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文檔簡介
2022年下學期期中考試試卷七年級生物一.單項選擇題(每小題2分共50分請將正確答案填入答案欄中)1.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是()A.生物能對外界刺激作出反應B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進行呼吸【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻繎ば允侵敢磺猩飳ν饨绺鞣N刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應。應激性是一種動態(tài)反應,是細胞對刺激發(fā)生反應的特性。在比較短的時間內(nèi)完成。應激性的結(jié)果是使生物適應環(huán)境,可見它是生物適應性的一種表現(xiàn)形式?!翱ǘ涠湎蛱枴彼憩F(xiàn)出的生物的特征是生物能對外界刺激作出反應。故選A。2.在野外調(diào)查生物種類時,正確的做法是()A.將花草帶回家 B.品嘗異果 C.邊調(diào)查邊記錄 D.只記錄喜歡的生物【答案】C【解析】【分析】調(diào)查是科學探究的基本方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?!驹斀狻緼、調(diào)查注意事項,不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是注意安全,A錯誤。B、品嘗異果不僅損傷植物,也有可能果實有毒,出現(xiàn)中毒事故,B錯誤。CD、調(diào)查記應錄沿著事先設計好路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,C正確,D錯誤。【點睛】調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析。3.在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中,作為實驗中的變量應是()A.光 B.濕度 C.溫度 D.空氣【答案】A【解析】【分析】對照實驗指的是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組?!驹斀狻繉φ諏嶒炈骄康臈l件就是實驗的唯一變量,因此,探究“光對鼠婦的影響”的實驗中唯一的變量是光照。除光照不同外,其它條件如鼠婦的數(shù)量、土壤、溫度、濕度、空氣等都應該相同且適宜。所以,探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中的變量是光。
故選A。4.10月中旬,瀏陽終于開始降溫,也迎來了久違的雨水。各處的桂花這才爭相開放、吐露芬芳。這體現(xiàn)了A生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.環(huán)境適應生物 D.生物適應環(huán)境【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。非生物因素指陽光、溫度、水等;生物因素指影響某種生物生活的其他生物?!驹斀狻繛g陽迎來了久違的雨水,各處的桂花爭相開放、吐露芬芳,這體現(xiàn)了非生物因素中的水分對生物的影響,是環(huán)境影響生物。故選B?!军c睛】此題考查生物與環(huán)境的關系,要求學會對自然中的現(xiàn)象作出科學解釋。5.啄木鳥在樹干上捕食昆蟲的幼蟲,啄木鳥和昆蟲的幼蟲關系是()A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生【答案】B【解析】【分析】生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助(合作關系)和種內(nèi)競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式最常見的是競爭、寄生關系?!驹斀狻糠治鲱}意可知:啄木鳥以昆蟲的幼蟲為食,屬于捕食關系。故選B。6.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.西湖山上的一棵樟樹 B.大圍山森林公園 C.瀏陽長興湖 D.瀏陽河【答案】A【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。【詳解】A.“西湖山上的一棵樟樹”,只有部分生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),符合題意。
BCD.“大圍山森林公園”、“瀏陽長興湖”、“瀏陽河”,既包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。故選A。7.株樹橋水庫是瀏陽最大的淡水生態(tài)系統(tǒng),下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.水庫中的大頭魚是生產(chǎn)者 B.能量在食物鏈中的傳遞是逐級遞減的C.水中的植物不能合成有機物 D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”構成競爭關系【答案】B【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼.生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,并將太陽能儲存在有機物中。綠色植物制造的有機物不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者,A錯誤。B.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少,B正確。C.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。水中的植物也可以進行光合作用產(chǎn)生有機物,C錯誤。D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”構成捕食關系,D錯誤。故選B。8.在一個由牧草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼全部殺絕,那么鹿的數(shù)量將A.保持穩(wěn)定 B.一直保持增加的趨勢C.先增加,后減少 D.先減少,后增加【答案】C【解析】【分析】此題考查的是動物在生態(tài)平衡中的重要作用,解答時從食物鏈中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系切入?!驹斀狻吭擃}中的食物鏈是:牧草→鹿→狼,把狼全部殺絕,那么鹿會因為失去天敵數(shù)量增加,由于鹿的食物牧草的數(shù)量是有限的,所以鹿會因為食物有限而死亡,數(shù)量又會減少?!军c睛】抓住食物鏈中的各種生物之間的關系是解決本題的關鍵。9.下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是()A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構最復雜,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強?!驹斀狻緼.城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),動植物種類少,自動調(diào)節(jié)能力弱,A符合題意。B.草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量很少。缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用,B不符合題意。C.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,C符合題意。D.海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因為在地球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),D不符合題意。故選C。10.我國的科技飛速發(fā)展,使人類活動能上天入地,下列不在生物圈范圍內(nèi)的是A.大氣圈的底部 B.水圈的大部 C.巖石圈的表面 D.巖石圈的底部【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?!驹斀狻可锶Φ姆秶院F矫鏋闃藴蕘韯澐?,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,故巖石圈的底部不在生物圈范圍內(nèi)。故選D?!军c睛】考查生物圈的范圍。11.下列關于顯微鏡使用的說法,錯誤的是()A.使用時先取鏡和安放,然后是對光再觀察 B.觀察裝片時先用低倍鏡,后用高倍鏡C.觀察時先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降 D.放大倍數(shù)只與物鏡有關,與目鏡無關【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可?!驹斀狻緼.顯微鏡的操作步驟是取鏡和安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放等,故A正確。B.低倍鏡放大倍數(shù)小,容易找到物像,找到物像后,移動需要更清楚觀察部分到視野中央后,再換高倍鏡,這樣主要是為了觀察方便,即找到需要觀察的部位,并移動到視野中央,這些操作方便,故B正確C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢下降時,眼睛應該從側(cè)面注視著物鏡,避免壓壞標本,損壞物鏡,故C正確。D.顯微鏡放大的倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,因此,放大倍數(shù)與物鏡和目鏡都有關,故D錯誤。故選D12.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,哪種組合所觀察的細胞數(shù)目最少()①5×目鏡②10×目鏡③10×物鏡④40×物鏡A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看到的細胞數(shù)目越少,反之,就越多。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大的倍數(shù)的乘積,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看到的細胞數(shù)目越少,反之,就越多。各組顯微鏡的放大倍數(shù)分別是A的組合是①③,放大倍數(shù)是5×10=50;B的組合是①④,放大倍數(shù)是5×40=200;C的組合是②③,放大倍數(shù)是10×10=100;D的組合是②④,放大倍數(shù)是10×40=400,觀察的細胞數(shù)目最少的是放大倍數(shù)最大的,即400,故D符合題意。故選D。13.曉陽在玻片上寫了“美麗瀏陽”,放在顯微鏡下看到的物像是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖像了?!驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€“美麗瀏陽”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是。所以曉陽在玻片上寫了“美麗瀏陽”,放在顯微鏡下看到的物像是,因此ABC錯誤,D正確。故選D。14.夏天吃西瓜時,會流出很多甘甜可口的液汁,這些液汁主要來源于()A.液泡 B.線粒體 C.細胞核 D.葉綠體【答案】A【解析】【分析】細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中,液泡內(nèi)有細胞液?!驹斀狻恳号輧?nèi)含細胞液,有各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì),各種蔬果汁就是來自于液泡的細胞液,因此BCD錯誤,A正確。故選A。15.動物細胞和植物細胞發(fā)生分裂過程中,最先發(fā)生的是A.細胞核分裂為兩個 B.染色體復制 C.細胞質(zhì)分成二份 D.細胞膜內(nèi)陷【答案】B【解析】【分析】此題根據(jù)細胞分裂的順序分析解答,細胞分裂是由內(nèi)到外進行的,細胞分裂過程中染色體的變化最明顯?!驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。故選B?!军c睛】此題要求掌握細胞分裂過程中染色體的變化。16.玉米的一個體細胞內(nèi)有10對染色體,經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,形成的新的體細胞內(nèi)均含有染色體A.5條 B.10條 C.20條 D.40條【答案】C【解析】【分析】此題可根據(jù)細胞分裂過程中染色體的變化分析解答。【詳解】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,因此細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體與原細胞中的染色體數(shù)目形態(tài)完全相同。故玉米體細胞中有10對染色體,其經(jīng)過兩次分裂后所產(chǎn)生的新細胞的染色體仍然是10對,即20條。故選C?!军c睛】此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟記細胞分裂后所產(chǎn)生的兩個新細胞的染色體數(shù)與原細胞是一樣的。17.玉米的根尖成熟區(qū)細胞比人體心肌細胞多了的結(jié)構有()A.葉綠體、液泡 B.細胞壁、葉綠體 C.細胞壁、液泡 D.細胞壁、線粒體【答案】C【解析】【分析】植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡,綠色植物細胞還有葉綠體。動物細胞基本結(jié)構包括:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和線粒體?!驹斀狻恐参锛毎蛣游锛毎南嗤c是都有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。兩者的不同點是:植物細胞有細胞壁、液泡,綠色植物細胞還有葉綠體,而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。由于玉米的根尖細胞不是綠色的,沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此,玉米的根尖成熟區(qū)細胞比人體心肌細胞多了的結(jié)構有細胞壁和液泡。故選C。18.在細胞的結(jié)構中,能控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構是()A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.液泡【答案】B【解析】【分析】細胞是除病毒外生物體結(jié)構和功能的基本單位,細胞的控制中心是細胞核,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用,A錯誤。B.細胞的控制中心是細胞核,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。在生活的細胞中,物質(zhì)和能量的變化是由細胞核內(nèi)的遺傳信息控制的;而生物體建造自己生命大廈的藍圖也儲存在細胞核內(nèi)的遺傳信息庫中,B正確。C.細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換,C錯誤。D.液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度,能產(chǎn)生一定的滲透壓,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)部的環(huán)境,D錯誤。故選B。19.從生物體的結(jié)構層次看,柳樹和燕子的不同之處在于:柳樹沒有A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】植物結(jié)構層次為:細胞→組織→器官→個體,動物結(jié)構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。據(jù)此答題。【詳解】柳樹的結(jié)構層次為:細胞→組織→器官→個體,燕子的結(jié)構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體,柳樹沒有系統(tǒng)。故選D。20.下列結(jié)構與其最主要的構成組織對應正確的是()A.脊柱-神經(jīng)組織 B.西瓜瓤-營養(yǎng)組織C.葡萄皮-上皮組織 D.唾液腺-結(jié)締組織【答案】B【解析】【詳解】結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,因此脊柱主要是結(jié)締組織,A錯誤;
營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,西瓜瓤儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,B正確;
葡萄皮具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護組織,C錯誤;
上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝臟、胰腺)的主體組織,故唾液腺是上皮組織,D錯誤。21.眼蟲與草履蟲都屬于單細胞生物,眼蟲特有的并且能合成有機物的結(jié)構是()A.細胞核 B.線粒體 C.眼點 D.葉綠體【答案】D【解析】【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物;單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?!驹斀狻垦巯x細胞內(nèi)含有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,因此ABC錯誤,D正確。故選D。22.下列四種組織中,其細胞具有很強的分裂能力,能不斷產(chǎn)生新細胞的組織是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】植物的主要組織有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織?!驹斀狻緼.是保護組織,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,A不符合題意。B.是營養(yǎng)組織,具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,B不符合題意。C.是分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,C符合題意。D.是輸導組織,具有運輸?shù)墓δ埽珼不符合題意。故選C。23.人體下列結(jié)構中,屬于器官的是()A.消化道上皮 B.神經(jīng) C.心臟 D.軟骨【答案】C【解析】【分析】細胞是動物體結(jié)構和功能的基本單位,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
【詳解】A.消化道上皮,是由上皮細胞組成的上皮組織,A不符合題意。B.神經(jīng)元長的突起外套一層鞘,組成神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,構成一條神經(jīng),神經(jīng)不屬于器官,B不符合題意。C.心臟為人體的血液循環(huán)提供動力,心臟壁主要由肌肉組織構成,心臟屬于器官,C符合題意。D.軟骨是一種半透明的纖維結(jié)締組織,不屬于器官,D不符合題意。故選C。24.桔子營養(yǎng)豐富,吃時先要剝掉桔皮,“桔皮”屬于植物體的什么組織()A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導組織【答案】A【解析】【分析】植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。桔子屬于器官,“桔皮”屬于保護組織。【詳解】A.保護組織一般都分布在植物體的表面,細胞排列緊密,沒有細胞間隙,桔子的果皮位于最外面,起到保護作用,屬于保護組織,A符合題意。B.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,B不符合題意。C.分生組織分布在根尖的分生區(qū)、莖的形成層等,分生組織的細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,C不符合題意。D.輸導組織貫穿于根、莖、葉等處,細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系,能夠運輸水、無機鹽、有機物,D不符合題意。故選A。25.下列都屬于單細胞生物的是()A.草履蟲和酵母菌 B.草履蟲和病毒 C.酵母菌和小麥 D.衣藻和鼠【答案】A【解析】【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物、多細胞生物和無細胞結(jié)構的病毒。單細胞生物只由單個細胞組成?!驹斀狻繂渭毎镏挥蓡蝹€細胞組成,如草履蟲、酵母菌、衣藻等生物只有一個細胞構成,屬于單細胞生物。病毒無細胞結(jié)構,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成。小麥和鼠都是由多細胞構成的,屬于多細胞生物,因此BCD錯誤,A正確。故選A。二.識圖作答題(15分)26.下圖中人體發(fā)育過程不同時期的結(jié)構圖示意圖(1)圖一中結(jié)構①名稱是________,結(jié)構②名稱是_______。圖中B過程叫做細胞的_______。(2)圖四結(jié)構稱為組織;則圖五結(jié)構稱為_____________;圖六結(jié)構應為___________?!敬鸢浮浚?)①.細胞質(zhì)②.細胞核③.分化(2)①.器官②.系統(tǒng)【解析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織。(3)人體的結(jié)構層次由小到大:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【小問1詳解】圖一為細胞,動物細胞的基本結(jié)構包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,圖一中①為細胞質(zhì)、②為細胞核、③為細胞膜;過程B由細胞形成形態(tài)和功能不同的群體,被稱為細胞的分化?!拘?詳解】人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官的,然后由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構成人體的。所以圖五結(jié)構為器官,圖六結(jié)構為系統(tǒng)。27.如圖所示是兩類細胞結(jié)構模式圖。請回答:(1)其中代表植物細胞的是圖_______,圖乙代表人體中的______細胞。(2)圖乙與圖甲細胞都具有的結(jié)構是______。(3)圖甲中的③是________,它控制著生物的________?!敬鸢浮竣?甲②.神經(jīng)③.②③⑥④.細胞核⑤.遺傳信息【解析】【分析】觀圖可知:圖中甲是植物細胞,①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④液泡,⑤葉綠體,⑥細胞質(zhì),乙圖是神經(jīng)細胞。【詳解】(1)圖甲中有①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④液泡,⑤葉綠體,⑥細胞質(zhì),是植物細胞,圖乙代表人體中的神經(jīng)細胞。
(2)人體細胞與植物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,圖乙與圖甲中具有的相同的結(jié)構是②③⑥。
(3)圖甲中的③是細胞核,它控制著生物的遺傳信息。【點睛】掌握動物細胞與植物細胞的異同點是解題的關鍵。28.圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請認真觀察分析后并回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所所需要的能量最終來源于_____。(2)請寫出圖中的一條食物鏈:__________________(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,若有人大量捕殺鳥類,則在短時間內(nèi),蟲子的數(shù)量將迅速___。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)________;理由是__________【答案】(1)太陽能(2)樹→蟲→食蟲鳥(3)增多(4)①.能②.圖中有生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學能),消費者--動物,分解者--細菌、真菌(將有機物分解成無機物)。(2)食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系的以及生物的種類和數(shù)量和變化等?!拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能?!拘?詳解】圖中的一條食物鏈:樹葉→昆蟲→鳥。小問3詳解】若有人大量捕殺鳥類,短時期內(nèi),蟲子的數(shù)量將會迅速增加?!拘?詳解】能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),因為圖中樹葉是生產(chǎn)者,蟲、鳥是消費者,還有分解者,陽光是非生物成分。29.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,通過這段時間的學習研究,不僅讓同學們收獲了生物學基本知識,還具有了科學探究的基本技能。某小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,結(jié)果記錄如下:2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘干土44332221濕土66778889(1)該小組實驗前提出的問題是_________________________?(2)該實驗的實驗變量是________,在實驗過程中除了這個變量以外,其他條件都必須保持相同,這樣做的目的是__________________(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),我們可以得出實驗結(jié)論是:_______________________________(4)光照強度會影響鼠婦的生活,環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。光照強度屬于影響鼠婦生活的________因素(填“生物”或“非生物”)?!敬鸢浮浚?)土壤潮濕程度對鼠婦的生活有影響嗎(2)①.土壤中的水分②.控制單一變量##控制變量的唯一性(3)土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中(4)非生物【解析】【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【小問1詳解】該小組想探究的是土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,故實驗前提出的問題是土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響嗎?【小問2詳解】如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么唯一不同的變量是土壤的潮濕程度,所以土壤中的水分是該小組探究的實驗變量。像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,需控制其他條件都相同是為了控制單一變量(控制變量的唯一性)?!拘?詳解】分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,干土中鼠婦的數(shù)量少于濕土中鼠婦的數(shù)量,據(jù)此,可以得出實驗結(jié)論是:土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中?!拘?詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素,光照、水分、土壤,溫度等屬于非生物因素,生物因素是指生物與生物之間的關系。光照強度屬于影響鼠婦的生活的非生物因素。30.根據(jù)“制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:(1)在載玻片中央滴加的液體是_______________。(2)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生____________________________。(3)小劉在觀察時,看到的物像不是很清晰,可以調(diào)節(jié)________使物像更清晰;觀察到物像在視野的右下方,要將其移至正中央,需把標本朝__________方移動。(4)蓋好蓋玻片后,進行染色時用的藥品是________。【答案】(1)生理鹽水(2)氣泡(3)①.細準焦螺旋②.右下方(4)稀碘液【解析】【分析】制作人口腔上皮細胞臨時裝片的簡要步驟:①擦、②滴(生理鹽水)、③刮、④涂、⑤蓋、⑥染、⑦吸?!拘?詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,故可以用清水;而人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透作用,細胞吸水脹破,故需滴加與人體細胞液濃度相同的生理鹽水,目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察?!拘?詳解】蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片的一邊,使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察?!拘?詳解】細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準確,調(diào)出更加清晰的物像。顯微鏡下物體和像的移動方向相反,觀察到物像在視野的右下方,要將其移至正中央,需把標本朝右下方移動?!拘?詳解】在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的實驗中,為了便于觀察細胞結(jié)構,要對細胞進行染色。染色時,需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本全部。31.龍蝦生長在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,以藻類為食,鯊魚捕食龍蝦為食。下圖是對某地龍蝦棲息地對龍蝦種群密度和大?。咳↓埼r的背甲長度)的分析如圖。請據(jù)題回答:(1)通過圖A可以看出,龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量_________(有關/無關)。(2)通過圖B可以看出,棲息地質(zhì)量對龍蝦大小的影響_________(大/?。?。(3)請寫出題中食物鏈________________。(4)題中的生產(chǎn)者是_________________,消費者是_____________?!敬鸢浮浚?)有關(2)小(3)藻類→龍蝦→鯊魚(4)①.藻類②.龍蝦、鯊魚(少寫不計分)【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(主要是細菌、真菌);非生物部分有陽光、空氣、水等。食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構,多條食物鏈構成食物網(wǎng)。【小問1詳解】圖A中,龍蝦的棲息地質(zhì)量越高,龍蝦種群密度越高,棲息地質(zhì)量越低,種群密度越低。因此可以看出龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量有關?!拘?詳解】圖B中,龍蝦棲息地質(zhì)量不管是高還是低,龍蝦的平均背甲長度沒有很大差別。因此可知棲息地質(zhì)量對龍蝦大小的影響小?!拘?詳解】食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,用箭頭相連,到最高消費者結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。題中食物鏈是:藻類→龍蝦→鯊魚。【小問4詳解】題中的藻類能夠進行光合作用,制造有機物,屬于生產(chǎn)者,龍蝦和鯊魚不能制造有機物,只能直接或間接以藻類為食,屬于消費者。32.制作細胞模型是學習細胞基本結(jié)構的一種方法,為了更好地了解動物細胞的結(jié)構,小文準備了以下材料:塑料袋、綠豆、方紙盒、瓊脂和水、鮮葡萄,制作動物細胞模型。①將瓊脂
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