外研版必修五教案范例

外研版必修五教案范例目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.3詞匯學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2交際式教學(xué)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1課本4.2教學(xué)課件4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動(dòng)7.4鞏固練習(xí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3互動(dòng)交流九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)改進(jìn)12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容13.2延伸活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：外研版必修五第一單元《課文1：TheGreatHall》1.2語(yǔ)法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的運(yùn)用1.3詞匯學(xué)習(xí)：party,celebrate,achievement,success,failure,goal,dream等詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法，理解并運(yùn)用本課關(guān)鍵詞匯2.2能力目標(biāo)：能夠流暢地運(yùn)用所學(xué)生態(tài)進(jìn)行日常交流，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力3.2交際式教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力3.3情境教學(xué)法：通過(guò)情境模擬，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言四、教學(xué)資源4.1課本：《外研版高中英語(yǔ)必修五》4.2教學(xué)課件：含有一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的例句和練習(xí)4.3網(wǎng)絡(luò)資源：與本課內(nèi)容相關(guān)的視頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的區(qū)分和運(yùn)用5.2重點(diǎn)：本課關(guān)鍵詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：教學(xué)課件、黑板、粉筆6.2學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)方式，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱膲?mèng)想和目標(biāo)7.2新課呈現(xiàn)：介紹一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的定義和用法7.3課堂活動(dòng)：進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)7.4鞏固練習(xí)：完成課后練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí)，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行初步理解8.2合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行討論，共同完成語(yǔ)法練習(xí)8.3互動(dòng)交流：學(xué)生上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果，與其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的定義和用法9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)：按照時(shí)間順序排列，清晰展示三種時(shí)態(tài)的區(qū)別和聯(lián)系十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：完成課后練習(xí)，鞏固所學(xué)生態(tài)的運(yùn)用10.2作業(yè)要求：字跡工整，答案準(zhǔn)確，第二天上交十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：含有生動(dòng)的圖片、視頻資料和互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十二、課后反思12.2教學(xué)改進(jìn)：針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋：聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)方法十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容：邀請(qǐng)有關(guān)成功的演講者或企業(yè)家到校進(jìn)行講座，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)13.2延伸活動(dòng)：組織學(xué)生參觀企業(yè)或機(jī)構(gòu)，了解職業(yè)發(fā)展路徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)14.2教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、時(shí)態(tài)的區(qū)分和運(yùn)用在上述教案中，重點(diǎn)關(guān)注的是時(shí)態(tài)的區(qū)分和運(yùn)用。一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中三種基本的時(shí)態(tài)，它們?cè)谟梅ㄉ洗嬖谝欢ǖ牟町悺?.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示一種習(xí)慣、規(guī)則或者普遍真理，通常用來(lái)描述經(jīng)常發(fā)生的事情、狀態(tài)或者特性。例如："Hegoestoschooleveryday."（他每天去上學(xué)。）2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或者當(dāng)前的狀態(tài)，通常用來(lái)描述此刻正在發(fā)生的事情。例如："Sheisreadingabook."（她正在看書(shū)。）3.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)表示已經(jīng)完成的動(dòng)作或者已經(jīng)存在的狀態(tài)，通常用來(lái)描述過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在造成的影響或者結(jié)果。例如："Ihavefinishedmyhomework."（我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)。）在教學(xué)過(guò)程中，教師需要通過(guò)生動(dòng)的例句、練習(xí)和實(shí)際語(yǔ)境來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握這三種時(shí)態(tài)的用法，以便他們?cè)谌粘＝涣髦心軌驕?zhǔn)確、得體地運(yùn)用。二、關(guān)鍵詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用在教案中，關(guān)鍵詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用也是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。本節(jié)課涉及的關(guān)鍵詞匯包括：party,celebrate,achievement,success,failure,goal,dream等。1.教師可以通過(guò)詞匯游戲、詞匯接龍等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣，幫助他們記憶和鞏固詞匯。2.將詞匯放入具體的語(yǔ)境中，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用詞匯。例如，使用詞匯"celebrate"來(lái)描述一個(gè)慶?；顒?dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)詞匯。3.通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在不同場(chǎng)景中接觸和使用這些詞匯，提高他們的詞匯運(yùn)用能力。4.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極使用這些詞匯，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，以提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。三、課文內(nèi)容的理解和拓展1.教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的細(xì)節(jié)信息，例如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等，幫助他們更好地理解課文內(nèi)容。2.通過(guò)討論、小組合作等方式，讓學(xué)生探討課文中的主題和觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。3.教師可以提供與課文相關(guān)的背景知識(shí)或者拓展資料，幫助學(xué)生更好地理解課文，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.設(shè)計(jì)一些與課文內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解時(shí)態(tài)和詞匯時(shí)，使用清晰的語(yǔ)音和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。2.時(shí)間分配：合理分配時(shí)間，確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，同時(shí)也要留出時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論?？梢圆捎瞄_(kāi)放式問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，如模擬慶?；顒?dòng)或討論夢(mèng)想和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在講解時(shí)態(tài)和詞匯時(shí)，是否清晰地解釋了它們的用法和區(qū)別，是否提供了足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。2.教學(xué)方法：在課堂提問(wèn)和情