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文檔簡(jiǎn)介
課題計(jì)算機(jī)維護(hù)與安全(二)——了解計(jì)算機(jī)病毒及其防治
課時(shí)2課時(shí)(90min)
知識(shí)技能目標(biāo):
(1)了解計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí)
(2)掌握開啟Windows防火墻的方法
教學(xué)目標(biāo)(3)掌握306殺毒軟件的操作方法
素質(zhì)目標(biāo):
了解計(jì)算機(jī)病毒及其防治方法,熟悉我國(guó)政府為共筑網(wǎng)絡(luò)安全屏障,采取的諸多措施及取得的顯著
成效,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),心系國(guó)家建設(shè)。
教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn):開啟Windows防火墻的方法和306殺毒軟件的操作方法
教學(xué)方法演示法、問答法、講授法、情景教學(xué)法
教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材
第1節(jié)課:課前任務(wù)一考勤(2min)一情景導(dǎo)入(5min)一傳授新知(23min)一課堂討論(15min)
教學(xué)設(shè)計(jì)第2節(jié)課:演示講解(10min)演練(10min)一演示講解(10min)-*實(shí)操演練(10min)-*
課堂小結(jié)(3min)一作業(yè)布置(2min)
教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖
第一節(jié)課
【教師】布置課前任務(wù),和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,讓其提醒同學(xué)通過APP或
其他學(xué)習(xí)軟件,完成課前任務(wù)通過課前任務(wù),讓
(1)請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)習(xí)本節(jié)課要講的內(nèi)容。學(xué)生提前了解所學(xué)課
課前任務(wù)
(2)了解常見的計(jì)算機(jī)病毒和殺毒軟件。程的內(nèi)容,增加學(xué)生
的求知欲
【學(xué)生】完成課前任務(wù)
【教師】使用APP迸行簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)
考勤
律性,掌握學(xué)生的出
(2min)【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因
勤情況
【教師】講述“小譚幫小鄧防治計(jì)算機(jī)病毒”情景,并提出以下問題:通過情景導(dǎo)入的方
情景導(dǎo)入如果你是小譚,你打算如何幫助小鄧防治計(jì)算機(jī)病毒?法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思
(5min)考使學(xué)生身臨其境,
[學(xué)生]段^■考、討論舉用答
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
【教師】利用學(xué)生的回答引入新知,通過多媒體來講解計(jì)算機(jī)病毒及其防治的
相關(guān)知識(shí)通過教師的講解,
使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病
傳授新知一、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)和分類
毒的概念、特點(diǎn)和分
(23min)
1.計(jì)算機(jī)病毒的概念類以及如何防治的相
計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的特殊程序,或普通程序中的一段特殊代碼。它關(guān)理論知識(shí)
的功能是影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行、毀壞計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)或竊取用戶的賬號(hào)、密碼
等。
在大多數(shù)情況下,計(jì)算機(jī)病毒不是獨(dú)立存在的,而是依附(寄生)在其他計(jì)
算機(jī)文件中。由于它像生物病毒一樣,具有傳染性、破壞性并能夠進(jìn)行自我復(fù)制,
因此被稱為病毒。
2.計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)
(1)破壞性:計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作時(shí),輕則占用系統(tǒng)資源,影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速
度;嚴(yán)重的甚至?xí)h除、破壞和盜取用戶計(jì)算機(jī)中的重要數(shù)據(jù),或損壞計(jì)算機(jī)硬
件等。
(2)傳染性:這是計(jì)算機(jī)病毒的基本特征。計(jì)算機(jī)病毒會(huì)進(jìn)行自我繁殖、
自我復(fù)制,并通過各種渠道,如移動(dòng)U盤、網(wǎng)絡(luò)等傳染計(jì)算機(jī)。
(3)隱蔽性:計(jì)算機(jī)病毒具有很強(qiáng)的隱蔽性,它通常寄生在正常的程序之
中,或使用正常的文件圖標(biāo)來偽裝自己,如偽裝成圖片,文檔或注冊(cè)表文件等,
從而使用戶不易發(fā)覺。但當(dāng)用戶執(zhí)行病毒寄生的程序,或打開病毒偽裝成的文件
等時(shí),病毒就會(huì)運(yùn)行,對(duì)用戶的計(jì)算機(jī)造成破壞.
(4)潛伏性:病毒入侵計(jì)算機(jī)后,一般不會(huì)馬上發(fā)作,而是潛伏在計(jì)算機(jī)
中,繼續(xù)進(jìn)行傳播而不被發(fā)現(xiàn).當(dāng)外界條件滿足病毒發(fā)生的條件時(shí),病毒才開始
破壞活動(dòng)。例如,"愚人節(jié),病毒的發(fā)作條件是愚人節(jié),即每年的4月1日。
3.計(jì)算機(jī)病毒的分類
(1)按破壞程度分類,可分為良性病毒、惡性病每。
(2)按病毒所,衣附的媒體類型分類,可分為網(wǎng)絡(luò)病毒、文件病毒、引導(dǎo)型
病毒。
(3)按病毒特有的算法分類,可分為伴隨型病毒、蠕蟲型病毒、寄生型病
毒。
二、計(jì)算機(jī)感染病毒的表現(xiàn)
1.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行速度明顯變慢。
2?計(jì)算機(jī)經(jīng)常無緣無故地死機(jī)或重新啟動(dòng)。
3.硬盤中的文件丟失或被損壞。
4.文件無法正確讀取、復(fù)制或打開。
5.之前能正常運(yùn)行的軟件經(jīng)常發(fā)生內(nèi)存不足的錯(cuò)誤,甚至死機(jī).
6.打開某網(wǎng)頁后彈出大量的對(duì)話框。
7.出現(xiàn)異常對(duì)話框,要求用戶輸入密碼。
8.顯示器屏幕出現(xiàn)花屏、奇怪的信息或圖像。
9.瀏覽器自動(dòng)鏈接到一些陌生的網(wǎng)站。
三、計(jì)算機(jī)病毒的傳播和預(yù)防
計(jì)算機(jī)病毒主要通過移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備(如移動(dòng)硬盤、U盤和光盤)、局域網(wǎng)和
Internet(如網(wǎng)頁、郵件附件、從網(wǎng)上下載的文件)等途徑傳播.因此,要預(yù)防計(jì)
算機(jī)病毒,除了要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)自身的防護(hù)功能外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的使用計(jì)算機(jī)和
上網(wǎng)習(xí)慣。
1.慎用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備或光盤:對(duì)外來的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備或光盤等要進(jìn)行病毒
檢測(cè),確認(rèn)無毒后再使用。對(duì)執(zhí)行重要工作的計(jì)算機(jī)最好專機(jī)專用,不用外來的
存儲(chǔ)設(shè)備。
2.文件來源要可靠:慎用從Inicrnci上下載的文件,因?yàn)檫@些文件可能感染
病毒。
3.安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序:許多病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞入侵的,因
此,應(yīng)及時(shí)下載相關(guān)補(bǔ)丁來修復(fù)漏洞.目前,許多安全軟件都帶有系統(tǒng)漏洞修復(fù)
功能。
4.安裝殺毒軟件:利用殺毒軟件的病毒防火墻可以防范病毒入侵。當(dāng)計(jì)算
機(jī)感染病毒后,還可以使用殺毒軟件杳殺病毒。
5.安裝網(wǎng)絡(luò)防火墻:網(wǎng)絡(luò)防火墻能防范木馬竊取計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù),以及防
范黑客攻擊。
6.養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣:不要打開來歷不明的電子郵件附件,不要瀏覽來
歷不明的網(wǎng)頁,不要從不知名的站點(diǎn)下載軟件.使用QQ等聊天工具聊天時(shí),不
要輕易接收別人發(fā)來的文件,不要輕易打開聊天窗口中的網(wǎng)址等。
[學(xué)生】聆聽、思考、理寐記錄
【教師】組織學(xué)生以小組為單位閱讀“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的
內(nèi)容,然后討論以下問題
(1)作為學(xué)生,應(yīng)如何為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的力量?通過課堂討論,鞏
課堂討論(2)計(jì)算機(jī)病毒可能會(huì)為我們帶來哪些危害?防治計(jì)算機(jī)病毒的方法有哪固所學(xué)知識(shí),加深學(xué)
(15min)些7生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和計(jì)算
機(jī)病毒防治的認(rèn)識(shí)
【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論,由小組代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果
【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言,井進(jìn)行總結(jié)
第二節(jié)課
【教師】通過多媒體分步驟演示啟用Windows10防火墻的操作,并進(jìn)行講
解
Windows防火墻的作用是管理”算機(jī)內(nèi)部程序聯(lián)網(wǎng)時(shí),防止外部網(wǎng)絡(luò)攻擊用通過一邊演示一邊
戶的計(jì)算機(jī)。要開啟Windows10的防火墻,可執(zhí)行以下操作。講解啟用Windows
10的防火墻的過程,
演示講解一、啟用Windows10的防火墻(具體步驟見教材)
讓學(xué)生更加直觀的了
(10min)
(1)打開"控制面板"窗口,選擇"WindowsDefender防火墻”選項(xiàng).解如何進(jìn)行計(jì)算機(jī)病
(2)進(jìn)入"WindowsDefender防火墻"界面,從中可以看到防火墻的啟用毒防治,方便學(xué)生記
或關(guān)閉狀態(tài)。憶
(3)選擇界面左側(cè)的”啟用或關(guān)閉WindowsDefender防火墻"選項(xiàng),進(jìn)入
"自定義設(shè)置"界面,選中"啟用WindowsDefendei■防火墻"單選鈕。
(4)單擊,?確定,按鈕,即在防火墻主界面中看到已經(jīng)啟用的防火墻。
【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄
【教師】組織學(xué)生以小組為單位,按照上述步驟進(jìn)行實(shí)際操作
通過實(shí)操演練加深
實(shí)操演練【學(xué)生】聆聽、思考、進(jìn)行啟用Windows10防火墻的操作學(xué)生的記憶,讓學(xué)生
趁熱打鐵,增加學(xué)生
(10min)【教師】【教師】安排每組做得最快、最好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行操作,并
學(xué)習(xí)的信心
解答其遇到的問題
【教師】通過多媒體分步驟演示使用360殺毒軟件的操作,并進(jìn)行講解
360殺毒軟件是奇虎360公司出品的一款免費(fèi)安全軟件,利用它可以有效地
防范病毒入侵計(jì)算機(jī),以及查殺計(jì)算機(jī)中的病毒等。
二、使用360殺毒軟件(具體步驟詳見教材)
(1)確認(rèn)計(jì)算機(jī)中安裝了360殺毒軟件,然后單擊任務(wù)欄通知區(qū)中的“360
通過一邊演示一邊
殺毒,、圖標(biāo)回啟動(dòng)360殺毒軟件,選擇一種掃描方式,如,,全盤掃描''按鈕.
講解使月360殺毒軟
演示講解件的過程,讓學(xué)生更
全盤掃描:掃描整個(gè)系統(tǒng),包括系統(tǒng)設(shè)置、常用軟斗、系統(tǒng)內(nèi)存、啟動(dòng)時(shí)加
(10min)加直觀的了解如何進(jìn)
載的程序,以及保存在硬盤中的所有文件等。
行計(jì)算機(jī)病毒防治,
快速掃描:掃描操作系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)加載的所有對(duì)象。
方便學(xué)生記憶
自定義掃描:由用戶自行選擇要掃描的對(duì)象。
(2)360殺毒軟件開始對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全盤掃描,并在掃描過程中自動(dòng)清除有威
脅的病毒。掃描完畢,會(huì)顯示掃描結(jié)果。用戶可根據(jù)提示進(jìn)行相應(yīng)的操作,清除
一些在掃描過程中沒有被自動(dòng)清除的病毒。
【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄
【教師】組織學(xué)生以小組為單位,按照上述步驟使用多種掃描方式進(jìn)行實(shí)際操
作通過實(shí)操演練加深
實(shí)操演練學(xué)生的記憶,讓學(xué)生
【學(xué)生】聆聽、思考、使用360軟件掃描殺毒
(10min)趁熱打鐵,增加學(xué)生
【教師】安排每組做得最快、最好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行操作,并解答其遇學(xué)習(xí)的信心
到的問題
【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)
本節(jié)課通過對(duì)計(jì)算機(jī)病毒相關(guān)知識(shí)的講解,讓大家了解了計(jì)算機(jī)病毒的概
總結(jié)知識(shí)點(diǎn),鞏固
念、特點(diǎn)和分類,知道了計(jì)算機(jī)感染病毒的表現(xiàn)等。通過啟用防火墻和使用360
課堂小結(jié)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒及
軟件掃描殺毒的實(shí)際操
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