廣東省湛江2024-2025高二生物上學期期末調研測試試題

廣東省湛江2024-2025高二上學期期末調研測試生物試卷一、選擇題：本題共20小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。下列敘述錯誤的是（）A.①②③分別代表血漿、淋巴液和組織液，三者共同構成人體內環(huán)境B.此圖可說明細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換C.若圖中③→②過程受阻，則可能會引起組織水腫D.運動時，丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在③中2.小鼠恐驚反射的建立過程為先賜予小鼠燈光刺激，隨后賜予電刺激。小鼠剛建立該反射后，此時僅賜予燈光刺激測得小鼠心率為P，若小鼠建立該恐驚反射后，反復賜予小鼠燈光刺激而不賜予電刺激，一段時間后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，下列敘述正確的是（）A.小鼠的恐驚反射屬于條件反射，正常機體條件反射的數(shù)量幾乎是無限的B.P<Q，說明條件反射建立之后要維持下去須要非條件刺激的強化C.小鼠恐驚反射的建立須要大腦皮層參加，恐驚反射的消退不須要大腦皮層參加D.學習、記憶與語言功能都是人腦特有的高級功能，都是由大腦皮層的相應區(qū)域限制的3.如圖為嗅覺感受器接受刺激產生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是（）A.圖示過程為突觸后膜上發(fā)生的神經遞質和受體結合后將興奮傳遞給下一個細胞的過程，故會發(fā)生化學信號到電信號的轉換B.氣味分子引起Na+通道開放導致膜內Na+濃度高于膜外C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能D.神經沖動傳導至大腦皮層才能產生嗅覺4.神經細胞間興奮的傳遞依靠突觸，圖1所示為多個神經元之間聯(lián)系示意圖，為探討神經元之間的相互作用，分別用同強度的電刺激進行試驗：Ⅰ、單次電刺激B，Ⅱ、連續(xù)電刺激B，Ⅲ、單次電刺激C，用微電極分別記錄A神經元的電位改變表現(xiàn)如圖2。（注：閾電位是能引起動作電位的臨界電位值）。下列分析不正確的是（）A.由Ⅰ可知，刺激強度過低不能使神經元A產生動作電位B.由Ⅱ可知，在同一部位連續(xù)賜予多個閾下刺激可以產生疊加效應C.由Ⅲ可知，神經元A電位的形成與神經元B釋放神經遞質的量不足有關D.靜息電位的數(shù)值是以細胞膜外側為參照，并將該側電位值定義為0mv5.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗是探討下丘腦﹣垂體﹣甲狀腺軸功能的方法，可用于甲狀腺機能減退（簡稱甲減）病變部位的定位診斷，該方法是將TRH靜脈推注，測定推注前后血清中的促甲狀腺激素（TSH）和甲狀腺激素水平。下列說法錯誤的是（）A.若TRH興奮試驗中血清TSH水平上升，甲狀腺激素水平無明顯改變，患者可能甲狀腺病變B.若TRH興奮試驗中血清TSH水平無明顯改變，甲狀腺激素水平無明顯改變，患者可能垂體病變C.若TRH興奮試驗中血清TSH水平上升，甲狀腺激素水平上升，患者可能下丘腦病變D.食物缺碘引起促甲狀腺激素分泌不足導致甲狀腺功能減退癥6.下圖為人體某器官中血液的流淌狀況示意圖，①②表示物質，①促進或抑制②的產生，②產生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素7.下列關于神經和體液調整的敘述中，正確的是（）A.體液調整以激素調整為主，是生命活動的主要調整方式B.血漿內CO2濃度上升會刺激下丘腦呼吸中樞，使呼吸加快加深C.血漿中Na+濃度急性降低到肯定程度，會使可興奮細胞靜息電位肯定值加大D.血漿滲透壓上升，會使下丘腦滲透壓感受器興奮、抗利尿激素分泌增加8.下列關于生命活動調整的敘述，錯誤的是（）A.針刺產生痛覺屬于非條件反射B.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒實力減弱等現(xiàn)象C.突觸后膜上的受體與興奮類神經遞質結合后，會引起突觸后膜的電位改變?yōu)橥庳搩日鼶.甲亢病人體內促甲狀腺激素的含量低于正常值9.如圖表示機體內生命活動調整的途徑。下列說法正確的是（）A.若A表示人體處于應激狀態(tài)，人體通過途徑①⑥④的調整方式屬于神經—體液調整B.若A表示血糖濃度過低，人體可通過途徑①②③④進行調整來維持血糖恒定C.若A表示寒冷環(huán)境，人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓上升，人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加10.隨著天氣變冷，甲、乙兩地爆發(fā)了流感病毒引起的流行性感冒。為研制相應的疫苗，某藥物探討所從甲、乙兩地分別提取病毒樣本（甲地：m型病毒；乙地：n型病毒），在某種哺乳動物體內進行注射試驗，視察到機體內的抗體水平的改變狀況如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.機體首次產生抗體的過程中，B細胞活化須要兩個信號的刺激，還須要細胞因子的作用B.流感病毒侵入機體細胞后，靶細胞、協(xié)助性T細胞等參加細胞毒性T細胞的活化C.試驗中其次次注射的是m型病毒，第三次注射的是m型病毒和n型病毒D.探討人員在第三次注射后機體內參加免疫反應的細胞主要是記憶細胞11.探討發(fā)覺，新型冠狀病毒COVID-19可通過飛沫、氣溶膠和親密接觸等方式在人群中傳播，引起人體發(fā)熱、肺部嚴峻感染、呼吸困難等癥狀，對身體健康危害極大。下列敘述錯誤的是（）A.該病毒通過接觸傳播時，皮膚、黏膜可發(fā)揮非特異性免疫作用B.該病毒侵入人體后，通過免疫調整即可維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.機體反抗該病毒時，體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用D.記憶細胞、B細胞、T細胞都能識別該病毒抗原12.下列有關T細胞和B細胞的僅述，正確的是（）A.T細胞中干脆參加細胞因子合成、加工、運輸?shù)募毎鞫己蠷NAB.T細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.T細胞和B細胞均屬于淋巴細胞，它們成熟的場所相同D.抗原只能通過吞噬細胞、T細胞傳遞給B細胞，使B細胞增殖分化13.下列有關植物激素的敘述正確的有幾項（）①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關③生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的蒼老和脫落⑤生長素既能促進植物生長，也能抑制其生長，生長素促進植物生長的程度與其濃度一一對應A.二項 B.三項 C.四項 D.五項14.下圖為暗期中斷時紅光（R）和遠紅光（FR）對短日植物和長日植物開花的影響，下列相關敘述錯誤的是（）A.暗期用紅光照耀，可以抑制短日植物開花，但可被遠紅光逆轉B.暗期用紅光照耀，可以促進長日植物開花，但可被遠紅光逆轉C.葉綠素主要汲取紅光和遠紅光，可調整植物的開花D.抑制短日植物或促進長日植物開花最有效的是紅光15.下列有關敘述正確的是（）A.細胞分裂素、乙烯和萘乙酸等都屬于植物激素B.無子西瓜和無子番茄的無子性狀都可遺傳給子代C.植物生長發(fā)育從根本上來講是多種激素相互作用、共同調整的結果D.植物頂端優(yōu)勢的形成與生長素的生理作用和運輸方式有關16.環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長改變（λ）曲線，λ=t年種群數(shù)量/（t-1）年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A.在第1年至第4年期間種群呈“S”型增長B.在第4年至第5年，種群數(shù)量先增后降C.第3年種群數(shù)量與第4.5年種群數(shù)量相等D.野兔的種群數(shù)量在第4年達到最大17.下述古代詩句中，部分體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響，其中不屬于對種群數(shù)量改變產生影響的是（）A.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生B.暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛C.昨夜雨疏風驟……卻道海棠照舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦D.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉18.下列關于“探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)改變”活動的敘述，正確的是（）A.該試驗的試驗目的是統(tǒng)計培育液中的酵母菌數(shù)量B.未加入酵母菌培育液的試管中的渾濁度發(fā)生改變可能與無菌葡萄糖被污染有關C.本試驗中影響酵母菌種群增長的因素是葡萄糖有限和試管內空間有限D.用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，先往計數(shù)室滴加培育液再蓋上蓋玻片19.下列關于群落的敘述，錯誤的是（）A.群落類型的形成受到水分、溫度等外界因素的影響B(tài).肯定區(qū)域內的物種之所以能夠形成群落，是因為它們都能適應所處的非生物環(huán)境C.不同森林群落中，生物適應環(huán)境的方式是完全不同的D.群落就是肯定時空條件下不同物種的自然群聚20.早在21世紀初，四川、陜西、甘肅3省依據(jù)“退耕還林、封山綠化，以糧代賑、個體承包”的政策措施，領先開展了退耕還林試點。下圖為某試點區(qū)域退耕還林后，20年間農田中草本植物灌木和喬木的物種數(shù)目改變。下列分析錯誤的是（）A.退耕還林20年間，物種數(shù)不斷發(fā)生改變，圖中①②③分別表示草本植物、喬木，灌木B.退耕還林20年間，喬木的數(shù)目不斷增多，在群落中不斷變得有優(yōu)勢C.退耕還林后，在該農田上發(fā)生的群落演替為次生演替D.在群落演替過程中，若灌木的優(yōu)勢地位漸漸被喬木取代，主要是因為喬木高大，能接受更多的陽光二、非選擇題21.如圖甲表示縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙是馬拉松運動員在競賽前后體內由下丘腦參加的生命活動調整的部分過程。請據(jù)圖回答：（1）圖乙是圖甲中d的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B可以是下一個神經元的___。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B．興奮不能由B傳到A的緣由是___。（3）圖丙運動員在競賽過程中，運動員體內的血糖來源于___，血糖不斷被消耗，此時體內激素a分泌會增多，該激素是由___細胞分泌的：圖丙下丘腦調整激素a分泌的方式為___（填神經調整、體液調整或神經—體液調整）。（4）由于競賽過程中大量出汗使運動員尿量削減，這是下丘腦通過激素b調整的結果，則激素b是___，尿量削減的緣由是___。（5）競賽結束后進入吹著冷氣的休息室，下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素d作用___，___等主要器官增加產熱以維持體溫的平衡。22.糖皮質激素是腎上腺皮質產生的“應激激素”，包括皮質醇和皮質酮，具有上升血糖的作用，機體可通過下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸調控其分泌。（1）機體接受刺激后，下丘腦分泌___作用于垂體，促使垂體分泌___，進而調控腎上腺皮質細胞合成糖皮質激素。人們將下丘腦—垂體—靶腺體之間存在的這種分層調控，稱為___調整，意義是___。健康人體內糖皮質激素濃度不會持續(xù)過高，是由于存在___調整機制。（2）為探討應激時體內糖皮質激素的含量，探討人員強迫小鼠游泳后，測定結果如圖1．曲線是在不同時間抽取小鼠的血液，測定其激素含量而繪制的。結果表明___更適合作為小鼠猛烈應激模型的指標，理由是___。23.植物生命活動調整的基本形式是激素調整，某生物愛好小組為探討某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關試驗。（1）農業(yè)生產中用肯定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙葉雜草，圖甲中可表示單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線___，可選用圖中___點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度改變及側芽長度改變坐標曲線圖，激素甲代表的是___，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是___（填“促進”或“抑制”）。（3）為探討根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該愛好小組又做了這樣的試驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培育液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)覺在這些培育液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該試驗的因變量是___和根的生長狀況，該試驗的比照組試驗的設計方案是___。據(jù)此還說明白植物激素調整并不是孤立地起作用，而是多種激素___。24.湛江梭子蟹是一種主要以各種魚蝦、植物等為食的雜食性甲殼類動物，因其肉多并含有豐富的蛋白質、鈣質和多種游離氨基酸，口感鮮甜，深受人們的寵愛。近年依據(jù)市場對梭子蟹的需求，湛江開發(fā)利用海邊荒灘興建養(yǎng)殖場養(yǎng)殖梭子蟹。請回答：（1）養(yǎng)殖梭子蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相像的魚，理由是___。（2）若飼養(yǎng)條件不變，削減養(yǎng)殖場蟹苗投放量會導致梭子蟹種群的K值___（選填“增大”、“不變”或“減小”）。緣由是___。（3）調查梭子蟹的種群密度時，若標記物脫落，則導致種群密度估算結果___（選填“偏高”“偏低”或“不變”）。（4）影響梭子蟹種群密度的主要因素是種群的___、___、___和___。（5）湛江開發(fā)利用海邊荒灘興建梭子蟹養(yǎng)殖場，該過程中海邊荒灘所發(fā)生的群落演替類型為___。25.2024年春至今，我國實行一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情，取得了舉世矚目的成就。如圖為接種疫苗X（針對病原體Y）后機體產生的體液免疫的過程圖。據(jù)此回答下列問題：（1）接種疫苗X后人體會產生肯定的免疫反應，該反應過程中B細胞的活化主要依靠兩個信號的刺激，這兩個信號是___。（2）圖中細胞①的作用是_____。（3）與初次免疫比較，當機體再次接觸病原體Y時免疫的特點是___。（4）對已完成全程接種新冠疫苗且滿180天的相宜接種人群，提倡加強免疫接種，多次接種的目的是___。（5）為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，請從阻斷病原體傳播的角度簡要說說我們該怎樣做（至少答兩項）___。（6）科學家研制出另一種針對病原體Y的疫苗Z，請用下列給出的試驗材料，設計試驗檢測該疫苗是否有效，簡要寫出設計思路（病原體Y會引起小鼠發(fā)病，發(fā)病癥狀具有可視察性，詳細時間不作要求）。材料：生理狀態(tài)相同的健康小鼠若干，疫苗Z，病原體Y，生理鹽水，注射器若干等。設計思路：_______。第13頁/共13頁高二生物試卷參考答案一、選擇題：本題共20小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.D8.A9.A10.C11.B12.B13.B14.C15.D16.B17.C18.B19.C20.B二、非選擇題21.（1）細胞體膜或樹突膜（2）神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.肝糖原的分解和非糖物質的轉化②.胰島A③.神經調整（4）①.抗利尿激素②.促進腎小管、集合管對水的重汲?。?）①.肝臟②.骨骼肌22.（1）①.促腎上腺皮質激