版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3節(jié)速度A級必備學問基礎練1.某同學用手機計步器記錄了自己從家到公園再回到家的熬煉狀況,如圖所示,則下列說法正確的是()A.圖中的速度5.0km/h為瞬時速率B.圖中的速度5.0km/h為瞬時速度C.圖中的速度5.0km/h為平均速率D.圖中的速度5.0km/h為平均速度2.關于質(zhì)點做勻速直線運動的位移—時間圖像,以下說法正確的是()A.圖線代表質(zhì)點運動的軌跡B.圖線的長度代表質(zhì)點的路程C.圖像是一條直線,其長度表示質(zhì)點的位移大小,每一點代表質(zhì)點的位置D.利用s-t圖像可知質(zhì)點隨意時間內(nèi)的位移及發(fā)生某段位移所用的時間3.(2024浙江溫州高一期末改編)2024年11月1日,全國皮劃艇靜水錦標賽在溫州甌海開賽,如圖所示。多支皮劃艇隊伍正在進行500m直道競賽,則()A.獲得最終一名的隊伍,競賽全程位移最小B.獲得最終一名的隊伍,到達終點時的速度肯定最小C.獲得第一名的隊伍,在競賽過程中平均速度最大D.獲得第一名的隊伍,到達終點時的速度肯定最大4.(多選)(2024山東泰安高一期末)甲、乙兩物體在平直馬路上同時起先運動,兩物體的s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.t=0時刻甲物體的速度小于乙物體的速度B.t=0時刻甲物體的速度大于乙物體的速度C.當甲、乙兩物體其次次相遇時,甲物體的速度小于乙物體的速度D.從第一次相遇到其次次相遇,甲的平均速度大于乙的平均速度5.某人騎自行車沿一斜坡從坡底到坡頂,再從坡頂?shù)狡碌讈砘匾淮?已知上坡時的平均速度大小為4m/s,下坡時的平均速度大小為6m/s,則此人來回一次的平均速度為m/s,平均速率為m/s。
6.某質(zhì)點運動的s-t圖像如圖所示,由圖像可知,質(zhì)點在段上做勻速運動,在段靜止,在段速度反向,在段位移為零。
B級關鍵實力提升練7.為了使馬路交通有序、平安,路旁立了很多交通標記。如圖所示,甲圖是限速標記(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路途指示標記,表示到杭州還有100km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是()A.80km/h是平均速度,100km是位移B.80km/h是平均速度,100km是路程C.80km/h是瞬時速度,100km是位移D.80km/h是瞬時速度,100km是路程8.(多選)某物體的s-t圖像如圖所示,下列推斷正確的是()A.物體在一條直線上做來回運動B.物體做勻速直線運動C.物體在第1s末、第3s末、第5s末、第7s末的位置距離動身點一樣遠D.物體在第2s末、第4s末、第6s末、第8s末又回到動身點9.如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是1s,2s,3s,4s,已知方格的邊長為1m。下列說法錯誤的是()A.物體在AB段的平均速度為1m/sB.物體在ABC段的平均速度為52C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度10.(多選)某物體做直線運動,其s-t圖像如圖所示,則下列推斷正確的是()A.物體在前2s內(nèi)做勻速直線運動B.物體從2s末到4s末共運動了50mC.前5s內(nèi)物體的位移是負的D.第7s末物體回到動身點,位移為零11.甲、乙、丙三個物體在同始終線上運動的s-t圖像如圖所示,比較前5s內(nèi)三個物體的平均速度大小為v甲v乙
v丙;比較前10s內(nèi)三個物體的平均速度大小為v甲'v乙'v丙'。(均選填“<”“=”12.某物體沿一條直線運動:(1)若前一半時間內(nèi)的平均速度為v1,后一半時間內(nèi)的平均速度為v2,求全程的平均速度;(2)若前一半位移的平均速度為v1,后一半位移的平均速度為v2,全程的平均速度又是多少?13.如圖所示,一輛汽車在從上海到南京的高速馬路上行駛。汽車上的速度計指針在如圖甲所示位置左右搖擺,請你依據(jù)生活閱歷和圖中供應的信息,回答下列問題。(1)圖乙中A、B兩處相距多遠?其值是指A、B兩處的路程還是位移大小?(2)圖甲中速度計指針所指的速度表示汽車的平均速度還是瞬時速度?其值為多大?實際狀況下,汽車在A、B間運動時,汽車的平均速度與瞬時速度哪個大?(3)假設汽車在A、B間按速度計指針所指的速度做勻速運動,汽車從A處行駛到B處,須要多長時間?
第3節(jié)速度1.C圖中的速度5.0km/h為平均速率,故選C。2.D位移—時間圖像描述位移隨時間的改變規(guī)律,圖線不是質(zhì)點的運動軌跡,圖線的長度不是質(zhì)點的路程或位移,A、B、C錯誤。位移—時間圖像的橫坐標表示時間,縱坐標表示位移。所以,從圖像中可知質(zhì)點隨意時間內(nèi)的位移和發(fā)生某段位移所用的時間,D正確。3.C多支皮劃艇隊伍正在進行500m直道競賽,所以各個皮劃艇隊伍運動的位移是相同的,獲得最終一名的隊伍用時長,平均速度小,但到達終點時的速度不肯定小,故A、B錯誤。多支皮劃艇隊伍正在進行500m直道競賽,所以各個皮劃艇隊伍運動的位移是相同的,獲得第一名的隊伍用時短,平均速度大,但到達終點時的速度不肯定大,故C正確,D錯誤。4.BCs-t圖像的斜率表示物體運動的速度,由圖可知t=0時刻甲物體圖像的斜率大于乙物體圖像的斜率,則甲物體的速度大于乙物體的速度,故A錯誤,B正確;甲、乙兩物體其次次相遇時,甲物體圖像的斜率小于乙物體圖像的斜率,則甲物體的速度小于乙物體的速度,故C正確;從第一次相遇到其次次相遇,兩物體通過的位移相同,所用時間相等,則平均速度相同,故D錯誤。5.解析沿斜坡從坡底到坡頂,然后再原路返回時,通過的位移為零,因此平均速度為零。設從坡底到坡頂?shù)穆烦虨閟,則上坡時間t1=sv1,下坡時間t2=sv2,所以來回一次的平均速率v=2s答案04.86.解析s-t圖像中傾斜直線表示勻速直線運動,則質(zhì)點在OA、BC、CD段做勻速直線運動;平行于t軸的直線表示靜止,則在AB段靜止;傾斜直線的斜率為負值時表示位移隨著時間減小,即速度反向,則在CD段速度反向;s-t圖像中,某段時間內(nèi)的位移等于對應圖像末位置和初位置的坐標之差,由題圖可知,在OD段位移為零。答案OA、BC、CDABCDOD7.D允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬時速度,所以80km/h是指瞬時速度;到杭州還有100km,100km是運動軌跡的長度,是路程,D正確,A、B、C錯誤。8.ACDs-t圖像只能描述正、負方向位移隨時間的改變,即只能描述直線運動,選項A正確;在0~1s內(nèi)、1~2s內(nèi)圖像的斜率不同,表示運動的速度不同,選項B錯誤;物體在第1s末、第3s末、第5s末、第7s末位置坐標大小相等,即距離動身點一樣遠,選項C正確;物體在第2s末、第4s末、第6s末、第8s末的位置坐標為零,即又回到動身點,選項D正確。9.D物體在AB段的平均速度v=sABt1=11m/s=1m/s,選項A正確;物體在ABC段的平均速度v=sACt2=12+22210.AD0~2s內(nèi)圖像為傾斜直線,表示物體的位移隨時間勻稱增加,即物體做勻速直線運動,選項A正確;2~4s內(nèi),物體的位移始終等于50m,表示物體始終在離原點50m的位置靜止不動,選項B錯誤;由題圖可知,5s末物體的位置坐標大于零,故前5s內(nèi)物體的位移是正值,選項C錯誤。第7s末物體的位置坐標為零,即物體回到動身點,位移為零,選項D正確。11.解析s-t圖像中,某段時間內(nèi)的位移等于對應圖像末位置和初位置的坐標之差,由題圖可知,前5s內(nèi)的位移s甲>s乙>s丙,則平均速度大小v甲>v乙>v丙;前10s內(nèi)的位移s甲'=s乙'=s丙',則平均速度大小答案>>==12.解析(1)設全程所用的時間為t,則由平均速度的定義可知前一半時間t2內(nèi)的位移s1=v1·后一半時間t2內(nèi)的位移s2=v2·t2;全程時間t內(nèi)的位移s=s1+s2=(v1+v2全程的平均速度v=(2)設全程位移為s',由平均速度定義可知,前一半位移所用時間t1=s后一半位移所用時間t2=s全程所用時間t'=t1+t2=s全程的平均速度v=答案(1)v1+v13.解析(1)A、B兩處距離s=120km-40km=80km。因為依據(jù)實際狀況在高速馬路上隨意相距80km的兩處間的道路不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學生處工作計劃
- 幼兒園保教工作計劃大全
- 買賣合同范文七篇
- 幼兒教育工作計劃集合七篇
- 中國卡座連接器項目投資可行性研究報告
- 棉花姑娘教案四篇
- 網(wǎng)絡對戰(zhàn)小游戲課程設計
- 產(chǎn)科護士一天的工作計劃
- 全新大一軍訓心得筆記10篇
- 畢業(yè)生自我介紹(15篇)
- 船舶安全停靠協(xié)議書
- 幼師課例分析報告總結與反思
- 醫(yī)院門診醫(yī)療費用管理制度
- 2024年回遷房買賣合同樣本(5篇)
- 《大數(shù)據(jù)技術原理與應用(第3版)》期末復習題庫(含答案)
- MOOC 中國哲學經(jīng)典著作導讀-西安交通大學 中國大學慕課答案
- 醫(yī)院培訓課件:《痞滿(少陽太陰合病)患者中醫(yī)個案護理》
- 泌尿外科抗菌藥物臨床應用規(guī)范
- JJG 633-2024 氣體容積式流量計
- 2023年河北中煙工業(yè)有限責任公司筆試試題及答案
- 物質(zhì)與意識的辯證關系
評論
0/150
提交評論