江蘇省鹽城市建湖縣秀夫初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)10月月考道德與法治試題（解析版）-A4

第頁(yè)江蘇省鹽城市建湖縣秀夫初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)10月月考道德與法治試題時(shí)間：35分鐘班級(jí)：姓名：溫馨提示：答案必須按要求書(shū)寫(xiě)在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題一律無(wú)效！一、單項(xiàng)選擇題（下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出該答案并填涂到答題紙的對(duì)應(yīng)位置。每小題2分，共28分）1.2023年開(kāi)學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》節(jié)目，邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向?！皬?qiáng)國(guó)復(fù)興有我”這說(shuō)明（）A.夢(mèng)想是人生前進(jìn)的動(dòng)力 B.夢(mèng)想是努力與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C.有了夢(mèng)想必定能取得事業(yè)的成功 D.為中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的實(shí)現(xiàn)可能【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。②③：《開(kāi)學(xué)第一課》以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，邀請(qǐng)先進(jìn)工作者們來(lái)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生前進(jìn)的動(dòng)力，故A說(shuō)法正確；B：努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：這夸大了夢(mèng)想的作用，夢(mèng)想有助于我們?nèi)〉贸晒?，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：材料強(qiáng)調(diào)的是夢(mèng)想的重要性，選項(xiàng)與題文的主旨內(nèi)容不符，故D不符合題意；故本題選A。2.站在中學(xué)大門(mén)前，浩浩心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，他將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展，使自己獲得人生發(fā)展的新階段。這里的“新階段”意味著（）①新校園、新班級(jí)、新環(huán)境②老師、新同學(xué)、新知識(shí)③不斷體驗(yàn)新生活、展示新的自我形象④比小學(xué)階段更有意義、更有價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查新起點(diǎn)。①②③：走進(jìn)初中生活，我們進(jìn)入新的階段，有新老師、新同學(xué)、新知識(shí)，新校園、新班級(jí)、新環(huán)境，不斷體驗(yàn)新生活、展示新的自我形象，①②③說(shuō)法正確；④：小學(xué)階段也有意義、有價(jià)值，初中生活為我們一生打下重要基礎(chǔ)，④錯(cuò)誤；故本題選A。3.從如圖漫畫(huà)（作者：林帝浣）中，我們可以汲取的人生智慧有（）①注意保護(hù)個(gè)人隱私②懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷③理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)④學(xué)會(huì)接納欣賞自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查悅納自己、正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。③④：我們認(rèn)識(shí)自己的途徑有很多，可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，但自我評(píng)價(jià)容易忽略自身缺點(diǎn)，從而盲目自大，所以我們既要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)接納欣賞自己，也要理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)，故③④正確；①②：題文中沒(méi)有涉及到個(gè)人隱私、沉迷網(wǎng)絡(luò)，故排除①②；故本題選D。4.“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有望；少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連B.夢(mèng)想是對(duì)生活的期盼，是我們前進(jìn)的動(dòng)力C.夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能激發(fā)生命激情和勇氣D.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分【答案】D【解析】【詳解】本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)、夢(mèng)想的意義。D：“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有望；少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)”意思是少年有夢(mèng)想，則中國(guó)就有希望；少年努力追夢(mèng)，中國(guó)才能富強(qiáng)，說(shuō)明少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，故D符合題意；ABC：題干主要體現(xiàn)少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連、與中國(guó)夢(mèng)密不可分，并未直接體現(xiàn)“少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連”、“夢(mèng)想的重要性”，故ABC不符合題意；故本題選D。5.七年級(jí)小華對(duì)自己的小學(xué)生活和初中生活進(jìn)行了對(duì)比小學(xué)：膽子小；生活能力差；靦腆；速度慢、拖拉……初中：獨(dú)立；會(huì)洗衣服、做飯；大方、活潑，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)；學(xué)會(huì)了時(shí)間規(guī)劃……從小華的前后變化，我們可以看出（）A.升入初中，一切都要自己做主 B.中學(xué)時(shí)代決定著我們?nèi)松拿\(yùn)C.只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特的價(jià)值和意義 D.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。A：作為中學(xué)生，我們還是未成年人，我們還需要父母和老師的幫助，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：決定著，夸大了中學(xué)時(shí)代的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：只有……才有，夸大了中學(xué)時(shí)代的作用，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：七年級(jí)小華進(jìn)入初中后的變化，表明中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，故D說(shuō)法正確；故本題選D。6.小明為了更好地了解自己，征求了同學(xué)和老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，小明認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）對(duì)小明表現(xiàn)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的原因小美活潑、善良、正義感滿滿小美生病的時(shí)候，主動(dòng)幫助小美小軍包容、善于溝通、情緒穩(wěn)定與同學(xué)產(chǎn)生分歧時(shí)，能夠有效化解矛盾老師關(guān)心班集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是學(xué)習(xí)方面比較馬虎，成績(jī)出現(xiàn)下滑。不能很好處理班級(jí)事務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比較少。A.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.從心理方面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D.從生理方面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)知識(shí)。A：圖表中，有不同的人對(duì)小明的評(píng)價(jià)，說(shuō)明小明認(rèn)識(shí)自己的途徑是通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，故A符合題意；BCD：題文中未體現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。7.北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。經(jīng)過(guò)一代代航天人60多年的艱辛探索、砥礪前行，中國(guó)載人航天夢(mèng)取得了輝煌成就。這告訴我們（）①有了夢(mèng)想，人類一定能不斷進(jìn)步和發(fā)展②只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就能成為航天員③中國(guó)人民具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。③④：題干中，經(jīng)過(guò)一代代航天人60多年的艱辛探索、砥礪前行，中國(guó)載人航天夢(mèng)取得了輝煌成就。這說(shuō)明中國(guó)人民具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力，故③④符合題意；①：一定，說(shuō)法絕對(duì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：只要，就，說(shuō)法絕對(duì)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8.子曰:“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這體現(xiàn)出正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是()A.用發(fā)展的眼光看自己 B.在與他人的比較中認(rèn)識(shí)自己C.全面客觀地看待他人 D.從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己【答案】B【解析】【詳解】該題考查正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。B：題文材料中，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，意思是遇見(jiàn)有才能的人，要選擇他的長(zhǎng)處向他學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)沒(méi)有德行的人，要學(xué)會(huì)反省自己是否有和他一樣的錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)出正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是在與他人的比較中認(rèn)識(shí)自己；B符合題意；ACD：都與題意無(wú)關(guān)；故本題選B。9.在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師?！卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！v的就是這個(gè)道理。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’,變‘學(xué)一陣’為‘學(xué)一生’?！边@啟示我們，在學(xué)習(xí)時(shí)要（）A.付諸持之以恒的努力 B.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣C.培養(yǎng)積極主動(dòng)的態(tài)度 D.找到適合自己的方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。B：興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師啟示我們，在學(xué)習(xí)時(shí)要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣，B正確；ACD：努力、積極主動(dòng)的態(tài)度、適合自己的方法與題意無(wú)關(guān)，題意側(cè)重興趣，ACD錯(cuò)誤；故本題選B。

10.“死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。”對(duì)此理解正確的是（）A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程B.學(xué)習(xí)需要有自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度C.學(xué)習(xí)要掌握基本的策略和科學(xué)的方法D.學(xué)習(xí)方法雖因人而異，但學(xué)習(xí)效果是相同的【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。C：題干說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要掌握基本的策略和科學(xué)的方法，故C正確；AB：觀點(diǎn)正確，但與題干主旨不符，故AB排除；D：學(xué)習(xí)效果不可能都是相同的，故D錯(cuò)誤；故本題選C。11.下圖漫畫(huà)啟示我們（）A.交友投分，切磨箴規(guī) B.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。C：分析漫畫(huà)，要向大的目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這告訴我們千里之行，始于足下，故C說(shuō)法正確；A：強(qiáng)調(diào)了交友的重要性，故A不符合題意；B：強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性；故B不符合題意；D：比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，故D不符合題意；故本題選C。12.“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣。”下列表述與這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A.工欲善其事，必先利其器 B.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者C.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 D.是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。D：分析可知，“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！币馑际且朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！弊畲笙薅鹊卣宫F(xiàn)自己的才華；“是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌”意思是我們學(xué)會(huì)接納自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不斷增強(qiáng)自信；符合題干的主旨，故D正確；A：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要；故A排除；B：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”意思是懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人；啟示我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；故B排除；C：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說(shuō)明熟讀背誦是學(xué)習(xí)詩(shī)歌行之有效的方法之一，熟讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有反復(fù)誦讀，才能對(duì)詩(shī)的韻味、聲律、意境等有較好的理解，這是其合理性；故C排除；故本題選D。13.從愛(ài)好滑冰的小男孩到奧運(yùn)冠軍，再到全國(guó)人大代表，中國(guó)短道速滑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員任子威在接受采訪時(shí)表示，想要把一件事情做到更好，只有興趣和熱愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，努力和拼搏必不可少。接下來(lái)他會(huì)繼續(xù)為國(guó)出征，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)發(fā)揮自己的光和熱。這啟示我們（）①做更好的自己，就要勇于接納自己的不完美②要不斷激發(fā)自己潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越③夢(mèng)想不應(yīng)止步于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)④要在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中做更好的自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。①：接納自己的不完美在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故①不符合題意；②③：依據(jù)題文描述，“想要把一件事情做到更好，只有興趣和熱愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，努力和拼搏必不可少”表明要不斷激發(fā)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越，夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸于行動(dòng)，故②③說(shuō)法正確；④：題文中“接下來(lái)他會(huì)繼續(xù)為國(guó)出征，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)發(fā)揮自己的光和熱”，啟示我們要在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中做更好的自己，故④說(shuō)法正確；故本題選D。14.對(duì)漫畫(huà)理解正確的是（）①成功路上，需要有永不放棄的堅(jiān)忍②努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，過(guò)程和結(jié)果都重要③過(guò)程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步④接納自己的過(guò)去，激發(fā)自我的潛能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)夢(mèng)想認(rèn)識(shí)。①②：根據(jù)題文，“所謂光輝歲月不僅是登頂成功之后的光彩奪目還有路途之中咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持”，說(shuō)明努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，體現(xiàn)了成功路上，需要有永不放棄的堅(jiān)忍，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，過(guò)程和結(jié)果都重要，所以①②符合題意；③④：說(shuō)法在題干中未涉及，應(yīng)排除；故本題選A。二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。10分）15.材料一進(jìn)入中學(xué)生活，小明抱怨：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦?。　薄懊刻炱甙藗€(gè)老師上著不同的課，課程內(nèi)容多，跨度大，容不得半點(diǎn)疏忽?！薄皼](méi)完沒(méi)了的作業(yè)，語(yǔ)文的每日摘記，數(shù)學(xué)的每課一練，英語(yǔ)的單詞背誦…”“在學(xué)校我們沒(méi)有快樂(lè)，只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂(lè)?！币虼?，小明認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的，沒(méi)有快樂(lè)。（1）請(qǐng)你運(yùn)用“學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)”相關(guān)知識(shí)，評(píng)析小明的觀點(diǎn)。材料二學(xué)霸秘籍分享小宇認(rèn)為：自己最大的優(yōu)勢(shì)是對(duì)學(xué)習(xí)始終保持濃厚的興趣，時(shí)間規(guī)劃非常嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)自己的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)以明確自己每天的具體任務(wù)。小燁認(rèn)為：心態(tài)至關(guān)重要。自己也會(huì)遇到考試失利的情況，但始終要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，正確面對(duì)考試失利，及時(shí)走出心理陰霾。小悅認(rèn)為：除了學(xué)習(xí)之外，還要多為學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)建設(shè)出力出策，在為學(xué)校和班級(jí)這個(gè)大家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)中提升自我。小輝認(rèn)為：想要成功，就必須戒驕戒躁，時(shí)常正視和反省自己的不足，做到正人先正己。（2）聽(tīng)了“學(xué)霸”們的成功秘訣分享，談?wù)勅绾蜗蛩麄儗W(xué)習(xí)使自己變成學(xué)霸？【答案】（1）小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。③當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。（2）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)、發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和闡述問(wèn)題。

核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?wèn)1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)是痛苦的，沒(méi)有快樂(lè)的。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)：正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：始終保持濃厚興趣；時(shí)間規(guī)劃非常嚴(yán)謹(jǐn)；保持積極樂(lè)觀的心態(tài)→可聯(lián)系發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式作答。第三步：整合信息，組織答案。三、實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共12分）16.【學(xué)習(xí)篇章】關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)……（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)我們青少年成長(zhǎng)的重要意義?！境删妥晕摇孔蛱斓奈?，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間。今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，可能是科學(xué)家中的一員。（2）結(jié)合材料二，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該怎么才能做更好的自己？【圓夢(mèng)路徑】“欲言國(guó)之老少，請(qǐng)先言人之老少?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的希望、民族的希望，青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。（3）少年有夢(mèng)，織夢(mèng)追夢(mèng)，如何才能圓夢(mèng)呢？作為七年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)就你的夢(mèng)想擬一份簡(jiǎn)要的三年行動(dòng)規(guī)劃。【答案】（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（2）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，需要給他人和社會(huì)帶來(lái)福祉。（3）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。②努力，是