2024：湖南省懷化市洪江市實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題（解析版）

2022年下學(xué)期七年級生物期中測試題一、單項選擇題1.下列屬于生物的是A.踢足球的機(jī)器人 B.慢慢長高的鐘乳石C.顏色鮮艷美麗的珊瑚 D.朽木上長出的蘑菇【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】結(jié)合分析可知：A踢足球的機(jī)器人、B慢慢長高的鐘乳石、C顏色鮮艷美麗的珊瑚都不具有生物的基本特征；而“朽木上長出的蘑菇”是真菌，屬于生物，故選D?！军c睛】正確識記并理解生物的共同特征是解題的關(guān)鍵。2.下列選項中屬于生物基本特征的是（）A.生物都能快速運動 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長和繁殖【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．有的生物不能運動，如植物，不屬于生物特征，A錯誤。B．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B錯誤。C．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，是綠色植物所特有的，不屬于生物的基本特征，C錯誤。D．生物體能夠由小長大。生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，如蜻蜓點水、母雞生蛋等。生長和繁殖是生物普遍具有的一種基本特性，D正確。故選D。3.在實驗設(shè)計中，不能作為對照的一組是（）A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣C.溫度和水分 D.有光和無光【答案】C【解析】【分析】對照實驗必須遵循單一變量原則。【詳解】唯一變量是指影響實驗的某一個方面的因素，如水分的有無、光照的有無、空氣的有無，溫度的高低、濕潤與干燥等等。C、溫度和水分是影響實驗的兩個不同的因素，不能形成對照實驗。故選C。4.你調(diào)查過你們校園中的生物吧，若按生活環(huán)境進(jìn)行歸類應(yīng)為()A.動物、植物和其他生物 B.陸生生物和水生生物C.作物、家畜、家禽和寵物 D.動物、植物和微生物【答案】B【解析】【詳解】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物。故選B。5.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（）A.水 B.陽光 C.溫度 D.空氣【答案】C【解析】【詳解】分析：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為兩類：非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水等。詳解：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”根據(jù)詩句中“水暖”二字可知，主要描述的是溫度對鴨生活的影響。故選C。點睛：理解詩句，找到非生物因素是解題的關(guān)鍵。6.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚；沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)，這些現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物依賴環(huán)境 D.生物改變環(huán)境【答案】B【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。（1）環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。（2）生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。（3）生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化?！驹斀狻恐揪哂斜氐淖饔茫噬钤诤浜Ｓ蛑械暮１?，皮下脂肪很厚，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)且地上的枝葉部分很小，這是為了增大對水的吸收同時減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。故選B。7.“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這句諺語說到的一條完整的食物鏈?zhǔn)茿.蟬→螳螂→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀C.蟬←螳螂←黃雀 D.樹←蟬←螳螂←黃雀【答案】B【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→……，注意起始點是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者。【詳解】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中涉及的捕食關(guān)系是：黃雀捕食螳螂，螳螂捕食蟬。蟬主要以樹的汁液為食。ACD．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，ACD錯誤。B．“樹→蟬→螳螂→黃雀”能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”之間的捕食關(guān)系，B正確。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確食物鏈的書寫要求。8.有毒物質(zhì)進(jìn)入“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，含有毒物質(zhì)最多的動物應(yīng)該是（）A.食草昆蟲 B.青蛙 C.蛇 D.鷹【答案】D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出，能沿食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。該食物鏈“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”中鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。故選D。9.下列是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一條水溝 B.一只小雞C.一朵花 D.一只大雁【答案】A【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼、一條水溝，既包括了此水溝所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，符合題意。B、一只小雞，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。C、一朵花，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。D、一只大雁，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。故選A。【點睛】考點：生態(tài)系統(tǒng)的概念。10.用觀察的標(biāo)本圖像偏向于視野的右上角，若要移到視野中央，則應(yīng)將玻片標(biāo)本往什么方向移動（）A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方【答案】D【解析】【詳解】試題分析：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。若要使位于玻片標(biāo)本右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是右上方。這樣物像才能向左下方移至視野中央。考點：本題考查的是使用顯微鏡和制作臨時裝片11.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈 B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。故選A。12.小明觀察細(xì)胞使用目鏡為10倍，物鏡為10倍的顯微鏡，你知道物像放大了多少倍？A.20倍 B.10倍 C.100倍 D.200倍【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)【詳解】小明觀察細(xì)胞使用目鏡為10倍，物鏡為10倍的顯微鏡，物像放大了100倍，C正確?！军c睛】注意理解顯微鏡的特點。13.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（）A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】B【解析】【分析】新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了?！驹斀狻慨?dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的。故選：B?！军c睛】新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要，要重點掌握。14.小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物象是（）Aq B.D C.p D.B【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像?！驹斀狻扛鶕?jù)顯微鏡的成像特點，可以判斷：“p”是“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。故選C?！军c睛】掌握顯微鏡成像特點是本題解題關(guān)鍵。15.西瓜汁甘甜可口，是夏天解渴必備的果汁，你是不是也很喜歡呢！那么你知道西瓜汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分嗎？A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.線粒體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其作用有：細(xì)胞壁：支持和保護(hù)細(xì)胞；細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)：物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的場所；細(xì)胞核：遺傳信息庫；葉綠體（細(xì)胞器）：光合作用；線粒體（細(xì)胞器）：為生命活動提供能量。液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等。【詳解】植物細(xì)胞的液體成分主要存在于液泡的細(xì)胞液中，另外細(xì)胞液里還溶解著多種物質(zhì)如帶甜味、辣味的物質(zhì)。西瓜汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡。C正確。【點睛】注意掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。16.下圖是制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是（）A.①②③④ B.②③④①C.④②①③ D.④③②①【答案】D【解析】【分析】此題考查的是制作臨時裝片的方法步驟，制作臨時裝片的順序：“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進(jìn)行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液。【詳解】對照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個步驟的正確順序應(yīng)是④滴清水，③取材，②展平，①蓋上蓋玻片，故選D?！军c睛】解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣。17.動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是具有A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。②不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動物細(xì)胞沒有?！驹斀狻縿游锛?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。A正確。【點睛】注意識記動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。18.人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】A【解析】【詳解】考點：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點．分析：此題考查的是植物細(xì)胞與動物體細(xì)胞的區(qū)別．可以從植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來切入．解答：解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．口腔上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，因此不具有細(xì)胞壁．故選A．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道動植物細(xì)胞的不同點．19.噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要起作用的是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等，其中細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。【詳解】A．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，不能控制物質(zhì)的進(jìn)出，A不符合題意。B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要起作用的是細(xì)胞膜，B符合題意。C．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，C不符合題意。D．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液態(tài)物質(zhì)，具有流動性，內(nèi)有液泡、線粒體等結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選B。20.在下列四個細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，①細(xì)胞質(zhì)②葉綠體③線粒體④液泡能量轉(zhuǎn)換器是:（）A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。【詳解】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。因此細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。【點睛】熟記細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器以及它們的特點是解題的關(guān)鍵。21.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯誤的是A.細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個B細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多D.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程一樣【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中?！驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程區(qū)別在于細(xì)胞壁的形成。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞的分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序。22.“一豬生九仔，連母十個樣”這句話描述了（）A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.生物有變異的特性【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻窟z傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性。所以，“一豬生九仔，連母十個樣。”這句話體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性，說明自然界中普遍存在著變異現(xiàn)象。故選D。23.“藕斷絲連”這里的“絲”來自植物體的什么組織？（）A.營養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織【答案】D【解析】【分析】植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能?！驹斀狻緼．營養(yǎng)組織分布于植物各個器官，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用，A錯誤。B．保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，具有保護(hù)功能，B錯誤。C．分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織，C錯誤。D．輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽；篩管運輸有機(jī)物。藕折斷后出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲通常都含有3～8根導(dǎo)管。這些“絲”屬于輸導(dǎo)組織，D正確。故選D。24.下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是A.細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——人體B.細(xì)胞——組織——器官——人體C.組織——器官——人體D.細(xì)胞——組織——系統(tǒng)——器官——人體【答案】A【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故選A?！军c睛】掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。25.在“草→兔→狼”這一食物鏈中，如狼被大量捕殺，則草的數(shù)量會A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少【答案】C【解析】【分析】食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈?！驹斀狻吭凇安荨谩恰边@條食物鏈中，若狼被大量捕殺，兔沒有了天敵的控制，數(shù)量增多，吃的草就多，導(dǎo)致草數(shù)量減少。隨后兔因缺乏食物、棲息地等而大量死亡，隨著兔的減少草又會逐漸增多，故選C。二、判斷題26.烏賊遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。（）【答案】正確【解析】【分析】生物的主要特征有：①生活需要營養(yǎng)；②能進(jìn)行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繛踬\遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，是一種防御行為，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故題干說法正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。27.非生物因素只有光，水，溫度。（）【答案】錯誤【解析】【分析】影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類，非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣和土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！胺巧镆蛩刂挥泄?，水，溫度”，這種說法是不全面的。故題干說法錯誤。28.同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。（）【答案】錯誤【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻可锱c生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系，如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等，同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系。故本題說法錯誤?！军c睛】此題考查同種生物之間的關(guān)系，難度小?？疾閷W(xué)生的識記、理解能力，要求低。29.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用紗布擦。（）【答案】錯誤【解析】【分析】清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果?！驹斀狻匡@微鏡的清潔方法：清潔鏡身時應(yīng)用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。故題干觀點錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是記清對顯微鏡的清潔方法。30.小剛將血液滴在載玻片上，做成可觀察的玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本稱為涂片。（）【答案】正確【解析】【分析】切片是用從生物體上切取的薄片制成的，涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。【詳解】涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，小剛將血液滴在載玻片上，做成可觀察的玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本稱為涂片，說法正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握切片、涂片和裝片的概念。31.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時在玻片中央滴的液體是生理鹽水。（）【答案】正確【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，在載玻片上滴一滴生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮；“刮”，用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞；“涂”，把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻的涂抹幾下，防止細(xì)胞重疊；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部?！驹斀狻吭谥谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液生理鹽水，題干說法正確。32.生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（）【答案】正確【解析】【分析】生物的生活要適應(yīng)一定的環(huán)境，同時生物生活的過程中，也會對外界環(huán)境產(chǎn)生一定的影響?！驹斀狻可镏挥羞m應(yīng)了一定的環(huán)境才能生存，為此生物的生活受到環(huán)境的影響，同時，生物對于其生活的外界環(huán)境，不僅僅只有適應(yīng)，生物也能反過來影響環(huán)境。故本判斷是正確的?！军c睛】理解生物與環(huán)境之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。33.細(xì)胞分裂過程中，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的。（）【答案】正確【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。細(xì)胞分裂的結(jié)果是形成兩個遺傳物質(zhì)一樣的細(xì)胞。【詳解】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過程中，染色體先復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：【點睛】解題關(guān)鍵是明確細(xì)胞分裂的結(jié)果。34.俗話說“紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于組織。（）【答案】錯誤【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞（受精卵）→組織→器官→植物體。【詳解】植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子，葉屬于器官這個結(jié)構(gòu)層次。錯誤?！军c睛】注意理解植物的結(jié)構(gòu)層次。35.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。()【答案】錯【解析】【詳解】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等。【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，容易題，屬于理解層次。三、填空題36.如圖中甲乙分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是________（填“甲”或“乙”）。（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]________。（3）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[]________。（4）顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是___________(填寫結(jié)構(gòu)名稱）【答案】（1）乙（2）[②]細(xì)胞膜（3）[④]細(xì)胞核（4）細(xì)胞膜【解析】【分析】圖中：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。【小問1詳解】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以，表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙?！拘?詳解】[②]細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外?！拘?詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。所以，“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細(xì)胞核中?！拘?詳解】細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到。

37.下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答：（1）在生物學(xué)上，環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做___________。寫出圖中能量損耗最多的一條食物鏈__________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。（3）鷹與與蛇的關(guān)系是______________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自__________?！敬鸢浮浚?）①.生態(tài)因素②.草→鼠→蛇→鷹（2）自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)（3）①.捕食和競爭②.太陽能##光能【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！拘?詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是單向、逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。故食物鏈越長，最高營養(yǎng)級的生物獲能越少；食物鏈越短，最高營養(yǎng)級的生物獲能越多。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。所以，圖中能量損耗最多的一條食物鏈?zhǔn)亲铋L的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。【小問2詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越大。所以，題干所述現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力?！拘?詳解】圖中，鷹以蛇為食是捕食關(guān)系，鷹和蛇以鼠為食又是競爭關(guān)系，因此鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系。太陽光能是影響生物生活的非生物因素，所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。所以，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能（光能）。38.如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的五個步驟，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中②和④所滴的液體分別是________和________。（2）結(jié)合下面圖1～3回答問題，顯微鏡觀察時，圖1中，轉(zhuǎn)動________（填序號）時，鏡筒的升降范圍較大；想把圖3中的細(xì)胞A移到視野的正中央，玻片標(biāo)本將向________方移動。（3）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片關(guān)鍵。如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）____。A. B. C. D.【答案】（1）①.生理鹽水

②.碘液（2）①.①②.左下方（3）A【解析】【分析】（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。題圖中：①是涂；②是滴；③是刮；④是染；⑤是蓋。（2）圖1示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①是粗準(zhǔn)焦螺旋；②是轉(zhuǎn)換器；③是反光鏡?！拘?詳解】圖中②往載玻片上滴的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)結(jié)構(gòu)，防止失水變形；④是染色步驟，用的染液是碘液?！拘?詳解】準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中[①]粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像A在視野的偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央?！拘?詳解】用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上生理鹽水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡影響觀察。選項中，A圖符合題意。故選A。39.請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中①過程表示細(xì)胞________過程，通過圖中③④表示細(xì)胞的_______過程（填分裂或分化）。（2）細(xì)胞核分裂時_______的變化最明顯，人的體細(xì)胞有46條染色體，經(jīng)分裂產(chǎn)生新的體細(xì)胞中染色體數(shù)為_______條。（3）下列表示圖二中人體結(jié)構(gòu)層次正確選項是_____。A.D→B→A→C→E B.D→B→A→E→CC.B→D→A→C→E D.D→B→C→A→E（4）有些人會出現(xiàn)胃痛，說明胃里含____________組織，橘子飽滿多汁，營養(yǎng)豐富，說明含有__________組織?！敬鸢浮浚?）①.分裂②.分化（2）①.染色體②.46（3）A（4）①.神經(jīng)②.營養(yǎng)【解析】【分析】圖一：①表示細(xì)胞分裂過程，②表示細(xì)胞生長過程，③和④表示細(xì)胞分化過程；圖二：A代表器官，B代表組織，C代表系統(tǒng)，D代表細(xì)胞，E代表人體?！拘?詳解】細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個新的細(xì)胞的過程；新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比，只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中①過程只是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此圖中①過程表示細(xì)胞分裂的過程；由分析可知，③④表示細(xì)胞的分化過程，細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織?！拘?詳解】在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)的載體染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍，然后再平均分配成兩份進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，由此可知，細(xì)胞核分裂時染色體的變化最明顯；細(xì)胞分裂過程中，染色體先經(jīng)過復(fù)制然后再平