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借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?!保?)我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。(2)他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林,丟了西瓜揀了芝麻。2021/6/271借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置。”(1)我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。(魯迅《故鄉(xiāng)》)這里的“厚障壁”就是比喻“我”和閏土之間在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。2021/6/272借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?!保?)他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林,丟了西瓜揀了芝麻。這里的“樹木”和“森林”分別比喻局部和整體;“西瓜”和“芝麻”分別比喻“價值大的事物”和“價值小的事物”。2021/6/273借代,古漢語中叫“代稱”,現(xiàn)在也叫“換名”,“就是不直接說出某人或某事物的名稱,借同它密切相關的事物的名稱去替代的修辭格?!保?)他之所以這樣膽小,就是怕丟掉頭上的那頂烏紗帽。(2)人們對歹徒李斌當街毆打車婭婷致其死亡的暴行都咬牙切齒。2021/6/274借喻和借代的區(qū)別
借代的本體與借體之間有實在的關系,而借喻的喻體和本體之間沒有實在的關系,它們在本質上不同的事物,二者之間是相似的關系。借喻側重“相似性”,借代側重于“相關性”。2021/6/275(1)今天,我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。
(2)敵人躲進烏龜殼里,不敢出來。2021/6/276(1)今天,我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。
“刀疤臉”是這個人身體的特征,也是這個人身體的一部分,具有很強的關聯(lián)性,因此本句屬于借代。
(2)敵人躲進烏龜殼里,不敢出來。這里的“烏龜殼”指的是他們修筑的戰(zhàn)地工事——碉堡,也就是說,把碉堡比作烏龜殼,碉堡與烏龜殼之間有極強的相似性,故此句屬于借喻2021/6/277一、常見借代詞語:1桑梓:家鄉(xiāng)2桃李:學生3社稷、軒轅:國家4南冠:囚犯5同窗:同學6烽煙:戰(zhàn)爭7巾幗:婦女8絲竹:音樂9嬋娟、嫦娥:月亮10須眉:男子11手足:兄弟12汗青:史冊13白丁、布衣:百姓14伉儷:夫妻15傴僂,黃發(fā):老人16桑麻:農事17提攜,垂髫:小孩18三尺:法律19、膝下:幼兒20、華蓋:運氣21、函、簡、箋、鴻雁、札:書信22、廟堂:朝廷2021/6/2782021/6/279
送沈子福歸江東王維楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。詩的三四句用了什么修辭手法?試析它作用。答:用了比喻修辭手法,把對友人惜別的心情比做遮攔不斷的江南江北的春色。將抽象的感情具體化、形象化、化虛為實,想象奇特、新穎。詩歌鑒賞中的修辭手法:2021/6/2710下列句子使用了什么修辭?1、舉酒欲飲無管弦。2、試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。3、烽火連三月,家書抵萬金。(借代)具體抽象(借喻)愁—煙草、風絮、雨(借代)具體代抽象2021/6/27114、青蟲不易捕,黃口無飽期。(借代)部分代整體“黃口”指待哺的小燕(雛燕)
5、燕雀安知鴻鵠之志哉?(借喻)燕雀,比喻庸者,言其眼界狹小。鴻鵠:天鵝,比喻胸懷遠大之人。6、一朵浮云遮住了空中的銀盤。(借喻)月亮—銀盤2021/6/2712閱讀下面的句子,指出句中加點詞語所稱代的事物。
(1)沙鷗翔集,錦鱗游泳。(2)無絲竹之亂耳。(3)過盡千帆皆不是。
(1)“鱗”是魚身體的一部分,代魚。(2)“絲竹”本指弦樂器和管樂器,這里代
指音樂。(3)帆是船上的工具,代船。2021/6/2713
A項是借代,“紈绔”本指“細絹做的褲子”,所以指代貴族子弟。其他三項都是比喻中的借喻。所用修辭手法不同于其他三句的一項A.寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀。B.山舞銀蛇,原馳蠟象。C.雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而
行。D.遠處的山巔,近處的斷崖,都籠罩在一
片雪簾霧障里。2021/6/2714
D項為借代,其他項為比喻。
下面是表現(xiàn)一定生活觀的句子,從修辭手法的角度看,不同于其他三句的一項是:A.文學似海樂無邊,官爵如花期有限。B.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓C.寧為八方苦水流浪魚,不作一棵樹上吊死
鬼。D.談笑有布衣,往來無縉紳。2021/6/2715試舉古詩中用到借代的例子:1、“門前冷落鞍馬
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