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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考湖南科技學院招聘筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育政策與教育法規(guī)之間的關系,敘述錯誤的是()。A.實施的方式不同B.穩(wěn)定性不同C.調(diào)整的教育社會關系相同D.制定的主體不同【答案】:C2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學信仰C.科學目標D.科學原則【答案】:A3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.2年B.4年C.無限期D.1年【答案】:A4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關社會保險;B.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償;C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;【答案】:C5.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.授權性規(guī)范【答案】:C6.()作為精神文明建設的一個突破口。A.教書育人B.師德建設C.國際學術交流D.學術水平【答案】:B7.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅持自己正確認識C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D8.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:B9.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.形成表征D.操作【答案】:B10.大學生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.波動性B.敏感性C.狹隘性D.強烈性【答案】:C11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德權利B.道德價值目標C.道德良心D.道德義務【答案】:D12.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.長效性B.復雜性C.獨立性D.示范性【答案】:D13.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應該()。A.嚴于律己,勇于自責B.言行一致,身體力行C.以上都是D.學為人師,行為示范【答案】:D14.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是()A.使學生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】:C15.現(xiàn)代大學教學中,傳授新知識應以()為主。A.實驗法B.講授法C.練習法D.調(diào)查法【答案】:B16.人際吸引的最強烈和最高形式是()。A.愛情B.激情C.友情D.親情【答案】:A17.大學生心理成長的主要特點是()。A.穩(wěn)定性、差異性B.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性C.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性D.過渡性、可塑性【答案】:B18.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大學進行了成功的實踐。A.教學與科研相統(tǒng)一原則B.理論與實踐相統(tǒng)一原則C.工學結合原則D.權力與權威相統(tǒng)一原則【答案】:A19.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育基本制度B.高等教育管理制度C.高等教育結構D.高等教育層次【答案】:A20.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()A.組織管理能力B.道德水準C.溝通能力D.教學能力和研究能力【答案】:D21.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術是指()。A.具體化B.共情C.情感回應D.面質(zhì)技術【答案】:D22.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《給教師的建議》B.《教育:財富蘊藏其中》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關于教師地位的建議》【答案】:D23.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產(chǎn)力轉化【答案】:C24.學習單詞“basket”(筐子)有助于學習“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.負遷移B.正遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】:B25.校園的整體規(guī)劃及其建筑風格應反映學校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園制度文化B.校園精神文化C.校園物質(zhì)文化D.校園行為文化【答案】:C26.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.測驗法【答案】:C27.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.企業(yè)管理水平B.勞動生產(chǎn)率C.勞動者素質(zhì)D.就業(yè)率【答案】:C28.班杜拉的人格社會學習理論認為,行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的,而是由個人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.情感B.行為C.氣質(zhì)D.性格【答案】:B29.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫()。A.人格威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.權力威信【答案】:A30.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,該同學采用的這種學習策略是()。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:D31.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為()。A.學習動機B.學習策略C.學習興趣D.學習遷移【答案】:D32.()是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治意識C.科學研究D.法治思維【答案】:D33.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.北洋水師學堂B.京師大學堂C.福建船政學堂D.京師同文館【答案】:B34.構造主義心理學的創(chuàng)始人是()。A.弗洛伊德B.詹姆士C.馮特D.華生【答案】:C35.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括()。A.信息的透明度B.信息的衍生性C.信息的可轉化性D.信息的心理化【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()。A.促進大學課程以問題為導向B.促進大學課程更加專門化C.促進大學課程向結構化轉變D.促使大學內(nèi)容學問化E.促使大學課程注重經(jīng)典【答案】:BCD37.人際溝通的功能主要包括()。A.協(xié)調(diào)功能B.心理功能C.自我完善功能D.社會功能【答案】:ABD38.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.不文過飾非B.堅持批評與自我批評C.辦實事,不圖虛名D.克服私心雜念【答案】:ABD39.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是構建社會主義和諧社會的重要條件B.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求C.是和諧文化建設的根本條件D.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程【答案】:AB40.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.動機C.情緒D.意志【答案】:AB41.關于社會主義勞動紀律,下列表述中正確的有()。A.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系B.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一C.它反映了全社會的共同利益D.它是相互尊重的同志式的紀律【答案】:ABCD42.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A.記憶B.感覺C.知覺D.思維【答案】:AB43.大學教師的教育能力包括()。A.教學能力B.教育機智C.班級管理能力D.教育科研能力【答案】:ABD44.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.研究型大學B.教學型院校C.教學兼研究型院校D.綜合性院?!敬鸢浮浚篈BC45.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團結合作【答案】:ABC46.關于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于學生個性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于因材施教【答案】:ABCD47.高等學校的科研性服務的主要形式有()。A.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關B.參與科技市場建設,實現(xiàn)科技成果轉化C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)D.廣開渠道培訓社會各類人才E.開發(fā)基礎科研成果【答案】:ABE48.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到了()。A.順勢而為B.逆勢而為C.應勢而動D.因勢而謀【答案】:ACD49.職業(yè)道德行為評價能起到()。A.激勵作用B.導向作用C.裁判作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】:ABCD50.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.開設雙語課程B.吸引國外留學生C.學生出國留學D.培養(yǎng)學生的終身學習能力【答案】:ABC51.以下選項屬于大學生的思維特征的是()。A.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展B.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展,不斷成熟C.思維的元認知能力迅速發(fā)展D.形式邏輯思維進一步發(fā)展,占主導地位【答案】:ABCD52.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】:ABC53.大學生集群行為
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