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活動(dòng)計(jì)劃錦集5篇活動(dòng)計(jì)劃篇1一、參賽對(duì)象與組隊(duì)參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。三、競(jìng)賽辦法(一)競(jìng)賽內(nèi)容環(huán)保知識(shí)題綱(二)競(jìng)賽題目形式問(wèn)答題、搶答題、必答題。(三)競(jìng)賽答題形式競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。(四)評(píng)分方法1、要求和原則:答對(duì)的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、每隊(duì)基本分100分3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。4、問(wèn)答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。(五)評(píng)判辦法邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。(六)競(jìng)賽方式?jīng)Q出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開(kāi)展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開(kāi)展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)近日,臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開(kāi)展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢(shì)和生活中常見(jiàn)的環(huán)境問(wèn)題,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)保科普知識(shí),并且發(fā)放了(環(huán)保知識(shí)手冊(cè))、(農(nóng)村環(huán)保知識(shí)手冊(cè))等書(shū)籍、報(bào)刊?;顒?dòng)的開(kāi)展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性,為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)起到了積極的作用。活動(dòng)計(jì)劃篇2一、活動(dòng)主題:今年,我校學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是:百年一中,我為你驕傲!通過(guò)圍繞主題積極開(kāi)展各種活動(dòng),旨在引導(dǎo)全校學(xué)生深入了解百年一中的輝煌過(guò)去,感知百年一中深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)身為一中人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)有為,真正實(shí)踐“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”,為百年一中的輝煌未來(lái)做出貢獻(xiàn)。二、主要活動(dòng)安排:1、開(kāi)展尋找身邊的一中校友活動(dòng)高一、高二年級(jí)各班組織全班學(xué)生以分組形式積極參加尋找身邊的一中校友活動(dòng),他/她或許是你的家人,你的親戚,你的朋友,你的鄰居,你所在小區(qū)的一位老伯伯、叔叔、阿姨,你從別人口中得知的一位陌生人……請(qǐng)你給他/她帶去新春的祝福和一中百年華誕的邀請(qǐng),并請(qǐng)他/她講述記憶中最深刻的“一中故事?;顒?dòng)時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,要求留下圖片材料,便于評(píng)比和宣傳。2、開(kāi)展以“一中的故事”為主題的征文活動(dòng)高一、高二年級(jí)各班組織全班學(xué)生積極參加以“一中的故事”為主題的征文活動(dòng)。通過(guò)具體可感的事例讓學(xué)生加深對(duì)百年一中的了解,增強(qiáng)主人翁意識(shí),感知百年一中的深厚底蘊(yùn)。以下角度可供選擇:(1)通過(guò)找尋到的一中校友,由他/她來(lái)講述記憶中最深刻的“一中故事”,你可據(jù)此整理成文。(2)挖掘發(fā)生在你身邊的看似尋常但鮮為人知的真實(shí)的“一中故事”,故事的主角可以是你的老師、你的同學(xué)或者是你本人。具體要求如下:(1)所敘述的一中的故事必須是真實(shí)的,嚴(yán)禁抄襲和杜撰。(2)敘議結(jié)合,描寫(xiě)生動(dòng)。(3)題目自擬,不少于600字。評(píng)比表彰:下學(xué)期開(kāi)學(xué)初德育處、團(tuán)委將組織語(yǔ)文老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,將為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀作品將結(jié)集《一中的故事》出版。3、開(kāi)展走訪慰問(wèn)離退休老干部和離退休教工的活動(dòng)。高一、高二各班由班主任、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)帶隊(duì),組織同學(xué)走訪慰問(wèn)離退休老干部和離退休教工。走訪慰問(wèn)安排另表下發(fā)。要求留下圖片資料,便于評(píng)比宣傳。4、寒假期間,團(tuán)委將安排二次團(tuán)校培訓(xùn),具體是:(1)2月7日(周三)下午1:30~3:30(團(tuán)外青年班)高一年級(jí)各支部最多選派6名未參加過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參加。(2)2月8日(周四)下午1:30~3:30(團(tuán)外青年班)高二年級(jí)各支部最多選派6名未參加過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參加。注:關(guān)于1、2兩項(xiàng)活動(dòng),要求學(xué)生必須自己去尋找校友,嚴(yán)禁杜撰,凡是自己找尋到一中校友,并撰寫(xiě)一中故事的,在評(píng)比考核時(shí)優(yōu)先考慮。如果經(jīng)過(guò)努力無(wú)法找到一中校友,各班可根據(jù)學(xué)校提供的校友錄分組去拜訪校友,如果校友不在本市,可以給校友寫(xiě)信或發(fā)送電子信件?;顒?dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)名稱(chēng):娃娃家1、扮家家(選自教材P34)材料提供:娃娃、衣褲、仿真食品、餐具、廚房用品、家具等;觀察要點(diǎn):嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡(jiǎn)單的角色意識(shí)2、裝扮小娃娃材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃、小動(dòng)物面部圖板;觀察要點(diǎn):嬰幼兒對(duì)裝扮活動(dòng)的興趣表現(xiàn)3、喂娃娃(選自教材P87)材料提供:自制各種大嘴娃娃;準(zhǔn)備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;觀察要點(diǎn):嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法4、生日蛋糕(選自教材P211)材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;觀察要點(diǎn):是否對(duì)過(guò)生日活動(dòng)有興趣,樂(lè)意參與二、活動(dòng)名稱(chēng):動(dòng)物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))1、小雞出殼了(選自教材P139)材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),里面藏有小雞圖片;觀察要點(diǎn):是否對(duì)拼合紙制雞蛋的操作感興趣2、蛋寶寶送回家材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標(biāo)有顏色圓點(diǎn)的蛋格觀察要點(diǎn):是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類(lèi)放置。3、美麗的鏈子(選自教材111)材料提供:紅、黃、藍(lán)、綠等彩色串鏈觀察要點(diǎn):串鏈的方法(隨意、單一、間隔)4、毛毛蟲(chóng)一:(選自教材P189)材料提供:已串好的毛蟲(chóng)積木圖片若干,不同顏色的毛蟲(chóng)積木、骰子;觀察要點(diǎn):是否樂(lè)意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(chóng)(隨意、單一顏色或形狀、二維)5、毛毛蟲(chóng)二:材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲(chóng)墻面環(huán)境,2-4個(gè)點(diǎn)數(shù)不等的小插袋,觀察要點(diǎn):是否愿意按點(diǎn)數(shù)嘗試拼接毛毛蟲(chóng)。三、小汽車(chē)嘀嘀嘀1、小司機(jī)(選自教材P182)材料提供:紅、綠燈指示牌;各類(lèi)玩具車(chē);停車(chē)場(chǎng)觀察要點(diǎn):是否愉悅,有自主的表現(xiàn);2、小汽車(chē)排排隊(duì)(選自教材P180)材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅、黃、藍(lán)、綠汽車(chē)圖片;觀察要點(diǎn):是否能按顏色進(jìn)行歸類(lèi)3、汽車(chē)拼板材料提供:木制特種車(chē)輛汽車(chē)拼板;KT板自制汽車(chē)拼板觀察要點(diǎn):對(duì)拼板是否感興趣4、裝車(chē)輪(選自教材P238)材料提供:缺少輪子的大、小汽車(chē)(紅、黃、藍(lán)、綠四色);紙制大、小輪子若干;糨糊、棉簽觀察要點(diǎn):能否根據(jù)大、小的不同進(jìn)行車(chē)與車(chē)輪的匹配四、春天里的`……1、蝴蝶飛(選自教材P148)材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;觀察要點(diǎn):對(duì)花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂(lè)意去操作2、春天的花園(選自教材P151)材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;觀察要點(diǎn):對(duì)拓印材料與顏色的選擇五、積木樂(lè)園材料提供:海綿積木、球形插塑積木、圖形積木等觀察要點(diǎn):幼兒在構(gòu)建中是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造力與想象力。活動(dòng)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本,以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題,圍繞xxxx年全區(qū)教育中心工作,以“查隱患,保安全”為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展xxxx年全區(qū)學(xué)校“安全教育月”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理,消除隱患,努力構(gòu)建平安校園,現(xiàn)結(jié)合我校安全教育和校園安全的實(shí)際情況,制定我校“安全教育月”活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)三、活動(dòng)時(shí)間6月1日至6月30日。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:五、活動(dòng)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“安全教育月”活動(dòng)對(duì)學(xué)校安全教育管理的重要意義,深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并安排專(zhuān)人組織實(shí)施,確?!鞍踩逃隆钡母黜?xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。(二)精心策劃,注重實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、貼近學(xué)校的活動(dòng),并突出隱患排查治理這條主線,通過(guò)自上而下隱患、找漏洞、出實(shí)招,提出解決問(wèn)題的方法和途徑,完善應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。(三)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、晨會(huì)等宣傳陣地,結(jié)合學(xué)生安全教育階段性工作,切實(shí)做好宣傳工作,擴(kuò)大宣傳效果,進(jìn)一步提高廣大師生安全意識(shí)及自救互救技能。六、活動(dòng)及實(shí)施步驟(一)啟動(dòng)階段。根據(jù)區(qū)教育局安全教育月活動(dòng)的安排,召開(kāi)一次全體教師安全教育月專(zhuān)題會(huì)議部署本活動(dòng)具體安排,并結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,落實(shí)相關(guān)職責(zé),同時(shí)做好宣傳動(dòng)員工作。(二)實(shí)施階段。1、圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合培智學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展系列活動(dòng):(1)開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專(zhuān)題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識(shí)、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。(2)開(kāi)展一次交通安全教育活動(dòng),采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),促進(jìn)和諧的交通氛圍。(3)開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。在5.12“防震減災(zāi)日”前開(kāi)展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應(yīng)急演練,不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。(4)為高段學(xué)生上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對(duì)待學(xué)習(xí)生活,不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力,避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。2、開(kāi)展一次安全隱患大排查,對(duì)校園及周邊的安全隱患再進(jìn)行全面、徹底的無(wú)縫隙排查,并確保排查出來(lái)的隱患得到及時(shí)有效的整改。3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮班級(jí)布置宣傳主陣地作用,辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育主題專(zhuān)欄,營(yíng)造濃厚安全教育氛圍。“安全教育月”講求活動(dòng)實(shí)效,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步完善安全管理制度,加強(qiáng)安全應(yīng)急管理,建立安全長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水平,杜絕發(fā)生校園安全責(zé)任事故,努力創(chuàng)建平安和諧校園?;顒?dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)主題:我們這一家二、活動(dòng)目的:一)、促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,加深了解;特別增強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧??简?yàn)各宿舍或宿舍同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神與默契度讓同學(xué)們展示團(tuán)結(jié)的力量。二)、豐富同學(xué)們的課余文化生活,為大家的生活增加樂(lè)趣。三、活動(dòng)對(duì)像:法律系全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間:4月15日初賽(暫定)五、活動(dòng)地點(diǎn):大本營(yíng):燈光籃球場(chǎng);及各校道。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:一)、4月5日前到各級(jí)各班宣傳活動(dòng),并派發(fā)報(bào)名表(報(bào)名表見(jiàn)附表一)。二)、設(shè)計(jì)制作宣傳單、報(bào)名表、邀請(qǐng)函等。繪制宣傳海報(bào)。三)、場(chǎng)地、器材租借:確保能借到活動(dòng)所需的桌子的器材,并購(gòu)買(mǎi)所需的道具用品。四)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及布置。七、活動(dòng)流程:一)第一環(huán)節(jié):4月15號(hào)下午,參賽隊(duì)伍在燈光籃球場(chǎng)集中,每隊(duì)通過(guò)自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)出有隊(duì)伍特色的圖畫(huà)進(jìn)行比拼,一隊(duì)派發(fā)六個(gè)吹好的氣球和對(duì)應(yīng)的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊(duì)男女搭檔到指定材料區(qū)選取需要的設(shè)計(jì)材料,每次只能攜帶一件材料回到設(shè)計(jì)區(qū),交由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的隊(duì)友在二十分鐘內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。(游戲過(guò)程中兩人三足取材和設(shè)計(jì)的人員由本隊(duì)自行分配。)所需材料:未吹的氣球、畫(huà)筆、顏料。貼紙等裝飾品。比賽完畢后每隊(duì)展示出自己的設(shè)計(jì)成果,同時(shí)讓邀請(qǐng)的評(píng)委團(tuán)級(jí)途人評(píng)分(評(píng)委邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、學(xué)院文娛部部長(zhǎng)及我系學(xué)生會(huì)委員。)依本環(huán)節(jié)的得分高低決定擁有第二環(huán)節(jié)的參賽資格二)、第二環(huán)節(jié):4月18日,下午三點(diǎn)由前一環(huán)節(jié)的前若前干名參賽隊(duì)伍抽取比賽號(hào)。進(jìn)行闖關(guān)游戲。(占總分40%)第一關(guān):我們?cè)谀睦铮ǖ怯浛ㄒ?jiàn)附表二)游戲規(guī)則:a.第一關(guān)抽取到的路線,在校道設(shè)置不同的站點(diǎn)。第一站點(diǎn)的位置干事會(huì)提示,全隊(duì)同學(xué)一起找到第一個(gè)站點(diǎn),抽取指定箱里的任務(wù),完成任務(wù)后可以獲得工作人員的簽名,表示過(guò)關(guān)。如此類(lèi)推,完成一站點(diǎn)的任務(wù)后,參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員,工作人員根據(jù)自己手中的表,對(duì)參賽者提供提示語(yǔ),讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個(gè)簽名后有一次機(jī)會(huì)獲得一句提示語(yǔ),根據(jù)提示語(yǔ)找到一張照片,如果照片是自己隊(duì)的,則拿著照片回到大本營(yíng)的桌子上,如果不是,則必須回到大本營(yíng)憑借五個(gè)簽名抽取另一路線重來(lái)。最先到達(dá)的五支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第三環(huán)節(jié):主題dv拍攝進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,分配好時(shí)間,到隊(duì)伍宿舍進(jìn)行主題dv拍攝并制作dvd,要求內(nèi)容健康、向上;貼近主題;展示宿舍的和諧團(tuán)結(jié)。經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)分,再加上第二環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù),選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。八、工作安排一)、器具的租借和道具、禮品的購(gòu)買(mǎi)安排2位工作人員負(fù)責(zé)二)、路線的設(shè)計(jì)和游戲設(shè)置由2位工作人員負(fù)責(zé)。三)、邀請(qǐng)函、宣傳單、報(bào)名表、簽到板等設(shè)計(jì)由2位工作人員負(fù)責(zé)。四)、場(chǎng)地的布置和設(shè)計(jì)由全體工作人員負(fù)責(zé)。五)、前期宣傳由文娛部全體干事負(fù)責(zé)。六)、比賽當(dāng)天站點(diǎn)由文娛部及女生部干事共同負(fù)責(zé)。七)、dvd制作由2工作人員負(fù)責(zé)位負(fù)責(zé)八)、清理現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)全體工作人員負(fù)責(zé)。九、承辦

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