留一條縫隙初中議論文800字【五篇】

留一條縫隙初中議論文800字【五篇】1.留一條縫隙初中議論文800字常言道，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。這不僅是提醒我們做事要靈活，無(wú)法支撐時(shí)可以保存實(shí)力，東山再起，更是在告訴人們，為人處事要留有余地，凡事不能做絕，要有變化的空間，才能應(yīng)付自如，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)。西楚霸王，四面楚歌，烏江自刎，聽(tīng)得讓人好生欽佩這豪氣沖天的英雄。然而這萬(wàn)丈豪情卻也是他的致命弱點(diǎn)。為了追丈夫氣概，不甘落于后人，使他在追求功業(yè)的道路上走到了盡頭。他無(wú)法容許自己身上有污點(diǎn)，不允許完美中有缺憾，于是，鴻門(mén)宴上放虎歸山，烏江邊上拒絕渡江。試想，倘若他為自己“留一條縫隙”，不過(guò)分追求英雄氣概之名，歷史或許將因此改變，項(xiàng)羽也將落個(gè)能屈能伸、靈活自如的美名，較之那悲情英雄之名又有何不如?！耙藢儆伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”。毛澤東的策略則要明智得多。對(duì)待敵人，該松則松，該緊則緊。絕不放過(guò)任何一個(gè)反抗之?dāng)?，?duì)于投降的則寬大處理。敵強(qiáng)我弱，則養(yǎng)精蓄銳。敵弱我強(qiáng)，則主動(dòng)出擊。無(wú)論在何時(shí)何事上都留有余地，進(jìn)退自如，絕不為追求一時(shí)之完美而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，為自己“留一條縫隙”。著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，才為良策。也許有人會(huì)問(wèn)，孤注一擲，破釜沉舟，也能在絕境中爆發(fā)，這又如何解釋?不錯(cuò)，絕境之中有時(shí)會(huì)激發(fā)人的潛能，但是我們又如何能夠每一次都將自己置身險(xiǎn)境，然后期盼奇跡降臨，祈禱幸運(yùn)之神每一次都給予我們潛能來(lái)發(fā)揮，這實(shí)則是一種撞運(yùn)氣的表現(xiàn)。為自己“留一條縫隙”，并非盼望每一次都會(huì)有作用，但這是一種人生態(tài)度，一種深謀遠(yuǎn)慮、心思縝密，做人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是我們把握自己命運(yùn)的一種方式。木工講究疏密有致，該疏則疏，做人何嘗不是如此。做事總該留有余地，這樣不僅有糾錯(cuò)的空間，更有發(fā)展的機(jī)會(huì)。“留一條縫隙”，實(shí)則是給人生留一條長(zhǎng)遠(yuǎn)之路。2.留一條縫隙初中議論文800字人生，就像一張空白的畫(huà)紙，生活，就是涂畫(huà)這張畫(huà)紙的畫(huà)筆，在這張畫(huà)紙與畫(huà)筆之間存在著對(duì)人生的體驗(yàn)。也許，我們會(huì)用我們的手將這張畫(huà)紙涂得十分豐滿(mǎn)，讓紙上的風(fēng)景目不暇接，但是，我們何曾想過(guò)，這樣的一幅畫(huà)讓人的思維無(wú)一絲的拓展空間，更別說(shuō)能有什么成就。因此，為了讓欣賞者多一絲暇想的空間，我們應(yīng)當(dāng)給自己留一道縫隙。也許，這在許多人的眼里，這道縫隙并不是很美觀，殊不知，在欣賞者的眼中，正是這一道簡(jiǎn)單的縫隙讓他們的思維在無(wú)窮盡的拓展，他們放飛了自己的思想，他們想象著那道縫隙那一邊的景物和生活，他們被那道縫隙深深地吸引著，也許，他們正在想：在山的那一邊是什么呢?還是山嗎?當(dāng)然，這樣的例子在生活中也是不勝枚舉的，我曾聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)的一個(gè)小城市里，一個(gè)女孩去應(yīng)聘選模特，因?yàn)樗哪樕嫌幸粋€(gè)很大的痣，所以，她總是被公司給淘汰了，他們都勸她去掉那顆痣，她差一點(diǎn)就動(dòng)搖了。但是，最后她還是堅(jiān)持住了，在經(jīng)歷過(guò)多次失敗后，她最終被一個(gè)老板所聘用，就因?yàn)檫@個(gè)老板的聘用，她逐漸在藝壇中出了名。后來(lái)，因?yàn)樗樕系哪穷w痣，她變得更加出色，更加特別了，人們沒(méi)有記住她的名字，卻記住了她臉上的那顆痣，人們都認(rèn)為那顆痣使她顯得更美，所以說(shuō)，給自己留一道縫隙，會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩。其實(shí)，我們的生活又何曾不是這樣呢?我們往往追求表面上的美滿(mǎn)，而忘記了給自己的生活留一道縫隙，木工做工時(shí)講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“奔騰的海水如果不碰到礁石，難以擊起美麗的浪花”，是啊!我們的生活也正是如此，如果我們給自己留一道縫隙，讓我們的生活多一些困難與磨煉，那么，我們的生活將會(huì)更加豐富多彩。我終于明白，太豐滿(mǎn)、太美滿(mǎn)往往會(huì)適得其反，如果在上面留一道縫隙，就會(huì)更加誘人。我始終堅(jiān)信，給自己留一道縫隙，會(huì)讓我有“二月春風(fēng)似剪刀”的春天;會(huì)讓我有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏天;會(huì)讓我有“霜葉紅于二月花”的秋天;亦會(huì)讓我有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天;給自己留一道縫隙，更會(huì)讓我成為一個(gè)揀盡寒枝不肯棲的曠達(dá)女孩!3.留一條縫隙初中議論文800字那涓涓細(xì)流的小溪何以唱著如此宛囀的歌，跳著如此輕盈的舞，伴著如此清脆的旋律從門(mén)前始過(guò)。原來(lái)這是細(xì)窄的鴻溝給予了她活躍的空間;那積滿(mǎn)薄薄塵芥的木屋何以顯得梁上了時(shí)間的色澤，猶如一位歷經(jīng)蒼桑的老嫗，擱著如此古老的青燈抒寫(xiě)著如此長(zhǎng)久的歷史，在天宇下熠熠生輝，原來(lái)這是窗縫的幾縷陽(yáng)光給予了他永恒的美麗……生活常常因?yàn)槊β底兊每菰锒ξ?。我們多少年?lái)，錯(cuò)將月餅當(dāng)中秋。而遺忘了打開(kāi)窗戶(hù)，借一縷月光來(lái)分享遠(yuǎn)方的牽掛和思念。是的，習(xí)慣了燈紅酒綠，即使那是鶯歌燕舞，也只是表達(dá)了物質(zhì)上的追求。我們總是把生活的窗戶(hù)鎖得如此緊密，不留一條縫隙，因此錯(cuò)過(guò)窗外諸多美好的東西，譬如：詩(shī)意、饒恕，取而化之的是隨便，自私和狹隘!生活需要詩(shī)意，詩(shī)意的生活使你忘記了工作的順心、官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，使你淡化名利和權(quán)力，使靈魂有安身之所。那么，請(qǐng)你為生活留一道縫隙，讓馨香的陽(yáng)光祛除你的不安和煩躁。三月?tīng)€漫，你只需打開(kāi)你的門(mén)戶(hù)。那樣，桃花的香氣便飛入你的鼻孔，只要一條縫隙就可以囊括整個(gè)春天的美麗;臘月白雪紛飛，你只需留一點(diǎn)門(mén)縫，便可聽(tīng)到北風(fēng)呼呼，白雪悄然落地的聲音，只此一點(diǎn)，便可享受到北國(guó)獨(dú)有的風(fēng)韻……給生活留一道縫隙，無(wú)需過(guò)多的修飾，茶余飯后，捧一杯香茗，夾一本小說(shuō)，領(lǐng)略故事中的道理，感受生活中的忙里偷閑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好，就像觸到陽(yáng)光便會(huì)微笑一樣恬淡優(yōu)雅!生活需要饒恕。木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，當(dāng)密則密，做人也是如此。與人交往，如果走得太近，彼此粘在一起久而久之便會(huì)矛盾重重，心情猜忌失去信任而導(dǎo)致友情的變質(zhì);如果離得過(guò)遠(yuǎn)，相見(jiàn)猶如陌路逢生，距離淡化了彼此的聯(lián)系，缺乏理解和支持，最終也亦變成陌生人。那么，我們需要在彼此的底線(xiàn)上留一道縫隙，快樂(lè)地接受并且虛心和糾正，不斤斤計(jì)較，寬恕也會(huì)成為人生的另一道風(fēng)景。生活就是這樣，有必要在心中留一把尺子，能恰到好處地把握縫隙的寬度，用相當(dāng)吻合的空間承載負(fù)重的人生，請(qǐng)以饒恕組磚，用詩(shī)意建房，讓你的每一天都過(guò)得充實(shí)而幸福!4.留一條縫隙初中議論文800字人人都喜歡圓滿(mǎn)，都想要自己的生活圓滿(mǎn)。其實(shí)留一道縫隙，有時(shí)會(huì)成就我們的更高人生目標(biāo)。歷的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風(fēng)順，十分圓滿(mǎn)。從春風(fēng)得意倍受文壇大家歐陽(yáng)修所推崇的科場(chǎng)奇才，到初出茅廬，躊躇滿(mǎn)志，又深得仁宗皇帝賞識(shí)的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿(mǎn)人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場(chǎng)雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一衰煙雨任平生!讓蘇軾能在巨大災(zāi)難降臨時(shí)，依舊無(wú)所畏懼，安之若泰。或許這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿(mǎn)人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。司馬遷，著名的史學(xué)家。在他潛心寫(xiě)作《史記》時(shí)，因?yàn)閳?jiān)守正義而替李陵辯護(hù)，因而遭到了慘無(wú)人道的刑罰。這不得不說(shuō)是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會(huì)少些磨難?如果在大堂上司馬遷沒(méi)有心懷正義，是不是就沒(méi)有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒(méi)有敢與帝王爭(zhēng)取正義的勇氣，是不是他在以后就不會(huì)遇到那么多風(fēng)雨?但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭(zhēng)。而后果便是身體上無(wú)盡的痛苦與心靈上的各種折磨，但司馬遷并沒(méi)有被打倒，因?yàn)樗ㄟ^(guò)那道縫隙看到了他那還未完成的夢(mèng)想，他的宏愿還未實(shí)現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智;出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫(xiě)作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫(xiě)出了《史記》。如果司馬遷的人生沒(méi)有那道縫隙，可能就會(huì)缺少一名偉大的史學(xué)家吧!周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》;這些人無(wú)不是人生之路有縫隙。所以說(shuō)，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。5.留一條縫隙初中議論文800字大家都知道在制做和組合材料時(shí)，總得留一道縫隙，但這是為什么呢?木工講究該疏則疏，該密則密，不然易散落;裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給材料留足吻合的空間，這樣就可以避免木板擠壓拱起。其實(shí)，為人處世也都同木匠與裝修師做工的工藝原理一樣。我們是否留給自己或他人一道“縫隙?在學(xué)校，有很多學(xué)生喜歡在課下議論：“×××在樓道扔垃圾卻總不主動(dòng)去打掃……”甚至有的同學(xué)直接與他人公開(kāi)吵架，而每當(dāng)老師問(wèn)起發(fā)生矛盾的原因時(shí)，大家總是互相推脫責(zé)任，總是說(shuō)對(duì)方不是，而不去站在對(duì)方的角度想一想……結(jié)果，心里越來(lái)越憎恨，同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。這種事情不僅發(fā)生于校園，社會(huì)中類(lèi)似的事件也比比皆是。有人曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)是貪婪的”。他們總是要求自己事事都完美無(wú)瑕，遇事總是以自我為中心，不顧他人感受。最后，人與人之間的”縫隙”越來(lái)越大，直至撐裂。