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文檔簡介
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
核心話題“食物制作”
重點詞匯1.shake(v.)一shook(過去式)
2.final(adj.)一finally(adv.)最后
3.dig(v.)7dug(過去式)一digging(現(xiàn)在分詞)
4.sandwich(n.)^-sandwiches(pl.)
Unit85.tradition(n.)-^traditional(adj.)傳統(tǒng)的
6.celebrate(v.)-^celebrating(現(xiàn)在分詞)-^-celebration(n.)慶祝典禮
7.mix(v.)—?mixing(現(xiàn)在分詞)一mixes(第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式)—mixed(過
去式)
8.cover(v.)一discover(v.)發(fā)現(xiàn)
9.serve(v.)一service(n.)服務(wù)—serving(現(xiàn)在詞)
重點短語1.turnontheblender打開攪拌機
2.cutupthebananas把香蕉切碎
3.pourthemilkintotheblender把牛奶倒入攪拌機
4.put...in/into...把...放人
5.peelthreebananas剝3根香蕉
6.onecupofyogurt一杯酸奶
7.twospoonsofhoney兩匙蜂蜜
8.makevegetablesalad制作蔬菜沙拉
9.Russiansoup羅宋湯
10.cookforanother10minutes再煮10分鐘
11.onemorething還有一件事
12.plantatree種一棵樹
13.digahole挖一個洞
14.takeoutabookfromthelibrary從圖書館借一本書
15.apieceofbread一片面包
16.inmostcountries在大多數(shù)國家
17.onspecialholidays在特殊的節(jié)日
18.onthefourthThursday在第四個星期四
19.themaindishofthismeal這頓飯的主菜
20.fill...with...用??…把??…裝滿
21.place...on...把.放在?上
22.cover...with...用.覆蓋
23.cut…intothinpieces把??切成薄片
24.eatthemeatwithvegetables吃肉搭配蔬菜
25.serveittoyourfriends用它來款待你的朋友們
26.cookitataveryhightemperature以高溫烹飪
27.tomakethisspecialfood為了制作這道特別的食物
28.onebyone一個接一個
29.eatthericenoodles吃米線
重點句型1.Howdoyoumakeabananamilkshake?你如何制作香蕉奶昔?
2.Howmanybananasdoweneed?我們需要多少根香蕉?
3.Howmuchyogurtdoweneed?我們需要多少酸奶?
4.What*snext?下一步是什么?
5.Doyouknowhowtoplantatree?你矢口道如何種——棵樹嗎?
6.-Doyoulikelettuceinasandwich?你喜歡三明治里放生菜嗎?
-Yes,Ido.是的,我喜歡。
7.First..Next...Then...Finally...首先接下來..然后最后…..
8.HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.
這有一種做感恩節(jié)火雞的方法。
9.Then,makethechickensoupveryhot,over100℃.
[然后,使雞湯變熱,超過100攝氏度。
一(一)祈使句(二)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
■wH描述制作一種食物的過程
02考點速記
■考點1、shakenii.&v.搖動;抖動
[教材原句]Drinkthemilkshake,喝奶昔。
常見用法
①shake作名詞,意為“奶昔”,還可表示”搖動;抖動九
Givethebottleagoodshakebeforeuse.使用前要用力搖見瓶子。
?shake作動詞時,意為”搖動;抖動”,其過去式為shooko用作及物動詞時,其后可以直接跟人或物作賓語,也
可構(gòu)成固定搭配。
背例句學(xué)搭配
Mr.Greenshookherhandwarmly=Mr.Greenshookhandswithherwarmly.格林先生熱情地和她握手。
Markshookhisheadsadly.馬克難過地搖了搖頭。
固定搭配
shakesb.*shand-=shakehandswithsb.和某人握手shakeone*shead搖頭
【經(jīng)典練】
1.Thehosthishandandhandswithhisguestsonebyone.
A.holdout;shakeB.heldout;shook
C.holdsout;shakenD.holdout;shakes
【答案】B
【詳解】句意:主人伸出他的手一個一個和他的客人握手。
考查動詞時態(tài)辨析。and表示并列,連接兩個時態(tài)一致的動詞;根據(jù)句意表示可知這件事情已經(jīng)完成,動
詞用一般過去式,伸手的過去式是heldout;握手的過去式是shookhandswithsb.o故選Bo
2.yourclosedhandcanshowthatyouareangry.
A.ShakeB.ShakingC.ShookD.Shaken
【答案】B
【詳解】句意:握緊你的手表示你生氣了。
考查非謂語動詞。根據(jù)“canshow...”可知,can前部分是主語,因此用動名詞作主語。故選B。
【寫作佳句xIsaidcongratulations,walkedovertohimandshookhishand我說了祝賀,走向他并和他握手。
、考點2addv.增加;添加
[教材原句]Then,addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后力口入卷心菜、西紅
柿和洋蔥,再煮上10分鐘。
add作動詞,意為“加,增加”,常用以下結(jié)構(gòu):
(1)add...to...意為“把...力口到”,例如:
Don'taddfueltotheflames.別再火上澆油了。
(2)addto表示“增加;增添”,其中to是介詞,后接名詞或代詞。例如:
Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.
參加晚會的姑娘人人頭上都戴有一朵花,使得她們顯得愈加漂亮。
(3)addup意為“把……加起來”。例如:
Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.
把所有的數(shù)字加起來看看你欠我多少。
(4)addupto意為“總計;加起來結(jié)果是“。例如:
Allthenumbersadduptoexactly900.所有數(shù)力口起來一共900.
【經(jīng)典練】
1.Iliketodrinklatte(拿鐵).Don'tforgetsomemilkthecoffee.
A.toadd;toB.toadd;intoC.adding;toD.adding;into
【答案】A
【詳解】句意:我喜歡喝拿鐵咖啡。別忘了在咖啡里加一些牛奶。
考查動詞。toadd加,不定式;adding動名詞;to到;into進入。此處表示別忘了在咖啡里加一些牛奶,
因此需要搭配forgettodo“忘記去做某事”;addsth.to“把...力口至Ij故選A。
2.一Whatdoyouthinkofthemilkshake?
一Well,ifyousomesugar,itwilltastebetter.
A.addB.addedC.areaddingD.willadd
【答案】A
【詳解】句意:——你覺得奶昔怎么樣?——嗯,如果你加點糖,味道會更好。
考查動詞的時態(tài)。根據(jù)"ifyou...somesugar,itwilltastebetter.”可知,是if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句用一
般將來時,從句用一般現(xiàn)在時,主語為you,故填動詞原形。故選A。
【寫作佳句】Addsomehotwatertothecoffeeifyouthinkitismuchtoostrong.如果你認為這咖啡太濃,就加
點兒熱水。
、考點3finallyadv.最后;最終
[教材原句]Finally,don'forgettoaddsomesalt.最后,別忘了加些鹽。
常見用法
finally作為副詞,意為“最后;最終“,可以放在動詞前面,也可以作為句子副詞,放在句首,與后面的部分用逗號
隔開。
Afterseveraldelays,wefinallytookoffatsixo'clock.在幾次延誤后,我們最終在6點起飛。
Finally,Pdliketothankmyfamily.最后,我想感謝我的家人。
聯(lián)想拓展
①finally是final的副詞形式。final可以作形容詞,意為"最終的;決定性的”;也可以作名詞,意為“決賽”。
②finally可以表示時間的位置,相當(dāng)于atlast,intheend;也可以表示時間的先后順序,與firstly,secondly,next
等詞連用。
【經(jīng)典練】
1.Afterhoursofdiscussion,wedecidedtohavethebirthdaypartyinourhouse.
A.finallyB.easilyC.loudly
【答案】A
【詳解】句意:經(jīng)過幾個小時的討論,我們終于決定在家里舉辦生日聚會。
考查副詞詞義辨析。finally最終;easily容易地;loudly大聲地。根據(jù)"Afterhoursofdiscussion”可知,此處
指最后的討論結(jié)果。故選A。
2.Theconcertstartedhalfanhourlate.Everybodyfeltveryangry.
A.finallyB.widelyC.carefullyD.really
【答案】A
【詳解】句意:音樂會最終晚了半小時開始。每個人都感到很生氣??疾楦痹~辨析。finally最后,最終;
widely廣泛地;carefUlly仔細地,小心地;really真正地。根據(jù)"startedhalfanhourlate.Everybodyfeltveryangry”
可知,最終,音樂會晚了半個小時開始,所以大家才很生氣。故選A。
adiscussion,theyfinallyagreedwitheachother.經(jīng)過一番討論后,他們彼此終于達成了一
致意見。
、考點4tlimon
Turnontheblender.打開食物攪拌器。
【用法詳解】turnon/off7up/down為“動詞+副詞”型短語,名詞作其賓語時,放在on/off7up/down前后均可;
代詞作其賓語時,必須放在turn與on/off/up/down之間
?—Mom,mayIturnontheTV/tuntheTVon?媽媽,我可以打開電視嗎?
一Yes,ifyoufinishyourhomework,youcanturniton.是的,如果你完成了家庭作業(yè),你可以打開它。
?Wouldyoupleaseturnoffthelight?Ican'tsleepwellwithiton.請你關(guān)上燈好嗎?開著燈我睡不好。
(2)turnon與open的辨析:
turnon通常指打開水龍頭、煤氣或電燈、電視等電器的開關(guān),其對應(yīng)詞為turnoff。
open指把關(guān)著或封著的門、窗、箱子、盒子等打開,其對應(yīng)詞為close。例如:
Iwanttowatchthefootballmatch.PleaseturnontheTV.
我想看足球比賽,請把電視打開。
Pleaseopenthedoorforme.請為我開門。
(3)與turn相關(guān)的短語:
turnup(把音量)調(diào)大,調(diào)高turndown(把音量)調(diào)小,調(diào)低
turnin上交turninto使成為;翻譯成turnout關(guān);熄滅(燈、煤氣等)
turnto轉(zhuǎn)向turnover翻轉(zhuǎn)
【經(jīng)典練】
1.TherearenointerestingprogrammesonTV.Pleaseturnit.
A.upB.downC.onD.off
【答案】D
【詳解】句意:沒有什么有趣的節(jié)目,請把電視關(guān)掉??疾閯釉~短語及副詞辨析。up向上;down向下;
on上;off離開。turnup把音量等調(diào)大;turndown把音量等調(diào)?。籺urnon打開;turnoff關(guān)掉。根據(jù)"There
arenointerestingprogrammesonTV.”可知應(yīng)是把電視關(guān)閉,故選D。
2.WillyoupleasetheTV?IwanttoseeAnimalWorld.
A.turnoffB.turndownC.turnonD.turnup
【答案】C
【詳解】句意:請你把電視打開好嗎?我想看《動物世界》。
考查動詞短語。turnoff關(guān)閉;turndown聲音調(diào)?。籺urnon打開;turnup聲音調(diào)大。根據(jù)"IwanttoseeAnimal
%可知,想看《動物世界》,需要打開電視,故選C。
c乂V*ri4-zxz4/-vc士.口:l-l-lRlVrII*~~\|[/
'考點5cutup
cutup意為“切碎*其同義詞組為cutintopiecesocutup后跟代詞作賓語時,代詞應(yīng)放在cut和up之間;
接名詞作賓語時,名詞通常放在up后。例如:
cutit(them)up把它(它們)切碎cutuptheapple把那個蘋果切碎
【拓展】
cut意為“切;割”,其過去式和過去分詞均為cut,現(xiàn)在分詞為cutting。
常見搭配:
cutgrass割草cutone飛告nger割傷某人的手指cuthair剪發(fā)cutacake切蛋糕
相關(guān)短語:
辨析:cutoff/cutdown/cutin/cutout
詞匯例句
cutoff切斷,剪斷Theyhavecutoffthewater/electricity/gassupply.
cutdown砍倒,減少Ifyoucutdownallthetrees,youwillruintheland.
cutin插嘴Shealwayscutinwhenotherpeoplearetalking.
cutout切去,切除Thecancerouscellshadtobecutout.
【經(jīng)典練】
1.Pleasecutthebananassmallpiecesandmixthemupwithhoney.
A.up;offB.off;toC.up;intoD.off;into
【答案】c
【詳解】句意:請把這些香蕉切成小塊,把它們和蜂蜜混合起來。
考查介詞和動詞短語。up向上;off切斷;to向;into進入。cutup切碎;cutoff切斷;cutupsth.into”把
某物切成……”,故選C。
2.Hereisabanana.Please.Wecanmakeabananamilkshake.
A.cutitdownB.cutitup
C-turnitupD.turnitdown
【答案】B
【詳解】句意:這是一根香蕉。請把它切碎。我們可以做一杯香蕉奶昔。
考查動詞短語。cutdown砍倒;cutup切碎;turnup調(diào)高;turndown調(diào)低。根據(jù)“Wecanmakeabananamilk
shake.”可知,此處是指把香蕉切碎,然后制作奶昔。故選B。
【寫作佳句】]Wemustcutupthetomatoesandputthemintotheblender.我們必須把西紅柿切碎,
然后把它們放進攪拌器。
、考點6fm
Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接著,用這個面包混合物填滿火雞。
fin表示“裝滿,填滿”,可用作及物和不及物動詞,通常與介詞with連用。
Everythingisfilledwithnewlife.萬物充滿了生氣。
Hefilledtheglasswithwater.他把杯子裝滿了水。
【拓展】
full作為形容詞,意為“充滿的”。例如:
Pleasetellmethefullstory.請將全部情況告訴我。
Thetrainwastravelingatfullspeed.火車正全速前進。
befullof意為“充滿……的”。例如:
Theroomisfullofyoungpeople.房間里全是年輕人。
【經(jīng)典練】
1.Pleasethecupwater.Tilputsomeflowersinit.
A.fill;inB.full;withC.full;ofD.fill;with
【答案】D
【詳解】句意:請給杯子加滿水。我將放些鮮花在里面。
考查動詞短語。fill...with...”用...填滿";fiillof充滿,常與be動詞搭配。根據(jù)“『11putsomeflowersin
it.”可知,此處表達請給杯子加滿水,祈使句中以動詞原形開頭。故選D。
2.一Theboxistooheavytocarry,whafsinit?
一Oh,itisbooks.
A.filledwithB.coverswith
C.usesforD.makesup
【答案】A
【詳解】句意:——這個箱子太重了,搬不動,里面是什么?—哦,里面裝滿了書。
考查動詞短語。filledwith裝滿;coverswith用...覆蓋;usesfbr用于;makesup編造。根據(jù)“Theboxistoo
heavytocarry”可知,里面裝滿了書。故選A。
【寫作佳句1AspresidentXisaysJIfwearefilledwithenergiestodoeverything,ChinaDreamissuretocome
true.”正如習(xí)近平總書記所說:“只要我們櫓起袖子加油干,中國夢就一定會實現(xiàn)”
考點7howmany
①Howmanybananasdoweneed?我們需要多少根香蕉?
@Howmuchyogurtdoweneed?我們需要多少酸奶?
[易混辨析】因重點:howmany與howmuch
howmany提問可數(shù)(可數(shù)/不可數(shù))名詞的數(shù)量Howmanyflowersdoyouwant?你想要幾朵花?
提問不可數(shù)(可數(shù)/不可數(shù))名詞的數(shù)量Howmuchmilkdidshedrink?她喝了多少牛奶?
howmuch提問價格,主語既可以是可數(shù)名詞,也可以Howmucharetheflowers?這些花多少錢?
是不可數(shù)名詞Howmuchisthemilk?牛奶多少錢?
【用法詳解】yogurt意為“酸奶”,作不可數(shù)名詞,如果要表示它的量,可借助表示計量單位的詞,如acup
ofyogurt一杯酸奶,threecupsofyogurt三杯酸奶
【圖解助記】本單元還學(xué)了一些其他與食物有關(guān)的不可數(shù)名詞,一起來看看吧!
【經(jīng)典練】
1.—isthefishtoday?
—Ifs22yuanakilo.
A.HowmuchB.HowmanyC.Howlong
【答案】A
【詳解】句意:——今天的魚多少錢?——22元一公斤。考查特殊疑問句。Howmuch多少錢;Howmany
多少;Howlong多久。根據(jù)“It,22akilo.”可知此處詢問價格,要用howmuch提問。故選A。
2.一HowmanyhoursdoyouwatchTVeveryweek?
.Thereisnotelevisioninmyhome.
A.NoneB.NothingC.NeverD.No
【答案】A
【詳解】句意:——你每周看幾個小時的電視?——不看。我家沒有電視。
“沒有”,應(yīng)用none,故選A。
、,考點8let
let的用法
let意為“讓,允許”,表示“讓(允許)某人做某事”應(yīng)該說“l(fā)etsomebodydosomething",不能說“l(fā)et
somebodytodosomething“。如:
Letmehelpyou.讓我?guī)椭恪?/p>
Hismotherdoesn'tlethimgooutatnight.他母親不讓他晚上出去。
“Let's…”是表示建議或請求的祈使句句型,"Let's”是“Letus”的縮寫形式。
例如:Lefsgotoschool.咱們上學(xué)吧。
Lefsplaybasketballafterschool.咱們放學(xué)后打籃球吧。
拓展:Lefs與Letus在用法上略有區(qū)別
在表示向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,涉及雙方的共同行為時,“Letus”可以縮寫成“Let's”;而表示請求對方允許做某
事,不涉及對方行為時,“Letus”不能縮寫成“Let's"。
例如:Lefs(=Letus)playsports.咱們做運動吧。
Letusknowyourtelephonenumber.請把你的電話號碼告訴我們。(Letus不能縮寫成Let's)
注意:
以“Let's”開頭的句子改為反意疑問句的時候,后面的附加疑問句用“shallwe?”,因為Let's是把說話人包
含在內(nèi)了;以“Letus”開頭的句子改為反意疑問句的時候,后面的附加疑問句用“willyou?”,因為“Let
us”沒有把說話人包含在內(nèi)。
【經(jīng)典練】
1.Let'stotheclothesstore.It'sjustacrossfromourhome.
A.walkB.rideC.drive
【答案】A
【詳解】句意:讓我們走路去衣服店吧。它就在我們家對面??疾閯釉~辨析。walk走路;ride騎車;drive
駕車。根據(jù)“It飛justacrossfi*omourhome.”可知,商店就在家對面,走路去就行了。故選A。
2.Let'stheoldwomanwiththehouseworktoday.
A.tohelpB.helpC.helping
【答案】B
【詳解】句意:今天讓我們幫老婦人做家務(wù)吧。
考查非謂語動詞。tohelp不定式;help動詞原形;helping動名詞。該句考查let'sdosth.“讓我們做某事”,
應(yīng)用其動詞原形與之搭配,作賓語補足語。故選B。
grandpaalwaysletsusplaysports.我的祖父總是讓我們做運動。
'考點9forget
forgettodosth.忘記(去)做某事
forgetdoingsth.忘記已做過某事。
【拓展】
(1)remembertodosth.表示“記得要做某事”,事情還沒有做。例如:
Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.離開時記得關(guān)燈。
(2)rememberdoingsth.表示“記得曾經(jīng)做過某事%事情已經(jīng)做過了。例如:
HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.
他記得五歲時曾經(jīng)和父母去過上海。
意為“記得要做某事”,
表示事情還沒做
remembertodo...
意為“記得做過某事”,
?表示事情已做過
rememberdoing...」意為“忘記要做某事”,
表示事情還沒做
(W)fbrgettodo...
意為“忘記做了某事”,
表示事情已做過
fbrgetdoing...
【經(jīng)典練】
1.一Didyouforgetoffthelightlastnight?
-No,IrememberitoffwhenIleftschool.
A.turning;tumingB.toturn;turningC.turning;toturnD.toturn;toturn
【答案】B
【詳解】句意:一你昨晚忘記關(guān)燈了嗎?一沒有,我記得離開學(xué)校的時候把它關(guān)了。
考查非謂語動詞。分析題干可知,問句應(yīng)使用短語fbrgettodosth“忘記做某事”,所以第一空選toturn;答
語表示“記得關(guān)了燈“,應(yīng)使用短語rememberdoingsth,“記得做過某事,所以第二空應(yīng)選turning。故選B。
2.Don'tforgetoffthelightwhenyouleavetheroom.
A.turningB.turnC.toturnD.turns
【答案】C
【詳解】句意:當(dāng)你離開房間的時候別忘了關(guān)燈。
考查非謂語動詞。忘記去做某事forgettodosth.;忘記做過某事forgetdoingsth.o由“l(fā)eavetheroom”可知提
醒離開房間要關(guān)燈,用toturn。故選Co
【寫作佳句】|Iforgottellingyouaboutthatbefore.我忘了以前跟你說過那件事了。
、考點10celebratev.慶祝;慶賀
教材原句:Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathome
withtheirfamily.現(xiàn)在,大多數(shù)美國人仍然通過和家人在家中吃大餐的方式來慶祝這種感恩的思想。
常見用法
celebrate意為”慶祝;慶賀”,既可作及物動詞,又可作不及物動詞,還可用在短語celebrate..with.../bydoingsth.中,
意為"用……慶祝.?…/通過做某事來慶?!?。
Ifsherbirthdaytoday.Letscelebrate.今天是她的生日,咱們來慶祝一下。
Theycelebratedtheir20thanniversarybyholdingabigparty.他們舉辦了一場盛大的聚會來慶祝他們的20周
年紀念日。
聯(lián)想拓展
celebrate的名詞形式為celebration,當(dāng)其意為”慶祝會;慶祝活動”時,是可數(shù)名詞;當(dāng)其意為”慶祝;慶賀”時,是不
可數(shù)名詞。
Theycelebratedtheirgraduation.他們慶祝畢業(yè)。
【經(jīng)典練】
1.一Howwillyouyourbirthday?
-rilhaveaparty.
A.prepareB.celebrateC.realizeD.experience
【答案】B
【詳解】句意:——你將如何慶祝你的生日?——我將舉行一個聚會。
考查動詞辨析。prepare準備;celebrate慶祝;realize意識至!J;experience經(jīng)歷。根據(jù)“111haveaparty.”可知,
此處指如何慶祝生日。故選B。
2.一Mom,IwonfirstprizeintheEnglishspeakingcompetition.
——Congratulations!Iamsoproudofyou.Lefsyoursuccess!
A.missB.celebrateC.introduce
【答案】B
【詳解】句意:——媽媽,我在英語演講比賽中得了第一名?!材?!我真為你驕傲。讓我們一起慶
祝你的成功!考查動詞辨析。miss想念;celebrate慶祝;introduce介紹。根據(jù)“Congratulations!Iamsoproud
【寫作佳句】IWewillcelebrateourgrandmother^79thbirthdaythedayaftertomorrow.后天我們將慶祝我們
祖母的79歲生日。
、考點11mixn.混合配料.(使)混合;融合
教材原句:First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先,將一些面包屑、洋蔥、鹽和胡
椒粉混合在一起。
背例句學(xué)搭配
Ifyoumixredandyellow,youwillgetorange.=lfyoumaxredwithyellow,youwillgetorange.如果你把紅色和
黃色混合起來,你會得到橙色。
You'realwaysmixingmeupwithmytwinsister.你總是把我和我的雙胞胎妹妹弄混。
固定搭配
①mixAand/withB使A和B混合
②mixsb.upwithsb.把某人與某人弄混
聯(lián)想拓展
mixed為形容詞,意為“混合的“mixture為名詞,意為"混合:混合體”。
【經(jīng)典練】
1.Pleaseputsomemilkintothewaterandthen.
A.mixittogetherB.mixitup
C.mixupitD.mixtogetherit
【答案】B
【詳解】句意:請在水里加些牛奶,然后攪拌。
考查動詞短語。mixup混合、攪拌,是動詞短語,賓語是代詞時,放在中間。mixtogether表示“混合在一
起”。此處強調(diào)“攪拌”用mixup。故選B。
2.一WhafsthefirststeptomaketurkeyforaThanksgivingdinner?
-First,togethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.
A.peelB.cutC.mix
【答案】C
【詳解】句意:一感恩節(jié)晚餐做火雞的第一步是什么?一首先,把一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒混合
起來??疾閯釉~辨析。peel剝;cut切;mix混合,根據(jù)"togethersomebreadpieces,onions,saltandpepper”
可知,此處指把一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒混合起來,故選C。
■寫作佳句】[Finally,youneedtoputallthefruitinthebowlandmixitup.最后,你需要把所有的水果放在碗
里,攪拌一下。
考點12coverv.遮蓋;覆蓋n.覆蓋物;蓋子
教材原句:Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.肖火雞準備好的時候,把它
放在一個大的盤子上并澆上肉汁。
背例句學(xué)搭配
Shecoveredherkneeswithablanketo她用一條毯子蓋住膝蓋。
Thegroundiscoveredby/withthickfallenleaves.地面被厚厚的落葉所覆蓋。
固定搭配
coverAwithB用B蓋住A
becoveredby/with...被..覆蓋
聯(lián)想拓展
①cover作動調(diào)時,還可表示”包括;涉及;進(一段)路程”。
Thisprogramcoversalotofhottopics.這個節(jié)目涉及很多熱門話題。
Wecoveredthirtymilesyesterday.昨天我們走了30英里。
?cover作名調(diào)時,意為“封面”。
Dontjudgeabookbyitscover,不要以貌取人。
【經(jīng)典練】
1.一Does"'DoubleReduction"policy(雙減政策)allthepeopleinourcountry?
一Ofcoursenot.Itwillbejustforstudents.
A.catchB.coverC.costD.close
【答案】B
【詳解】句意:——“雙減政策”是否覆蓋我們國家所有人?-一當(dāng)然不。它只針對學(xué)生。
考查動詞辨析。catch抓??;cover覆蓋;cost花費;close關(guān)上。根據(jù)“Itwillbejustforstudents”可推知,前
面問句問的是:“雙減政策”是否覆蓋所有人,cover符合題意。故選B。
2.一Does""DoubleReduction^^policy(雙減政策)allthepeopleinourcountry?
一Ofcoursenot.Itwillbejustforstudents.
A.coverB.celebrateC.catchD.choose
【答案】A
【詳解】句意:——“雙減政策”涉及到了我們國家的所有人嗎?—當(dāng)然不是。它只適用于學(xué)生??疾閯?/p>
詞詞義辨析。cover涉及;celebrate慶祝;catch抓?。籧hoose選擇。由"雙減政策"可推測是"cover”,表示"涉
及”。故選A。
thirdsofthefannlandhereiscoveredwithice,這里三分之二的農(nóng)田被冰覆蓋了。
、考點13servev..接待;服務(wù);提供
fAl
教材原句:…serveittoyourfriendswithsomevegetables.加一些蔬菜,把它端給你的朋友們吃。
例句Breakfastisserveduntil9a.m.早餐供應(yīng)到上午九點。
背例句學(xué)搭配
Thewaiterisservinganothertable.服務(wù)員正在招待另一桌人。
Weservedsomesweetstothekids.我們給孩子們拿來了一些糖。
固定搭配
?servesb./sth.招待某人/提供某物②servesth.tosb.給某人提供某物
聯(lián)想拓展
serve的名詞形式是service,意為“服務(wù)”。servant也是由serve演變而來的,意為“仆人.
【經(jīng)典練】
1.一Tom,whatdidSamhisfriendsonhisbirthdayparty?
——Somebirthdaycakes,bananamilkshakeandsoon.
A.catchB.serveC.expectD.accept
【答案】B
【詳解】句意:——湯姆,山姆在他的生日聚會上為他的朋友們提供了什么?—一些生日蛋糕,香蕉奶
昔等等。考查動詞辨析。catch抓??;serve供應(yīng);expect期待;accept接受。根據(jù)“Somebirthdaycakes,banana
milkshakeandsoon.”可知是在生日聚會上為他的朋友們提供的東西,故選B。
2.一WhynotchooseUncleBob'ssincethisrestaurantverydeliciousfoodandisinexpensive?
一Goodidea!
A.changesB.spreadsC.servesD.treats
【答案】C
【詳解】句意:-一既然這家餐廳供應(yīng)非常美味的食物而且價格便宜,為什么不選擇鮑勃叔叔餐廳呢?
好主意!考查動詞辨析。changes改變;spreads傳播;serves供應(yīng);treats招待。根據(jù)"verydeliciousfbod
andisinexpensive”可知餐館供應(yīng)美味的食物。故選Co
mm|Mymotheralwaysservesfruittomyfriends.我的媽媽總是用水果招待我的朋友們。
要點16enjoy
、考點14enjoy的用法
作為動詞,意為“喜愛;享受……的樂趣”。常用于:
?enjoydoingsth.意為“喜歡做某事;享受做某事的樂趣”。
Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那個小男孩兒非常喜愛讀書。
②enjoyoneself意為“玩得開心;過得愉快”,其同義短語為havefun,haveagoodtime。
Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.
我們昨天在游泳池里玩得很開心。
拓展:
只接v.一ing形式作賓語的動詞:喜歡(enjoy),思念(miss),介意(mind);完成(finish),練習(xí)
(practise),放棄(giveup)。
【經(jīng)典練】
1.Bobenjoysbasketballontheplayground.
A.playB.toplayC.playsD.playing
【答案】D
【詳解】句意:鮑勃喜歡在操場上打籃球。
考查非謂語。此處是短語enjoydoingsth“喜歡做某事”,空處用doing形式,故選D。
2.—WhatdoyouthinkofthemovieWanderingEarthIF!
-.Ifsveryinteresting.
A.Idon'tminditB.IreallyenjoyitC.Lefsgo
【答案】B
【詳解】句意:——你覺得電影《流浪地球2》怎么樣?——我非常喜歡,它很有趣。
考查情景交際。Idon'tmindit我不介意;Ireallyenjoyit我非常喜歡它;Let、go我們?nèi)グ?。根?jù)“It、very
interesting."可知,我很喜歡這部電影。故選B。
【寫作佳句】Ireallyenjoywalkingaroundthetownwithmyparentsintheevening.我真的很喜歡晚上時和父
母在城鎮(zhèn)里散步。
-考點15pourinto...
pourinto...
pour…into…意為"把...倒進里”,意義相當(dāng)于put...into...,但pour…into…通常強調(diào)傾倒液體;
而put…into…既可以放液體,也可以放固體。例如:
Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒進杯子里。
Youmustputthemintotheblender.你得把他們放進攪拌器里。
【拓展】
1)pour意為“傾倒;灌;澆”。例如:
Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.請給我倒杯茶。
pour也有“(雨)傾盆而下,下大雨”的意思。例如:
Itneverrainsbutitpours.(諺)屋漏偏遭連陰雨。/一波未平,一波又起。
2)in和into的區(qū)別:
in和into都可表示“在(到)……里面%有時可以互換,但側(cè)重點不同。in是表示物體位置的靜態(tài)
介詞;into是表示動作方向的動態(tài)介詞,常與表示動作的動詞,如come;go;run;rush等連用;當(dāng)與put;
fall;throw等動詞連用時,二者可以互換。類似的詞有on和onto。例如:
Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。
Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.請幫我把這些書搬到教室里去。
【經(jīng)典練】
1.It'snotgoodtodirtywaterintotheriver.
A.throwB.pickC.rushD.pour
【答案】D
【詳解】句意:將臟水倒進河里是不好的。
考查動詞辨析。throw扔;pick選擇;rush沖;pouT到。根據(jù)語境可知,將臟水倒進河里,破壞環(huán)境,是
不好的,poursthintosth表示“將...倒入“,pour“倒”,動詞,符合語境。故選D。
2.Donotthrowrubbishorpourdirtywaterriversandlakes.
A.ontoB.inC.toD.into
【答案】D
【詳解】句意:不要向河流和湖泊扔垃圾或倒臟水。本題考查介詞。onto在之上,in在……里,to向;
into至!J里面。pour...into…表示把倒入,故選D。
【寫作佳句】|—Pleasehelpmetopourthewaterintothecup.請幫我把水倒進杯子里。
03,素養(yǎng)提升
思維導(dǎo)圖
Reading二Readanarticlehowtodescribeaprocessorathing.
一一-Grammar“Learntheusageofcountable&uncountablenouns.6
Howdoyoumakeabananamilkshake?
Listenforsomeinformationaboutamaterialabouthowtomakeaprocess
Listeningandspeaking
Talkabouttalkaboutaprocess.
Writing-Learntowriteanarticleaboutafoodmakingprocess.
一.語法精講
■精講?語法知識
一、祈使句
—、祈使句:在英語中,用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫祈使句。
祈使句通常省略主語(you),句首動詞用原形。
1.祈使句的肯定形式
類型結(jié)構(gòu)例句
祈使句表命令,還表請求或建議
Do型動詞原形(+賓語)…Putthebookonthedesk.把書放在桌子上。
動詞原形放句首,主語是you常省去
Be型形容詞…小心!
Be+Becareful1Don't置前表否定Jet否定有兩種。
Let型Let+sb.+動詞原形...Letmereadtheletterforyou.讓我給你讀這封信吧。想要客氣please.Do置開頭強語氣
No型No+動詞-ing/名詞Nosmoking.禁止吸煙。
注意:為了表示委婉的語氣可以在句首或句尾加上please。
please在句尾時,用逗號和前面隔開。-^Sitdown,please!請坐!
2.祈使句的否定形式(通常是在句首+don,t)
(1)Don,t+動詞原形+其他成分.Don'tgooutatnight.晚上不要出去。
(2)Let型祈使句的否定形式,表示命令時通常在句首加
Don*tletthemgo,不要讓他們走。
don't,表示請求或建議時通常在賓語后、動詞原形前加
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