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文檔簡介
成語辨析30組
成語辨析是中考重要考點,在平時要加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固,本篇匯總了成
語辨析30組,并附相關(guān)習(xí)題,供大家復(fù)習(xí)備考。
成語辨析
01.美不勝收琳瑯滿目
詞義
美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。
琳瑯滿目:比喻面前美好的東西很多。
[辨析
"美不勝收〃與"琳瑯滿目〃都表示美好的事物很多?!啦粍偈?
偏重于多得看不過來;”琳瑯滿目〃偏重于多得滿眼都是。
[例句
①九寨溝的自然風(fēng)光美不勝收,是旅游的好去處。
②大街上的商品真是琳瑯滿目,真是包羅萬象。
02.每況日下江河日下
詞義
每況愈下:形容情況越來越壞。
江河日下:比喻情況一天一天地壞下去,
[辨析
〃每況愈下"強(qiáng)調(diào)"愈下",多指形勢、情況越來越糟;"江河日下〃
強(qiáng)調(diào)〃日下〃,多指國勢、事物、景象一天不如一天,語義較重。
[例句
①爺爺最近健康情形的每況愈下,讓家人憂心不已。
②舊中國,民族工業(yè)在洋貨的沖擊下,江河日下,瀕于滅亡。
03.夢寐以求朝思暮想
詞義
夢寐以求:睡覺做夢時也在追求。形容迫切期望。
朝思暮想:形容時刻想念。
[辨析
"夢寐以求"和〃朝思暮想"都表示非常期望、渴望的意思。"夢
寐以求"強(qiáng)調(diào)期望之迫切;〃朝思暮想〃強(qiáng)調(diào)渴望之不間斷。
[例句
①通過層層考試選拔,她獲得了這份夢寐以求的工作。
②他終于回到了闊別多年、朝思暮想的故鄉(xiāng)。
04.妙不可言妙處不傳
詞義
妙不可言:形容好得難以用文字、語言表達(dá)。
妙處不傳:指精微奧妙的地方不是言語和筆墨所能表達(dá)的。
[辨析
"妙不可言"和"妙處不傳"都可形容妙到了極點,無法用言語表
達(dá)。"妙不可言"使用范圍較為廣泛,既用于抽象事物,也用于具體事
物;"妙處不傳〃用于文章、言辭等抽象事物。
[例句
①桂林山水的美妙不可言。
②人體科學(xué)精微深湛,妙處不傳,只有在實踐中反復(fù)探討,才能逐
步領(lǐng)悟到一些道理。
05.民不聊生生靈涂炭
詞義
民不聊生:老百姓無以為生,沒有辦法生活下去。
生靈涂炭:形容政治混亂時期人民處于極端困苦的境地。
[辨析
"民不聊生"偏重干指人民無法生活;〃生靈涂炭〃偏重干指人民漕
受災(zāi)難,語義較重。
例句
①清朝末年,政治腐敗,經(jīng)濟(jì)凋敝,物價飛漲,民不聊生。
②舊中國,新舊軍閥連年混戰(zhàn),弄得國無寧日,大地蕭條,生靈涂
炭。
06.名存實亡有名無實
詞義
名存實亡:名義上還有,實際上已經(jīng)不存在。
避重就輕:避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,
只談無關(guān)重要的方面。
[辨析
"拈輕怕重"和〃避重就輕"都有避開重要的,揀次要的來承擔(dān)之
意。"避重就輕”含有回避主要問題,只談無關(guān)重要的方面,及躲避重
要罪責(zé),只承認(rèn)輕微的過失等意義,是“拈輕怕重”所不具有的。
例句
①不少人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑
輕的。
②批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
09.排除萬難披荊斬棘
詞義
排除萬難:掃除重重障礙,克服各種困難C
披荊斬棘:比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。
[辨析
兩者都含有排除障礙、克服困難的意思。但"排除萬難"用的是直
陳手法,強(qiáng)調(diào)克服困難之"多";"披荊斬棘"用的是比喻手法,強(qiáng)調(diào)
所排除障礙之"難〃。
[例句
①在坎坷的人生道路上,要想實現(xiàn)自己的理想,必須要有排除萬難
的堅強(qiáng)意志。
②我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈披荊斬棘、沖破
各種艱難險阻而取得的。
10.袍笏登場粉墨登場
詞義
袍笏登場:比喻新官上任(含諷刺意味)。
粉墨登場:化裝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞
臺。
[辨析
"袍笏登場"和"粉墨登場"都表示上臺表演或登上政治舞臺之意。
〃袍笏登場”強(qiáng)調(diào)扮成官員樣,有諷刺意味;"粉墨登場〃強(qiáng)調(diào)包裝,
指美化自己以便演出角色。
[例句
①袁世凱倒臺以后,軍閥們又袍笏音場,百姓仍受困苦煎熬C
②在一次投標(biāo)中,各類人物粉墨登場,其中有些人的罪惡罄竹難書,
但他們依舊冒險一試,簡直是飲鴆止渴。
11.平鋪直敘平淡無奇
詞義
平鋪直敘:(說話或?qū)懳恼拢┲话岩馑计狡降亍⒅苯雍唵蔚財⑹?/p>
出來,重點不突出,內(nèi)容不生動。
平淡無奇:指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。
[辨析
〃平鋪直敘〃和“平淡無奇〃都含有沒有起伏,平平淡淡的意思。
"平鋪直敘〃偏重于沒有起伏、懸念,僅用于形容說話、寫作,使用范
圍較窄;"平淡無奇〃強(qiáng)調(diào)平淡不突出,不出色,可用于形容說話、寫
作,也可用于形容景色等,使用范圍較廣。
[例句
①她這篇文章基本上是平鋪直敘,讀起來沒有一點兒吸引力。
②生活平靜得就像一杯白開水,波瀾不驚,又平淡無奇。又像一杯
苦咖啡,人間百味盡在其中。
12.破釜沉舟背水一戰(zhàn)
詞義
破釜沉舟:比喻下定決心徹底干一場,不達(dá)目的決不罷休。
背水一戰(zhàn):在不利情況下和敵人作最后決戰(zhàn),比喻面臨絕境,為求
得出路而作最后一次努力C
[辨析
"破釜沉舟”含有戰(zhàn)斗到底的意思,出于主動;“背水一戰(zhàn)”含有拼
死求勝的意思,處于被動。
[例句
①戰(zhàn)士們毫不畏懼,懷著破釜沉舟的決心,英勇地沖向敵人。
②這個企業(yè)到了今天這地步,現(xiàn)在也只好背水一戰(zhàn)了。
13.騎虎難下進(jìn)退兩難
詞義
3奇虎難下:比喻事情中途遇到困難,但又不能停止,進(jìn)退兩難。
進(jìn)退兩難:進(jìn)退都不好,形容處境困難。
[辨析
"騎虎難下"是比喻性成語,可作定語,在表示上了以后,下不來
時,只能用"騎虎難下"。"進(jìn)退兩難”是直陳式成語,在表示前后方
向時,只能用"進(jìn)退兩難〃。
例句
①投資方的突然撤資,使得這個項目騎虎難下。
②登山到半山腰時突然下起了雨,這真讓我們進(jìn)退兩難。
14.氣吞山河氣勢磅礴氣貫長虹
詞義
氣吞山河:氣勢可以把山河吞沒。形容氣魄很大。
氣勢磅礴:形容氣勢雄偉浩大°
氣貫長虹:形容正氣磅礴,像是要貫通天空的長虹一樣。
[辨析
"氣吞山河"著眼于氣魄宏大,常形容人的氣概;"氣勢磅礴"著眼
于氣勢雄偉,常形容事物和山水等;〃氣貫長虹”含有正氣凜然,氣勢
旺盛之意。
[例句
①這首詩表現(xiàn)了詩人氣吞山河的氣概。
②祖國的錦繡河山,雄偉壯麗,氣勢磅健。
③人民抗日武裝以氣貫長虹之勢迅速解放了敵寇侵占的國土。
15.默默無聞湮沒無聞
詞義
默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。
湮沒無聞:名聲被埋沒,沒人知道。
[辨析
〃默默無聞〃偏重于不出名,多指當(dāng)前;〃湮沒無聞〃偏重于被埋沒,
多指過去了的事跡、人物。
[例句
①他幾十年如一日,默默無聞,教書育人。
②這樣的好作品,你們怎么忍心使它湮沒無聞呢?
16.謀財害命殺人越貨
詞義
謀財害命:為了劫奪財物,害人性命。
殺人越貨:害人性命,搶人東西。指盜韭的行為。
[辨析
〃謀財害命"和"殺人越貨"都有奪取錢財,害人性命的意思?!ㄖ\
財害命〃一般指隱蔽地進(jìn)行的或用阻謀手段謀取財物、殺人性命的行為;
"殺人越貨"一般為公開進(jìn)行的盜匪行為。
例句
①他利欲熏心,謀財害命,最后被判了死刑。
②這個強(qiáng)盜集團(tuán),經(jīng)常干些殺人越貨的勾當(dāng)。
17.目不識丁胸?zé)o點墨
詞義
目不識丁:形容一個字也不認(rèn)得。
胸?zé)o點墨:肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
[辨析
"目不識丁〃偏重于一字不識;〃胸?zé)o點墨〃偏重于沒有一點學(xué)識。
[例句
①爺爺小時候沒上過學(xué),目不識丁。
②哪知他胸?zé)o點墨,雖然急得滿頭大汗,這下聯(lián)是怎樣也對不出來。
18.目不斜視目不轉(zhuǎn)睛
詞義
目不斜視:眼睛不偷看旁邊。形容只朝一個方向看。
目不轉(zhuǎn)睛:眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。
[辨析
"目不斜視〃和"目不轉(zhuǎn)睛"都含有眼睛不看別處的意思。"目不
轉(zhuǎn)睛〃僅形容注意力高度集中;"目不斜視〃除此之外,還可形容神情
態(tài)度。
例句
①同學(xué)們上課非常專心,目不斜視地盯著黑板。
②同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看老師做實驗。
19.目光如豆鼠目寸光
詞義
目光如豆:眼光像豆子那樣小。形容目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。
鼠目寸光:形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見。
[辨析
"目光如豆"偏重于眼光小,多用來形容看不到全局或大處;"鼠目
寸光"偏重于眼光短,多用來形容看不到遠(yuǎn)處或?qū)怼?/p>
例句
①許多企業(yè)家目光如豆,只顧眼前利益而未能著眼于未來。
②胸?zé)o大志、鼠目寸光的人,是不會有大成就的。
20.目空一切目中無人
詞義
目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。
目中無人:眼里沒有別人C形容驕傲自大,看不起人C
[辨析
"目空一切"指什么都不放在眼里,語義較重;"目中無人"指不把
別人看在眼里,語義稍輕。
[例句
①年輕人還是謙虛一點,如果目空一切,必然令人反感。
②他那目中無人的態(tài)度,真令人受不了!
21.內(nèi)外交困內(nèi)憂外患
詞義
內(nèi)外交困:里里外外都處于困難的境地。
內(nèi)憂外患:多指國內(nèi)不安定和外敵侵略。有時也比喻個人的情況。
[辨析
"內(nèi)外交困"偏重指內(nèi)部和外部同時出現(xiàn)各種各樣的困境;〃內(nèi)憂外
患〃偏重指內(nèi)部遭受災(zāi)禍,外部又來侵?jǐn)_,語義較重。前者既可用于國
家、集團(tuán),也可用于家庭、個人;后者一般只用于國家、集團(tuán)等。
例句
①敵軍已陷入了內(nèi)外交困的絕境。
②中國內(nèi)憂外患的時期已過去了。
22.敷衍了事敷衍塞責(zé)
詞義
敷衍了事:敷衍:做事不認(rèn)真;了:完。指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付
過去就算完事C
敷衍塞責(zé):敷衍:馬虎,不認(rèn)真,表面上應(yīng)付;塞責(zé):搪塞責(zé)任。指
工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面應(yīng)付了事。
辨析
二者都有做事馬虎應(yīng)付的意思?!狈笱芰耸隆ㄆ赜诹私Y(jié)要辦的事
情;而"敷衍塞責(zé)〃偏重于搪塞所負(fù)的責(zé)任。
[例句
①干工作要一簽之功,扎扎實實,不能敷衍了事,馬馬虎虎。
②在處理有關(guān)垃圾問題的過程中,各單位之間互相推諉、敷衍塞責(zé)
的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
23.浮光掠影走馬觀花淺嘗輒止
詞義
浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細(xì)
致,印象不深。
走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。
淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來,指對知識、問題等不作深入研
究。
[辨析
“浮光掠影"偏重于印象不深;"走馬觀花"偏重于觀察粗略;”淺
嘗輒止〃偏重于在學(xué)習(xí)上不深入鉆研。
[例句
①這個劇種的匯報演出,我曾看過,但浮光掠影,印象不深。
②這次參9博物院,只是走馬觀花地看了一遍,沒有時間細(xì)看C
③我們提倡刻苦學(xué)習(xí),深入鉆研,淺嘗輒止是學(xué)不到什么東西的。
24.浮想聯(lián)翩思緒萬千
詞義
浮想聯(lián)翩:很多想象或感想接連不斷地涌出。
思緒萬千:思緒:思想的頭緒。萬千:極多。指思想的頭緒相當(dāng)多,
思慮復(fù)雜多端。
[辨析
兩者都可表示有種種思緒?!ǜ∠肼?lián)翩"強(qiáng)調(diào)感想接連不斷地涌出。
〃思緒萬千〃形容思慮復(fù)雜多端,強(qiáng)調(diào)感想極多。
[例句
①映在護(hù)城河里水面上的櫻花仿佛彩燈,讓人浮想聯(lián)翩。
②我能參加這樣的盛會,真是百感交集,思緒萬千。
25.富麗堂皇金碧輝煌
詞義
富麗堂皇:堂皇:氣勢盛大。形容建筑物華麗雄偉。也形容場面華
麗而盛大。
金碧輝煌:金碧:金黃青綠的顏色。形容建筑物等顏色鮮明華麗,
光彩奪目。
[辨析
二者都有華麗異常的意思C〃富麗堂皇"強(qiáng)調(diào)氣勢大,可用來形容
文辭或場面。"金碧輝煌”強(qiáng)調(diào)色彩華麗。
例句
①富麗堂皇的古建筑群一一故宮,坐落在北京的中軸線上。
②整個大廳在燈光的映襯下顯得金碧輝煌。
26.改弦更張改弦易轍
詞義
改弦更張:換掉舊的琴弦,再安上新的。比喻去舊更新,改變制度
或方法等。
改弦易轍:改換琴弦,變更行車道路。比喻改變原來的方向、計劃、
辦法等。
[辨析
〃改弦更張"偏重于去舊更新,改變做法。〃改弦易轍"除改變做
法外,還用于改變方向、道路等。
[例句
①為了緩和階級矛盾,宋朝的王安石改弦更張,施行了“青苗法"。
②他都知道誤入歧途了,竟然不知改弦易轍,令人遺憾!
27.剛愎自用師心自用
詞義
剛愎自用:固執(zhí)己見,不接受別人的意見,獨斷專行。
師心自用:自以為是,不肯采納別人的正確意見。
[辨析
"剛愎自用"偏重于固執(zhí)任性而專斷?!皫熜淖杂谩逼赜谝约盒?/p>
為師而自以為是。
[例句
①他一點兒也聽不進(jìn)別人的意見,是個剛愎自用的人。
②求學(xué)問切不可師心自用,應(yīng)該多多求教師長,聯(lián)系實際,才能不
斷進(jìn)步。
28.高傲自大狂妄自大自高自大
詞義
高傲自大:自以為了不起,極其驕傲,看不起別人。
狂妄自大:狂妄:極端的自高自大。指極其放肆,自高自大,目中
無人。
自高自大:自以為了不起,看不起別人。
[辨析
“高傲自大”偏重于驕傲,自視高大?!翱裢源?偏重于狂妄,
目中無人?!ㄗ愿咦源?偏重于自認(rèn)為自己好,比別人強(qiáng),程度較輕。
[例句
①他是一個高傲自大、脾氣古怪的人,很多人對他都敬而遠(yuǎn)之。
②他對詩只不過了解一點皮毛,就這樣狂妄自大,目中無人,真令
人反感。
③我們要正確看待自己,既不能自高自大,也不能自輕自賤。
29.榮辱與共休戚與共
詞義
榮辱與共:兩者共同分享榮耀和承擔(dān)恥辱。
休戚與共:是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密,
利害相同。
[辨析
"榮辱與共〃和"休戚與共〃都有共同分享的意思,但"榮辱與共〃
側(cè)重榮耀和恥辱,“休戚與共〃側(cè)重憂喜禍福共同承受。
[例句
①國民與國家是榮辱與共的,不可能國家受辱而個人可以置身事外。
②他倆是患難之交,一向同舟共濟(jì),休戚與共。
30.如法炮制生搬硬套邯鄲學(xué)步
詞義
如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥?,F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子
做。
生搬硬套:指不顧實際情況,機(jī)械地運用別人的經(jīng)驗,照抄別人的
辦法。
邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
辨析
三者都有照著別人做的意思。但"如法炮制〃多用來形容制作某物
的方法,"生搬硬套"指不顧實際情況,機(jī)械地照抄,含貶義,"邯鄲
學(xué)步〃有把原來自己會的東西忘了的含義。
[例句
①看著別人制作漂亮的手工藝品,我也如法炮制了一個。
②你不能凡事照本宣科,生搬硬套,應(yīng)該考慮到各種不同的狀況。
③凡事一味邯鄲學(xué)步,最后反而會喪失自我的風(fēng)格。
即學(xué)即練
1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①多年來,他心系社區(qū)的百姓,邁著堅定的步伐,將全部身心都放
在工作中,—,家里有事他卻很少顧得上,舍小家為大家。
②如果畫家"胸有成竹〃,筆墨與造型就可以,但在一些結(jié)構(gòu)
復(fù)雜、制作深入的創(chuàng)作中,往往需要做諸多的局部調(diào)整,還要照顧整體
上的安排。
③隨著生活水平的日益提高,傳統(tǒng)紅木家具越來越受到人們的喜歡,
但紅木家具種類繁多,一些商家為牟利將非紅木家具混入其中,—,
攪亂市場。
A.處心積慮魚龍混雜
B.嬋精竭慮一蹴而就魚龍混雜
C.歹單精竭慮一揮而就魚目混珠
D.處心積慮一蹴而就魚目混珠
2.①多年來,父親為了撐起這個家,—,盡心盡力照顧著多病的母
親和年幼的我們。而今他已風(fēng)燭殘年,但在我們心中,他永遠(yuǎn)是一位高
大的父親。
②為了順利完成碩士論文答辯,他爭分奪秒,閱讀了大量的文獻(xiàn)資
料,可謂—,最終,他的答辯贏得了教授們的一致好評。
③唐太宗李世民盡心國事,,勵精圖治,重視吸取隋朝滅亡的教
訓(xùn),減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn),于是有了被史家稱道的“貞觀之治"。
A.夙興夜寐宵衣肝食韋編三絕
B.韋編三絕夙興夜寐宵衣肝食
c.夙興夜寐韋編三絕宵衣汗食
D.韋編三絕宵衣肝食夙興夜寐
3.他從不要求學(xué)生死記硬背,組織考試也—??荚囃ǔ2捎瞄_卷的方式,
讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見解的,即使是與他唱反調(diào),只要能—,
往往也能得高分。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.特立獨行自成T本
B.與眾不同自圓其說
C.我行我素言之鑿鑿
D.劍走偏鋒義正詞嚴(yán)
4.知識可以通過間凄的途徑獲得,審美也存在其他的來源和形式,但師生之
間彼此的透徹了解與關(guān)切,施教者—透示出的熱愛和睿智,受教者—聆聽表
現(xiàn)出的誠懇和渴望,問題不得解決的苦苦思索,問題解決后的—,發(fā)自內(nèi)心的
欽佩和賞識等等,這種特定時空的共同構(gòu)思、問答、行動以及伴隨其中的喜悅痛
苦,是任何第三者不曾感受,別的場合也不曾有過的。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)
的一項是()。
A.聲情并茂全神貫注笑逐顏開
B.傾盡全力斂聲屏氣相視一笑
C.言傳身教聚精會神喜上眉梢
D.循循善誘凝神屏氣會心一笑
5.經(jīng)典的魅力是多方面的,而其中有一點就在于,—故事淡忘了,仍會有
些東西留在你心間。這種留在心間的東西,就是—的影響,就是熏陶。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.即使?jié)撘颇?/p>
B.假使悄無聲息
C.即便耳濡目染
D.假如潤物無聲
案與解;
1.C【解析】歹單精竭慮:用盡精力,費盡心思。含褒義。處心積慮:
千方百計地盤算(多含貶義)。一揮而就:形容寫字、寫文章、畫畫快。
一蹴而就:形容事情輕而易舉,一下子就能完成。一般用在否定句中。
魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西c魚龍混雜:比喻壞人和好人
混在一起。
2.C【解析】夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。韋編三絕:孔子晚年
很愛讀《周易》,翻來覆去地讀,使穿連《周易》竹簡的皮條斷了好幾
次,形容讀書勤奮。宵衣肝食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形
容勤于政務(wù)。
3.B【解析】分析第一空。根據(jù)"考試通常采用開卷的方式,讓學(xué)生
把試卷帶回去做〃可知,他組織考試的方式是和其他人不同的。A項〃特
立獨行〃形容人的志行高潔,不同流俗,有與他人不同之意;B項〃與
眾不同"指跟大家不一樣;口項"劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、
不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制
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