2024：湖南省長沙市瀏陽市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題（原卷版）

2022年下學(xué)期期中考試試卷七年級生物一．單項(xiàng)選擇題（每小題2分共50分請將正確答案填入答案欄中）1.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進(jìn)行呼吸2.在野外調(diào)查生物種類時，正確的做法是（）A.將花草帶回家 B.品嘗異果 C.邊調(diào)查邊記錄 D.只記錄喜歡的生物3.在探究實(shí)驗(yàn)“光對鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（）A.光 B.濕度 C.溫度 D.空氣4.10月中旬，瀏陽終于開始降溫，也迎來了久違的雨水。各處的桂花這才爭相開放、吐露芬芳。這體現(xiàn)了A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.生物適應(yīng)環(huán)境5.啄木鳥在樹干上捕食昆蟲的幼蟲，啄木鳥和昆蟲的幼蟲關(guān)系是（）A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生6.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.西湖山上的一棵樟樹 B.大圍山森林公園 C.瀏陽長興湖 D.瀏陽河7.株樹橋水庫是瀏陽最大的淡水生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.水庫中的大頭魚是生產(chǎn)者 B.能量在食物鏈中的傳遞是逐級遞減的C.水中的植物不能合成有機(jī)物 D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”構(gòu)成競爭關(guān)系8.在一個由牧草、鹿和狼組成相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼全部殺絕，那么鹿的數(shù)量將A.保持穩(wěn)定 B.一直保持增加的趨勢C.先增加，后減少 D.先減少，后增加9.下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)10.我國的科技飛速發(fā)展，使人類活動能上天入地，下列不在生物圈范圍內(nèi)的是A.大氣圈的底部 B.水圈的大部 C.巖石圈的表面 D.巖石圈的底部11.下列關(guān)于顯微鏡使用的說法，錯誤的是（）A.使用時先取鏡和安放，然后是對光再觀察 B.觀察裝片時先用低倍鏡，后用高倍鏡C.觀察時先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降 D.放大倍數(shù)只與物鏡有關(guān)，與目鏡無關(guān)12.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，哪種組合所觀察的細(xì)胞數(shù)目最少（）①5×目鏡②10×目鏡③10×物鏡④40×物鏡A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.曉陽在玻片上寫了“美麗瀏陽”，放在顯微鏡下看到的物像是（）A. B. C. D.14.夏天吃西瓜時，會流出很多甘甜可口的液汁，這些液汁主要來源于（）A.液泡 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體15.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞發(fā)生分裂過程中，最先發(fā)生的是A.細(xì)胞核分裂為兩個 B.染色體復(fù)制 C.細(xì)胞質(zhì)分成二份 D.細(xì)胞膜內(nèi)陷16.玉米的一個體細(xì)胞內(nèi)有10對染色體，經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，形成的新的體細(xì)胞內(nèi)均含有染色體A5條 B.10條 C.20條 D.40條17.玉米的根尖成熟區(qū)細(xì)胞比人體心肌細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu)有（）A.葉綠體、液泡 B.細(xì)胞壁、葉綠體 C.細(xì)胞壁、液泡 D.細(xì)胞壁、線粒體18.在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，能控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡19.從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，柳樹和燕子的不同之處在于：柳樹沒有A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)20.下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是（）A.脊柱-神經(jīng)組織 B.西瓜瓤-營養(yǎng)組織C.葡萄皮-上皮組織 D.唾液腺-結(jié)締組織21.眼蟲與草履蟲都屬于單細(xì)胞生物，眼蟲特有的并且能合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.眼點(diǎn) D.葉綠體22.下列四種組織中，其細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的組織是（）A. B. C. D.23.人體下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A.消化道上皮 B.神經(jīng) C.心臟 D.軟骨24.桔子營養(yǎng)豐富，吃時先要剝掉桔皮，“桔皮”屬于植物體的什么組織（）A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織25.下列都屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲和酵母菌 B.草履蟲和病毒 C.酵母菌和小麥 D.衣藻和鼠二．識圖作答題（15分）26.下圖中人體發(fā)育過程不同時期的結(jié)構(gòu)圖示意圖（1）圖一中結(jié)構(gòu)①名稱是________，結(jié)構(gòu)②名稱是_______。圖中B過程叫做細(xì)胞的_______。（2）圖四結(jié)構(gòu)稱為組織；則圖五結(jié)構(gòu)稱為_____________；圖六結(jié)構(gòu)應(yīng)為___________。27.如圖所示是兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答:（1）其中代表植物細(xì)胞的是圖_______，圖乙代表人體中的______細(xì)胞。（2）圖乙與圖甲細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______。（3）圖甲中的③是________，它控制著生物的________。28.圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請認(rèn)真觀察分析后并回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動所所需要的能量最終來源于_____。（2）請寫出圖中的一條食物鏈：__________________（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若有人大量捕殺鳥類，則在短時間內(nèi)，蟲子的數(shù)量將迅速___。（4）該生態(tài)系統(tǒng)能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)________；理由是__________29.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律科學(xué)，通過這段時間的學(xué)習(xí)研究，不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識，還具有了科學(xué)探究的基本技能。某小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，結(jié)果記錄如下：2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘干土44332221濕土66778889（1）該小組實(shí)驗(yàn)前提出的問題是_________________________？（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________，在實(shí)驗(yàn)過程中除了這個變量以外，其他條件都必須保持相同，這樣做的目的是__________________（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______________________________（4）光照強(qiáng)度會影響鼠婦的生活，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。光照強(qiáng)度屬于影響鼠婦生活的________因素（填“生物”或“非生物”）。30.根據(jù)“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:（1）在載玻片中央滴加的液體是_______________。（2）蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生____________________________。（3）小劉在觀察時，看到的物像不是很清晰，可以調(diào)節(jié)________使物像更清晰；觀察到物像在視野的右下方，要將其移至正中央，需把標(biāo)本朝__________方移動。（4）蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時用藥品是________。31.龍蝦生長在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，以藻類為食，鯊魚捕食龍蝦為食。下圖是對某地龍蝦棲息地對龍蝦種群密度和大小（量取龍蝦的背甲長度）的分析如圖。請據(jù)題回答：（1）通過圖A可以看出，龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量_________（有關(guān)/無關(guān)）。（2）通過圖B可以看出，棲息地質(zhì)量對龍蝦大小的影響_________（大/?。?。（3）請寫出題中食物鏈________________。（4）題中的生產(chǎn)者是_________________，消費(fèi)者是_____________。32.制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，為了更好地了解動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，小文準(zhǔn)備了以下材料：塑料袋、綠豆、方紙盒、瓊脂和水、鮮葡萄，制作動物細(xì)胞模型。①將瓊脂和水混合在一起，并將綠豆、鮮葡萄嵌入其中，適當(dāng)調(diào)整它們的位置；②用塑料袋將其裝好后，將塑料袋放入方紙盒中；③制作完成，觀察結(jié)構(gòu)。（1）方紙盒模擬細(xì)胞壁，塑料袋模擬_____，瓊脂模擬__________，綠豆模擬_______。（2）實(shí)驗(yàn)中有錯誤之處，請指出_______________________。（3）如果要模擬植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則除了以上材料模擬的結(jié)構(gòu)外，還少了_______能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中。33.根據(jù)資料，回答相關(guān)問題。我市某濕地公園，空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂的好去處。公園內(nèi)，廣場棧道，休息亭廊，青花雕塑，籃球場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細(xì)長的蘆葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和精彩。（1）與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，