幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案樣本（3篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案樣本一、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培育其對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)文化自信心；2.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神；3.增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)，提升親情觀念，促進(jìn)幼兒與家庭成員之間的情感溝通。二、活動(dòng)內(nèi)容1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)（約____字）通過圖片、故事、歌曲等多種形式，向幼兒傳授重陽(yáng)節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。向幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)材料，使其了解九月九日登高、賞菊、飲菊酒、佩茱萸等傳統(tǒng)習(xí)俗，以及紅楓、菊花等象征物的文化意義。2.重陽(yáng)節(jié)手工制作活動(dòng)（約____字）2.1茱萸制作邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，提前準(zhǔn)備新鮮茱萸葉和紅色小紅包，組織幼兒與家長(zhǎng)共同制作茱萸小禮物。引導(dǎo)幼兒挑選茱萸葉，將茱萸葉置于紅包中，并用彩色絲帶綁扎，形成美觀的小禮物。2.2重陽(yáng)包制作提前準(zhǔn)備面團(tuán)及葡萄干、花生、核桃等食材，指導(dǎo)幼兒制作重陽(yáng)包。讓幼兒親手?jǐn)[放果仁，模仿重陽(yáng)包的形狀，并蒸熟后共同品嘗。2.3菊花畫制作準(zhǔn)備色彩鮮艷的顏料、白色畫紙和毛筆，指導(dǎo)幼兒描繪菊花。通過觀察菊花的形態(tài)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。3.登高活動(dòng)（約____字）選擇適宜登高的地點(diǎn)，組織幼兒和教師一同登高，欣賞自然風(fēng)光和五彩斑斕的秋葉。開展野餐和戶外游戲，強(qiáng)化幼兒的戶外活動(dòng)能力，并注重安全教育。4.賞菊活動(dòng)（約____字）在幼兒園內(nèi)種植菊花，組織幼兒觀賞。邀請(qǐng)專業(yè)人士講解菊花的品種、特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)方法，以及菊花與重陽(yáng)節(jié)的深厚文化聯(lián)系。5.重陽(yáng)節(jié)歌曲和舞蹈表演（約____字）挑選與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和表演。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇易于學(xué)習(xí)的曲目和動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。6.家長(zhǎng)交流活動(dòng)（約____字）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與重陽(yáng)節(jié)家庭活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作手工藝品，并在幼兒園內(nèi)展覽和分享。通過活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的親子互動(dòng)。三、活動(dòng)評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、觀察、訪談等方式，收集幼兒、教師和家長(zhǎng)的意見和建議，全面評(píng)估活動(dòng)效果，確保活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案樣本（二）本年度幼兒園重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)宗旨重陽(yáng)節(jié)，作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，承載著尊老敬老的美好寓意。舉辦本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，旨在深化幼兒對(duì)老年人的關(guān)愛與尊敬，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)促進(jìn)幼兒情感與社交技能的發(fā)展。二、活動(dòng)主題“尊老敬老，傳承文化”三、活動(dòng)內(nèi)容1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)普及組織幼兒開展一系列重陽(yáng)節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括講述重陽(yáng)節(jié)的起源與意義、賞析相關(guān)詩(shī)詞歌賦、介紹重陽(yáng)習(xí)俗等。通過故事演繹、圖片展覽、歌曲演唱等多種形式，引導(dǎo)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更加全面的認(rèn)識(shí)和感受。2.手工制作活動(dòng)幼兒將參與制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工禮品，如重陽(yáng)糕、五仁月餅、賀卡和掛飾等。這一過程不僅鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能讓他們深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。3.重陽(yáng)節(jié)走訪互動(dòng)組織幼兒參觀當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院或老年活動(dòng)中心，與老年人進(jìn)行深入交流，為老人表演節(jié)目、贈(zèng)送禮品和祝福。此活動(dòng)旨在讓幼兒親身體驗(yàn)尊老敬老的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們關(guān)愛老年人的情感。4.重陽(yáng)節(jié)文藝演出組織文藝表演活動(dòng)，讓幼兒展示在重陽(yáng)節(jié)期間的學(xué)習(xí)成果，包括舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦等節(jié)目。邀請(qǐng)老年人共同參與，共同慶祝這一節(jié)日，增進(jìn)幼兒與老年人之間的情感聯(lián)系。5.重陽(yáng)節(jié)游園活動(dòng)組織幼兒游覽當(dāng)?shù)刂珗@或景點(diǎn)，欣賞秋日美景，品嘗特色美食，參與戶外運(yùn)動(dòng)和游戲。通過游園活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的感知能力，促進(jìn)他們之間的合作與交流。四、活動(dòng)安排1.活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一周進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天開展走訪和文藝表演，重陽(yáng)節(jié)后一周進(jìn)行手工制作和游園活動(dòng)。2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室、養(yǎng)老院/老年活動(dòng)中心、鄰近公園或景點(diǎn)。3.參與人員：幼兒、教師、養(yǎng)老院或老年活動(dòng)中心工作人員。4.活動(dòng)準(zhǔn)備：教室布置：制作主題墻貼和橫幅，準(zhǔn)備相關(guān)道具和圖片。準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)禮品和食品材料，如重陽(yáng)糕、月餅等。與養(yǎng)老院或老年活動(dòng)中心聯(lián)系，確定走訪和表演的具體時(shí)間。為幼兒準(zhǔn)備表演所需的伴奏、服裝和道具。五、活動(dòng)評(píng)估1.通過觀察和記錄，評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)。2.通過與老年人的交流和反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)老年人的影響。3.通過家長(zhǎng)問卷和反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)家庭的影響。六、活動(dòng)成效1.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛和尊重老年人的意識(shí)。2.傳承中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。3.促進(jìn)幼兒情感和社交技能的發(fā)展。4.拓展幼兒的社會(huì)視野，提升自我意識(shí)和人文關(guān)懷。通過本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我們期望幼兒在愉快的氛圍中感受到尊老敬老的傳統(tǒng)美德，并將這一美德融入日常生活之中。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)充滿溫馨與意義的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)！幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案樣本（三）在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日體系中，重陽(yáng)節(jié)占據(jù)著重要地位。對(duì)于幼兒園的孩子們來說，這一天是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日獨(dú)特魅力的絕佳機(jī)會(huì)。為此，我們精心策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)方案，旨在讓幼兒在園內(nèi)度過一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)：一、主題演講活動(dòng)為提升孩子們的口語(yǔ)表達(dá)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力，我們特設(shè)主題演講比賽。比賽內(nèi)容涵蓋重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗以及傳統(tǒng)食品等多個(gè)方面。各班級(jí)將選拔若干名幼兒參與，他們可以在提前準(zhǔn)備的材料基礎(chǔ)上進(jìn)行演講，評(píng)委們將根據(jù)孩子們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。二、手工藝術(shù)創(chuàng)作通過舉辦手工制作活動(dòng)，我們旨在讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。我們提供了彩紙、剪刀、膠水等材料，讓孩子們制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的小裝飾品，如菊花、提燈等。也鼓勵(lì)孩子們展示自己的手工作品，共享創(chuàng)作的喜悅。三、重陽(yáng)節(jié)戶外游樂我們安排了一系列戶外游戲，以增強(qiáng)孩子們的體能和團(tuán)隊(duì)合作能力。例如，踩高蹺挑戰(zhàn)賽、重陽(yáng)擂臺(tái)賽和踢毽子游戲，這些活動(dòng)不僅能讓孩子們?cè)谟螒蛑刑魬?zhàn)自我，還能提高他們的運(yùn)動(dòng)技能。四、傳統(tǒng)食品制作體驗(yàn)在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，我們準(zhǔn)備了糯米、桂花、栗子等原料，讓孩子們親自動(dòng)手制作粽子、桂花糕等傳統(tǒng)食品。通過這一過程，孩子們能更深入地了解傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)食品的制作魅力。五、重陽(yáng)節(jié)祝福創(chuàng)作我們鼓勵(lì)孩子們通過手工制作、繪畫等方式創(chuàng)作重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)。利用彩紙、毛筆、顏料等材料，孩子們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨(dú)特的祝福語(yǔ)，并將它們展示在幼兒園的公共區(qū)域，與大家共同分享。六、親子互動(dòng)活動(dòng)在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)共同參與慶?；顒?dòng)。通過親子比賽、親子制作等形式，不僅能夠增進(jìn)家庭與幼兒園之間的溝通與交流，