人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練2含答案

期末綜合訓(xùn)練二一、給下列多音字選擇正確的讀音,把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。①mēn ②mèn 悶悶不樂(lè) 悶熱

①pū ②pù 鋪床

臥鋪

二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。三、用下列各字組成詞語(yǔ),寫(xiě)在田字格里。四、選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞語(yǔ),畫(huà)上“”。

神(先仙)首(先仙)景(區(qū)巨)(區(qū)巨)大五、詞語(yǔ)手拉手。(連一連)六、選詞填空。(填序號(hào))①安安靜靜②嘻嘻哈哈1.(1)他是我們班的“開(kāi)心果”,整天,難得見(jiàn)他“一本正經(jīng)”的時(shí)候。

(2)告別了白天的熱鬧,夜晚的校園顯得十分空曠,的,沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),只能看到辦公室的窗戶(hù)里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。

③甜言蜜語(yǔ)④自言自語(yǔ)2.今天在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)人,一邊走,一邊說(shuō)話(huà),但是并沒(méi)有其他人,才知道他在。

3.我們不要相信陌生人的,防止上當(dāng)受騙。

七、按要求根據(jù)部首查字法填空。1.樁:先查部首,再查畫(huà)。我能猜到這個(gè)字與有關(guān),因?yàn)樗钠岳镉凶峙浴?/p>

2.貸:先查部首,再查畫(huà)。我能猜到這個(gè)字與有關(guān),因?yàn)樗钠岳镉凶峙浴?/p>

八、按要求寫(xiě)句子。1.把下列句子補(bǔ)充完整。(1)飛流,疑是銀河落九天。

(2),恐驚天上人。

(3)樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),。

2.照樣子,寫(xiě)句子。(1)他右手握著筆,左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?。輕輕地。

(2)“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。“老僧采藥”真像。

3.試著把句子寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)。(1)天上有一個(gè)的月亮。

(2)公園里種著的花。

(3)這幾天天氣好冷,冷得我直。

九、課外閱讀我能行。音樂(lè)療(liáo)法牛伯伯年紀(jì)大了,身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。它的兒女們把它送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎,牛伯伯?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管和內(nèi)分泌(mì)系(xì)統(tǒng)(tǒnɡ)正常工作,對(duì)很多病都有療效呢!”1.這段話(huà)共有句話(huà)。

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的音樂(lè)()地說(shuō)()神經(jīng)3.牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn)了“醫(yī)院”。

4.牛伯伯說(shuō)的“魔法”指的是。它有哪些作用?在文中找一找,用“”畫(huà)出來(lái)。

十、看圖寫(xiě)話(huà)。認(rèn)真觀(guān)察圖片,想一想圖片上都有誰(shuí),發(fā)生了什么事,再寫(xiě)出來(lái)。注意:書(shū)寫(xiě)工整,句子通順,標(biāo)點(diǎn)正確。答案：一、②①①②二、沉浮發(fā)展動(dòng)物當(dāng)作晴朗火爐急忙船長(zhǎng)田野散步戰(zhàn)士唱歌三、作業(yè)寬松夜戰(zhàn)擁軍年度名勝四、仙先區(qū)巨論輪五、六、1.(1)②(2)①2.④3.③七、1.木六樹(shù)木木2.貝五錢(qián)貝八、1.(1)直下三千尺(2)不敢高聲語(yǔ)(3)人無(wú)志不立2.示例:(1)媽媽關(guān)上了門(mén)(2)一位老僧背著背簍,彎著腰在采藥3.示例:(1)圓圓(2)