《機(jī)械制圖》朱靜 各章教學(xué)內(nèi)容、要求、思政育人目標(biāo)

第1章機(jī)械制圖的基本知識(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的基本要求

育人目標(biāo)

工程意識(shí)啟蒙

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)

繪圖實(shí)踐能力

形象思維建立

精益求精匠心精神

工程圖樣是表達(dá)設(shè)計(jì)思想、進(jìn)行技術(shù)交流的工具，是設(shè)計(jì)和制造機(jī)械的重

要技術(shù)文件，是產(chǎn)品或設(shè)計(jì)結(jié)果的表達(dá)形式。為了便于技術(shù)交流，工程圖樣的

表達(dá)必須具有很高的規(guī)范性。為此，在繪制圖樣的過(guò)程中應(yīng)共同遵守的繪圖規(guī)

則，均以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的形式進(jìn)行了規(guī)定，每個(gè)制圖者都必須嚴(yán)格遵守。另外，為

了提高繪圖的質(zhì)量和速度，本章也將對(duì)繪圖工具的使用、基本幾何作圖、平面

圖形的構(gòu)成和畫(huà)法以及徒手繪圖等作簡(jiǎn)要介紹，在平面圖形畫(huà)法中重點(diǎn)介紹用

Solidworks繪圖軟件繪制平面圖形的方法。

二、課程培養(yǎng)育人目標(biāo)

1、課程緒論前言的學(xué)習(xí)了解，讓學(xué)生對(duì)制造行業(yè)、工程意識(shí)有了啟蒙，

樹(shù)立愛(ài)專(zhuān)業(yè)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)能力；

2、機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的掌握，樹(shù)立工程標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)；

3、徒手繪圖、儀器繪圖，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，圖形、圖線的

繪制，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，精益求精的工匠精神。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1、重點(diǎn)：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

2、難點(diǎn)：平面圖形繪制、尺寸標(biāo)注

第2章工程圖的投影基礎(chǔ)

一、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的基本要求

第

二繪圖實(shí)踐能力提高

章形象思維形成

工自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成

程

精益求精匠心精神

圖

瞿

影

蠡

本章重點(diǎn)學(xué)習(xí)基本幾何元素點(diǎn)、線、面的投影，及它們之間相對(duì)位置關(guān)

系，理解并掌握投影法的基本知識(shí)是學(xué)習(xí)工程圖的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。通過(guò)投影

圖的繪制和閱讀方法，培養(yǎng)空間想象能力。

二.課程培養(yǎng)育人目標(biāo)

1,投影基本知識(shí)的學(xué)習(xí)到平面圖的繪制，以及利用投影知識(shí)表達(dá)空間形

體結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生二維到三維的轉(zhuǎn)換，建立空間形象思維;

本章要求學(xué)生掌握基本體投影的知識(shí)，學(xué)習(xí)基本立體棱柱、棱錐、圓柱、

圓錐、圓球的投影表達(dá)，能夠正確繪制基本立體截切投影三視圖，并準(zhǔn)確繪制

立體截交線、相貫線。

二、課程培養(yǎng)育人目標(biāo)

1、基本立體投影三視圖表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生三維形象思維到二維投影表達(dá)能

力，符合科學(xué)認(rèn)知規(guī)律;

2、基本立體截切線、相貫線的投影繪制與表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相

結(jié)合的分析問(wèn)題能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和精益求精的工匠精神。

三、本章重點(diǎn).難點(diǎn)分析

L重點(diǎn)：基本體截切、回轉(zhuǎn)體相貫

2、難點(diǎn)：兩立體相貫線的求法

第4章組合體的投影

一、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的基本要求

第

目標(biāo)

四育人

章

提高

能力

實(shí)踐

組繪圖

提高

能力

思維

合形象

能力

問(wèn)題

解決

題，

體分析問(wèn)

的

精神

匠心

求精

精益

投

練

析訓(xùn)

影分

體投

組合

影

方法

分析

線面

方法

分析

形體

作業(yè)

繪圖

實(shí)踐

練

注訓(xùn)

寸標(biāo)

體尺

組合

練

制訓(xùn)

影繪

體投

組合

能力

造型

合體

機(jī)組

計(jì)苜

習(xí)組合

上，學(xué)

基礎(chǔ)

律的

影規(guī)

面投

及多

構(gòu)成

體的

組合

握了

在掌

學(xué)生

要求

本章

方

基本

注的

寸標(biāo)

及尺

、讀圖

畫(huà)圖

體的

。組合

標(biāo)注

尺寸

圖及

圖、讀

的畫(huà)

影圖

體投

一確定

點(diǎn)，逐

形特

的構(gòu)

合體

據(jù)組

是根

析法

體分

。形

分析

構(gòu)形

體的

組合

于對(duì)

法基

畫(huà)

組合體

度確保

成的角