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9/18臺(tái)州市椒江區(qū)2022年九年級(jí)上學(xué)期《化學(xué)》期末試題與參考答案一、選擇題在以下每小題中,僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.椒江正全面推進(jìn)“撤桶并點(diǎn)、兩定四分”模式,提倡垃圾分類。喝完飲料的鋁制易拉罐,應(yīng)投放到印有以下哪種標(biāo)志的垃圾桶?A. B.C. D.【答案】C【詳解】鋁制易拉罐屬于可回收垃圾,應(yīng)投放到可回收物垃圾桶內(nèi)。故選:C。2.下列操作或裝置正確的是A.測(cè)溶液的酸堿性 B.稀釋濃硫酸C.制作血涂片 D.用氫氣還原氧化銅【答案】D【詳解】A.測(cè)溶液的酸堿性時(shí),不能在原試劑瓶?jī)?nèi)進(jìn)行檢驗(yàn),應(yīng)用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴在pH試紙上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.稀釋濃硫酸的操作是,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.為了得到薄而均勻且不損傷血細(xì)胞的血膜,應(yīng)以推片的下部接觸血滴,血滴沿推片散開,推片與玻片保持角,平穩(wěn)向載玻片的另一端推制而成薄層血膜,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氫氣還原氧化銅時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸入藥品的正上方,以利于排凈試管內(nèi)的空氣且能使氫氣與氧化銅充分反應(yīng),試管口略向下傾斜,以防冷凝水倒流,炸裂試管,此選項(xiàng)正確。故選D。3.下圖為常見(jiàn)幾種水果的近似pH值,其中酸性最強(qiáng)的是A.西瓜pH=6.6B葡萄pH=5.1C.檸檬pH=2.3D.桔子pH=3.6【答案】C【詳解】pH越小,酸性越強(qiáng),則該幾種水果酸性最強(qiáng)的是檸檬。故選C。4.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程,如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí),其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是A.有酸味的物質(zhì) B.只有氫才是酸不可缺少的元素C.一切酸中都含有氧 D.與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)【答案】B【分析】酸的定義:酸是電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物。【詳解】A、有酸味的物質(zhì)不一定是酸,該選項(xiàng)不符合題意;B、只有氫才是酸不可缺少的元素,該選項(xiàng)符合題意;C、酸中不一定含有氧元素,例如鹽酸中不含有氧元素,該選項(xiàng)不符合題意;D、與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)種類很多,該選項(xiàng)不符合題意。故選:B。5.小科將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸溫的密閉容器中,用傳感器測(cè)得容器內(nèi)溫度的變化,如圖所示。下列分析中正確的是()A.密閉容器內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少B.50秒時(shí),溶液中的溶質(zhì)為C.0~50秒內(nèi),發(fā)生的反應(yīng)是D.100秒~150秒內(nèi),溫度降低說(shuō)明反應(yīng)已停止【答案】D【詳解】鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜,將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng),沒(méi)有氣體生產(chǎn),所以溫度幾乎不變;氧化鋁反應(yīng)完,當(dāng)鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)放熱,溫度升高明顯;A、由質(zhì)量守恒定律可知,密閉容器反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、50s時(shí),氧化鋁已完全發(fā)生,溶液中溶質(zhì)為AlCl3、HCl,故B錯(cuò)誤;C、0-50s,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化鋁和鹽酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、100-150s,溫度降低說(shuō)明反應(yīng)停止并逐漸冷卻,故D正確。故選:D。6.《周禮·考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝,流程是:將木頭燒成灰,用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“灰”的主要成分是K2CO3 B.漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色C.“石灰”常用于改良?jí)A性土壤 D.高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”【答案】C【詳解】A、草木灰主要成分是碳酸鉀,A正確。B、將木頭燒成灰,用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰會(huì)生成氫氧化鉀,顯堿性,漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色,B正確。C、題中“石灰”是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用于改良酸性土壤,C錯(cuò)誤。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”,D正確。故選:C。7.小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是A. B. C. D.【答案】D【詳解】A、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸時(shí),都無(wú)明顯現(xiàn)象,不能達(dá)到目的,此選項(xiàng)不符合題意;B、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加氯化銅溶液時(shí),都產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,不能達(dá)到目的,此選項(xiàng)不符合題意;C、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加石蕊試液時(shí),石蕊試液都變藍(lán)色,不能達(dá)到目的,此選項(xiàng)不符合題意;D、向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,而向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳時(shí),溶液變渾濁,能達(dá)到目的,此選項(xiàng)符合題意。故選D。8.用圖象表示化學(xué)變化能提升思維方式,以下四個(gè)圖象對(duì)應(yīng)的變化過(guò)程正確的是A.向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液B濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中C.向和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸D.向足量的硫酸銅溶液中加入鐵和鎂固體混合物【答案】D【詳解】A、向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液,開始鹽酸溶液呈酸性,小于7,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,酸性越來(lái)越弱,當(dāng)酸恰好反應(yīng)完了,溶液呈中性,等于7,酸反應(yīng)完了,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,溶液呈堿性,大于7;故A圖像錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性,所以濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中,溶液質(zhì)量越會(huì)增大;故B圖錯(cuò)誤;C、向氫氧化鈉和氯化鋇和的混合溶液中加入足量的稀硫酸,硫酸根離子能與鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,一開始就產(chǎn)生沉淀,故C圖錯(cuò)誤;D、鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序?yàn)?,所以向足量的硫酸銅溶液中加入鐵和鎂固體混合物時(shí),鎂先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鎂,由化學(xué)方程式可知,每24份質(zhì)量的鎂參加反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量減少;當(dāng)鎂完全反應(yīng)后,鐵再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,由化學(xué)方程式可知,每56份質(zhì)量的鐵參加反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量減少,但減少的幅度變小,當(dāng)加入的鎂和鐵完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不再減少,圖示正確;故選:D。9.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。在不斷攪拌下,往裝有甲溶液的容器中逐滴加入稀鹽酸依次發(fā)生①、②反應(yīng),同時(shí)測(cè)定容器中液體的透光強(qiáng)度(液體越渾濁,透光強(qiáng)度越小),結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.乙難溶于水B.甲可能是NaOHC.QM段對(duì)應(yīng)反應(yīng)②D.E、F對(duì)應(yīng)的液體組成不同【答案】B【詳解】A、,由圖可知:透光強(qiáng)度先減小后增大,說(shuō)明甲與稀鹽酸反應(yīng)有沉淀乙生成,繼續(xù)加入稀鹽酸,沉淀溶解,則乙難溶于水,分析正確;B、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒(méi)有沉淀生成,透光強(qiáng)度不會(huì)變小,甲不可能是氫氧化鈉,分析錯(cuò)誤;C、QM段透光強(qiáng)度逐漸變大,說(shuō)明生成的沉淀慢慢溶解,對(duì)應(yīng)反應(yīng)②,分析正確;D、E、F兩點(diǎn)透光強(qiáng)度相等,說(shuō)明液體渾濁程度一樣,但液體組成不同,分析正確;答案:B10.杭紹臺(tái)高速鐵路通車后,可實(shí)現(xiàn)1小時(shí)從臺(tái)州到杭州。(1)鐵路建設(shè)中的列車軌道由錳鋼制成,錳鋼屬于___________(選填“金屬”或“有機(jī)合成”)材料。(2)錳鋼中含有鐵、錳、鎳、碳等元素,把一小塊錳鋼加入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后會(huì)殘留黑色固體,則錳鋼屬于___________(選填“純凈物”或“混合物”)(3)鐵路隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是氫氧化鎂受熱分解生成耐高溫的氧化鎂和另一種常見(jiàn)的氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________?!敬鸢浮浚?)金屬(2)混合物(3)Mg(OH)2=MgO+H2O【小問(wèn)1詳解】金屬材料包括純金屬和合金,錳鋼是合金,屬于金屬材料?!拘?wèn)2詳解】錳鋼中含有鐵、錳、鎳、碳等元素,把一小塊錳鋼加入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后會(huì)殘留黑色固體,說(shuō)明錳鋼中含有不與酸反應(yīng)的黑色固體,和與酸反應(yīng)的物質(zhì),則錳鋼屬于混合物。【小問(wèn)3詳解】氫氧化鎂受熱分解生成耐高溫的氧化鎂和另一種常見(jiàn)的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,常見(jiàn)的氧化物是水,即氫氧化鎂受熱分解成氧化鎂和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2=MgO+H2O。11.2021年12月9日,翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在中國(guó)空間站上展示了“水中泡騰片”等太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。(1)泡騰片是利用有機(jī)酸和碳酸鹽反應(yīng)做泡騰崩解劑,當(dāng)其置入水中時(shí),立刻發(fā)生泡騰反應(yīng),生成并釋放大量的___________氣體,狀如沸騰,故名泡騰片。(2)水果中含有較多的維生素C,因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出___________(填寫離子符號(hào)),故具有酸的性質(zhì)。(3)長(zhǎng)久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3),經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后,水杯內(nèi)水垢會(huì)消失,說(shuō)明碳酸的酸性比維生素C的酸性___________?!敬鸢浮浚?)二氧化碳(2)H+(3)弱【小問(wèn)1詳解】碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)其置入水中時(shí),立刻發(fā)生泡騰反應(yīng),生成并釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,狀如沸騰,故名泡騰片;【小問(wèn)2詳解】酸在水溶液中會(huì)解離出氫離子,所以維生素C具有酸的性質(zhì)是因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出氫離子;符號(hào)是:H+?!拘?wèn)3詳解】強(qiáng)酸會(huì)與弱酸鹽反應(yīng)生成新鹽和弱酸,所以長(zhǎng)久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3)經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后,水杯內(nèi)水垢會(huì)消失,說(shuō)明碳酸的酸性比維生素C的酸性酸弱。12.思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決,又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組同學(xué),在研究了氣體檢驗(yàn)專題內(nèi)容后,認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定,判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類問(wèn)題建構(gòu)了如圖思維模型:【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分,應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案固定裝置未畫出,將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過(guò)A→G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁,D裝置中的澄清石灰水不變渾濁。(1)實(shí)驗(yàn)方案中,裝置A和B歸屬于上述思維模型中的___________環(huán)節(jié)?!靖倪M(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為原氣體產(chǎn)物中的CO2對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾,于是從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),對(duì)方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,去掉B、C、D裝置,替換F、G裝置,改用如圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中,小金先從A處通一段時(shí)間混合氣體,再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象,也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。(2)在E裝置中,能確定氣體產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中,小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體,其目的是___________(寫出兩點(diǎn))?!敬鸢浮浚?)氣體檢驗(yàn)(2)黑色固體逐漸變成紅色(3)防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)方案中,裝置A是檢驗(yàn)是否有水,裝置B是檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳,所以歸屬于上述思維模型中的氣體檢驗(yàn)環(huán)節(jié)?!拘?wèn)2詳解】加熱時(shí)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)中,能確定氣體產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色?!拘?wèn)3詳解】可燃性氣體或粉塵與氧氣或混合混合達(dá)到爆炸極限時(shí),遇明火或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。所以小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體,其目的是防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。13.為了探究Fe、Cu、Ag、R(R為未知金屬)四種金屬的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中的溶液里,只觀察到①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡,②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì);如圖乙所示,一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡,②中R絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象。“”“”””為相應(yīng)金屬絲插入燒杯前,燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子。(1)圖乙所示的②中存在的陽(yáng)離子是___________(從“”“”“”中選填)。(2)Fe、Cu、Ag、R四種金屬的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次為___________?!敬鸢浮浚?)(2)【小問(wèn)1詳解】由于鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅。若將鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明了R在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊,由于乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明了燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,沒(méi)有硫酸銅,所以②中存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子,應(yīng)是:【小問(wèn)2詳解】由①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明了鐵位于氫的前邊,銅位于氫的后邊;由②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì);說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅,銅的活動(dòng)性大于銀;一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于甲中出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明了R在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊;由于乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,說(shuō)明R的活潑性小于鐵,可得出它們的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為14.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到燒杯中溶液由___________色變?yōu)闊o(wú)色,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量:根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀硫酸是否過(guò)量。他們又分別選取氯化鋇溶液,紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,如表:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過(guò)量①上述實(shí)驗(yàn)方案中,方案一不合理,理由是___________。②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案,寫出選用的藥品、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:___________?!敬鸢浮浚?)紅(2)①.硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇②.藥品:鋅粒;實(shí)驗(yàn)步驟:把鋅粒放入試管中,加入適量溶液;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面產(chǎn)生氣泡;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:稀硫酸過(guò)量【小問(wèn)1詳解】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉消失,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。故填:紅;【小問(wèn)2詳解】上述實(shí)驗(yàn)方案中,方案一不合理,理由是硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇。故填:酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇;實(shí)驗(yàn)方案:藥品:鋅粒;實(shí)驗(yàn)步驟:把鋅粒放入試管中,加入適量溶液;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面產(chǎn)生氣泡;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:稀硫酸過(guò)量。15.暖寶寶的主要成分是:鐵粉、碳粉、水、食鹽等,它的產(chǎn)熱原理與鐵生銹相同,但卻能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱。小金認(rèn)為是食鹽改變了反應(yīng)的速度,為了驗(yàn)證自己的猜想,他按圖甲裝置進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。①檢查裝置的氣密性。②將浸有飽和食鹽水的棉花平鋪在容器底部,接上氧氣含量測(cè)量?jī)x。③稱取一定量鐵粉和碳粉混合均勻后快速加入錐形瓶中,馬上塞上橡皮塞。④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲取數(shù)據(jù)如圖乙。(1)小金得出“食鹽能使鐵快速生銹”這一結(jié)論,他的依據(jù)是___________。(2)實(shí)驗(yàn)后,小金與另一個(gè)學(xué)校的小余同學(xué)進(jìn)行交流,小余認(rèn)為應(yīng)該增加對(duì)照實(shí)驗(yàn),她利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材按圖丙裝置再次實(shí)驗(yàn)。她推測(cè):U型管左側(cè)紅墨水水位先上升。但實(shí)際上她觀察到反應(yīng)開始后左側(cè)水位反而先下降。請(qǐng)解釋U型管左側(cè)紅墨水先下降的原因___________。【答案】①.在較短的時(shí)間內(nèi),氧氣的含量迅速降低②.鐵粉在跟水、氧氣的反應(yīng)過(guò)程中,短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速增大【詳解】(1)因?yàn)殍F生銹需要氧氣參與,由圖乙可知氧氣含量測(cè)量?jī)x測(cè)得的圖甲裝置內(nèi)氧氣濃度在較短的時(shí)間內(nèi)迅速降低,所以可以得出“食鹽能使鐵快速生銹”這一結(jié)論。(2)因?yàn)槭雏}能使鐵快速生銹,鐵粉在跟水、氧氣的反應(yīng)過(guò)程中,短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速增大,所以實(shí)際上她觀察到反應(yīng)開始后左側(cè)水位反而下降。16.“脫貧攻堅(jiān),致富奔小康”。近年來(lái),果農(nóng)在農(nóng)技部門指導(dǎo)幫助下,在葡萄架下種植比較耐陰的豆科類、葉菜類等經(jīng)濟(jì)作物,獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。(1)葡萄園中所有的生物構(gòu)成___________。(2)在葡萄架下種植耐陰的豆科類、葉菜類等作物可以提高_(dá)__________利用率。(3)鉀肥能促進(jìn)糖類的合成與運(yùn)輸,提高葡萄品質(zhì)。下列屬于鉀肥的是___________填序號(hào)。①K2SO4②CO(NH2)2③NH4HCO3【答案】(1)群落(2)能量(3)①【小問(wèn)1詳解】生物群落指生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。不包括無(wú)機(jī)環(huán)境,因此,該葡萄園中所有的生物共同構(gòu)成了群落,故答案為:群落;【小問(wèn)2詳解】為實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用、在葡萄架下種植耐陰的豆科類、葉菜類等作物可以提高能量利用率,故答案為:能量;【小問(wèn)3詳解】含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,故答案為:③。17.在一定量的氫氧化鈉稀溶液中,逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.73%的稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中不斷攪拌,并利用數(shù)字化傳感器測(cè)量不同時(shí)刻溶液的溫度與pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:反
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