨，故A排除；納粹黨并不代表工人階級(jí)利益，故B排除；材料未涉及民族復(fù)仇情緒，故D排除。【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“納粹黨黨員的人數(shù)不斷上升……其中2/3為職員、獨(dú)立勞動(dòng)者和農(nóng)民，1/3為工人”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從下層群眾支持納粹黨的角度入手，即可得出正確答案。15.1938年英、法、德、意四國(guó)召開慕尼黑會(huì)議，會(huì)議滿足德國(guó)在捷克斯洛伐克的所有要求，換取希特勒在“和平宣言”上簽字。這一結(jié)果受到了英法兩國(guó)民眾的歡迎，英國(guó)首相張伯倫被稱贊為和平的使者。這主要說(shuō)明A.德國(guó)意在沖破凡爾賽體系的束縛B.維護(hù)世界和平成英法首要目標(biāo)C.英法與法西斯勢(shì)力利益逐步趨同D.英法缺乏抵抗法西斯侵略的信心【答案】D【解析】【詳解】本題考查慕尼黑會(huì)議。材料“慕尼黑會(huì)議，會(huì)議滿足德國(guó)在捷克斯洛伐克的所有要求……這一結(jié)果受到了英法兩國(guó)民眾的歡迎，英國(guó)首相張伯倫被稱贊為和平的使者”反映了當(dāng)時(shí)英法推行綏靖政策，說(shuō)明英法缺乏抵抗法西斯侵略的信心，故D正確；材料反映的是英法的綏靖政策，不是說(shuō)明德國(guó)意在沖破凡爾賽體系的束縛，故A排除；英法的首要目標(biāo)并不是維護(hù)世界和平，而是維護(hù)自己的既得利益，故B排除；英法與法西斯勢(shì)力的利益并不相同，故C排除。16.1939年8月，蘇德簽署了《蘇德互不侵犯條約》。德國(guó)入侵波蘭后，蘇聯(lián)更是宣布：“對(duì)于同它保持外交關(guān)系的各國(guó)將奉行中立政策?！碧K聯(lián)的這一外交政策A.體現(xiàn)了構(gòu)建集體安全的原則B.導(dǎo)致了蘇聯(lián)與英法互不信任C.推動(dòng)了法西斯國(guó)家走向結(jié)盟D.解除了法西斯德國(guó)的后顧之憂【答案】D【解析】【詳解】本題考查第二次世界大戰(zhàn)。材料“蘇德簽署了《蘇德互不侵犯條約》……對(duì)于同它保持外交關(guān)系的各國(guó)將奉行中立政策”反映了蘇聯(lián)中立自保，這解除了法西斯德國(guó)的后顧之憂，故D正確；《蘇德互不侵犯條約》并不能體現(xiàn)構(gòu)建集體安全的原則，故A排除；慕尼黑陰謀使蘇聯(lián)更加不信任英法，故B排除；《蘇德互不侵犯條約》并不是推動(dòng)法西斯國(guó)家走向結(jié)盟的原因，故C排除。17.羅斯?？偨y(tǒng)認(rèn)識(shí)到，如再不采取主動(dòng)就會(huì)失之過(guò)晚，蘇軍不僅能出現(xiàn)在柏林和布達(dá)佩斯，而且能出現(xiàn)在巴黎和米蘭。為了盡快打敗德國(guó)，并與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪歐洲，美英當(dāng)局決定立即履行在德黑蘭會(huì)議的承諾。為此，他們A.發(fā)表《大西洋憲章》B.組建反法西斯聯(lián)盟C.組織西西里島登陸D.開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查第二次世界大戰(zhàn)。材料“為了盡快打敗德國(guó)，并與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪歐洲，美英當(dāng)局決定立即履行在德黑蘭會(huì)議的承諾”反映了美英開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，以消滅德國(guó)，同蘇聯(lián)爭(zhēng)奪歐洲，故D正確；《大西洋憲章》與德黑蘭會(huì)議的承諾無(wú)關(guān)，故A排除；1942年元旦，中美英蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，與材料無(wú)關(guān)，故B排除；西西里島登陸也不是德黑蘭會(huì)議的承諾，故C排除。18.在執(zhí)行馬歇爾計(jì)劃的過(guò)程中，受援助的西歐國(guó)家跟美國(guó)簽訂了多邊或雙邊協(xié)定逐步取消西歐國(guó)家的關(guān)稅壁壘，取消或放松外匯管制，接受美國(guó)對(duì)使用援助的監(jiān)督，保障美國(guó)私人投資和開發(fā)的權(quán)利。這些舉措A.旨在促進(jìn)歐洲一體化進(jìn)程B.便于美國(guó)用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐C.損害了歐洲各國(guó)的關(guān)稅主權(quán)D.有利于布雷頓森林體系的建立【答案】B【解析】【詳解】本題考查馬歇爾計(jì)劃。材料“西歐國(guó)家跟美國(guó)簽訂了多邊或雙邊協(xié)定逐步取消西歐國(guó)家的關(guān)稅壁壘，取消或放松外匯管制，接受美國(guó)對(duì)使用援助的監(jiān)督”反映了美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃控制西歐，故B正確；材料未涉及歐洲一體化進(jìn)程的信息，故A排除；簽訂協(xié)定逐步取消關(guān)稅壁壘，并不能說(shuō)明損害歐洲各國(guó)的關(guān)稅主權(quán)，故C排除；馬歇爾計(jì)劃之前布雷頓森林體系已經(jīng)建立，故D排除。19.二戰(zhàn)后，針對(duì)當(dāng)時(shí)印度教和伊斯蘭教的教派仇殺，印度國(guó)父、圣雄甘地說(shuō)：“我是印度教徒，我也是穆斯林。”材料表明甘地A.主張各教派和睦相處B.倡導(dǎo)印度宗教統(tǒng)一C.放棄對(duì)印度教的信仰D.實(shí)現(xiàn)了兩大教派和解【答案】A【解析】【詳解】本題考查甘地。材料“我是印度教徒，我也是穆斯林”反映了甘地針對(duì)當(dāng)時(shí)印度教和伊斯蘭教的矛盾，主張各教派和睦相處，故A正確；材料未涉及印度宗教統(tǒng)一的問(wèn)題，故B排除；材料無(wú)法體現(xiàn)放棄對(duì)印度教的信仰，故C排除；甘地并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)兩大教派的和解，故D排除。20.1950年12月，美國(guó)國(guó)務(wù)卿艾奇遜指出：“我們的主要敵人不是中國(guó)，而是蘇聯(lián)。我們?nèi)绻患m纏在亞洲，俄國(guó)就會(huì)在歐洲放手干起來(lái)?！倍鹏旈T在整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，也從來(lái)沒(méi)有忘記“美國(guó)的主要敵人正端坐在克里姆林宮里”。這表明A.美國(guó)戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)B.歐洲是冷戰(zhàn)中美蘇爭(zhēng)奪的重心C.美國(guó)準(zhǔn)備改善對(duì)華關(guān)系D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)國(guó)際地位【答案】B【解析】【詳解】本題考查冷戰(zhàn)。材料“我們的主要敵人……是蘇聯(lián)……俄國(guó)就會(huì)在歐洲放手干起來(lái)……美國(guó)的主要敵人正端坐在克里姆林宮里”反映了美國(guó)以蘇聯(lián)為主要冷戰(zhàn)對(duì)象，爭(zhēng)奪重點(diǎn)在歐洲，故B正確；美國(guó)冷戰(zhàn)的主要對(duì)象一直是蘇聯(lián)，故A排除；1950年美國(guó)仍然敵視中國(guó)，并沒(méi)有準(zhǔn)備改善對(duì)華關(guān)系，故C排除；材料主旨不是反映朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)國(guó)際地位，故D排除。21.1961年，肯尼迪在總統(tǒng)大選中獲勝。他指責(zé)前政府正在“輸?shù)簟崩鋺?zhàn)，聲稱必須革新美國(guó)的外交政策，明確提出了“一手抓箭，一手抓橄欖枝”的“和平戰(zhàn)略”。這一外交政策的調(diào)整A.基于稱霸世界的戰(zhàn)略目的B.是對(duì)蘇聯(lián)實(shí)力變化的回應(yīng)C.導(dǎo)致第二次柏林危機(jī)爆發(fā)D.推動(dòng)美蘇爭(zhēng)霸趨向于緩和【答案】A【解析】【詳解】本題考查美蘇爭(zhēng)霸。材料“一手抓箭，一手抓橄欖枝……和平戰(zhàn)略”反映了美國(guó)企圖通過(guò)調(diào)整外交政策來(lái)稱霸世界，故A正確；1961年蘇聯(lián)的國(guó)家實(shí)力沒(méi)有發(fā)生明顯變化，故B排除；1958年第二次柏林危機(jī)爆發(fā)，故C排除；1961年美蘇爭(zhēng)霸并未趨向于緩和，故D排除。22.古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)后，核戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)籠罩世界。最終蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的“熱線”投入使用。兩國(guó)對(duì)此次危機(jī)的處理A.是危機(jī)防控機(jī)制完善的結(jié)果B.表明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式C.體現(xiàn)保障根本利益下妥協(xié)D.促使美蘇由對(duì)抗走向合作【答案】C【解析】【詳解】本題考查美蘇爭(zhēng)霸。材料“蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的‘熱線’投入使用”反映了美蘇在保障國(guó)家利益的前提下相互妥協(xié)，加強(qiáng)溝通，故C正確；僅憑材料信息并不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)危機(jī)防控機(jī)制完善，故A排除；古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決也無(wú)法說(shuō)明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式，故B排除；當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)，并沒(méi)有合作，故D排除。23.1978年埃及總統(tǒng)薩達(dá)特獲諾貝爾和平獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞為：當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄難，當(dāng)和平英雄更難；當(dāng)中東地區(qū)的和平英雄難上加難。薩達(dá)特是第一個(gè)，但不會(huì)是最后一個(gè)。與此相符的是，他A.提出“以土地?fù)Q和平”原則B.開啟了埃、以和平談判C.成功調(diào)解兩伊之間矛盾沖突D.規(guī)劃“中東和平路線圖”【答案】B【解析】【詳解】本題考查中東戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)材料“埃及總統(tǒng)薩達(dá)特獲諾貝爾和平獎(jiǎng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，薩達(dá)特開啟了埃、以和平談判，促進(jìn)了中東地區(qū)和平進(jìn)程，故B正確；巴勒斯坦解放組織明確提出“以土地?fù)Q和平”原則，故A排除；薩達(dá)特并未成功調(diào)解兩伊之間矛盾沖突，故C排除；美國(guó)總統(tǒng)布什提出中東和平計(jì)劃，發(fā)展為中東和平路線圖，故D排除。24.20世紀(jì)80年代初，美國(guó)提出并著手實(shí)施“戰(zhàn)略防御計(jì)劃”，企圖拖垮蘇聯(lián)。1985年以后，美蘇關(guān)系逐漸走向緩和，其前提是蘇聯(lián)A.實(shí)現(xiàn)與中國(guó)關(guān)系正常化B.試圖與美國(guó)共同主宰世界C.對(duì)美國(guó)不斷退讓和妥協(xié)D.政治改革過(guò)于激進(jìn)和西化【答案】C【解析】【詳解】本題考查美蘇爭(zhēng)霸。材料“戰(zhàn)略防御計(jì)劃……企圖拖垮蘇聯(lián)。1985年以后，美蘇關(guān)系逐漸走向緩和”反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)在美蘇爭(zhēng)霸當(dāng)中處于劣勢(shì)，對(duì)美國(guó)退讓和妥協(xié)，故C正確；材料反映的是美蘇關(guān)系，不是中蘇關(guān)系，故A排除；赫魯曉夫時(shí)期蘇聯(lián)試圖與美國(guó)共同主宰世界，不是1985年以后，故B排除；1985年，戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政，他首先進(jìn)行的是經(jīng)濟(jì)改革，故D排除。25.2014年，隨著克里米亞危機(jī)疊加烏克蘭亂局，歐洲“新冷戰(zhàn)”的陰云正在黑海畔若隱若現(xiàn)，引發(fā)全世界憂慮。“新冷戰(zhàn)”只會(huì)讓各方“雙輸”，應(yīng)求合作.促發(fā)展這體現(xiàn)出A.經(jīng)濟(jì)全球化已是大勢(shì)所趨B.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題C.歐洲依然是世界的中心D.“冷戰(zhàn)思維”主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】本題考查和平與發(fā)展的時(shí)代主題。材料“‘新冷戰(zhàn)’只會(huì)讓各方‘雙輸’，應(yīng)求合作、促發(fā)展”反映了當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，應(yīng)該反對(duì)“新冷戰(zhàn)”，故B正確；材料未涉及經(jīng)濟(jì)全球化，故A排除；材料沒(méi)有體現(xiàn)歐洲是世界的中心，故C排除；材料主旨不是反映“冷戰(zhàn)思維”主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系，而是強(qiáng)調(diào)各國(guó)合作與和平發(fā)展，故D排除。第Ⅱ卷（非選擇題共）二、非選擇題：本大題共4小題，第26題14分，第27題12分，第28題12分，第29題12分，共50分。26.閱讀材料，完成下列要求。材料一古希臘羅馬的改革與戰(zhàn)國(guó)變法都是由于社會(huì)階級(jí)和權(quán)力結(jié)構(gòu)需要重新組合而進(jìn)行的重要改革運(yùn)動(dòng)。由于兩者社會(huì)結(jié)構(gòu)和各方面基礎(chǔ)條件的不同，尤其是改革的推動(dòng)力量有別，而使兩者在運(yùn)作過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)“人”及其生存的基本權(quán)利諸核心問(wèn)題存在著本質(zhì)性差異。古希臘羅馬的社會(huì)改革，其核心內(nèi)容主要圍繞平民的基本權(quán)利問(wèn)題而展開；而戰(zhàn)國(guó)變法，其核心則基本圍繞在加強(qiáng)君主專制的國(guó)家統(tǒng)治方面?！幾詶顜熑骸稇?zhàn)國(guó)變法與古希臘羅馬社會(huì)改革之比較》材料二商鞅和梭倫的上臺(tái)皆因受困于“耕”和“戰(zhàn)”。商鞅是通過(guò)類似于軍事的手段重構(gòu)了政治秩序，而梭倫則主要是以平衡城邦內(nèi)部不同階層利益的方式緩和了公民集體內(nèi)部的矛盾。商鞅改革使得秦人因?yàn)楦麘?zhàn)而成為國(guó)家嚴(yán)密控制的對(duì)象，淪為了國(guó)家的奴隸。梭倫改革則將政治權(quán)利擴(kuò)大到包括窮人在內(nèi)的整個(gè)公民集體，提升了城邦公民的內(nèi)部凝聚力，使得雅典公民成為了城邦的主人?！幾再Z文言《商鞅與梭倫耕戰(zhàn)思想的比較分析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析古希臘羅馬的改革與戰(zhàn)國(guó)變法在運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)差異的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅與梭倫解決耕戰(zhàn)困境方式的差異，分別說(shuō)明其影響?！敬鸢浮浚?）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：古希臘羅馬奴隸制工商業(yè)發(fā)達(dá)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步確立；思想基礎(chǔ)：古希臘羅馬改革受人文主義思想影響，戰(zhàn)國(guó)變法受法家思想影響；推動(dòng)力量：古希臘羅馬改革的推動(dòng)力量是平民階層，戰(zhàn)國(guó)變法的推動(dòng)力量是新興地主。（2）差異：商鞅倡導(dǎo)打破現(xiàn)狀，重在變革，重構(gòu)政治秩序；梭倫則承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，重在繼承，平衡城邦內(nèi)部不同階層的利益。影響：商鞅：打擊了舊貴族，加強(qiáng)了君主專制；穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，一定程度上實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。梭倫：為雅典民主政治的建立奠定了基礎(chǔ)；推動(dòng)了城邦的發(fā)展?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）原因，根據(jù)材料一“由于兩者社會(huì)結(jié)構(gòu)和各方面基礎(chǔ)條件的不同，尤其是改革的推動(dòng)力量有別，而使兩者在運(yùn)作過(guò)程中表現(xiàn)出……差異”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、推動(dòng)力量等方面簡(jiǎn)析古希臘羅馬的改革與戰(zhàn)國(guó)變法在運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)差異的原因。（2）差異，根據(jù)材料二“商鞅是通過(guò)類似于軍事的手段重構(gòu)了政治秩序，而梭倫則主要是以平衡城邦內(nèi)部不同階層利益的方式緩和了公民集體內(nèi)部的矛盾”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從重構(gòu)政治秩序、平衡階層利益等方面指出商鞅與梭倫解決耕戰(zhàn)困境方式的差異。影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從打擊舊貴族、君主專制、富國(guó)強(qiáng)兵、民主政治、城邦發(fā)展等方面分別說(shuō)明其影響。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一康有為所秉持的進(jìn)取的維新思想是將自由、平等、民主等價(jià)值理念鑲嵌在他所構(gòu)建的今文經(jīng)學(xué)體系中，雖顯得雜糅、生硬，但也體現(xiàn)了康有為試圖以今文經(jīng)學(xué)為契機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)儒學(xué)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)換的努力。同時(shí)期嚴(yán)復(fù)等人的維新思想也與康有為極其類似。因此，康有為的維新思想是資產(chǎn)階級(jí)維新思潮的縮影?！幾孕炫d燕《資產(chǎn)階級(jí)維新思潮的“兩面性”——以康有為為視角》材料二在短短的103天里，光緒皇帝頒布了110多道變法詔令。這些詔令，只有原則要求，沒(méi)有相應(yīng)的配套措施。譬如廢八股，使成千上萬(wàn)的讀書人在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下斷送了前程，他們中有些人聲言要打死康有為；再如裁并衙門，沒(méi)有任何善后措施，使一部分官員和他們的家屬在一夜之間便無(wú)以為生。面對(duì)并不激烈反對(duì)變法、提議要讓變法更切合實(shí)際、周善可行的李鴻章等朝臣，康有為竟提議“殺二三品以上阻撓新法的大臣一二人，則新法行矣”。結(jié)果變法除得到少數(shù)開明人士的支持外，一直未獲得廣泛的社會(huì)效應(yīng)?！幾札R濤主編《中國(guó)通史教程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新思潮呈現(xiàn)“兩面性”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括維新派的戰(zhàn)略失誤，并指出其對(duì)后世改革者帶來(lái)的啟示?！敬鸢浮浚?）傳統(tǒng)儒學(xué)的影響；西學(xué)東漸的推動(dòng)；推進(jìn)變法的需要；資產(chǎn)階級(jí)軟弱性。（2）失誤：冒進(jìn)求成；樹敵太多。啟示：改革要有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)；改革應(yīng)實(shí)事求是，循序漸進(jìn)；妥善處理改革與穩(wěn)定關(guān)系?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）原因，根據(jù)材料一“將自由、平等、民主等價(jià)值理念鑲嵌在他所構(gòu)建的今文經(jīng)學(xué)體系中”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從儒學(xué)影響、西學(xué)東漸、變法需要、資產(chǎn)階級(jí)軟弱性等方面簡(jiǎn)析近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新思潮呈現(xiàn)“兩面性”的原因。（2）失誤，根據(jù)材料二“只有原則要求，沒(méi)有相應(yīng)的配套措施……變法除得到少數(shù)開明人士的支持外，一直未獲得廣泛的社會(huì)效應(yīng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從冒進(jìn)求成、缺乏社會(huì)基礎(chǔ)等方面概括維新派的戰(zhàn)略失誤。啟示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)事求是、循序漸進(jìn)、改革與穩(wěn)定關(guān)系等方面指出其對(duì)后世改革者帶來(lái)的啟示。28.閱讀材料，完成下列要求。材料一甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，東亞國(guó)際關(guān)系復(fù)雜化，俄日矛盾居于首位。同時(shí)，俄國(guó)意圖向長(zhǎng)城以南擴(kuò)張，使得英俄矛盾逐漸尖銳。英國(guó)采取與其它列強(qiáng)結(jié)盟以孤立俄國(guó)的策略。1902年，《英日同盟》在倫敦簽訂。雙方約定，倘使雙方在中國(guó)和朝鮮的利益受到別國(guó)侵略或因內(nèi)部騷亂造成損失時(shí)，任何一方均可采取必要的措施。據(jù)此條款，可廣泛干涉中國(guó)、朝鮮內(nèi)政，甚至在主動(dòng)發(fā)生對(duì)俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，也可援用此條款?！幾允Y孟引主編《英國(guó)史》材料二1992年2月歐共體12國(guó)正式簽署了《歐洲聯(lián)盟條約》。它規(guī)定：最遲于1999年在歐共體內(nèi)發(fā)行統(tǒng)一貨幣，實(shí)行共同的對(duì)外與防務(wù)政策，擴(kuò)大歐洲議會(huì)的權(quán)力。聯(lián)盟僑民無(wú)論居住在哪個(gè)成員國(guó)，在歐洲選舉和市政選舉中都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。需要一致通過(guò)的政府間合作，今后將涉及與“共同利益”有關(guān)的問(wèn)題（避難：移民，簽證、警察）。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《英日同盟》簽署的背景及對(duì)遠(yuǎn)東局勢(shì)的影響。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與《英日同盟》相比，《歐洲聯(lián)盟條約》的特點(diǎn)并說(shuō)明原因?！敬鸢浮浚?）背景：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇，英國(guó)實(shí)力相對(duì)下降；列強(qiáng)對(duì)殖民地的爭(zhēng)奪日益激化（英俄日在遠(yuǎn)東爭(zhēng)奪加?。?。影響：有利于日本在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張；激化了列強(qiáng)在遠(yuǎn)東的矛盾，使該地區(qū)局勢(shì)更加緊張。（2）特點(diǎn)：不以針對(duì)第三方和犧牲別國(guó)利益為代價(jià)；強(qiáng)調(diào)合作共贏；突破政治軍事領(lǐng)域，多領(lǐng)域合作；有一定的開放性。原因：冷戰(zhàn)結(jié)束，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題；各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。【解析】【詳解】（1）背景，根據(jù)材料一“東亞國(guó)際關(guān)系復(fù)雜化，俄日矛盾居于首位。同時(shí)，俄國(guó)意圖向長(zhǎng)城以南擴(kuò)張，使得英俄矛盾逐漸尖銳。英國(guó)采取與其它列強(qiáng)結(jié)盟以孤立俄國(guó)的策略”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從資本主義政治經(jīng)濟(jì)不平衡、列強(qiáng)對(duì)殖民